Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Modalidad de la oración

26,981 views

Published on

Ejemplos de las distintas modalidades de la oración. Nivel primaria, 1º y 2º ESO. Con enlaces a recursos.

Published in: Education
  • Be the first to comment

Modalidad de la oración

  1. 1. CLASES DE ORACIÓN SEGÚN LA MODALIDAD 1
  2. 2. INTRODUCCIÓN (parte 1) INTRODUCCIÓN (parte 1) ● LA MODALIDAD DE LA ORACIÓN ● EJERCICIOS ● ACTIVIDADES WEB 2
  3. 3. ÍNDICE ● Enunciativas ● Interrogativas y exclamativas Sigamos... Sigamos... ● Exhortativas ● Optativas y dubitativas RECURSOS WEB EDUCATIVOS 3 10/10/09
  4. 4. La oración enunciativa Nos informan de ORACIONES algo real. ORACIONES AFIRMATIVAS NEGATIVAS Iremos mañana a No tenemos las sillas ver a mamá necesarias. Los árboles fueron Ningún inmigrante talados fue rechazado. rápidamente. Los macarrones no Mañana hará se han cocinado mucho calor. adecuadamente. 10/10/09 4 VOLVER
  5. 5. Oraciones interrogativas y exclamativas ORACIONES ORACIONES ¡Genial! INTERROGATIVAS EXCLAMATIVAS ¿Quién ha acaba de ¡Qué película tan llamar a la puerta? aburrida! ¿Queréis un poco más ¡Qué triste! de postre? ¡Rápido, frena! ¿Cómo se realiza este ejercicio? 10/10/09 5 VOLVER
  6. 6. La oración exhortativa Son aquellas oraciones que sirven para dar una orden, llamar la atención de alguien, dar un consejo, etc. Ejemplos: ¿Puede servirme un café, por favor? Vete a dormir. Por favor, recoge ya tu habitación. Lee la página veinte. 6 10/10/09 VOLVER
  7. 7. La oración optativa y dubitativa Las optativas son aquellas oraciones que se emplean para expresar un deseo o un ruego. Las dubitativas expresan una duda. Ejemplos: Ojalé termine pronto esta visita. Me encantaría acompañarte a esa fiesta. Quisiera poder ir a ese partido de fútbol tan decisivo. No sé si llegarán temprano. Ignoro cuál será la solución a este conflicto. Interactúa... ENLACES A RECURSOS WEB EDUCATIVOS: Página 2 RTVE vozdelaula.blogspot.com aulaenmarcha.blogspot.com 10/10/09 VOLVER 7
  8. 8. ACTIVIDADES PARA PRACTICAR... Escribe cinco oraciones con cada una de las modalidades que hemos estudiado. 8 VOLVER
  9. 9. PARA AMPLIAR INFORMACIÓN SOBRE LA UNIDAD ● La actitud del hablante Al hablar transmitimos ideas; pero también expresamos nuestra actitud ante lo que decimos. Y así, podemos presentar una misma idea de formas muy distintas. Afirmar, preguntar, exclamar, manifestar deseo o duda son algunas de las actitudes que el hablante muestra en los enunciados que construye. Estas actitudes pueden referirse al oyente (modalidad comunicativa) o a lo que se dice (modalidad enunciativa). Las oraciones se dividen en distintas clases según dichas actitudes. Los medios que sirven para expresar la modalidad reciben el nombre de indicadores de modalidad, y pueden ser de carácter fonológico, léxico, sintáctico o morfológico. Indicadores fonológicos: la entonación, que se realiza en la lengua oral por medio de las curvas melódicas y se refleja en la lengua escrita mediante los signos de puntuación (¿?, ¡!), permite diferenciar los enunciados declarativos, interrogativos, imperativos y exclamativos. Indicadores léxicos: son ciertas palabras especializadas en esta función, como los adverbios modales (efectivamente, acaso, lamentablemente), y otros elementos, como ojalá, así y que. Indicadores sintácticos: son construcciones especiales entre las que destacan las VOLVER perífrasis modales (ver t10): poder + verbo, deber + verbo, soler + verbo, tener que + verbo, deber de + verbo, etcétera. Indicadores morfológicos: las desinencias verbales (ver t9) pueden indicar 9 modalidad
  10. 10. RECURSOS Y ACTIVIDADES WEB MaterialesLengua yyliteratura MaterialesLengua literatura Aulaenmarcha Aulaenmarcha aplicaciones.info aplicaciones.info 10 VOLVER

×