Monografia terminado

104,328 views

Published on

Published in: Health & Medicine
4 Comments
27 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
104,328
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2,171
Actions
Shares
0
Downloads
2,069
Comments
4
Likes
27
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Monografia terminado

  1. 1. 22364701160145UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA<br />ALUMNA:<br />DÍAZ ROJAS, ELVIRA ISABEL<br />DOCENTE:<br />MG.ALEX.M .HERNÁNDEZ TORRES<br />MATERIA:<br />MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO<br />FACULTAD: <br />CIENCIAS DE LA SALUD-E.A.P DE ENFERMERÍA<br />DEDICATORIA<br />A DIOS SOBRE TODAS LAS COSAS<br />A mis padre Isabel y Segundo<br />por haberme apoyado en todo momento,<br />quienes con sus ejemplos y virtudes<br />supieron guiarme por el camino del bien<br />y enseñarme a triunfar en al vida.<br />A mis hermanos Jean y Cristhian<br />Por su apoyo incondicional, para <br />realización de este trabajo<br />A mis profesores, quienes <br />Me brindaron la ayuda y el apoyo necesario<br />En al realización de este <br />Trabajo, quienes supieron guiarme paso a paso.<br />Y por los alientos recibidos para la culminación <br />De esta monografía.<br />ELVIRA<br />AGRADECIMIENTO<br />A la universidad nacional de Cajamarca, quien me brindó la oportunidad de estar , dentro de ella, y poder realizar este trabajo de investigación.<br />A la facultad de ciencias de la salud y a sus docentes quienes nos transmiten sus valiosas enseñanzas y consejos para alcanzar nuestras metas trazadas.<br />A mis compañeros y amigos quienes me brindaron su apoyo y consejos, durante el desarrollo del presente trabajo.<br />A mi padre, quien dándose un poco de su tiempo me ayudó en el desarrollo de esta investigación.<br />Al hospital regional de Cajamarca, por haberme brindado información necesaria para ponerla de manifiesto en la presente monografía.<br />RESUMEN<br />Cuando hablamos de métodos anticonceptivos, viene a ser uno de los principales instrumentos que nos ayuda a reducir significativamente las posibilidades de fecundación, en las diversas mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual.<br />Contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad ,es decir, el número de hijos que se desean o no tener, la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.<br />La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen la utilización óptima de los métodos de anticoncepción.<br />Cada método tiene sus indicaciones y deberá buscarse aquel que sea más idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual<br />SUMMARY<br />When we speak about contraceptive methods, it comes to be one of the principal instruments that helps us to reduce significantly the possibilities of fertilization, in the diverse fertile women who support sexual relations of heterosexual character.<br />They contribute decisively in the capture of decisions on the control of the birthrate, that is to say, the number of children who are wished or not to have, the prevention of pregnancies, as well as in the decrease of the number of not wished pregnancies and pregnancies in teenagers. The methods that they administer after supporting sexual relations are named emergency contraceptives.<br />The generalization of the familiar planning and the sexual education they favor the ideal utilization of the methods of contraception.<br /> Every method has his indications and there will have to be looked that one that is more suitable for every circumstance and allows a better sexual health<br />INDICE<br />CAPITULO I1.1.- Título descriptivo del proyecto. ……………………………………Pág, 71.2.- Formulación del problema. ………………………………………….Pág. 71.3.-. Objetivos de la investigación. ………………………………………Pág.8<br />1.3.1.-Objetivo General………………………………………………..Pág.8<br />1.3.2.- Objetivos Específicos………………………………………….Pág.8<br />1.3.4.- ¿Por qué se investiga?..............................................Pág.91.4.- Justificación. ………………………………………………………………..Pág.101.5.- Limitaciones…………………………………………………………………Pág.11<br />1.5.1.- Viabilidad………………………………………………………….Pág.11<br />1.5.2.- Tiempo…………………………………………………………….Pág.11<br />1.5.2.- Tiempo……………………………………………………………..Pág,11<br />CAPITULO II.2.0.- Marco Referencial.<br />2.1.- Fundamentos Teóricos……………………………………………Pág.12<br />2.1.1.- Métodos Anticonceptivos…………………………………--.Pág.13<br />2.1.2.- Beneficios…………………………………………………….Pág.14<br />2.1.3. Método anticonceptivo o método contraceptivo………………Pág.16<br />2.1.- Elaboración de Hipótesis………………………………………………….Pág.342.2.- Identificación de las variables……………………………………………Pág.34<br />Recomendaciones y Sugerencias……………………………………………….Pág.35<br />Conclusiones……………………………………………………………………………Pág.36<br />Bibliografía………………………………………………………………………………Pág.37<br />Anexos……………………………………………………………………………………..Pág.38<br />1.1.- TITULO DESCRPTIVO DEL PROYECTO:<br />MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS :USO Y MANEJO<br />1.2.- FORMULACION DEL PROBLEMA:<br />Como sabemos la adolescencia ha sido definida como una etapa de transición de la vida infantil a la adulta. Su tarea principal es la consolidación de la propia identidad; esto es, el descubrir quien soy yo y quien soy yo en relación a la familia y la sociedad.<br />A esta edad sus actividades sexuales son predominantemente auto eróticas y de intercambio de juegos sexuales, aunque algunos ya comienzan a realizar el acto sexual coital. Una preocupación habitual del adolescente temprano es :<br />¿Qué influye en los adolescentes a iniciar una vida sexual activa?<br />¿ En qué medida influye el nivel de conocimiento, de los Métodos Anticonceptivos, sobre la actitud de su uso en los adolescentes?<br />La imagen que los jóvenes tenemos de sí mismos y de sus relaciones con sus amigos y padres, se relaciona con su propia sexualidad. Durante la adolescencia la actividad sexual, desde los besos casuales hasta el coito, satisface una gran cantidad de necesidades importantes de las cuales la menos urgente es el placer físico. <br />Este tema nos interesa porque en la actualidad vemos en nuestros alrededores mujeres que a muy temprana edad quedan embarazadas, jóvenes de nuestra edad o menores que deben tomar la gran responsabilidad de ser padres, y dejar de estudiar y disfrutar la adolescencia; deben comenzar a comportarse como adultos para mantener una familia.<br />1.3.- OBJETIVOS<br />1.3.1.- OBJETIVO GENERAL:<br />Tratar de conocer que tanta información han recibido los adolescentes, acerca del uso y manejo de métodos anticonceptivos y las diversas formas de contagio de enfermedades de transmisión sexual.<br />1.3.2.- OBJETIVOS ESPECÍFICOS:<br />- En primer lugar tengo que informarme bien acerca del tema, muy aparte de los conocimientos que ya trigo en la memoria, pues es un tema que requiere de la debida seriedad.<br />- Buscar información documental, pues no solo se trata de tener información en nuestras manos sino llegar a una debida comprensión por parte de uno, para lograr generar una buena asimilación y comprensión del tema en los demás.<br />- Con el estudio de estos métodos, tratar de incentivar a los adultos, jóvenes y adolescentes, a utilizarlos de manera eficiente y eficaz, haciendoles recordar que es una de las mejores formas de cuidado personal y por ende logrará una mejor planificación familiar.<br />- Estudiar la conducta y responsabilidad frente al uso de métodos anticonceptivos, junto con un estudio de conocimiento teórico y práctico sobre la sexualidad en adolescentes.<br />- Pero con ello, no solo quiero que todo se quede en unas simples palabras, sino que lleguen a una comprensión absoluta de uso y manejo,para lograr una buena aplicación de los mismos . Talvés a través de seminarios o foros en las universidades, colegios e institutos etc. Con las publicaciones de videos, dramatizaciones entre otros muchos aspectos que motiven al adolescente a informarse más acerca del tema.<br />- Riesgos y protecciones que se deben tener al momento de iniciar una vida sexual activa, o en otras palabras la momento de tener relaciones sexuales.<br />- Convencer a los jóvenes que el sexo no lo es todo, y que trae consigo una gran cantidad de consecuencias, que muchas veces terminan por destruir las ilusiones que uno se ha hecho a largo plazo.<br />1.3.4.- ¿Por qué se investiga?<br />La investigación, como actualmente se entiende y se realiza, requiere que se sigan los pasos establecidos en el método científico: tener antecedentes, plantearnos el problema , objetivos que permitan desarrollar nuestro problema planteado, hipótesis, material ,métodos y sobretodo llegar a conclusiones que me permitan ser refutadas, Se investiga básicamente por dos aspectos:<br />En primer lugar diríamos que el ser humano es un ser curioso por naturaleza y por tal razón, siempre está en busca de una respuesta a los fenómenos que ocurren a su entorno siendo la cualidad mencionada parte del éxito adaptativo de la especie humana y que la ha hecho dominante en nuestro entorno.<br />Segundo, como resultado de esa curiosidad y del razonamiento de los resultados observados, es que el ser humano se ha percatado que investigar le es útil para mejorar su calidad y estilo de vida y, con ello, lograr perpetuar su especie. Es así como nace la investigación en todos los niveles relacionados con la supervivencia del hombre y del desarrollo de las grandes sociedades modernas. Por ejemplo, porqué se investiga sobre los métodos anticonceptivos? pues para conocer cuál de ellos es el más eficiente, sin causar alteraciones en el organismo de quien lo utiliza, y sobretodo para fomentar un cuidado personal , pensando de manera responsable en una buena planificación familiar. Ahora bien ¿para qué? pues para desarrollar conciencia en que cada persona, sobretodo en los adolescentes quienes son los primeros que tienen confusiones de cuándo iniciar su actividad sexual, con esta investigación veremos la manera de cómo cuidarse, con las debidas precauciones... Después, ya viene todo el asunto de que si es ético, que si es bien visto políticamente, que si hay o no recursos, que si esto o que si lo otro, pero ese es un tema aparte y generalmente lo desencadenan personas que son ajenas al quehacer científico o de investigación<br />1.4.- JUSTIFICACIÓN<br />El presente trabajo nos muestra una problemática que es el embarazo en adolescentes por causa de no tener un buen conocimiento de Métodos Anticonceptivos, ya que es muy importante para personas que inician una vida sexual a muy temprana edad, como es el caso de jóvenes entre los 15 y 18 años de edad, quienes tiene una controversia en iniciar su etapa sexual.<br />Una de las principales importancias para desarrollar la siguiente investigación, es identificar el nivel de conocimiento de los Métodos Anticonceptivos sobre la actitud en los adolescentes, en usarlos , según sexo, religión, grado de instrucción.<br />Lo que intento verificar es cuánto se sabe, en torno al tema y evitar las consecuencias, que muchas veces conllevan a situaciones que después son lamentables, por ello quiero incentivar a valorar la actitud frente al uso de los Métodos Anticonceptivos, en al vida de jóvenes, quienes son los que a temprana edad, dejan ser adolescentes para asumir responsabilidades que no les competen , como es el de ser padres, responsabilidad, que en muchas ocasiones se torna sumamente difícil, pues dejar los estudios y emprender una nueva vida, es algo que antes de hacer las cosas, se pensaría dos veces.<br />En los adolescentes encontramos 60% de abortos esto muestra que es muy grave a tan temprana edad, pues el daño no solo es causado para el nonato, sino para la madre, quienes muchas veces puede quedar estéril para siempre, o simplemente morir. Para que no pueda suceder esto tenemos que educar a los adolescentes haciéndolos saber que tan importante es estar preparados para ser padres y tener una responsabilidad que cumplir , por ello seria sumamente necesario hacerles conocer los métodos anticonceptivos su diversas formas y usos, para por lo menso disminuir la fecundad en infantiles y adolescentes, causando beneficio en cada uno, pues se pretende hacer un cuidado en al vida sexual de cada adolescente.<br />1.5.- LIMITACIONES<br />1.5.1.- VIABILIDAD<br />Si bien es cierto la los avances tecnológicos , poco a poco nos han ido haciendo la vida del hombre cada vez mucho más fácil, forjando menos trabajoso en la búsqueda de información. Pero sin embargo es que de allí nace una de las limitaciones, no todos podemos tener el mismo acceso a páginas de internet y mucho más aun no todos nos muestran la debida confiabilidad en el desarrollo de sus temas .A la vez también de ello nace que la gran mayoría no tiene este medio en casa y tienen que ir a cabinas de internet, donde no se podría pasar todo el día solo en hacer un trabajo, pues la economía y por cuestiones de salud visual esta se hace muy complicada.<br /> 1.5.2.- TIEMPO<br />Otra de las limitaciones he tenido en el desarrollo del presente trabajo, es el tiempo, a pesar que se asignó, a comienzos de ciclo, tuve algunos inconvenientes, pues la demasía de trabajos me impidió continuarlo anteriormente, y tuve que nuevamente reanudarlo.<br />También algunos aspectos del esquema monográfico no se entendían muy bien, por lo que surgieron muchas dudas, que poco a poco fui aclarándolas, pidiendo ayuda pertinente.<br />1.5.3.- FINANCIACIÓN<br />Como en toda presentación de una monografía, el desarrollo de la misma concierne a uso de internet y de un sistema eléctrico, el que muchas veces por requerir de uso en horas de la noche, por cuestiones académicas de horario universitario, el costo eléctrico aumenta, distorsionando el presupuesto económico familiar que teníamos de cada mes, causando incomodidades en cuestiones de pago.<br />CAPITULO II<br />2.0.- MARCO REFERENCIAL<br />2.1.- FUNDAMENTOS TEÓRICOS<br />2.1.1<br />3882593304584<br />También conocido como  método contraceptivo es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantiene relaciones sexuales de carácter heterosexual. Pues esto contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad (número de hijos que se desean o no tener), la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. Los métodos que se administran después de mantener relaciones sexuales se denominan anticonceptivos de emergencia.<br />La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen la utilización óptima de los métodos de anticoncepción.<br />4358640656590<br />Ningún método anticonceptivo puede considerarse mejor que otro ni es totalmente seguro. Cada método tiene sus indicaciones y deberá buscarse aquel que sea más idóneo para cada circunstancia y permita una mejor salud sexual, que es lo que primordialmente se busca, evitar la gran cantidad de enfermedades de transmisión sexual, dadas principalmente por la falta de cuidado en adolescentes, quienes vierten su inexperiencia y curiosidad, en iniciar una vida sexual. Pues la eficacia teórica de cada método aumenta considerablemente si se usa correctamente<br />El objetivo, primordial del uso de estos métodos anticonceptivos, es bloquear el proceso de la concepción, que puede tener lugar en los diversos puntos de los mecanismos fisiológicos del ciclo menstrual de la mujer y de la reproducción.<br />La elección de cualquier método para evitar el embarazo es una decisión de la pareja una vez informada de las ventajas, inconvenientes y limitaciones que pueden surgir de cada uno de los métodos.<br />Los factores a tener en cuenta a la hora de elegir un método anticonceptivo son:<br />Viabilidad: ¿Es necesaria la prescripción o el control por parte de un médico para llevar a la práctica este método? <br />Coste: ¿Es el mejor método para el individuo o pareja, teniendo en cuenta el coste a afrontar en caso de un embarazo no deseado?<br />-4679951180465Eficacia: La valoración de un método anticonceptivo suele basarse en estadísticas, es decir, en el número de embarazos observados en 100 mujeres usando ese método durante un período de un año. <br />Embarazo no planificado: En el momento de elegir un método anticonceptivo hay que tener en cuenta la posibilidad de un embarazo no planificado. Así, en el caso de considerar esta situación como posiblemente desastrosa, es necesario optar por un método de gran efectividad. Por el contrario, si una pareja simplemente desea aplazar el embarazo pero cree que si este se produce antes de lo esperado no pasa nada, pueden optar por un método menos efectivo. <br />620989-200620 Riesgo para la salud: La seguridad potencial de los diferentes métodos anticonceptivos debe considerarse individualmente en cada usuario. Algunos métodos de planificación familiar no son viables debido a sus riesgos para la salud (por ejemplo, los anticonceptivos orales normalmente no son recomendables para mujeres mayores de 35 años y fumadoras).<br />2.1.2.- <br />  A la hora de seleccionar un método convierten tener presente los beneficios adicionales que cada uno de ellos puede ofrecer y que lo convierten en el más adecuado para cada mujer. Por ejemplo, algunos ofrecen protección frente a las enfermedades de transmisión sexual (ETS), especialmente los de barrera y los espermicidas. Los anticonceptivos orales disminuyen el riesgo de anemia ferropénica relacionada con las pérdidas menstruales, tienen un efecto protector para los cánceres de endometrio y ovario, al igual que frente a la patología benigna de la mama, quistes benignos de ovario y miomas uterinos, además de mejorar la dismenorrea, la enfermedad inflamatoria pélvica y las molestias relacionadas con la ovulación. left-3810 Implicación de la pareja: Antes de decidirse por un método concreto es importante considerar la disposición de la pareja a aceptar, colaborar o aportar un método determinado de control de natalidad. Aceptación: Diversos motivos culturales, religiosos y éticos condicionan el rechazo o la aceptación de los distintos métodos anticonceptivos. Enfermedades acompañantes: Diversas situaciones pueden contraindicar la utilización de un método. El dispositivo intrauterino (DIU), por ejemplo, no puede ser utilizado en mujeres con miomas uterinos y los anticonceptivos orales tienen una serie de contraindicaciones específicas. Reversibilidad: Un método irreversible no es adecuado en una mujer joven y nulípara, pero puede ser el idóneo en una mujer de mayor edad que ya ha completado su deseo de reproducción. Frecuencia de relaciones sexuales y cambios de pareja: Es recomendable usar un método de barrera cuando las relaciones son esporádicas o existe un cambio frecuente de compañero/a sexual, y un método continuo como la píldora anticonceptiva en mujeres con pareja estable y que mantienen relaciones regularmente. Edad y paridad: Son características que pueden desaconsejar algunos métodos. Por ejemplo, el DIU no es recomendable en una mujer nulípara pues su orificio cervical es excesivamente estrecho. Tipos de métodos anticonceptivos Las técnicas anticonceptivas actuales tratar de interrumpir el proceso de la concepción actuando de distintos modos. Algunas poseen más de un mecanismo de acción anticonceptiva, como es el caso de los preparados hormonales<br />Factores que deben considerarse en la elección del método anticonceptivo<br />estado de salud general<br />frecuencia de las relaciones sexuales<br />número de parejas sexuales<br />si se desea tener hijos (deben descartarse los métodos irreversibles)<br />eficacia de cada método en la prevención del embarazo<br />efectos secundarios<br />facilidad y comodidad de uso del método elegido<br />EFECTIVIDAD DE LOS MÉTODOS ANRICONCEPTIVOS<br />La efectividad de los distintos métodos anticonceptivos se mide por número de embarazos por cada cien mujeres al año que utilizan un determinado método:<br />Efectividad con uso adecuado de los métodos anticonceptivos<br />Un 100% de efectividad expresa que hay cero (0) embarazos por cada 100 mujeres al año, 99 a 99,9% expresa que se producen menos de 1 embarazo por cada 100 mujeres al año y así sucesivamente:<br />100% - Vasectomía. <br />99 a 99,9%- Ligadura de trompas, Lactancia materna, esterilización femenina, dispositivo intrauterino (DIU), anillo vaginal, píldora anticonceptiva, parche anticonceptivo, implante hormonal, inyección hormonal. <br />98% - Condón masculino. <br />95% -Condón femenino. <br />94% - Diafragma. <br />91% - Esponja anticonceptiva. <br />86% - Capuchón cervical. <br />Todas las mujeres y los hombres deberían tener el control sobre si desean ser padres y cuándo lo serán. No es fácil tomar decisiones acerca del control de la natalidad o la contracepción; hay muchas cosas en qué pensar. Conocer los métodos anticonceptivos que tú o tu pareja pueden usar para evitar el embarazo, y hablar con el médico son dos buenas formas de comenzar<br />2.2. MÉTODO ANTICONCEPTIVO O MÉTODCONTRACEPTIVO<br />Es aquel que impide o reduce significativamente las posibilidades de una fecundación en mujeres fértiles que mantienen relaciones sexuales de carácter heterosexual. Los métodos anticonceptivos contribuyen decisivamente en la toma de decisiones sobre el control de la natalidad , la prevención de embarazos, así como en la disminución del número de embarazos no deseados y embarazos en adolescentes. La generalización de la planificación familiar y la educación sexual favorecen la utilización óptima de los métodos de anticoncepción.<br />PRESERVATIVO FEMENINO.<br />Los condones femeninos son un recubrimiento delgado de plástico poliuretano con aros de poliuretano en extremos opuestos. Estos se introducen en la vagina antes del coito. Al igual que los condones masculinos, los femeninos impiden que los espermatozoides tengan acceso al aparato reproductivo femenino e impiden que los microorganismos como los que producen las enfermedades de transmisión sexual, pasen de un miembro de la pareja al otro.<br />Ventajas:<br />1-     Protección contra ETS (incluyendo SIDA)<br />2-     Disponible sin necesidad de prescripción médica<br />3-     Costo-efectivo<br />Desventajas:<br />1-     Disrupción del coito<br />2-     Adaptación variable<br />3-     Se puede romper, agrietar o deslizar<br />4-     Sensibilidad del usuario al látex o espermicida<br />Porcentaje de embarazos por cada 100 mujeres en los primeros 12 meses de uso: 3-21<br /> <br />1257935339090<br />MÉTODOS HORMONALES Y QUÍMICOS<br />Los métodos hormonales y químicos son medicamentos anticonceptivos que impiden que el proceso de concepción pueda tener lugar. El modo de actuación es distinto según el método<br />.<br />ANTICONCEPCIÓN HORMONAL<br />La anticoncepción hormonal se puede aplicar de diversas formas:<br />ANILLO VAGINAL: único de administración vaginal mensual. Es un anillo transparente, suave y flexible que se coloca por la misma usuaria por vía vaginal, liberando diariamente dosis bajas de hormonas. No tiene interferencias con antibióticos, ni a nivel digestivo; su eficacia no se ve alterada por vómitos o diarreas.<br />PÍLDORA ANTICONCEPTIVA, administración diaria por vía oral. La píldora anticonceptiva o píldora precoital, también conocida como pastilla anticonceptiva, tiene como objetivo alterar el ciclo menstrual para impedir la ovulación y, por tanto, la fecundación del óvulo y un posible embarazo no deseado. Es uno de los más utilizados por su alta eficacia. Pero a pesar de su alta eficacia, tiene una gran desventaja puyes no protege de las enfermedades de transmisión sexual como VIH, gonorrea, sífilis entre otras.<br />Administración y uso<br /> Los comprimidos se deben ingerir con un poco de líquido una vez al día y aproximadamente a la misma hora.[] Se tomará durante tres semanas, con descanso de 1 semana. Si se desea un efecto lo más rápido posible debe comenzar a ingerirse la píldora el primer día de la menstruación. Si se comienza en cualquier otro momento la píldora no será efectiva hasta después de un mes.[]<br /> Efectos secundarios<br />42062401090295Serios: Trombosis (coágulos de sangre). Además algunas mujeres experimentan cambios en los patrones de sangrado (sangrado más leve, irregular o ausencia de menstruación -amenorrea-),[] cefaleas, mareos, náuseas, dolor en las mamas, cambios de peso, cambios de humor. Debido a ello, se tomará en cuenta las contraindicaciones y consecuencias pertinentes, en su ingestión de este medicamento.<br />Ventajas:<br />1-     Fácilmente disponible<br />2-     Protección contra cáncer de ovario y endometrial<br />3-     Disminución de enfermedades mamarias benignas<br />4-     Alivio de la dismenorrea y de la anemia por déficit de hierro<br />5-     Regularidad del ciclo<br />6-     Disminución del riesgo de EPI y embarazo ectópico<br />7-     Mejora la textura de la piel (disminuye el acné)<br />8-     Fácilmente reversible<br />9-     Mejora la endometriosis<br />Desventajas:<br />1-     Mejora el riesgo de enfermedades cardiovasculares y tromboembólicas en mujeres fumadoras mayores de 35 años de edad<br />2-     Puede exacerbar la migraña<br />3-     Requiere adaptación al uso diario<br />4-     La efectividad puede disminuir por otros medicamentos (por ejemplo; drogas anticonvulsivantes)<br />5-     No protección contra ETS<br />6-     Algunos “síntomas molestos”, como aumento de peso, en el sangrado menstrual y sensibilidad mamaria (menos común en preparados con bajas dosis)<br />245110151765<br />PARCHES ANTICONCEPTIVOS<br />El parche anticonceptivo es un parche transdérmico plástico, finos. La parte adhesiva contiene los principios activos que se liberan de forma continua a través del torrente circulatorio. Al contrario que con la píldora anticonceptiva oral, los vómitos o diarrea no afectan a la cantidad de medicamento que se libera del parche.<br />El anticonceptivo tiene una vida útil de siete días y debe ser renovado durante tres semanas consecutivas. Debe cambiarse el mismo día de cada semana, ya que está diseñado para que actúe exactamente durante 7 días, pues cuando inicia el periodo de menstruación no debería utilizarse.<br />EFECTOS SECUNDARIOS<br />Ha demostrado mejorar los síntomas relacionados con el síndrome premenstrual, un beneficio adicional a su función anticonceptiva. Un estudio realizado por Urdl demuestra que el sistema transdérmico de anticoncepción presenta ventajas en cuanto al bienestar emocional y físico de sus usuarias.<br />Ventajas:<br />1-     Una vez prescripto, el uso es controlado por la mujer<br />2-     Nuevos parches para uso semanal por tres meses<br />3-     Regularidad del ciclo<br />4-     Potenciales beneficios no contraceptivos detallados para las píldoras anticonceptivas<br />Desventajas:<br />1-     Requiere precripción<br />2-     No protección contra ETS<br />3-     Posible irritación cutánea<br />4-     Algunos “síntomas molestos”, como cambios en el peso, en el sangrado menstrual y sensibilidad mamaria<br />5-     Desprendimiento de los parches desapercibidos<br />ANTICONCEPTIVO SUBDÉRMICO:<br />Implante hormonal compuesto por una varilla del tamaño de una cerilla que se coloca bajo la piel del brazo de la mujer, ofreciendo protección anticonceptiva entre 3 y 5 años. Sin embargo, el médico puede retirarlo en cualquier momento y la mujer recuperará la fertilidad en un tiempo mínimo. <br />Ventaja o beneficios<br />Alta efectividad anticonceptiva <br />Excelente opción cuando hay contraindicación para el uso de estrógenos<br />Excelente elección durante la lactancia<br />Bajo costo del método a mediano plazo<br />Sin efecto acumulativo del medicamento: al retirar los implantes se elimina toda medicación en cuestión de pocos días.<br />Rápido retorno a la fertilidad<br />Amenorrea (cesación de la menstruación): previene o ayuda a corregir la anemia.<br /> Desventajas e inconvenientes<br />Alteración del patrón regular de sangrado menstrual <br />Sangrado genital abundante y prolongado.<br />Aumento de peso, acné, retención de líquido (edema), depresión<br />Alto costo inicial<br />Quistes ováricos<br />No protegen contra enfermedades de transmisión sexual<br />Dependencia médica para colocación y retiro del dispositivo<br />PÍLDORA SIN ESTRÓGENOS o píldora 0 estrógenos, píldora libre de estrógenos, recomendada para mujeres que no pueden o no desean tomarlos; la dosis hormonal es tan ligera que entre otras indicaciones es la única píldora recetada durante la lactancia. Eficacia del 99%.23<br />135699521590<br />1.Píldora trifásica<br /> Ofrece la posibilidad de un tratamiento que se adapta a las tres facetas del ciclo menstrual y es por eso que sus efectos secundarios son casi inexistentes. El tratamiento es muy sencillo: son píldoras de tres colores que se toman durante la etapa de la ovulación, 21 días al mes. Cada color corresponde a una fase y su contenido de hormonas es bastante leve, por eso es que no hay desajustes hormonales.<br /> En la primera etapa del ciclo se toma cada día la píldora de color marrón que contiene treinta microgramos de estrógeno y cincuenta de progesterona. Luego, se toma cada día la de color blanco   que se compone de cuarenta microgramos de estrógeno y setenta y cinco de progesterona. Durante la última fase, se toma las pastillas de amarillo que contiene ciento veinticinco microgramos de progesterona y treinta de estrógeno.<br />MÉTODO HORMONAL INYECTABLE<br /> Método de larga duración que se inyecta en un músculo. Contiene estrógenos y progestina: se debe aplicar en el periodo adecuado, en caso contrario es necesario usar métodos de barrera para evitar el embarazo.<br />También existe la anticoncepción hormonal que suprime la regla.<br /> Ventajas<br />No requieren una rutina diaria.<br />Puedes dejar de usarlos sin necesidad de ir al médico.<br />No interfieren en el acto sexual.<br />Pueden traer beneficios a la salud (mejora el metabolismo de los lípidos y la función cardiovascular).<br />Ofrecen privacidad.<br />Desventajas:<br />No protegen contra las ETS’s/VIH.<br />Requieren ser inyectados más veces que los inyectables solo de progestina.<br />Sus efectos no desaparecen rápidamente después de dejar su uso.<br />No puedes demorarte más de 3 días para recibir la próxima inyección.<br />Dispositivo intrauterino (DIU)<br />El Dispositivo intrauterino (DIU) es un producto sanitario que, mediante la colocación en el interior del útero de un dispositivo plástico con elementos metálicos (ej. cobre), se produce una alteración del microclima intrauterino que dificulta en gran medida la fecundación, así como la implantación del óvulo fecundado. Su duración es de 3 a 5 años.<br />Existe cierta preocupación en mujeres con sensibildad al metal del cobre o níquel por la posibilidad de una reacción adversa al DIU. El metal usado es 99,99% cobre, en el que un estudio encontró un máximo contenido de niquel del 0,001%. Por razón de que el niquel tiene un elevado potencial alérgico, algunos investigadores sugieren que incluso esa minúscula cantidad puede llegar a ser problemática. Algunos informes presentan casos con dermatitis eccematosa y urticaria en un pequeño grupo de pacientes con DIU de cobre o níquel por absorción sistémica. Sin embargo, la absorción diaria del metal es mucho menor a la absorción diaria del mismo metal en la dieta, por lo que muchos dermatólogos dudan de que los síntomas descritos en estos casos hayan sido causados por sensibilidad al metal.[][]<br />A pesar de que las mujeres que nunca han dado a luz , tienen un mayor riesgo de efectos secundarios, esto no es una contraindicación para el uso de DIU. Los DIU pueden ser insertados en cualquier día del ciclo menstrual, con la salvedad de que la paciente esté embarazada o se sospeche la fecundación.[] La inserción puede resultar más cómoda durante la mitad del ciclo, cuando el cérvix está naturalmente dilatado.<br />Ventajas: <br />1-     Fácil adaptación<br />2-     Altamente efectivo, tan efectivo como la esterilización femenina<br />3-     Duración de la efectividad de 5 a 10 años según el tipo de dispositivo<br />4-     Reducido sangrado menstrual y dismenorrea <br />Desventajas: <br />1-     Elevado costo inicial<br />2-     Riesgo proximal aumentado de EPI; no documentado el riesgo a largo plazo<br />3-     Requiere que la colocación y la extracción la realice un médico<br />4-     Riesgo de perforación uterina es mayor durante la inserción<br />5-     Dolor y sangrado en algunas usuarias puede conducir a discontinuar el método en el 5 al 15% de las mujeres<br />6-     Si el embarazo ocurre con el DIU colocado, puede ser muy complicado<br />7-     Expulsión, especialmente en los primeros 3 meses de uso<br />22040851162058-     No protección contra ETS<br />[<br />Doble protección<br /> La doble protección consiste en el empleo de dos métodos anticonceptivos durante la relación sexual siendo, normalmente, el preservativo uno de ellos. La combinación puede ser de preservativo y DIU, preservativo y anticoncepción hormonal, preservativo y espermicida.<br />La doble protección con preservativo es recomendable en las relaciones sexuales en las que no se tenga conocimiento claro del riesgo de enfermedades de transmisión sexual.<br />Evitar de forma muy eficaz el embarazo junto con el uso del preservativo o condón por parte del hombre.<br />3197860177165<br />186690128905<br />Métodos naturales<br />Los métodos naturales de conocimiento de la fertilidad se basan en la observación de síntomas asociados a los procesos fisiológicos que dan lugar a la ovulación, y en la adaptación del acto sexual a las fases fértiles o infértiles del ciclo menstrual en función de que se desee o no una concepción, sin el uso de fármacos <br />Algunos métodos predictivos son aún enseñados con cierta preferencia en las escuelas ginecológicas, como el método de Ogino-Knaus o método del ciclo, mientras que otras técnicas, tan ancestrales como el Coitus interruptus tienen hoy en día una fiabilidad similar a la de otros métodos no quirúrgicos. <br />Otros métodos naturales están basados en la conciencia de la fertilidad, es decir, la mujer observa con atención y registra los signos de fertilidad en su cuerpo para determinar las fases fértiles o infértiles. Los síntomas específicos caen en tres categorías:<br />Cambios en temperatura basal <br />Moco cervical <br />Posición cervical.<br /> El registrar tanto la temperatura basal como otro signo primario, se conoce como el método sintotermal. Otras metodologías incluyen el monitoreo de los niveles en orina de estrógeno y LH a lo largo del ciclo menstrual.<br />Según Barbara Barnett de Family Health International las mujeres que sufren enfermedades por las que el embarazo es inaceptable, deben usar métodos anticonceptivos permanentes o más eficaces.De los métodos naturales los que han demostrado un menor nivel de eficacia son el método Ogino/Knauss y el coitus interruptus. En cuanto a los métodos modernos, el más eficaz es el sintotérmico con doble control, significativamente superior en eficacia sobre el método de la ovulación.<br />Métodos simples<br />TEMPERATURA BASAL:<br /> Sirve del aumento de la progesterona, que afecta a la temperatura corporal interna de la mujer durante la ovulación y determina, una vez diagnosticada, infertilidad postovulatoria. Para ello la mujer debe observar la temperatura corporal interna a lo largo del ciclo menstrual. El método de la temperatura basal estricto circunscribe el periodo de infertilidad exclusivamente a los días posteriores a la subida de temperatura. El método de la temperatura basal extendido define, cumplidas ciertas condiciones, 6 días de infertilidad preovulatoria. Es un método altamente fiable en el periodo postovulatorio, y supone la base de la mayoría de los métodos naturales modernos. Sin embargo tiene limitaciones a la hora de determinar la infertilidad preovulatoria<br />Desventajas <br />Requiere disciplina y motivación para hacerlo todos los días. La temperatura puede subir por alguna otra razón y los datos se pueden confundir. No ofrece protección contra ETS ni VIH-SIDA. <br />292671546355.<br />932815125095<br />MÉTODO DE LA OVULACIÓN (MÉTODO BILLINGS )<br /> Se basa en la observación diaria de los cambios del moco cervical a lo largo del ciclo femenino, cambios que se asocian al aumento en los niveles de estrógenos previos al momento de la ovulación. Normalmente, las fases de infertilidad de la mujer se caracterizan por una ausencia de moco cervical visible y una sensación de sequedad vaginal. Conforme se acerca el momento de la ovulación el moco cervical se hace a lo largo de varios días y de forma progresiva, cada vez más líquido, elástico y transparente. Próximo al momento de la ovulación se produce el llamado pico de moco caracterizado por un cambio abrupto de las propiedades el moco y su posible desaparición. <br />Puede ser considerado un método seguro, es inferior al método de la temperatura en fase postovulatoria. Su utilización es especialmente apta para la consecución del embarazo en casos de hipofertilidad, ya que permite concentrar las relaciones sexuales en torno al momento de mayores probabilidades de embarazo. Como método anticonceptivo es especialmente inseguro en mujeres con ciclos monofásicos (durante la menarquia o antes de la menopausia).<br /> Ventajas: <br />Con este método no se producen efectos secundarios físicos. . <br />El costo muy pequeño .<br />Involucran a los hombres en la planificación familiar. <br />Enseñan a reconocer las señales corporales de fertilidad o infertilidad en la mujer. <br />La efectividad de los métodos de abstinencia periódica, dependen del apoyo de la pareja. <br />La mayoría de las mujeres pueden usar estos métodos, por ejemplo aquellas que sufren de hipertensión moderada, trombosis de vena, dolores de cabeza fuerte o moderado, periodos menstruales dolorosos, fibroides uterinos, endometriosis, si son fumadoras, si tienen hepatitis viral, si son gordas o delgadas. <br /> Desventajas: <br />Todas las técnicas del método de abstinencia son consideradas de "alto riesgo" y asociadas con altas tasas de embarazo. <br />Las mujeres con ciclos menstruales irregulares tienen dificultades para utilizar este tipo de métodos. <br />Este método no será eficaz a menos que ambos miembros de la pareja cooperen . <br />Dado que es un método que requiere periodos de abstinencia sexual prolongada, esto puede causar tensiones en las relaciones de pareja. . <br />1722931144131No protegen contra las enfermedades de transmisión sexual (ETS) incluyendo el VIH / SIDA. <br />Métodos compuestos<br />Método sintotérmico: <br />Combina el método de la temperatura basal, para el diagnóstico de la infertilidad posovulatoria, en combinación con otra serie de síntomas (moco cervical y cuello del útero, entre otros) y cálculos de longitud de ciclos para la determinación de la infertilidad preovulatoria. Permite beneficiarse de la práctica infalibilidad de la temperatura basal a la hora de determinar la infertilidad posovulatoria y aumentar considerablemente la eficacia en período preovulatorio. <br />Su eficacia es equivalente a las modernas preparaciones de anovulatorios orales y solamente inferior a la esterilización quirúrgica. Una ventaja adicional es que es un método válido e igualmente eficaz en todas las circunstancias de la vida reproductiva de la mujer.<br />-260350318135<br />1923415114935<br />Métodos parcialmente irreversibles<br />45466059690<br />LIGADURA DE TROMPAS, O SALPINGOCLASIA.<br /> Consiste en ligar las trompas de Falopio con grapas a fin de impedir que el óvulo se implante en el útero o que los espermatozoides se encuentren con él.<br />Medios de oclusión<br />Grapas o Clips<br />Las grapas o clips bloquean las trompas de Falopio al comprimirlas y al interrumpir la irrigación sanguínea de una parte de las trompas, lo cual causa una pequeña cicatriz o fibrosis que impide que ocurra la fecundación. Las grapas más comunes son la grapa Filshie, que está hecha de titanio, y la grapa Wolf; Son fáciles de usar, pero cada tipo requiere un aplicador especial. <br />Anillos de Silicona<br />Los anillos tubáricos, como las grapas, también bloquean las trompas mecánicamente. Este método consiste en pasar un asa muy pequeña de la trompa de Falopio por el anillo estirado. Cuando se suelta el anillo, éste interrumpe la irrigación sanguínea del asa. La cicatrización resultante bloquea el paso del óvulo o de los espermatozoides. El anillo de Yoon, que está hecho de silicona, se usa de forma generalizada.<br />Electrocoagulación<br /> Este método emplea corriente eléctrica para coagular o quemar una pequeña porción de las trompas de Falopio.<br />La coagulación unipolar hace pasar la corriente a través de un fórceps que se coloca en las trompas y la corriente sale del cuerpo de la mujer a través de un electrodo colocado bajo el muslo. Esta técnica se usa muy poco porque se ha relacionado con un riesgo más alto de lesiones de los órganos.<br />En la coagulación bipolar la corriente entra al cuerpo de la mujer y sale de él a través de los extremos del fórceps. La coagulación bipolar es más segura pero un poco menos eficaz que la unipolar.<br />Técnica Se sujeta porción ístmica media de la trompa con pinzas bipolares y se aplica corriente eléctrica de radiofrecuencia a tres zonas adyacentes, con lo que se coagulan 3 cm de trompas<br />Ventajas:<br />1-     Anticoncepción permanente<br />2-     Bajo porcentaje de fallos, altamente efectivo<br />3-     Disminuye el riesgo de EPI<br />4-     Disminuye el riesgo de cáncer de ovario<br />Desventajas:<br />1-     Elevado costo inicial<br />2-     Procedimiento quirúrgico; riesgo quirúrgico<br />3-     Riesgo de embarazo tubario según el método<br />4-     Arrepentimiento post-esterilización<br />5-     No protección contra ETS<br />6-     Permanente<br />VASECTOMÍA(REALIZADA EN LOS VARONES)<br />Es una operación quirúrgica para seccionar los conductos deferentes que transportan a los espermatozoides de los testículos al exterior cuando se eyacula. Una vez realizada, los espermatozoides que a diario se producen son reabsorbidos por el organismo. Puesto que el líquido seminal es elaborado en la próstata, la vasectomía no impide la eyaculación. Es un proceso reversible aunque con dificultades.<br /> Ventajas:<br />1-     Método masculino<br />2-     Procedimiento más seguro y rápido que la esterilización tubaria<br />3-     Contracepción permanente<br /> Desventajas:<br />1-     Elevado costo inicial<br />2-     Procedimiento quirúrgico; riesgo quirúrgico que incluye infección, sangrado, fracaso<br />3-     Complicaciones son raras<br />4-     Arrepentimiento post-esterilización<br />5-     No protección contra ETS<br />6-     Permanente<br />158750017145<br />MÉTODOS DE EMERGENCIA<br />ACETATO DE ULIPRISTAL,<br /> También conocido como píldora de los cinco días después ,es considerada por Horacio Croxatto -experto en anticoncepción de emergencia y creador del implante subcutáneo- el anticonceptivo de urgencia no hormonal más eficaz para la mujer.<br />Contraindicaciones<br />El acetato de ulipristal no debe ser tomado por mujeres con enfermedades graves de hígado[] a causa de su metabolismo mediado por CYP. No ha sido estudiado en mujeres menores de 18 años.[7]<br />Embarazo<br />A diferencia de levonorgestrel, y como la mifepristona, el acetato de ulipristal es embriotóxica. Antes de tomar este medicamento el embarazo debe ser excluido. La EMEA ha indicado que se evite cualquier mención de su posible uso como abortivo en el prospecto que acompaña al medicamento para evitar cualquier uso como indicación no aprobada <br />Lactancia<br />No se recomienda amamantar durante las 36 horas posteriores a la toma del fármaco ya que no se sabe si el acetato de ulipristal o sus metabolitos se excretan en la leche materna<br />MIFEPRISTONA  <br />Es considerada como anticonceptivo de emergencia por delante del levonorgestrel. Su uso como anticonceptivo de emergencia está muy extendido en Rusia y China. En dosis de 600 mg. (junto conMisoprostol 400 µg) se considera abortivo y debe administrarse bajo supervisión médica; como abortivo provoca un aborto químico temprano (dentro de los primeros 49 días) y se utiliza siempre bajo supervisión médica. La píldora de acción antiprogestacional RU-486 es considerada como abortiva si se utiliza durante los diez primeros días de amenorrea. Cabe señalar que el aborto no se considera un método anticonceptivo, puesto que la concepción ya se ha producido.<br />MELOXICAM<br /> Puede confirmarse como un eficaz anticonceptivo de emergencia y como analgésico, antiinflamatorio y antipirético -en procesos artríticos-, de fácil acceso y reducido precio, ha demostrado que inhibe la ovulación ,tomado en dosis de 30 mg. durante cinco días seguidos después de la relación sexual se comporta como un eficaz anticonceptivo de urgencia. El meloxican no altera el sistema endocrino y no causa alteraciones menstruales. <br />MÉTODO DE YUZPE, <br />39287451272540Combinaciones de estrógenos y progestinas, cada vez menos usado ante la aparición de alternativas más eficaces y con menores efectos secundarios como la píldora del día después (levonorgestrel), el acetato de ulipristal y lamifepristona. El método de Yuzpe no resulta eficaz cuando el proceso de implantación ya se ha iniciado.<br />760730215900<br />2.-ANTECEDENTES DEL TEMA:<br />En Uruguay se han obtenido datos por organizaciones gubernamentales (1949) de que el 16% de los niños que nacen, tienen madres adolescentes y agregan los medios de comunicación que informan al respecto: "Son niñas con responsabilidad de mujeres adultas".(Articulo diario La República 2002)<br />.<br />Ginecología y Obstetricia (SEGO) ha obtenido resultado que apuntan que el 21% de ellas usan el "coitus interruptus" (tercer método más utilizado después del preservativo masculino y la píldora) de forma habitual, que alcanza el 33% cuando se trata de las adolescentes. Los expertos consideran estos resultados como demasiado altos con el consiguiente riesgo, además de embarazos no deseados, de sufrir enfermedades de transmisión sexual como el sida. Por este motivo, abogan por mejorar la información que dan los profesionales sanitarios, sobre todo a adolescentes. ( libro manual básico de anticoncepción- Joaquin Calaf Alsina)<br />La Organización Mundial de la Salud (OMS) ha publicado en la revista The Lancet (16-XII-95) los resultados de un estudio epidemiológico que relaciona el uso de anticonceptivos orales de tercera generación y el riesgo de trombosis venosa. La investigación confirma que esas píldoras -con los nuevos progestágenos desogestrel y gestodeno- duplican el riesgo de trombosis venosa en comparación con las píldoras compuestas con progestágenos más antiguos, de segunda generación. ( libro manual básico de anticoncepción- Joaquin Calaf Alsina)<br />La difusión en Gran Bretaña el pasado octubre de los resultados de tres estudios que coincidían en señalar el aumento de riesgo, sembró la sospecha sobre las píldoras anticonceptivas llamadas de "tercera generación" o de "baja dosis". La Agencia Europea para la Evaluación de Medicamentos consideró marcas. inconclusas las investigaciones, por no haber sido aún publicadas en revistas científicas, y dejó en manos de cada Estado la decisión sobre la comercialización de esos productos. Gran Bretaña y Alemania prohibieron de modo preventivo la venta de varias (Trabajo de investigación ,publicado en el libro Fertilidad y reproducción asistida)<br />2.1.- HIPÓTESIS<br />Bueno al parecer la principal influencia que tiene los adolescentes de cuando iniciar una vida sexual, está al alcance de todos, pues sí son los medios de comunicación los que muchas veces, talvés durante sus propagandas, o publicidad de algún producto incentivan de manera indirecta a estos actos.<br />Muchas veces la culpa , de iniciar una etapa sexual a tan corta edad, es la falta de consejos y motivaciones por parte de los padres, quienes son los principales promotores en al formación y educación sexual en sus hijos, falta de consejos e incluso falta de amor, es allí donde ellos recurren en busca de otras personas, quienes puedan brindarles lo que a ellos les falta.<br />Muchas veces estos problemas es por la pérdida de valores, que con el transcurso del tiempo se han ido perdiendo, lo que ha incentivado al adolescente a hacer lo que a él le parezca, sin medir las consecuencias de sus actos, y sin pensar en los cambios que pueden ser mañana mas tarde en el Trayecto de sus vidas.<br />El mayor nivel de conocimientos sobre los Métodos Anticonceptivos mejora la actitud de su uso en la adolescencia para no tener embarazos no deseados como en algunos casos evitar una posible ITS.<br />Si las adolescentes manifiestan un episodio de aborto previo o alguna enfermedad transmitida por alguna bacteria, entonces, tendrían que tomar conciencia, acerca de las consecuencias que esto les traería. Por ende luego de esto tendrán que utilizar los diversos métodos anticonceptivos en sus relaciones sexuales.<br />Si las adolescentes recibieron información sexual impartida por sus padres, tenderán a evitar la gran variabilidad de enfermedades de transmisión sexual, previamente con el cuidado adecuado de métodos anticonceptivos.<br />2.2.- IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES<br />VARIABLE INDEPENDIENTE:<br />La falta de conocimiento acerca del uso de métodos anticonceptivos que generalmente provoca los embarazos no deseados y en su gran mayoría los abortos<br />VARIABLE DEPENDIENTE:<br />La actitud que toma los adolescentes frente al uso de los Métodos Anticonceptivos<br />RECOMENDACIONES<br />Los especialistas de Salud deberían salir a las Instituciones Educativas de los diferentes centros poblados a nivel de la provincia de Cajamarca a brindar capacitaciones y charlas acerca del uso y manejo de los diferentes métodos anticonceptivos.<br />Los padres de familia deberían ser los primeros en brindar una orientación a sus hijos acerca de cuando iniciar su vida sexual para evitar de esa manera la transmisión de las diversas enfermedades infectocontagiosas y embarazos no deseados.<br />Se deben realizar campañas de prevención donde se regalen los diversos métodos de prevención (preservativos), tanto masculina como femenina como una manera de prevenir los riesgos pertinentes al caso.<br />Tratar de incentivar a los adolescentes al uso de estos métodos anticonceptivos haciendo de su conocimiento las ventajas y desventajas de los mismos para generar ante ellos una buena planificación familiar.<br />CONCLUSIONES<br />La mayoría de los adolescentes considera que el medio por el cual reciben más información son los amigos que muchas veces influyen en su conducta sexual.<br />La mayoría de las veces la familia escapa a tratar esos temas porque les resulta conflictivo, no saben como tratarlo, y en algunos casos la madre no habla con sus hijas, como debería de hacerlo.<br />La información que brindan las instituciones no está planificada, en la educación secundaria en general, debería ser más profunda e iniciarse a más temprana edad.<br />En los medios de comunicación comúnmente no se educa, se exalta la parte sexual, relacionándolo con otros temas como el adulterio. Propician a los adolescentes pero no asesoran para evitar embarazos.<br />La información que reciben los adolescentes en general, no es suficiente, ni se da con la amplitud que debería ser; ésta se limita sólo a lo esencial, conocen sólo el preservativo como método anticonceptivo y el SIDA como enfermedad de transmisión sexual. Según otro tipo de informaciones de cada 10 adolescentes, los 10 conocen los métodos pero no todo acerca de ellos.<br />BIBLIOGRAFÍA<br />Urbina-Lerner Biber (2001) FERTILIDAD Y REPRODUCCIÓN ASISTIDA Curso General. Edit.Médica Panamericana.<br />L.Cabero –D.Saldivar – E.Cabrillo (1998) OBSTETRICIA Y MEDICNA MATERNO FETAL.Edit.Médica Panamericana<br />http://anticonceptivos.sobresexualidad.com/<br />http://www.losanticonceptivos.org/<br />Dr. Ramiro Molina Cartes Profesor Titular de la Facultad de Medicina, Universidad de Chile Director de CEMERA MEDICINA REPRODUCTIVA Y DESARROLLO INTEGRAL DEL ADOLESCENTE .Edit Calik<br />http://books.google.com.pe/books?id=ndsTJEuDk9kC&pg=PA641&dq=anticonceptivos&hl=es&ei=GvwcTpGSK9K20AGW9NTxBw&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=4&ved=0CDUQ6AEwAw#v=onepage&q=anticonceptivos&f=false<br />http://kidshealth.org/teen/en_espanol/sexual/bc_chart_esp.html<br />ANEXOS<br />-6985324485<br />2460625121920-1657362731500<br />-3613152297430<br />2616200608965<br />

×