SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
L’ITINERARI PROFESSIONAL
L’AUTOANÀLISI I/O L’AUTOCONEIXEMENT
1
EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL
• DOCUMENT QUE RECULL EL NOSTRE
OBJECTIU PROFESSIONAL I ELS PASSOS
QUE CAL DONAR PER ACONSEGUIR-LO
2
EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL
• L’ÈXIT A L’HORA DE BUSCAR FEINA DEPÈN DEL FET QUE
EL NOSTRE PERFIL PROFESSIONAL CONCORDI AMB LES
EXIGÈNCIES DEL LLOC DE TREBALL QUE VOLEM EXERCIR
• PER ADEQUAR EL NOSTRE PERFIL PROFESSIONAL, CAL:
• IDENTIFICAR ELS OBJECTIUS PROFESSIONALS QUE VOLEM
ASSOLIR:
• OBJECTIU FINAL O A LLARG TERMINI
• OBJECTIUS INTERMEDIS, O A MITJÀ I A CURT TERMINI
• PRENDRE LES DECISIONS NECESSÀRIES PER ACONSEGUIR-LOS
3
EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL
• A L’HORA DE PRENDRE DECISIONS PER TAL D’ASSOLIR
ELS NOSTRES OBJECTIUS PROFESSIONALS, CAL:
• ANALITZAR LES NOSTRES COMPETÈNCIES
PROFESSIONALS
• IDENTIFICAR LES NOSTRES OPCIONS FORMATIVES I
D’OCUPACIÓ
• TRIAR LES MILLORS OPCIONS, EN BASE ALS NOSTRES
INTERESSOS
• ELABORAR UN PLA PROFESSIONAL PER POSAR EN
MARXA L’OPCIÓ TRIADA 4
L’AUTOANÀLISI
• PER TROBAR LA FEINA MÉS ADEQUADA PER A CADASCÚ,
CAL TREBALLAR UNA ANÀLISI PERSONAL (AUTOANÀLISI):
• SERVEIX PER IDENTIFICAR I VALORAR LES COMPETÈNCIES
PERSONALS I PROFESSIONALS QUE TENIM PER EXERCIR
UN LLOC DE TREBALL
• LES COMPETÈNCIES SÓN ELS CONEIXEMENTS I
HABILITATS QUE PERMETEN DUR A TERME
CORRECTAMENT LES TASQUES D’UN LLOC DE TREBALL 5
L’AUTOANÀLISI
• ÉS UN ESTUDI D’UN MATEIX, PER CONÈIXER QUINS/NES
SÓN ELS/LES NOSTRES:
• ACTITUDS: FORMA DE COMPORTAR-SE I DE RESPONDRE EN TOTS
ELS ASPECTES DEL MEU LLOC DE TREBALL:
• EXEMPLE: A LA FEINA SÓC DINÀMIC I GENS PASSIU
• APTITUDS: HABILITATS O CAPACITATS QUE ENS PERMETEN
REALITZAR LES DIFERENTS TASQUES D’UN LLOC DE TREBALL:
SERAN INNATES O ADQUIRIDES MITJANÇANT LA FORMACIÓ O LA
PRÀCTICA PROFESSIONAL:
• EXEMPLE: REALITZO UN TREBALL AMB GRAN PRECISIÓ
6
L’AUTOANÀLISI
• ÉS UN ESTUDI D’UN MATEIX, PER CONÈIXER QUINS/NES
SÓN ELS/LES NOSTRES:
• INTERESSOS: ORDRE DE PRIORITATS QUE TOTHOM TÉ A L’HORA
D’ESCOLLIR UNA FEINA:
• EXEMPLE: A LA FEINA PREFEREIXO FORMAR-ME QUE GUANYAR
MOLTS DINERS
• MOTIVACIONS: ÉS ALLÒ QUE EM MOU A ESCOLLIR UNA FEINA O
UNA ALTRA I A QUEDAR-M’HI:
• EXEMPLE: L’AMBIENT DE TREBALL ÉS BO I EXISTEIXEN POSSIBILITATS
DE PROMOCIÓ
7
L’AUTOANÀLISI
• ANALITZAREM, REFLEXIONAREM I DETERMINAREM EL
NOSTRE PERFIL PERSONAL I PROFESSIONAL
• BUSCAREM ELS NOSTRES PUNTS FORTS I FEBLES
• ENS PLANTEJAREM LES PREGUNTES SEGÜENTS:
• COM SÓC? (CARACTERÍSTIQUES PERSONALS)
• QUÈ SÉ FER I QUÈ SÓC CAPAÇ DE FER? (HABILITATS, DESTRESES I
CAPACITATS)
• QUÈ M’AGRADA FER? (ACTIVITATS QUE ENS INTERESSEN MÉS)
• EN QUINES CONDICIONS VULL TREBALLAR? (TOTES AQUELLES
CONDICIONS QUE ENVOLTEN UN LLOC DE TREBALL)
• QUÈ SIGNIFICA LA FEINA PER A MI? (UNA OBLIGACIÓ, UN REPTE,
UNA FORMA DE DESENVOLUPAMENT PERSONAL,…) 8
DUBTESI PREGUNTES??
MOLTESGRÀCIES PER LAVOSTRAATENCIÓ
9

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

FESTIVAL OF COLOURS
FESTIVAL OF COLOURSFESTIVAL OF COLOURS
FESTIVAL OF COLOURS
 
Eski mobilya satmak istiyorum
Eski mobilya satmak istiyorumEski mobilya satmak istiyorum
Eski mobilya satmak istiyorum
 
OpenSolaris para la comunidad educativa
OpenSolaris para la comunidad educativaOpenSolaris para la comunidad educativa
OpenSolaris para la comunidad educativa
 
Tarea Tavo Nº 08 Tavo
Tarea Tavo Nº 08 TavoTarea Tavo Nº 08 Tavo
Tarea Tavo Nº 08 Tavo
 
Schultz.Sarah_Ideological Stance FINAL
Schultz.Sarah_Ideological Stance FINALSchultz.Sarah_Ideological Stance FINAL
Schultz.Sarah_Ideological Stance FINAL
 
Formel 1 racekalender 2016 pdf
Formel 1 racekalender 2016 pdfFormel 1 racekalender 2016 pdf
Formel 1 racekalender 2016 pdf
 
HIA-Resume
HIA-ResumeHIA-Resume
HIA-Resume
 
ikinci el ofis mobilyası arayanlar
ikinci el ofis mobilyası arayanlarikinci el ofis mobilyası arayanlar
ikinci el ofis mobilyası arayanlar
 
Aca Hablaremos De La Web 2
Aca Hablaremos De La Web 2Aca Hablaremos De La Web 2
Aca Hablaremos De La Web 2
 
Ego
EgoEgo
Ego
 
HW 7 DISCUSSION FINAL
HW 7 DISCUSSION FINALHW 7 DISCUSSION FINAL
HW 7 DISCUSSION FINAL
 
Advertising
AdvertisingAdvertising
Advertising
 
Linkmarketing: de los links a la visibilidad
Linkmarketing: de los links a la visibilidadLinkmarketing: de los links a la visibilidad
Linkmarketing: de los links a la visibilidad
 
La prestació d'atur al règim general ss
La prestació d'atur al règim general ssLa prestació d'atur al règim general ss
La prestació d'atur al règim general ss
 
Traditional carnival characters
Traditional carnival charactersTraditional carnival characters
Traditional carnival characters
 
Escultura y pintura del romanico solo fotos
Escultura y pintura del romanico solo fotosEscultura y pintura del romanico solo fotos
Escultura y pintura del romanico solo fotos
 
Admin interface login
Admin interface loginAdmin interface login
Admin interface login
 

More from Xavi Moya

MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGS
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGSMESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGS
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGSXavi Moya
 
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGM
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGMMESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGM
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGMXavi Moya
 
El mercat de treball
El mercat de treballEl mercat de treball
El mercat de treballXavi Moya
 
PLAN DE RECURSOS HUMANOS
PLAN DE RECURSOS HUMANOSPLAN DE RECURSOS HUMANOS
PLAN DE RECURSOS HUMANOSXavi Moya
 
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUS
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUSELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUS
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUSXavi Moya
 
Moya expósito xavier_pac2-m5.034
Moya expósito xavier_pac2-m5.034Moya expósito xavier_pac2-m5.034
Moya expósito xavier_pac2-m5.034Xavi Moya
 
Moya expósito pac3
Moya expósito pac3Moya expósito pac3
Moya expósito pac3Xavi Moya
 

More from Xavi Moya (7)

MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGS
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGSMESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGS
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGS
 
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGM
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGMMESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGM
MESURES DE PROTECCIÓ. LA SENYALITZACIÓ DE SEGURETAT - CFGM
 
El mercat de treball
El mercat de treballEl mercat de treball
El mercat de treball
 
PLAN DE RECURSOS HUMANOS
PLAN DE RECURSOS HUMANOSPLAN DE RECURSOS HUMANOS
PLAN DE RECURSOS HUMANOS
 
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUS
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUSELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUS
ELS CONVENIS COL.LECTIUS I ELS CONFLICTES COL.LECTIUS
 
Moya expósito xavier_pac2-m5.034
Moya expósito xavier_pac2-m5.034Moya expósito xavier_pac2-m5.034
Moya expósito xavier_pac2-m5.034
 
Moya expósito pac3
Moya expósito pac3Moya expósito pac3
Moya expósito pac3
 

Recently uploaded

Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfErnest Lluch
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Eesti Loodusturism
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfKhaled Elbattawy
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning ProjectNuckles
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfErnest Lluch
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxscbastidasv
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSErnest Lluch
 

Recently uploaded (8)

Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdfCatalà parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
Català parelles 3r - Emma i Ariadna (1).pdf
 
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
Saunanaine_Helen Moppel_JUHENDATUD SAUNATEENUSE JA LOODUSMATKA SÜNERGIA_strat...
 
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdfمحاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
محاضرات الاحصاء التطبيقي لطلاب علوم الرياضة.pdf
 
ClimART Action | eTwinning Project
ClimART Action    |    eTwinning ProjectClimART Action    |    eTwinning Project
ClimART Action | eTwinning Project
 
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdfCastellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
Castellà parelles 2n - Abril i Irina.pdf
 
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptxRESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
RESOLUCION DEL SIMULACRO UNMSM 2023 ii 2.pptx
 
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2)  ifeifeifeife ife ife.pdfDíptic IFE (2)  ifeifeifeife ife ife.pdf
Díptic IFE (2) ifeifeifeife ife ife.pdf
 
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALSCatalà Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
Català Individual 3r - Víctor.pdf JOCS FLORALS
 

L'itinerari professional l'autoconeixement

  • 2. EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL • DOCUMENT QUE RECULL EL NOSTRE OBJECTIU PROFESSIONAL I ELS PASSOS QUE CAL DONAR PER ACONSEGUIR-LO 2
  • 3. EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL • L’ÈXIT A L’HORA DE BUSCAR FEINA DEPÈN DEL FET QUE EL NOSTRE PERFIL PROFESSIONAL CONCORDI AMB LES EXIGÈNCIES DEL LLOC DE TREBALL QUE VOLEM EXERCIR • PER ADEQUAR EL NOSTRE PERFIL PROFESSIONAL, CAL: • IDENTIFICAR ELS OBJECTIUS PROFESSIONALS QUE VOLEM ASSOLIR: • OBJECTIU FINAL O A LLARG TERMINI • OBJECTIUS INTERMEDIS, O A MITJÀ I A CURT TERMINI • PRENDRE LES DECISIONS NECESSÀRIES PER ACONSEGUIR-LOS 3
  • 4. EL PROJECTE/ITINERARI PROFESSIONAL • A L’HORA DE PRENDRE DECISIONS PER TAL D’ASSOLIR ELS NOSTRES OBJECTIUS PROFESSIONALS, CAL: • ANALITZAR LES NOSTRES COMPETÈNCIES PROFESSIONALS • IDENTIFICAR LES NOSTRES OPCIONS FORMATIVES I D’OCUPACIÓ • TRIAR LES MILLORS OPCIONS, EN BASE ALS NOSTRES INTERESSOS • ELABORAR UN PLA PROFESSIONAL PER POSAR EN MARXA L’OPCIÓ TRIADA 4
  • 5. L’AUTOANÀLISI • PER TROBAR LA FEINA MÉS ADEQUADA PER A CADASCÚ, CAL TREBALLAR UNA ANÀLISI PERSONAL (AUTOANÀLISI): • SERVEIX PER IDENTIFICAR I VALORAR LES COMPETÈNCIES PERSONALS I PROFESSIONALS QUE TENIM PER EXERCIR UN LLOC DE TREBALL • LES COMPETÈNCIES SÓN ELS CONEIXEMENTS I HABILITATS QUE PERMETEN DUR A TERME CORRECTAMENT LES TASQUES D’UN LLOC DE TREBALL 5
  • 6. L’AUTOANÀLISI • ÉS UN ESTUDI D’UN MATEIX, PER CONÈIXER QUINS/NES SÓN ELS/LES NOSTRES: • ACTITUDS: FORMA DE COMPORTAR-SE I DE RESPONDRE EN TOTS ELS ASPECTES DEL MEU LLOC DE TREBALL: • EXEMPLE: A LA FEINA SÓC DINÀMIC I GENS PASSIU • APTITUDS: HABILITATS O CAPACITATS QUE ENS PERMETEN REALITZAR LES DIFERENTS TASQUES D’UN LLOC DE TREBALL: SERAN INNATES O ADQUIRIDES MITJANÇANT LA FORMACIÓ O LA PRÀCTICA PROFESSIONAL: • EXEMPLE: REALITZO UN TREBALL AMB GRAN PRECISIÓ 6
  • 7. L’AUTOANÀLISI • ÉS UN ESTUDI D’UN MATEIX, PER CONÈIXER QUINS/NES SÓN ELS/LES NOSTRES: • INTERESSOS: ORDRE DE PRIORITATS QUE TOTHOM TÉ A L’HORA D’ESCOLLIR UNA FEINA: • EXEMPLE: A LA FEINA PREFEREIXO FORMAR-ME QUE GUANYAR MOLTS DINERS • MOTIVACIONS: ÉS ALLÒ QUE EM MOU A ESCOLLIR UNA FEINA O UNA ALTRA I A QUEDAR-M’HI: • EXEMPLE: L’AMBIENT DE TREBALL ÉS BO I EXISTEIXEN POSSIBILITATS DE PROMOCIÓ 7
  • 8. L’AUTOANÀLISI • ANALITZAREM, REFLEXIONAREM I DETERMINAREM EL NOSTRE PERFIL PERSONAL I PROFESSIONAL • BUSCAREM ELS NOSTRES PUNTS FORTS I FEBLES • ENS PLANTEJAREM LES PREGUNTES SEGÜENTS: • COM SÓC? (CARACTERÍSTIQUES PERSONALS) • QUÈ SÉ FER I QUÈ SÓC CAPAÇ DE FER? (HABILITATS, DESTRESES I CAPACITATS) • QUÈ M’AGRADA FER? (ACTIVITATS QUE ENS INTERESSEN MÉS) • EN QUINES CONDICIONS VULL TREBALLAR? (TOTES AQUELLES CONDICIONS QUE ENVOLTEN UN LLOC DE TREBALL) • QUÈ SIGNIFICA LA FEINA PER A MI? (UNA OBLIGACIÓ, UN REPTE, UNA FORMA DE DESENVOLUPAMENT PERSONAL,…) 8