SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Download to read offline
OpenU, DLWO en
       curriculum
Wilfred Rubens
http://www.slideshare.net/wrubens
Programma

• Ambitie OU

• Concept OpenU bij OLW

• Curriculum?

• Onderdeel OpenU als casus curriculum

• Demonstratie
Open Universiteit: spin in web levenlang leren




                                                 Source: km6xo
Studietrajecten en diensten

1. Ik wil een Bachelor halen (online)

2. Ik wil een Master halen (online)

3. Ik wil een Ph.D. halen (als buitenpromovendus; online)

4. Ik wil bepaalde kennis bijspijkeren

5. Ik wil studeren voor een andere/betere functie of beroep

6. Ik wil bijblijven in mijn vakgebied
Internettechnologie
     en mobiele
    technologie
  beïnvloeden hoe
 wij (kunnen) leren




                 Source: NYU Wagner
Met cursussen en opleidingen
     alleen ben je er niet




       http://blog.missiontolearn.com/files/Learning_20_for_Associations_eBook_v1.pdf
Krachtige, veelzijdige,
             leeromgeving
   Cursussen                            Sociale media
                        Collega’s
                                         Digitaal
  Concurrenten
                       Vrij verkrijgbare informatie

(Elektronische) publicaties                Fysiek

        Mobiel, ubiquitous, augmented
Herkenbaar beeld?
OpenU:
systeem facilitering levenlang leren


    Start:

    - Onderwijs- en Leerwetenschappen
    - Informatica
OpenU:
systeem facilitering levenlang leren


    Start:

    - Onderwijs- en Leerwetenschappen
    - Informatica
Doelgroepen




              Gratis
Doelgroepen




                    Registreren
                        Gratis
              (gratis plus interactie)
Doelgroepen




           Betaalde gebruikers (toegang
                      Registreren
          online masterclasses, niet gratis
                           Gratis
                (gratis topics, certificaat,
                         plus interactie)
            content,
                     kortingen...)
Doelgroepen




            Betaalde gebruikers (toegang
                       Registreren
           online masterclasses, niet gratis
                       Studenten
                            Gratis
                 (gratis topics, certificaat,
                          plus interactie)
         (WHW en niet-WHW), o.a. feedback
             content,
                      kortingen...)
Wederkerend leren 2.0


   Focusopleiding        Leertraject


     Masterclass           Master



       Cursus           Geregistreerd



   Focusopleiding        Leertraject
Wederkerend leren 2.0

• Duurzaam committment

• Studeren en ‘sociaal leren’, networked learning

• Leren als een levenslang proces, niet als een tijdelijke
  gebeurtenis
Curriculum




             Van den
              Akker,
              2003
Curriculum




             Van den
              Akker,
              2003
Onderdeel OpenU als casus




                       Van den
                        Akker,
                        2003
Rationale

• Kennis over onderwijs en leren verandert als gevolg van
  onderzoek en technologie.

• Noodzaak professionals expertise voortdurend op peil
  houden.

• Laten zien dat ze hun vakgebied bijhouden.

• Combi met werk en privé maakt flexibele oplossingen, op
  academisch niveau, noodzakelijk
Tijd en locatie
Leeractiviteiten
Online masterclasses



• Forum (vragen vooraf stellen, en na afloop)

• Interviews experts over specifieke onderwerpen

• Te lezen artikelen

• Interactie via chat

• Gemodereerd

• Doorlooptijd: 1 week
Online masterclasses/leertrajecten

• 6 vouchers MC’s (keuze uit 12, jaar geldig)

• Toegang tot topics

• Materiaal cursussen

• Toegang tot extra online lezingen

• Netwerkfaciliteiten

• Kortingen

• Losse verkoop, vast bedrag 6 vouchers per jaar, staffelkorting
Impressie
Certificering: beoordelen

• Eigen leeractiviteiten inbrengen

• Professionalisering aantoonbaar maken
  (‘leerbelastingformulier’)

• PE-punten

• Jaarlijks aanvragen
Voorbeeld traject
                     Activiteit                    Punten

     MC leren van professionals (matig actief)       2

        MC Expertiseontwikkeling (actief)            4

            MC Werkplekleren (actief)                4

         Boek bestuderen en bespreken               10

Kenniscafé georganiseerd en pecha kucha verzorgd     4

                        .....                       10

                      Totaal                        34
Materialen en content

Voorbeelden
Snapshots

• Inkijk in cursus, leiden naar aankoop cursus

• Selectie hoofdstukken cursusmateriaal

• Afzonderlijk bestuderen
Digitaal aanbod




     Geen schriftelijk +
Master LS&T volledig online,
      ook op de iPad
Informatica: 100% aanbod
Open educational resources


• Gratis artikelen,
  blog posts, video’s

• Snapshots cursussen

• Gratis cursussen

• OER is onderdeel
  OpenU
Leren in een sociale context


• Bloggen in communities (selectief zichtbaar)

• Persoonlijk bloggen

• Search and invite
                                     Bijblijven op vakgebied
                                  Contacten onderhouden met
• Fora                                   andere lerenden
                                    Vergroten transparantie
• Wiki                             leerstofgebied, valorisatie

• Integratie tweets

• Connectie met
  Facebook
Samenwerking faciliteren



                           Foto: ChrisL_AK
Samenwerkingsverbanden



• ZAP

• Scholen (bijv. in het kader van professionalisering)

• Andere universiteiten en hogescholen

• Adviesbureaus

• Ook content van eigen vakgebieden
Demo

http://www.openu.nl
Wilfred Rubens
http://www.slideshare.net/wrubens

More Related Content

What's hot

Presentatie lunchlezing Open education week 2015
Presentatie lunchlezing Open education week 2015Presentatie lunchlezing Open education week 2015
Presentatie lunchlezing Open education week 2015Robert Schuwer
 
Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015WilfredRubens.com
 
Social media in het onderwijs
Social media in het onderwijsSocial media in het onderwijs
Social media in het onderwijsErik Oomen
 
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)i&i conferentie
 
Innovatief leren met ict nioc 2013
Innovatief leren met ict nioc 2013Innovatief leren met ict nioc 2013
Innovatief leren met ict nioc 2013WilfredRubens.com
 
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCsSurf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCsMartijn Ouwehand Msc
 
Introductie workshop wikiwijs ak
Introductie workshop wikiwijs akIntroductie workshop wikiwijs ak
Introductie workshop wikiwijs akannettekuiper
 
Onderwijsdaghub 130109 Presentatiesdp
Onderwijsdaghub 130109 PresentatiesdpOnderwijsdaghub 130109 Presentatiesdp
Onderwijsdaghub 130109 PresentatiesdpSteven De Pauw
 
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium Beroepsonderwijs
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium BeroepsonderwijsMasterclass blended learning inspiratiedag Consortium Beroepsonderwijs
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium BeroepsonderwijsWilfredRubens.com
 
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsSocial media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsWilma Van Den Brink
 
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?WilfredRubens.com
 
Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013WilfredRubens.com
 
Start Expeditie II 22-01-09
Start Expeditie II 22-01-09Start Expeditie II 22-01-09
Start Expeditie II 22-01-09Horsmannetje
 
eTwinning presentatie beginners
eTwinning presentatie beginnerseTwinning presentatie beginners
eTwinning presentatie beginnersInge De Cleyn
 
Cubiss workshop 30 05-2013
Cubiss workshop 30 05-2013Cubiss workshop 30 05-2013
Cubiss workshop 30 05-2013Robert Schuwer
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwollegiedocusters
 

What's hot (19)

Presentatie lunchlezing Open education week 2015
Presentatie lunchlezing Open education week 2015Presentatie lunchlezing Open education week 2015
Presentatie lunchlezing Open education week 2015
 
Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015Future of learning in a virtual world 2015
Future of learning in a virtual world 2015
 
Social media onderwijs
Social media onderwijsSocial media onderwijs
Social media onderwijs
 
Social media in het onderwijs
Social media in het onderwijsSocial media in het onderwijs
Social media in het onderwijs
 
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)
Bijscholing voor VO docenten Informatica (Eelco Dijkstra)
 
Innovatief leren met ict nioc 2013
Innovatief leren met ict nioc 2013Innovatief leren met ict nioc 2013
Innovatief leren met ict nioc 2013
 
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCsSurf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass zoeken vinden OER, OCW & MOOCs
 
Introductie workshop wikiwijs ak
Introductie workshop wikiwijs akIntroductie workshop wikiwijs ak
Introductie workshop wikiwijs ak
 
Onderwijsdaghub 130109 Presentatiesdp
Onderwijsdaghub 130109 PresentatiesdpOnderwijsdaghub 130109 Presentatiesdp
Onderwijsdaghub 130109 Presentatiesdp
 
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium Beroepsonderwijs
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium BeroepsonderwijsMasterclass blended learning inspiratiedag Consortium Beroepsonderwijs
Masterclass blended learning inspiratiedag Consortium Beroepsonderwijs
 
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger OnderwijsSocial media en het Juridisch Hoger Onderwijs
Social media en het Juridisch Hoger Onderwijs
 
Massive Open Online Courses
Massive Open Online CoursesMassive Open Online Courses
Massive Open Online Courses
 
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?
Presentatie MOOCs: Droom of nachtmerrie?
 
Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013Trends e learning fontys 2013
Trends e learning fontys 2013
 
Start Expeditie II 22-01-09
Start Expeditie II 22-01-09Start Expeditie II 22-01-09
Start Expeditie II 22-01-09
 
eTwinning presentatie beginners
eTwinning presentatie beginnerseTwinning presentatie beginners
eTwinning presentatie beginners
 
Cubiss workshop 30 05-2013
Cubiss workshop 30 05-2013Cubiss workshop 30 05-2013
Cubiss workshop 30 05-2013
 
Web 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen ZwolleWeb 2.0 Levende talen Zwolle
Web 2.0 Levende talen Zwolle
 
studiedag FNWI
studiedag FNWIstudiedag FNWI
studiedag FNWI
 

Viewers also liked

Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimc
Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimcOntwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimc
Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimcWilfredRubens.com
 
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiekWilfredRubens.com
 
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollege
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollegeSamenwerkend leren met ict fontys gastcollege
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollegeWilfredRubens.com
 
Workshop beroepstrots CvI 2011
Workshop beroepstrots CvI 2011Workshop beroepstrots CvI 2011
Workshop beroepstrots CvI 2011WilfredRubens.com
 
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschoolWilfredRubens.com
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learningWilfredRubens.com
 
Sociale media; anders leren, anders onderwijzen
Sociale media; anders leren, anders onderwijzenSociale media; anders leren, anders onderwijzen
Sociale media; anders leren, anders onderwijzenWilfredRubens.com
 

Viewers also liked (8)

Trends elearning2011
Trends elearning2011Trends elearning2011
Trends elearning2011
 
Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimc
Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimcOntwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimc
Ontwikkelen van praktijkgerichte opleidingen #cvimc
 
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek
130412 (wr) v1 studiedag blended learning seminarium orthopedagogiek
 
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollege
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollegeSamenwerkend leren met ict fontys gastcollege
Samenwerkend leren met ict fontys gastcollege
 
Workshop beroepstrots CvI 2011
Workshop beroepstrots CvI 2011Workshop beroepstrots CvI 2011
Workshop beroepstrots CvI 2011
 
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool
101013 (wr) v1 nanopresentaties hanzehogeschool
 
121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning121018 (wr) trends e learning
121018 (wr) trends e learning
 
Sociale media; anders leren, anders onderwijzen
Sociale media; anders leren, anders onderwijzenSociale media; anders leren, anders onderwijzen
Sociale media; anders leren, anders onderwijzen
 

Similar to Presentatie OpenU DLWO curriculum SURFAcademy

OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUOWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUSURF Events
 
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011WilfredRubens.com
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsInge de Waard
 
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijs
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijsOpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijs
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijsWilfredRubens.com
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsInge de Waard
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUWilfredRubens.com
 
Hordenloop naar open en online onderwijs
Hordenloop naar open en online onderwijsHordenloop naar open en online onderwijs
Hordenloop naar open en online onderwijsRobert Schuwer
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14WilfredRubens.com
 
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCsSurf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCsMartijn Ouwehand Msc
 
Instructional Design Variation matrix - work in progress
Instructional Design Variation matrix - work in progressInstructional Design Variation matrix - work in progress
Instructional Design Variation matrix - work in progressInge de Waard
 
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14Janine Kiers
 
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHO
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHOMoocs voor online media hoger onderwijs #OMHO
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHORob Speekenbrink
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenRobert Schuwer
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_andersLuc Vandeput
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyenOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyenFtruyen
 
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?iprofsevents
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...SURF Events
 
Training blended learning
Training blended learningTraining blended learning
Training blended learningnielsm1978
 

Similar to Presentatie OpenU DLWO curriculum SURFAcademy (20)

OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenUOWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
OWD2011 - 6 - Een leven lang leren via OpenU
 
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011
Presentatie OpenU onderwijscolloqium 16 juni 2011
 
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijsMOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
MOOC CLIL in gusco project voor workshop Vlaams onderwijs
 
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijs
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijsOpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijs
OpenU: producten en diensten voor vernieuwend hoger onderwijs
 
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijsMOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
MOOCs gebruiken binnen CLIL in het secundair onderwijs
 
Presentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OUPresentatie Open Education bij de OU
Presentatie Open Education bij de OU
 
Hordenloop naar open en online onderwijs
Hordenloop naar open en online onderwijsHordenloop naar open en online onderwijs
Hordenloop naar open en online onderwijs
 
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
Presentatie MOOCs voor professionele ontwikkeling nle14
 
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCsSurf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCs
Surf masterclass hergebruik OER, OCW & MOOCs
 
Instructional Design Variation matrix - work in progress
Instructional Design Variation matrix - work in progressInstructional Design Variation matrix - work in progress
Instructional Design Variation matrix - work in progress
 
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14
MOOCs voor Online Media Hoger Onderwijs 17JUN14
 
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHO
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHOMoocs voor online media hoger onderwijs #OMHO
Moocs voor online media hoger onderwijs #OMHO
 
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfslevenOpen online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
Open online onderwijs, kansen en vraagstukken voor instellingen en bedrijfsleven
 
2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders2014 05 ho-nieuw _of_anders
2014 05 ho-nieuw _of_anders
 
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyenOer en MOOCs VLHORA studiedag 2014   fred truyen
Oer en MOOCs VLHORA studiedag 2014 fred truyen
 
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?
Massive Open Online Coruses: Droom of nachtmerrie?
 
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
Betekenisvol leren in de digitalisering van het onderwijs - Michiel de Jong (...
 
Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up Dutch webinar presentation Links-Up
Dutch webinar presentation Links-Up
 
Kunsteducatie21steeeuw
Kunsteducatie21steeeuwKunsteducatie21steeeuw
Kunsteducatie21steeeuw
 
Training blended learning
Training blended learningTraining blended learning
Training blended learning
 

More from WilfredRubens.com

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdfWilfredRubens.com
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdfWilfredRubens.com
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdfWilfredRubens.com
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdfWilfredRubens.com
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdfWilfredRubens.com
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdfWilfredRubens.com
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfWilfredRubens.com
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdfWilfredRubens.com
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdfWilfredRubens.com
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdfWilfredRubens.com
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdfWilfredRubens.com
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdfWilfredRubens.com
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdfWilfredRubens.com
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdfWilfredRubens.com
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdfWilfredRubens.com
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdfWilfredRubens.com
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdfWilfredRubens.com
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdfWilfredRubens.com
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...WilfredRubens.com
 

More from WilfredRubens.com (20)

240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf240409 (WR) v1  ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
240409 (WR) v1 ROCMNL De kracht van generatieve AI voor en in het onderwijs.pdf
 
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
231208(WR) v1 Aftrap AI Advisory Board ROER College.pdf
 
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
231130 (WR) v1 ChatGPT en leren Nederlandse Vereniging van Ziekenhuizen.pdf
 
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf231112 (WR) v1  ChatGPT OEB 2023.pdf
231112 (WR) v1 ChatGPT OEB 2023.pdf
 
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf231104(WR) v1  ChatGPT Rotary Limburg.pdf
231104(WR) v1 ChatGPT Rotary Limburg.pdf
 
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
231102 (WR) v1 Generatieve AI verantwoord inzetten welke afspraken maken we.pdf
 
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdfAfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
AfsprakenmakenovergebruikChatGPT.pdf
 
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
231019 (WR) v1 AI en ethiek Bronckhorst.pdf
 
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf230920 (WR) v1  ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
230920 (WR) v1 ChatGPT en sportbedrijf Tilburg publiek.pdf
 
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf230901 (WR) v1  ChatGPT EnnuOnline.pdf
230901 (WR) v1 ChatGPT EnnuOnline.pdf
 
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
230902 (WR) v1 Webinar Activerend leren FCE 2023.pdf
 
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
230718 (WR) v1 AI en L en D def.pdf
 
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf230627 (WR) v1  ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
230627 (WR) v1 ChatGPT Schouten en Nelissen.pdf
 
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
230607 (WR) v1 Keynote Van LMS naar lerend ecosysteem.pdf
 
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf230526 (WR) v1  ChatGPT zorginstelling.pdf
230526 (WR) v1 ChatGPT zorginstelling.pdf
 
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
230602 (WR) v1 workshop leerinterventies RWS.pdf
 
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf230517 (WR) v1  ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
230517 (WR) v1 ChatGPT vloek of zegen CvI Conferentie.pdf
 
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
230417 (WR) v1 Gastcollege implementatie e-learning FCe april 2023.pdf
 
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf230403 (WR) v1  Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
230403 (WR) v1 Hoe veranderen chatbots en chatGPT werken en leren?.pdf
 
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
230322 (WR) v1 De didactische waarde van oefenen en toetsen met behulp van le...
 

Presentatie OpenU DLWO curriculum SURFAcademy

  • 1. OpenU, DLWO en curriculum Wilfred Rubens http://www.slideshare.net/wrubens
  • 2.
  • 3. Programma • Ambitie OU • Concept OpenU bij OLW • Curriculum? • Onderdeel OpenU als casus curriculum • Demonstratie
  • 4. Open Universiteit: spin in web levenlang leren Source: km6xo
  • 5. Studietrajecten en diensten 1. Ik wil een Bachelor halen (online) 2. Ik wil een Master halen (online) 3. Ik wil een Ph.D. halen (als buitenpromovendus; online) 4. Ik wil bepaalde kennis bijspijkeren 5. Ik wil studeren voor een andere/betere functie of beroep 6. Ik wil bijblijven in mijn vakgebied
  • 6. Internettechnologie en mobiele technologie beïnvloeden hoe wij (kunnen) leren Source: NYU Wagner
  • 7. Met cursussen en opleidingen alleen ben je er niet http://blog.missiontolearn.com/files/Learning_20_for_Associations_eBook_v1.pdf
  • 8. Krachtige, veelzijdige, leeromgeving Cursussen Sociale media Collega’s Digitaal Concurrenten Vrij verkrijgbare informatie (Elektronische) publicaties Fysiek Mobiel, ubiquitous, augmented
  • 10. OpenU: systeem facilitering levenlang leren Start: - Onderwijs- en Leerwetenschappen - Informatica
  • 11. OpenU: systeem facilitering levenlang leren Start: - Onderwijs- en Leerwetenschappen - Informatica
  • 12. Doelgroepen Gratis
  • 13. Doelgroepen Registreren Gratis (gratis plus interactie)
  • 14. Doelgroepen Betaalde gebruikers (toegang Registreren online masterclasses, niet gratis Gratis (gratis topics, certificaat, plus interactie) content, kortingen...)
  • 15. Doelgroepen Betaalde gebruikers (toegang Registreren online masterclasses, niet gratis Studenten Gratis (gratis topics, certificaat, plus interactie) (WHW en niet-WHW), o.a. feedback content, kortingen...)
  • 16. Wederkerend leren 2.0 Focusopleiding Leertraject Masterclass Master Cursus Geregistreerd Focusopleiding Leertraject
  • 17. Wederkerend leren 2.0 • Duurzaam committment • Studeren en ‘sociaal leren’, networked learning • Leren als een levenslang proces, niet als een tijdelijke gebeurtenis
  • 18. Curriculum Van den Akker, 2003
  • 19. Curriculum Van den Akker, 2003
  • 20. Onderdeel OpenU als casus Van den Akker, 2003
  • 21. Rationale • Kennis over onderwijs en leren verandert als gevolg van onderzoek en technologie. • Noodzaak professionals expertise voortdurend op peil houden. • Laten zien dat ze hun vakgebied bijhouden. • Combi met werk en privé maakt flexibele oplossingen, op academisch niveau, noodzakelijk
  • 24. Online masterclasses • Forum (vragen vooraf stellen, en na afloop) • Interviews experts over specifieke onderwerpen • Te lezen artikelen • Interactie via chat • Gemodereerd • Doorlooptijd: 1 week
  • 25. Online masterclasses/leertrajecten • 6 vouchers MC’s (keuze uit 12, jaar geldig) • Toegang tot topics • Materiaal cursussen • Toegang tot extra online lezingen • Netwerkfaciliteiten • Kortingen • Losse verkoop, vast bedrag 6 vouchers per jaar, staffelkorting
  • 27. Certificering: beoordelen • Eigen leeractiviteiten inbrengen • Professionalisering aantoonbaar maken (‘leerbelastingformulier’) • PE-punten • Jaarlijks aanvragen
  • 28. Voorbeeld traject Activiteit Punten MC leren van professionals (matig actief) 2 MC Expertiseontwikkeling (actief) 4 MC Werkplekleren (actief) 4 Boek bestuderen en bespreken 10 Kenniscafé georganiseerd en pecha kucha verzorgd 4 ..... 10 Totaal 34
  • 30.
  • 31. Snapshots • Inkijk in cursus, leiden naar aankoop cursus • Selectie hoofdstukken cursusmateriaal • Afzonderlijk bestuderen
  • 32. Digitaal aanbod Geen schriftelijk + Master LS&T volledig online, ook op de iPad Informatica: 100% aanbod
  • 33. Open educational resources • Gratis artikelen, blog posts, video’s • Snapshots cursussen • Gratis cursussen • OER is onderdeel OpenU
  • 34. Leren in een sociale context • Bloggen in communities (selectief zichtbaar) • Persoonlijk bloggen • Search and invite Bijblijven op vakgebied Contacten onderhouden met • Fora andere lerenden Vergroten transparantie • Wiki leerstofgebied, valorisatie • Integratie tweets • Connectie met Facebook
  • 35. Samenwerking faciliteren Foto: ChrisL_AK
  • 36. Samenwerkingsverbanden • ZAP • Scholen (bijv. in het kader van professionalisering) • Andere universiteiten en hogescholen • Adviesbureaus • Ook content van eigen vakgebieden