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Pontuação e regras de acentuação gráfica

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Apresentação de Língua Portuguesa no encontro presencial do curso de Secretariado do Programa E-tec nos pólos de São Cristóvão e Lagarto - Sergipe.

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Pontuação e regras de acentuação gráfica

  1. 1. PONTUAÇÃO E REGRAS DE ACENTUAÇÃO GRÁFICA
  2. 2. PONTUAÇÃO <ul><li>P ara pontuar corretamente, é preciso reconhecer a estrutura sintática do texto. Se você sabe qual é o sujeito, o objeto direto, o objeto indireto, o agente da passiva e tantas outras funções sintáticas numa oração, não cometerá erros de pontuação, como, por exemplo, separar com a vírgula o sujeito do seu verbo; o objeto direto do verbo que ele completa, etc.  Como se vê, pontuação é realmente uma lógica. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Quando se fala em pontuação, creio que 90% das dificuldades se concentram no uso da vírgula. Grosso modo, podemos dizer que há um uso sintático e um uso de estilo individual da vírgula. Esta seria mais uma espécie de tentativa de embelezamento do texto ou de enfoques pessoais, destacando-se, por exemplo, elementos enfáticos ou que deem maior elegância ao enunciado. Já o uso sintático, em princípio, marca elementos do texto que atuam no campo semântico e tende, portanto, a garantir que esses elementos sejam portadores da mensagem que o enunciador pretendeu evidenciar.   </li></ul>
  4. 4.   VAMOS A ALGUNS EXEMPLOS DE UM E DE OUTRO USO: <ul><li>Uso estilístico: Talvez, eu tenha esclarecido a dúvida da atriz. Hoje, escreverei sobre outro assunto! </li></ul><ul><li>  Separar pela vírgula esses advérbios TALVEZ  e HOJE é uma questão de estilo individual e não obrigatória. As orações ficariam tão perfeitas com ou sem essa vírgula. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Uso sintático: Repare na diferença do uso com ou sem a vírgula:  “O candidato falou naturalmente” – e – “O candidato falou, naturalmente”. Veja como o emprego da vírgula faz com que as mensagens sejam diferentes. No primeiro caso exprime-se que o candidato falou com naturalidade; no segundo, ao se colocar a vírgula, passa-se a mensagem afirmativa de que é óbvio que o candidato falou. É tão forte a diferença de mensagem que, no primeiro caso, naturalmente é advérbio de modo; no segundo, advérbio de afirmação. Não usar a vírgula aqui corresponde a deixar de transmitir o que se quer. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Fora esse problema, há casos obrigatórios e corriqueiros do uso da vírgula, como separar o local da data (São Paulo, 12 de junho...), o vocativo (José, traga-me um copo d’água!), etc., mas esses são de emprego prático e tradicional. </li></ul>
  7. 7. ACENTUAÇÃO GRÁFICA <ul><li>REGRA DAS PALAVRAS PAROXÍTONAS: </li></ul><ul><li>Sílaba tônica: penúltima </li></ul><ul><li>Acentuam-se as paroxítonas terminadas em: </li></ul><ul><li>L - fá cil X - tórax </li></ul><ul><li>N - pó len US - vírus </li></ul><ul><li>R - ca dá ver I, IS- júri, lápis </li></ul><ul><li>Os - bí ceps OM, ONS- iândom, íons </li></ul><ul><li>um, uns - ál bum, ál buns </li></ul><ul><li>ã(s), ão(s) - ór fã, ór fãs , ór fão, ór fãos </li></ul><ul><li>ditongo oral (seguido ou não de s) - jó quei, tú neis </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Observações: </li></ul><ul><li>1) As paroxítonas terminadas em &quot;n&quot; são acentuadas (hífen), mas as que terminam em &quot;ens&quot;, não. ( hifens, jovens) </li></ul><ul><li>2) Não são acentuados os prefixos terminados em &quot;i &quot;e &quot;r&quot;. (semi, super) </li></ul><ul><li>3)  Acentuam-se as paroxítonas terminadas em ditongos crescentes: ea(s), oa(s), eo(s), ua(s), ia(s), ue(s), ie(s), uo(s),io(s). </li></ul><ul><li>Exemplos: </li></ul><ul><li>várzea, mágoa, óleo, régua, férias, tênue, cárie, ingênuo, início </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Oxítonas </li></ul><ul><li>Sílaba tônica: última </li></ul><ul><li>Acentuam-se as oxítonas terminadas em: </li></ul><ul><li>a(s) : sof á, sof ás </li></ul><ul><li>e(s) : jacar é , voc ês </li></ul><ul><li>o(s) : palet ó , av ós </li></ul><ul><li>em, ens : ningu ém , armaz éns </li></ul>
  10. 10. <ul><li>HIATO </li></ul><ul><li>Acentuam-se, via de regra, o i e o u tônicos, em hiato com vogal ou ditongo anterior, formando sílaba sozinhos ou com s : </li></ul><ul><li>Exemplos: saída (sa - í - da), saúde (sa - ú - de), faísca (fa - is - ca), feiúra (fei - ú - ra), caía (ca - í - a), saíra, egoísta, heroína, caí, Xuí, Luís, uísque, balaústre, juízo, país, cafeína, baú, baús, Grajaú, saímos, eletroímã, reúne, construía, proíbem, Bocaiúva, influí, destruí-lo, etc. </li></ul><ul><li>Razão do acento gráfico: indicar hiato, impedir a ditongação. </li></ul><ul><li>Veja e compare: caí e cai, doído e doido, saúde e caule. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>a) quando seguidos de nh: Exemplos: rainha, fuinha, moinho, lagoinha </li></ul><ul><li>b) quando formam sílaba com letra que não seja s : Exemplos: cair (ca - ir), sairmos, saindo, juiz, ainda, diurno, Raul, ruim, cauim, amendoim, saiu (sa - iu), contribuiu, instruiu, etc. </li></ul><ul><li>Razão da ausência do acento gráfico: não é possível a ditongação nesses casos. </li></ul><ul><li>Nota: É importante saber que existem hiatos acentuados não por serem hiatos, mas por outras razões. Acentua-se, por exemplo: </li></ul><ul><li>- Poético, por ser vocábulo proparoxítono; - Beócio e boêmio, porque terminam em ditongo crescente; - jaó, por ser vocábulo oxítono terminado em -o. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>SOBRE O NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO </li></ul><ul><li>• Nova Regra: Ditongos abertos (ei, oi) não são mais acentuados em palavras paroxítonas </li></ul><ul><li>• Regra Antiga: assembléia, platéia, idéia, colméia, boléia, panacéia, Coréia, hebréia, bóia, paranóia, jibóia, apóio, heróico, paranóico </li></ul><ul><li>• Como Será: assembleia, plateia, ideia, colmeia, boleia, panaceia, Coreia, hebreia, boia, paranoia, jiboia, apoio, heroico, paranoico </li></ul>
  13. 13. <ul><li>ATIVIDADE </li></ul><ul><li>01 . Das redações abaixo, assinale a que está pontuada corretamente. </li></ul><ul><li>  a) Eu venderei todas as minhas terras, mesmo que antes disso a lavoura se recupere. </li></ul><ul><li>b) Eu, venderei todas as minhas terras, mesmo que, antes disso, a lavoura se recupere. </li></ul><ul><li>c) Eu venderei, todas as minhas terras, mesmo que antes disso, a lavoura se recupere. </li></ul><ul><li>d) Eu venderei todas as minhas terras mesmo que, antes disso a lavoura, se recupere. </li></ul><ul><li>e) Eu, venderei todas as minhas terras mesmo, que antes disso, a lavoura se recupere. </li></ul><ul><li>  </li></ul>
  14. 14. <ul><li>02. Assinale o erro de pontuação. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>a) Ué! Você não volta hoje? </li></ul><ul><li>b) Como diria meu pai :&quot;Seja honesto e tudo sairá sempre bem.&quot;. </li></ul><ul><li>c) Não critique seu filho, homem de Deus! Dê o apoio que ele necessita e tudo terminará bem. Se você não apoiá-lo, quem irá fazê-lo? </li></ul><ul><li>d) Os nossos sonhos não são inatingíveis. A nossa vontade deve torná-los realidade. </li></ul><ul><li>e) O computador: que é uma invenção deste século; torna a nossa vida cada dia mais fácil.  </li></ul>
  15. 15. <ul><li>03 . A palavra países leva acento gráfico porque: </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>a. é proparoxítona. </li></ul><ul><li>b. é paroxítona com hiato. </li></ul><ul><li>c. o i é tônico como segunda vogal de hiato. </li></ul><ul><li>d. apresenta ditongo aberto. </li></ul><ul><li>e. é paroxítona terminada em – s. </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>04. (UF-PR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados por serem oxítonos: a) paletó, avô, pajé, café, jiló b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis c) você, capilé, Paraná, lápis, régua d) amém, amável, filó, porém, além e) caí, aí, ímã, ipê, abricó </li></ul>
  16. 16. <ul><li>05 . A regra atual para acentuação no português do Brasil manda acentuar todos os ditongos abertos “éu”, “éi”, “ói” (como ‘assembléia’, ‘céu’ ou ‘dói’). Pelo novo acordo, palavras desse tipo passam a ser escritas: </li></ul><ul><li> a) Assembléia, dói, céu  b) Assembléia, doi, ceu  c) Assembléia, dói, céu </li></ul><ul><li>d) Assembleia, dói, céu e) Assembleia, doi, céu </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul><ul><li>  </li></ul>

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