Principios Generales De La EvaluacióN

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Principios Generales De La EvaluacióN

  1. 1. Principios generales de la evaluación
  2. 2. <ul><li>La evaluación es un fenómeno moral, no meramente técnico. </li></ul><ul><li>La evaluación ha de ser un proceso y no un acto aislado. </li></ul><ul><li>La evaluación ha de ser un proceso participativo. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>La evaluación tiene un componente corroborador y otro atributivo. </li></ul><ul><li>La evaluación como concepto ha de previamente clarificarse (distinguir de medición y calificación). </li></ul><ul><li>La evaluación ha de utilizar instrumentos diversos para que tenga rigor. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>La evaluación forma parte y es resultado del proceso de enseñanza aprendizaje. </li></ul><ul><li>El contenido de la evaluación ha de ser complejo y globalizador. </li></ul><ul><li>Evaluar requiere conocer el proceso de enseñanza aprendizaje. </li></ul>
  5. 6. <ul><li>La evaluación tiene que servir al aprendizaje. </li></ul><ul><li>Hay que evaluar las evaluaciones. </li></ul><ul><li>La evaluación debe ser un acto colectivo. </li></ul>

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