La gestión es importante porque vivimos en una sociedad basada en la información y el conocimiento. Debemos saber cuánto necesitamos conocer, cómo conocerlo y cómo medirlo. Las acciones escolares no están desconectadas de la institución y la gestión tiene características relacionales, nodales e instrumentales. La gestión de contenidos implica crear, seleccionar, clasificar, editar, publicar, acceder, revisar y actualizar contenidos. La enseñanza es una práctica compleja, contextual y multidimensional que depende de la