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史學方法 第九講文章報告
   Group II, 2011 Autumn
回顧
• 「歷史編纂是一種存在於文字間
  的、語言學上的構造」
 – Keith Jenkins, “Re-Thinking
   History”

 身為史學的大兵,你怎麼理解這樣的
 一段話?
中
國
的
歷   借
    自
史   梁
文   啟
獻   超
    ,




    ︽
    新
    史
    學
    ︾
飲冰室主人云:
• 蓋紀傳體以人為主,編年體以年
  為主,而紀事本末體以事為主。
  夫欲求史跡之原因結果以為鑒往
  知來之用,非以事為主不可。
   --梁啟超, 《中國歷史研究法》,
   第五章
史料的定義?
• 「歷史係史學家根據歷史事實以寫
  成,所謂歷史事實,一般稱之為史
  料。」
  -- 杜維運, 《史學方法論》第九章
• 「史料為史之組織細胞,史料不具
  或不確,則無復史之可也。」
• 「史料者何?過去人類思想行事之
  痕跡,有證據傳留至今日者也。」
  -- 梁啟超, 《中國歷史研究法》
  第四章
史料的分類?
• 傳說 vs 遺跡
   -- Ernst Bernheim
• 口頭傳說 vs 文字記載 vs 實物佐證
• 直接史料vs.間接史料
   -- Key: 經過編纂與否
• 有意史料vs.無意史料
Question 1.
• 英國著名前首相邱吉爾(Winston Churchill)
  所著之《二次世界大戰回憶錄》乃是經過
  口述錄音、助理抄寫、以重要文件手抄便
  菚為基礎;依據杜維運的定義,此書在史
  料價值上如何判別?
1) 遺跡 or 傳說?
2) 口頭傳說 or 文字記載?
3) 直接史料 or 間接史料?
4) 有意史料 or 無意史料?
考證:確認史料價值
• 就剛剛《二戰回憶錄》的舉例,為何
  我們需要考證?
• 「史料是不同的,有來源的不同,有
  先後的不同,有價值的不同,有一切
  花樣的不同。」
 – 傅斯年,〈史學方法導論〉, 《傅集》
• 批評傅斯年的人往往只看到「史學即
  史料學」的字面,而忽略「史料學便
  是比較方法之應用。」
Bernheim 內考證/外考證
• 外考證:
   由出處、真偽等外部產生的條件
   進行考證,換言之是一為材料作
   身份確認的的過程。
• 內考證:
   對書籍的內容進行商榷,確認內
   容的正確性、代表性以及作者/記
   載人的可靠程度,換言之乃是對
   內容進行分析與衡量。
●外考證方法

•   辦偽書
•   史料產生的時代的考證
•   史料產生的地點的考證
•   史料著作人的考證
•   史料原型的考證
●內考證方法

• 記載人信用的確定
• 記載人能力的確定
• 記載真實程度的確定
●考證時需注重的原則

• 史家勿犯「不確實之病」,不確實之病往
  往會因求快、或輕忽失慎等因、或注意力
  不集中、記憶模糊又匆匆投筆而寫下,然
  錯誤的因將造成錯誤的推論。

• 耐心、冷靜、謙退、審慎。
Question 2.
• 現代中國史學界,承襲09年「大江大海一
  甲子」的熱潮,《蔣介石日記》由胡佛研
  究院整理後開放使用,像是這樣的史料的
  價值引起學界很大的論戰,試問:

1) 從外考證上,這個日記有任何疑義無?
2) 從內考證上,會預期日記會有哪些疑義?
(請依照印象回答)
過去(史料) = 歷史?
• 「歷史乃論述過去,但是絕對不等於
  過去。」
  -- Keith Jenkins, “Re-Thinking
  History”


1) 過去乃是由閱讀而來
2) 透過文獻接收的過去是他人的解讀
3) 你所接觸的過去都是片段非全貌
過去(史料) = 歷史?
• 「我們不是讀書的人,我們只是上窮
  碧落下黃泉,動手動腳找東西。」
• 「史學即史料學。」
• 「我們反對疏通,我們只是要把材料
  整理好,則事實自然顯明了。一分材
  料出一分貨,十分材料出十分貨,沒
  有材料便不出貨。」
  -- 傅斯年,〈歷史語言研究所工   作
  之旨趣〉,《史語所集刊》
過去(史料) = 歷史?
• 「傅斯年的史學方法在擴充新材料之
  外,還有一點是擴充新工具,他所謂
  的新工具即是新學科。當時他認為對
  歷史研究有幫助的學科如地質、地理、
  考古、生物、氣象和天文等,史語所
  則發展考古學、語言學和民族學。」
  -- 杜正勝, 〈新史學之路〉
Question 3.
• 就以上三個不同的歷史學家對於史料價值
  與歷史文獻價值的不同看法,你認為什麼
  樣的態度面對史料是合理的?在專史大量
  與社會科學甚至自然科學(如歷史地理,環
  境史等領域)必須高度結合時,我們該如何
  理解史料的分類?外考證與內考證仍然一
  體適用嗎?
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Thank you for your Listening!!

• 感謝老師與同學的包涵,敬請多多指教。

Reference
杜維運: 《史學方法論 增訂新版》第九章與第十章,三民書局,
台北,2008年,17版。
梁啟超: 《中國歷史研究法-正補篇‧新史學合刊》,里仁書局,
台北,民73年,初版。
嚴耕望: 《治史答問》,台灣商務,台北,2008年8月,三版。
嚴耕望: 《治史經驗談》,台灣商務,台北,2008年9月,二版
Keith Jenkins著,賈士蘅譯: 《歷史的再思考》(“Re-Thinking
History”) 第一章,麥田,台北,1995
杜正勝: 〈新史學之路──兼論台灣五十年來的史學發展〉,收
在《新史學之路》,三民 ,台北,2004

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  • 1. 史學方法 第九講文章報告 Group II, 2011 Autumn
  • 2. 回顧 • 「歷史編纂是一種存在於文字間 的、語言學上的構造」 – Keith Jenkins, “Re-Thinking History” 身為史學的大兵,你怎麼理解這樣的 一段話?
  • 3. 中 國 的 歷 借 自 史 梁 文 啟 獻 超 , ︽ 新 史 學 ︾
  • 4. 飲冰室主人云: • 蓋紀傳體以人為主,編年體以年 為主,而紀事本末體以事為主。 夫欲求史跡之原因結果以為鑒往 知來之用,非以事為主不可。 --梁啟超, 《中國歷史研究法》, 第五章
  • 5. 史料的定義? • 「歷史係史學家根據歷史事實以寫 成,所謂歷史事實,一般稱之為史 料。」 -- 杜維運, 《史學方法論》第九章 • 「史料為史之組織細胞,史料不具 或不確,則無復史之可也。」 • 「史料者何?過去人類思想行事之 痕跡,有證據傳留至今日者也。」 -- 梁啟超, 《中國歷史研究法》 第四章
  • 6. 史料的分類? • 傳說 vs 遺跡 -- Ernst Bernheim • 口頭傳說 vs 文字記載 vs 實物佐證 • 直接史料vs.間接史料 -- Key: 經過編纂與否 • 有意史料vs.無意史料
  • 7. Question 1. • 英國著名前首相邱吉爾(Winston Churchill) 所著之《二次世界大戰回憶錄》乃是經過 口述錄音、助理抄寫、以重要文件手抄便 菚為基礎;依據杜維運的定義,此書在史 料價值上如何判別? 1) 遺跡 or 傳說? 2) 口頭傳說 or 文字記載? 3) 直接史料 or 間接史料? 4) 有意史料 or 無意史料?
  • 8. 考證:確認史料價值 • 就剛剛《二戰回憶錄》的舉例,為何 我們需要考證? • 「史料是不同的,有來源的不同,有 先後的不同,有價值的不同,有一切 花樣的不同。」 – 傅斯年,〈史學方法導論〉, 《傅集》 • 批評傅斯年的人往往只看到「史學即 史料學」的字面,而忽略「史料學便 是比較方法之應用。」
  • 9. Bernheim 內考證/外考證 • 外考證: 由出處、真偽等外部產生的條件 進行考證,換言之是一為材料作 身份確認的的過程。 • 內考證: 對書籍的內容進行商榷,確認內 容的正確性、代表性以及作者/記 載人的可靠程度,換言之乃是對 內容進行分析與衡量。
  • 10. ●外考證方法 • 辦偽書 • 史料產生的時代的考證 • 史料產生的地點的考證 • 史料著作人的考證 • 史料原型的考證
  • 12. ●考證時需注重的原則 • 史家勿犯「不確實之病」,不確實之病往 往會因求快、或輕忽失慎等因、或注意力 不集中、記憶模糊又匆匆投筆而寫下,然 錯誤的因將造成錯誤的推論。 • 耐心、冷靜、謙退、審慎。
  • 13. Question 2. • 現代中國史學界,承襲09年「大江大海一 甲子」的熱潮,《蔣介石日記》由胡佛研 究院整理後開放使用,像是這樣的史料的 價值引起學界很大的論戰,試問: 1) 從外考證上,這個日記有任何疑義無? 2) 從內考證上,會預期日記會有哪些疑義? (請依照印象回答)
  • 14. 過去(史料) = 歷史? • 「歷史乃論述過去,但是絕對不等於 過去。」 -- Keith Jenkins, “Re-Thinking History” 1) 過去乃是由閱讀而來 2) 透過文獻接收的過去是他人的解讀 3) 你所接觸的過去都是片段非全貌
  • 15. 過去(史料) = 歷史? • 「我們不是讀書的人,我們只是上窮 碧落下黃泉,動手動腳找東西。」 • 「史學即史料學。」 • 「我們反對疏通,我們只是要把材料 整理好,則事實自然顯明了。一分材 料出一分貨,十分材料出十分貨,沒 有材料便不出貨。」 -- 傅斯年,〈歷史語言研究所工 作 之旨趣〉,《史語所集刊》
  • 16. 過去(史料) = 歷史? • 「傅斯年的史學方法在擴充新材料之 外,還有一點是擴充新工具,他所謂 的新工具即是新學科。當時他認為對 歷史研究有幫助的學科如地質、地理、 考古、生物、氣象和天文等,史語所 則發展考古學、語言學和民族學。」 -- 杜正勝, 〈新史學之路〉
  • 17. Question 3. • 就以上三個不同的歷史學家對於史料價值 與歷史文獻價值的不同看法,你認為什麼 樣的態度面對史料是合理的?在專史大量 與社會科學甚至自然科學(如歷史地理,環 境史等領域)必須高度結合時,我們該如何 理解史料的分類?外考證與內考證仍然一 體適用嗎?
  • 18. • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas. • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Vivamus et magna. Fusce sed sem sed magna suscipit egestas.
  • 19. Thank you for your Listening!! • 感謝老師與同學的包涵,敬請多多指教。 Reference 杜維運: 《史學方法論 增訂新版》第九章與第十章,三民書局, 台北,2008年,17版。 梁啟超: 《中國歷史研究法-正補篇‧新史學合刊》,里仁書局, 台北,民73年,初版。 嚴耕望: 《治史答問》,台灣商務,台北,2008年8月,三版。 嚴耕望: 《治史經驗談》,台灣商務,台北,2008年9月,二版 Keith Jenkins著,賈士蘅譯: 《歷史的再思考》(“Re-Thinking History”) 第一章,麥田,台北,1995 杜正勝: 〈新史學之路──兼論台灣五十年來的史學發展〉,收 在《新史學之路》,三民 ,台北,2004