Masterclass Gamification 06-02-2013

14,082 views

Published on

1 Comment
2 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
14,082
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
12,289
Actions
Shares
0
Downloads
64
Comments
1
Likes
2
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Masterclass Gamification 06-02-2013

  1. 1. Masterclass Gamification
  2. 2. Gamification  Waarom zijn games leuk?  Game mechanismes  Wat is gamification?  Wat is niet gamification?  Voorbeelden
  3. 3. Games zijn vaak helemaal niet leuk
  4. 4. Falen is een belangrijk onderdeel vangames
  5. 5. Je mag het zo vaak opnieuw proberen als je wil
  6. 6. Te moeilijk is ook weer nietgoed
  7. 7. Te makkelijk ook niet
  8. 8. Na veelvuldig proberen is er beloning
  9. 9.  Games motiveren om door te gaan, iets in het vooruitzicht te hebben. En hoe je daar kan komen.
  10. 10. Op verschillende manieren
  11. 11. Op verschillende manieren
  12. 12. Wat maakt games dan wel leuk?  Zorgen voor een goede balans in benodigde vaardigheden en uitdaging.  En laten je idealiter deze uitdaging op verschillende manieren aan gaan.
  13. 13. Flow Mihaly Csikszentmihalyi Positieve psychologie Psycholoog die onderzoek naar wanneer mensen het meest „gelukkig‟ zijn - wanneer ze in een flow zitten
  14. 14. Wat maakt games leuk?  “Fun in games arises out of mastery. With games, learning is the drug.” - Raph Koster, A Theory of Fun for Game Design
  15. 15. Waarom zijn games leuk?  Belonen van progressie  Persoonlijk ontwikkelpad  Leren in kleine stappen  Mogelijkheid jezelf te verbeteren
  16. 16. Games lijken dan ook soms best veel op onderwijs
  17. 17.  Games worden gestructureerd door spelregels en mechanismes die een uitdaging vormen Deze bepalen wat er kan, hoe iets kan en wat daar tegenover staat
  18. 18. Game mechanismesWat voor game mechanismes zijn er die het spel structureren enmotiverend werken?Teveel om op te noemen, maar hier een aantal op basis van een aantalgames
  19. 19. Super Mario Bros  Tijd: de speler heeft een beperkte tijd om een level uit te spelen  Punten: Mario kan punten behalen door vijanden te verslaan of munten te verzamelen  Levels: door een level uit te spelen binnen de gegeven tijd kan de speler door gaan naar het volgende level  Oplopende moeilijkheidsgraad: de latere levels zijn uitdagender dan de eerste levels
  20. 20. Battlefield 1943
  21. 21. Call of Duty
  22. 22. Diablo 3
  23. 23. Peggle• Peggle herkent als de speler iets tofs doet• Het behalen van een hogere score is verslavend…http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=b2doSgfKIiE
  24. 24. Een game zonder doel?
  25. 25. Samengevat  Games bestaan uit regels, mechanismes die het spel structureren en motiverend werken, zodat je blijft spelen.
  26. 26. Maar wat is nou gamification?
  27. 27. Wat is gamification?  Een ontwerpstrategie die de motiverende principes uit games toepast binnen situaties in een non-game context.
  28. 28. Dus...geen games  Maar maakt wel gebruik van dezelfde motiverende principes en mechanismes
  29. 29. Mindset  Niet: hoe kan ik game-elementen toevoegen aan iets?  Maar:  Wat als ik deze activiteit als game beschouw? Hoe werkt het als game? Wat ontbreekt er dan nog aan?
  30. 30. Voorbeelden
  31. 31. Quest to learn  http://www.youtube.com/watch?v=kHtj6PCpyLQ
  32. 32. Meer weten?Innovatie.kennisnet.nl@kn_innovatieHetlerenvandetoekomst.nl / #lvdt Kennisnet Innovatie App Binnenkort ook voor Android en iPad

×