Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

#nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

1,631 views

Published on

Presentatie voor #NLBBUG over learning analytics en managementinformatie in Blackboard op 15 mei 2012 in Delft

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

#nlbbug learning analytics en managementinformatie in blackboard

  1. 1. Meten in BlackboardLearning Analytics vs ManagementInformatie Challenge the future 1
  2. 2. Agenda•Learning Analytics vs Managementinformatie•Systeembreed•Binnen een Course•MAIS: pilot Early Warning System Challenge the future 2
  3. 3. 1. Learning Analytics vs Managementinformatie Challenge the future 3
  4. 4. ManagementinformatieDefinitieManagementinformatie bestaat uit de (bewerkte)gegevens die de leiding nodig heeft voor debesturing en beheersing van de organisatiealsmede de (bewerkte) gegevens die de leidingnodig heeft om verantwoording over haarfunctioneren af te leggen. Bron: http://www.cfoconsult.nl/faq/managementinformatie.html Challenge the future 4
  5. 5. Learning AnalyticsVerschillende definities• Learning analytics is the use of intelligent data, learner- produced data, and analysis models to discover information and social connections for predicting and advising peoples learning.• Learning analytics is the measurement, collection, analysis and reporting of data about learners and their contexts, for purposes of understanding and optimizing learning and the environments in which it occurs. Bron: http://en.wikipedia.org/wiki/Learning_analytics Challenge the future 5
  6. 6. Learning Analytics• Het gaat er vooral om dat je met LA kunt begrijpen wat er plaatsvindt in leersituaties.• Dat je leeractiviteiten kunt tracken en kunt analyseren wat er nu echt gebeurt binnen leerprocessen.• Binnen het onderwijs baseren we ons vaak vaak vooral op intuïtie, in plaats van dat we besluiten kunnen nemen op basis van wetenschappelijke data. Bron: http://wilfredrubens.typepad.com/wilfred_rubens_weblog/2011/10/erik- duval-learning-analytics-geeft-student-meer-controle-over-leerproces-in.html Challenge the future 6
  7. 7. “Learning Analyticsis aboutconfronting peoplewith their progresson their own goals”Erik Duval op LIC12 Bron: https://twitter.com/#!/wfvanvalkenburg/statuses/184296937053372416 Challenge the future 7
  8. 8. 2. Systeembrede managementinformatie Challenge the future 8
  9. 9. Blackboard•Alles wordt opgeslagen•Is alleen niet makkelijk toegankelijk•Zeker niet voor docent/student Challenge the future 9
  10. 10. Statistieken•System Reporting•Google Analytics•BbStats-building block Challenge the future 10
  11. 11. System Reporting•Tracking Reports•Site Page Views•Overal Summary of Usage•Usage Statistics Challenge the future 11
  12. 12. Overall Summary of Usage Challenge the future 12
  13. 13. Site Page Views Challenge the future 13
  14. 14. Google Analytics•Sinds 9.1 SP4 in te stellen•Werkt op basis van URL’s•Sinds vorig jaar ook realtime•Ook informatie over browsertype, OS, schermresolutie Challenge the future 14
  15. 15. Challenge the future 15
  16. 16. Selectie op url•Voorbeeld op “/RuG-agt-bb_bb60/” Challenge the future 16
  17. 17. Wie gebruikt de wiki? Challenge the future 17
  18. 18. Webstats van 1 vak Challenge the future 18
  19. 19. Realtime Challenge the future 19
  20. 20. BbStats•Open-source building block•http://projects.oscelot.org/gf/project/bbstats/•Ook toegankelijk via iPhone en Android app Challenge the future 20
  21. 21. Challenge the future 21
  22. 22. 3. Binnen een course Challenge the future 22
  23. 23. Welke mogelijkheden heeft een docent?•Course Reports•Early Warning System•Performance Dashboard•Tracking op individuele items Challenge the future 23
  24. 24. Course Reports Challenge the future 24
  25. 25. Early Warning System•Op basis van regels reminders versturen•Wordt weergegeven in aantal modules: • Needs Attention • Alerts • To do Challenge the future 25
  26. 26. Challenge the future 30
  27. 27. Challenge the future 31
  28. 28. Performance Dashboard•Geeft overzicht Challenge the future 32
  29. 29. Tracking van individuele items•Review Status•Track Views Challenge the future 33
  30. 30. Review Status•Actie van student•Kan gekoppeld worden aan Adaptive Release Challenge the future 34
  31. 31. Track Views Challenge the future 35
  32. 32. Tracking van CS-items Challenge the future 36
  33. 33. 4. MAIS Meten, Analyseren, Informeren en Sturen Challenge the future 37
  34. 34. Learning Analytics projectDoel• Kan het studierendement verbeterd worden door het uitstelgedrag van de student met behulp van het Early Warning System (EWS) aan te pakken.• Met behulp van een aantal scenario’s willen we onderzoeken bij welk soort Blackboard-vakken en met welke randvoorwaarden het EWS gebruikt kan worden om de communicatie tussen docent en student met betrekking tot voortgang te bevorderen en het uitstelgedrag terug te dringen. Challenge the future 38
  35. 35. Vragen? twitter.com/wfvanvalkenburg slideshare.net/wfvanvalkenburg Challenge the future 39

×