Toledo en eloV in cijfers Een blik op het gebruik van twee digitale leeromgevingen
Toledo en eloV <ul><li>Toledo </li></ul><ul><ul><li>Gemeenschappelijke digitale leeromgeving Associatie K.U.Leuven </li></...
Toledo – korte historiek 2001-02  Sept 01  Sept 02  Sept 03  Sept 04 2002-03 2003-04 2004-05 Opstart Automatisering Koppel...
Toledo – korte historiek 2005-06  Sept 05  Sept 06  Sept 07  Sept 08 2006-07 2007-08 … Uitbreiding GDLO Blackboard 6.3 Uit...
Toledo – korte historiek 2006-07  Sept 06  Sept 07  Sept 08  Sept 09 2007-08 2008-09 … Blackboard 7.2 Social software Kopp...
eloV – korte historiek 2005-06  Sept 05  Sept 06  Sept 07  Sept 08 2006-07 2007-08 … Start eloV Blackboard 6.3 Bestelmodul...
Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul...
Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul...
Uitbreiding partners <ul><li>Datastroom </li></ul><ul><ul><li>Studenten / docenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Opleidingsaa...
Toledo evolutie gebruik * Enkel eerste semester x
Toledo evolutie gebruik * Enkel eerste semester x
Toledo evolutie gebruik x
Toledo gebruik jaar
Toledo gebruik week
Evolutie cursussen * Enkel eerste semester x
Evolutie communities x
eloV evolutie gebruik * Enkel eerste semester
eloV evolutie gebruik * Enkel eerste semester
Verdeling eloVgebruik week
Verdeling eloVgebruik dag
Servers Toledo (2001)
Servers Toledo (2007) Lb1  Lb2  Lb3 Db 1  Db 2  NAS  NAS App1 eloV   App2 eloV  Collab eloV  App1 Toledo  App2 Toledo  App...
Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul...
Blackboard functionaliteiten <ul><li>Assignments (>< dropbox) </li></ul><ul><li>Adaptive release </li></ul><ul><li>Assessm...
Evolutie Toledo + -gebruikers
Toledo functionaliteiten <ul><li>Inschrijfmodule </li></ul><ul><li>Docentenmodule (vooral community module) </li></ul><ul>...
eloV functionaliteiten <ul><li>Tolinto </li></ul><ul><li>Diverse tools Control Panel </li></ul><ul><li>Admin module </li><...
Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul...
Getrapte ondersteuning Questionmark GDLO adviescomité Werkgroepen Local admins / helpdesk Studenten Docenten Overige GDLO ...
Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><l...
Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><l...
Onderzoek logfiles <ul><li>One year E-learning at the K.U.Leuven: an examination of Log-Files (2002) </li></ul><ul><ul><li...
Onderzoek logfiles <ul><li>Onderscheid drie types Toledogebruik </li></ul><ul><ul><li>Course content oriented </li></ul></...
Onderzoek logfiles Frequentietabel van cursusclassificaties  gebaseerd op control panel activiteit  en studenten activiteit
Onderzoek logfiles Frequentietabel van studieniveau  en cursusclassificaties  gebaseerd op studenten activiteit
Onderzoek logfiles Frequentietabel van discipline  en cursusclassificaties  gebaseerd op studenten activiteit
Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><l...
Inventarisatie Toledogebruik <ul><li>Vragenlijst vakken eerste jaar </li></ul><ul><ul><li>Context (faculteit, groepsgroott...
Announcements
Announcements
Course Information
Course Information
Staff Information
Staff Information
Cursusmateriaal
Cursusmateriaal
Cursusmateriaal
Communicatietools
Communicatietools
Communicatietools
External links
External links
Tools
Tools
Meerwaarde
Functionaliteit
Functionaliteit
Functionaliteit
Functionaliteit
Functionaliteit
Formeel
Formeel
Formeel
Formeel
‘ Goed’ Toledogebruik <ul><li>Aandachtspunten   bij   het   inzetten  van Toledo </li></ul><ul><ul><li>Vorm </li></ul></ul...
Vorm <ul><li>Structuur ( via knoppen en mappen wordt een duidelijke en overzichtelijke structuur aangebracht) </li></ul><u...
Vorm <ul><li>Aanbod ( De aangeboden bestanden/ links veroorzaken geen technische problemen ) </li></ul><ul><ul><li>Leesbaa...
Inhoud <ul><li>Studiemateriaal  </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (AV-materiaal, applets, zoeken, …) </li></ul></ul><...
Inhoud <ul><li>Toetsen en feedback  </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (geautomatiseerde feedback, tijdsbesparing bij ...
Inhoud <ul><li>Communicatie </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (drempelverlagend, plaats- en tijdsonafhankelijk, …) </...
Inhoud <ul><li>Leeractiviteiten </li></ul><ul><ul><li>Helpt bij verwerken van leerstof en verwerven van vaardigheden/attit...
Organisatie <ul><li>Duidelijke communicatie naar studenten i.v.m. functie van Toledo </li></ul><ul><li>Duidelijke taakverd...
Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><l...
Usability onderzoek <ul><li>OOI-project i.s.m. IBM </li></ul><ul><li>4 testparticipanten </li></ul><ul><ul><li>2 met motor...
Problemen <ul><li>Algemeen </li></ul><ul><ul><li>Look&feel </li></ul></ul><ul><ul><li>Ondersteuning </li></ul></ul><ul><ul...
Aanbevelingen <ul><li>Eenduidige structuur Toledo </li></ul><ul><li>Eenduidige look&feel van cursus </li></ul><ul><li>Eend...
Aanbevelingen <ul><li>Goede communicatie rond info op Toledo en info op websites </li></ul><ul><li>Uitleg doel en werking ...
Acties i.v.m. ‘goed’ gebruik <ul><li>Cursus ‘Aandachtspunten bij het inzetten van Toledo’ </li></ul><ul><li>Aandachtspunte...
Toekomstplannen  <ul><li>Nieuw grootschalig onderzoek van logfiles </li></ul><ul><li>Workshop ‘Usability’ </li></ul><ul><l...
Vragen?
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

BbUGNL Toledo Gebruik door Ilse Depré

1,690 views

Published on

Presentatie van Ilse Depré op de blackboard bijeenkomst van 18 januari 2008 over het gebruik van Toledo en EloV.

Published in: Technology, Travel
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,690
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
29
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • BbUGNL Toledo Gebruik door Ilse Depré

    1. 1. Toledo en eloV in cijfers Een blik op het gebruik van twee digitale leeromgevingen
    2. 2. Toledo en eloV <ul><li>Toledo </li></ul><ul><ul><li>Gemeenschappelijke digitale leeromgeving Associatie K.U.Leuven </li></ul></ul><ul><ul><li>1 universiteit en 11 hogescholen </li></ul></ul><ul><li>eloV </li></ul><ul><ul><li>Leeromgeving VVKSO </li></ul></ul><ul><ul><li>200tal secundaire scholen </li></ul></ul>
    3. 3. Toledo – korte historiek 2001-02 Sept 01 Sept 02 Sept 03 Sept 04 2002-03 2003-04 2004-05 Opstart Automatisering Koppeling SAP Blackboard 6 Communities Uitbreiding tools Start GDLO
    4. 4. Toledo – korte historiek 2005-06 Sept 05 Sept 06 Sept 07 Sept 08 2006-07 2007-08 … Uitbreiding GDLO Blackboard 6.3 Uitbreiding GDLO Start Toledo + Uitbreiding tools Start Lektora
    5. 5. Toledo – korte historiek 2006-07 Sept 06 Sept 07 Sept 08 Sept 09 2007-08 2008-09 … Blackboard 7.2 Social software Koppeling bib Uitbreiding GDLO Online examineren
    6. 6. eloV – korte historiek 2005-06 Sept 05 Sept 06 Sept 07 Sept 08 2006-07 2007-08 … Start eloV Blackboard 6.3 Bestelmodule Blackboard 7.2 Building blocks Uitbreiding scholen Uitbreiding scholen
    7. 7. Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul><li>Uitbreiding ondersteuning </li></ul>
    8. 8. Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul><li>Uitbreiding ondersteuning </li></ul>
    9. 9. Uitbreiding partners <ul><li>Datastroom </li></ul><ul><ul><li>Studenten / docenten </li></ul></ul><ul><ul><li>Opleidingsaanbod </li></ul></ul><ul><li>Stijging potentieel aantal actieve gebruikers en vakken </li></ul>
    10. 10. Toledo evolutie gebruik * Enkel eerste semester x
    11. 11. Toledo evolutie gebruik * Enkel eerste semester x
    12. 12. Toledo evolutie gebruik x
    13. 13. Toledo gebruik jaar
    14. 14. Toledo gebruik week
    15. 15. Evolutie cursussen * Enkel eerste semester x
    16. 16. Evolutie communities x
    17. 17. eloV evolutie gebruik * Enkel eerste semester
    18. 18. eloV evolutie gebruik * Enkel eerste semester
    19. 19. Verdeling eloVgebruik week
    20. 20. Verdeling eloVgebruik dag
    21. 21. Servers Toledo (2001)
    22. 22. Servers Toledo (2007) Lb1 Lb2 Lb3 Db 1 Db 2 NAS NAS App1 eloV App2 eloV Collab eloV App1 Toledo App2 Toledo App3 Toledo App4 Toledo Collab Toledo Blackboard
    23. 23. Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul><li>Uitbreiding ondersteuning </li></ul>
    24. 24. Blackboard functionaliteiten <ul><li>Assignments (>< dropbox) </li></ul><ul><li>Adaptive release </li></ul><ul><li>Assessment module </li></ul><ul><li>Toledo+ (e-portfolio, …) </li></ul><ul><li>Early warning system </li></ul><ul><li>… </li></ul>
    25. 25. Evolutie Toledo + -gebruikers
    26. 26. Toledo functionaliteiten <ul><li>Inschrijfmodule </li></ul><ul><li>Docentenmodule (vooral community module) </li></ul><ul><li>Admin module </li></ul><ul><li>Tolinto </li></ul><ul><li>Extra Tools Control Panel </li></ul><ul><ul><li>Advanced groups manager </li></ul></ul><ul><ul><li>Batch enroll users </li></ul></ul><ul><ul><li>Export course data </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
    27. 27. eloV functionaliteiten <ul><li>Tolinto </li></ul><ul><li>Diverse tools Control Panel </li></ul><ul><li>Admin module </li></ul><ul><li>Bestelmodule </li></ul><ul><li>Dropbox </li></ul><ul><li>Messages </li></ul>
    28. 28. Evolutie gebruik <ul><li>Uitbreiding partners </li></ul><ul><li>Uitbreiding functionaliteiten en koppelingen </li></ul><ul><li>Uitbreiding ondersteuning </li></ul>
    29. 29. Getrapte ondersteuning Questionmark GDLO adviescomité Werkgroepen Local admins / helpdesk Studenten Docenten Overige GDLO Faculteit Centrale Toledo ondersteuning K.U.Leuven Software ontwikkeling/support Blackboard K.U.Leuven Toledo stuurgroep ICTO adviesraad
    30. 30. Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><li>Onderzoek usability (2007) </li></ul>
    31. 31. Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><li>Onderzoek usability (2007) </li></ul>
    32. 32. Onderzoek logfiles <ul><li>One year E-learning at the K.U.Leuven: an examination of Log-Files (2002) </li></ul><ul><ul><li>Succes leerplatform toetsen aan didactisch concept ‘begeleide zelfstudie’ </li></ul></ul>
    33. 33. Onderzoek logfiles <ul><li>Onderscheid drie types Toledogebruik </li></ul><ul><ul><li>Course content oriented </li></ul></ul><ul><ul><li>Assignments oriented </li></ul></ul><ul><ul><li>Communication oriented </li></ul></ul><ul><li>Verschil studieniveau </li></ul><ul><li>Verschil disciplines </li></ul>
    34. 34. Onderzoek logfiles Frequentietabel van cursusclassificaties gebaseerd op control panel activiteit en studenten activiteit
    35. 35. Onderzoek logfiles Frequentietabel van studieniveau en cursusclassificaties gebaseerd op studenten activiteit
    36. 36. Onderzoek logfiles Frequentietabel van discipline en cursusclassificaties gebaseerd op studenten activiteit
    37. 37. Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><li>Onderzoek usability (2007) </li></ul>
    38. 38. Inventarisatie Toledogebruik <ul><li>Vragenlijst vakken eerste jaar </li></ul><ul><ul><li>Context (faculteit, groepsgrootte, werkvormen, …) </li></ul></ul><ul><ul><li>Gebruik tools (welke, waarom, hoe, …) </li></ul></ul><ul><ul><li>Meerwaarde van werken met Toledo </li></ul></ul><ul><ul><li>Integratie met opleidingsonderdeel </li></ul></ul><ul><ul><li>Functionaliteit van materiaal (leerdoelen, studiebelasting, onderwijsbelasting, …) </li></ul></ul><ul><ul><li>Vormelijke aspecten (opbouw, menu, tools aan/uit, bestandsgrootte, …) </li></ul></ul>
    39. 39. Announcements
    40. 40. Announcements
    41. 41. Course Information
    42. 42. Course Information
    43. 43. Staff Information
    44. 44. Staff Information
    45. 45. Cursusmateriaal
    46. 46. Cursusmateriaal
    47. 47. Cursusmateriaal
    48. 48. Communicatietools
    49. 49. Communicatietools
    50. 50. Communicatietools
    51. 51. External links
    52. 52. External links
    53. 53. Tools
    54. 54. Tools
    55. 55. Meerwaarde
    56. 56. Functionaliteit
    57. 57. Functionaliteit
    58. 58. Functionaliteit
    59. 59. Functionaliteit
    60. 60. Functionaliteit
    61. 61. Formeel
    62. 62. Formeel
    63. 63. Formeel
    64. 64. Formeel
    65. 65. ‘ Goed’ Toledogebruik <ul><li>Aandachtspunten bij het inzetten van Toledo </li></ul><ul><ul><li>Vorm </li></ul></ul><ul><ul><li>Inhoud </li></ul></ul><ul><ul><li>Organisatie </li></ul></ul>
    66. 66. Vorm <ul><li>Structuur ( via knoppen en mappen wordt een duidelijke en overzichtelijke structuur aangebracht) </li></ul><ul><ul><li>Duidelijke naamgeving </li></ul></ul><ul><ul><li>Logische structuur </li></ul></ul><ul><ul><li>Korte omschrijving </li></ul></ul><ul><ul><li>Niet gebruikte knoppen verbergen </li></ul></ul><ul><ul><li>Interne links (voordeel, balans) </li></ul></ul>
    67. 67. Vorm <ul><li>Aanbod ( De aangeboden bestanden/ links veroorzaken geen technische problemen ) </li></ul><ul><ul><li>Leesbaar en printvriendelijk </li></ul></ul><ul><ul><li>Software voorhanden of downloadbaar (voorkeur voor pdf) </li></ul></ul><ul><ul><li>Bestandsformaat vermelden </li></ul></ul><ul><ul><li>Bestandsgrootte beperken </li></ul></ul><ul><ul><li>Links met geldig adres </li></ul></ul>
    68. 68. Inhoud <ul><li>Studiemateriaal </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (AV-materiaal, applets, zoeken, …) </li></ul></ul><ul><ul><li>ondersteunt bereiken van leerdoelen </li></ul></ul><ul><ul><li>afgestemd op studentenkenmerken (adaptief, …) </li></ul></ul>
    69. 69. Inhoud <ul><li>Toetsen en feedback </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (geautomatiseerde feedback, tijdsbesparing bij grote groepen, toetstechnische analyse, plaats- en tijdsonafhankelijk, …) </li></ul></ul><ul><ul><li>ondersteunt bereiken van leerdoelen </li></ul></ul><ul><ul><li>afgestemd op studentenkenmerken </li></ul></ul>
    70. 70. Inhoud <ul><li>Communicatie </li></ul><ul><ul><li>biedt meerwaarde (drempelverlagend, plaats- en tijdsonafhankelijk, …) </li></ul></ul>
    71. 71. Inhoud <ul><li>Leeractiviteiten </li></ul><ul><ul><li>Helpt bij verwerken van leerstof en verwerven van vaardigheden/attitudes (relateren, structureren, analyseren, toepassen, kritisch verwerken, …) </li></ul></ul>
    72. 72. Organisatie <ul><li>Duidelijke communicatie naar studenten i.v.m. functie van Toledo </li></ul><ul><li>Duidelijke taakverdeling binnen didactisch team i.v.m. Toledo </li></ul><ul><li>Bewaken van studiebelasting </li></ul><ul><li>Bewaken van werkbelasting </li></ul>
    73. 73. Onderzoek gebruik <ul><li>Onderzoek logfiles (2002) </li></ul><ul><li>Inventarisatie Toledogebruik (2004) </li></ul><ul><li>Onderzoek usability (2007) </li></ul>
    74. 74. Usability onderzoek <ul><li>OOI-project i.s.m. IBM </li></ul><ul><li>4 testparticipanten </li></ul><ul><ul><li>2 met motorische beperkingen </li></ul></ul><ul><ul><li>1 met cognitieve beperking </li></ul></ul><ul><ul><li>1 met visuele beperking </li></ul></ul>
    75. 75. Problemen <ul><li>Algemeen </li></ul><ul><ul><li>Look&feel </li></ul></ul><ul><ul><li>Ondersteuning </li></ul></ul><ul><ul><li>Structuur en navigatie </li></ul></ul><ul><li>Specifiek </li></ul><ul><ul><li>Onvoldoende rekening gehouden met studenten met beperking </li></ul></ul><ul><ul><li>Afhankelijk van beperking (potloodje: cognitief >< visueel) </li></ul></ul>
    76. 76. Aanbevelingen <ul><li>Eenduidige structuur Toledo </li></ul><ul><li>Eenduidige look&feel van cursus </li></ul><ul><li>Eenduidige manier van inrichting en gebruik van cursussen </li></ul><ul><li>Betere toegankelijkheid van lange pagina’s </li></ul><ul><li>Belangrijkste info bovenaan zetten </li></ul><ul><li>Contextgevoelige hulp aanbieden (bv. via helpteksten) </li></ul>
    77. 77. Aanbevelingen <ul><li>Goede communicatie rond info op Toledo en info op websites </li></ul><ul><li>Uitleg doel en werking van functionaliteiten </li></ul><ul><li>Duidelijke naamgeving van labels en functionaliteiten </li></ul><ul><li>Overbodige functionaliteiten verbergen </li></ul><ul><li>Browserondersteuning verbeteren </li></ul>
    78. 78. Acties i.v.m. ‘goed’ gebruik <ul><li>Cursus ‘Aandachtspunten bij het inzetten van Toledo’ </li></ul><ul><li>Aandachtspunten in andere (meer technische) workshops </li></ul><ul><li>Aandachtspunten in online handleiding </li></ul><ul><li>Tip van de week </li></ul><ul><ul><li>Geen permanente announcements (21%) </li></ul></ul><ul><ul><li>Bestandsgrootte en formaat (pdf) </li></ul></ul><ul><ul><li>… </li></ul></ul>
    79. 79. Toekomstplannen <ul><li>Nieuw grootschalig onderzoek van logfiles </li></ul><ul><li>Workshop ‘Usability’ </li></ul><ul><li>Opzetten van data warehouse </li></ul><ul><ul><li>Met tool voor lokale beheerders om te doorzoeken </li></ul></ul>
    80. 80. Vragen?

    ×