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ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL                PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE                  SECRETARIA MUNICIPAL DE ...
R:C)No dia 16 de dezembro de 1773, os habitantes das colônias norte-americanas rebelaram-se contrauma decisão arbitrária d...
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A independência dos EUA

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Nesta atividade, os alunos abordam a independência dos EUA, com imagens e textos utilizando o editor.

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A independência dos EUA

  1. 1. ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃOEscola Municipal Professora:Adeir de OliveiraProfessor:Doglas Wendll SorgattoTurma:8 ano DAluno:Gabriel MarquesAluna:Paula Jackeline ATIVIDADEA) Definições de colônia de povoamento.B) O que foram as “As leis intoleráveis”C) Contar (colar foto, também) sobre a noite do Chá no Porto de BostonD) Motivos para a declaração de independênciaE) Uma imagem sobre a guerra de independênciaR:E)R:D) A Guerra da Independência dos Estados Unidos da América (1775–1783), também conhecidacomo Guerra Revolucionária Americana, começou após a assinatura do Tratado de Paris que, em1763, pôs fim à Guerra dos Sete Anos. Ao final do conflito, o território do Canadá foi incorporadopela Inglaterra.
  2. 2. R:C)No dia 16 de dezembro de 1773, os habitantes das colônias norte-americanas rebelaram-se contrauma decisão arbitrária da metrópole inglesa, atirando 45 toneladas de chá ao mar, no porto deBoston.R:B) Foi o nome dado pelos colonos das Treze Colônias a uma série de leis promulgadas peloParlamento britânico em 1774. Essas leis desencadearam ultraje e resistência nas colônias e foramum importante fator de crescimento da Revolução Americana.R:A) Colônia de povoamento é quando um grupo de pessoas migram pra um lugar para explorá-lo ,só que permanecendo láOu seja, ao invés de irem pra um lugar e levar tudo de valor que há, eles permanecem no lugar edesfrutam das riquezas e se necessário pagam impostos á sua metrópoleUm bom exemplo foram as colônias norte-america e canadenses.

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