Certification 2013

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Certification 2013

  1. 1. Pour inscrire vos élèves aux épreuves de la certification A2/B1 en allemand (session 2013) En 2012, 72 établissements de l’académie de Créteil (46 lycées et 26 collèges) ontparticipé aux épreuves de la certification d’allemand, organisées depuis 2006 par le ministère del’Education nationale en partenariat avec la Kultusministerkonferenz (KMK). Ce sont ainsi près de1100 élèves de 3e et de seconde, qui, dans notre académie, ont passé les épreuves : 67 % d’entreeux ont obtenu le Deutsches Sprachdiplom, soit de niveau B1 (18%), soit de niveau A2 (49%), ce qui,chaque fois, suppose la réussite dans chacune des quatre activités langagières évaluées, sanscompensation possible d’une activité à l’autre.Mais, au-delà de l’obtention du diplôme, la certification permet à chaque élève de se situer, activitépar activité, et d’obtenir des attestations de réussite dans une ou plusieurs activités langagières,comme le montrent les résultats de la session 2012 :Epreuves % d’élèves qui % d’élèves qui % d’élèves qui obtiennent l’attestation obtiennent l’attestation n’atteignent pas le de niveau B1 de niveau A2 niveau A2Hörverstehen 29,5% 60,9% 9,6%Leseverstehen 35,3% 51,7% 13%mündliche 73,1% 21,3% 5,6%Kommunikationschriftliche 54,7% 28,6% 16,7%KommunikationLe dispositif est reconduit pour la session 2013 à l’identique, cest-à-dire que tous les élèves passentles mêmes épreuves de niveau B1, avec la possibilité pour tous de valider le niveau intermédiaire A2.Lépreuve sadresse donc aux élèves de seconde (LV1 et LV2) et à de très bons élèves de 3e LV1,en particulier aux élèves des sections européennes. Elle est également proposée aux élèves deseconde année de lycée professionnel.On trouve sur le site de la Zentrale für Auslandsschulwesen des informations complémentaires sur leDeutsches Sprachdiplom de la KMK et des exemples d’épreuves (Modellsätze) :Pour l’allemand, les épreuves collectives écrites (compréhension de l’oral et de l’écrit ; expressionécrite) se dérouleront impérativement le mardi 19 mars 2013.L’épreuve dexpression orale devra se dérouler entre le 18 mars et le 5 avril.A noter :- les épreuves ont lieu dans létablissement des élèves, sous la responsabilité des chefsdétablissement ;- lépreuve orale suppose obligatoirement la présence de deux professeurs dallemand, dont lun nestpas le professeur de lélève (échanges denseignants à prévoir éventuellement entre établissementsvoisins) ;- les tests de compréhension de loral et de lécrit sont corrigés sur place par les professeurs delétablissement à laide de la grille de correction fournie ;- lépreuve dexpression écrite est corrigée par une commission de professeurs désignés par le servicedes examens d’Arcueil (SIEC) parmi les professeurs impliqués dans le dispositif ;- les professeurs entrant dans le dispositif cette année devront participer à une formation préalable de2 jours ;- tout professeur inscrivant ses élèves aux épreuves de la certification s’engage à participer auxinterrogations orales et à la correction des épreuves écrites.
  2. 2. Une note détaillée a été adressée aux lycées de l’académie. Les établissements intéressés doivent lefaire savoir aux IPR d’allemand ( Jean-Pierre.Bernardy@ac-creteil.fr ou ce.ipr1@ac-creteil.fr ) avantle 29 novembre 2012, en indiquant le nombre approximatif d’élèves à inscrire. Les professeurs decollège souhaitant présenter des élèves remplissant les conditions de participation (voir ci-dessus)sont également invités à contacter les IPR d’allemandNous attirons votre attention sur plusieurs éléments à prendre en compte au moment des inscriptions :  Les dates des épreuves ne doivent pas interférer avec d’autres activités (voyages scolaires par exemple) ou avec des absences prévues.  Dans la mesure où la passation et la correction des épreuves doivent être assurées par les professeurs d’allemand, le nombre d’inscrits par établissement doit rester compatible avec la capacité de prise en charge par les enseignants engagés dans le dispositif. Pour les lycées, il conviendra cette année de tenir compte également de la mise en place en cours d’année des épreuves orales du baccalauréat.  L’objectif de la certification est de permettre aux élèves de valoriser leurs compétences en allemand. Il ne s’agit pas de récréer une situation d’examen subi, mais de proposer à des élèves volontaires un défi à relever, dans un parcours de réussite. Il convient donc de n’inscrire que des élèves réellement motivés et de ne pas l’imposer à des élèves qui risqueraient d’abandonner en cours d’épreuve.Les établissements retenus devront inscrire les élèves candidats auprès du service des examensd’Arcueil (SIEC) en janvier 2013, selon les modalités qui leur seront indiquées par ce service. Les IPR d’allemand : N. FAURE-PASCHAL et J-P. BERNARDY

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