數位學習平台的整合應用(再興學校)

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數位學習平台的整合應用(再興學校)

  1. 1. 數位學習平台 的整合應用 再興學校的發展策略 黃輝聲
  2. 2. 學習平台的應用 學習管理系統(LMS,Learning Management System) 教師:  管理及傳遞教材及課程。  追蹤及記錄教師 教學活動歷程。  線上即時教學或進行研討會。 學生:  學生課前預習、課後複習。  追蹤及記錄學生學習活動歷程。  線上學習互動。
  3. 3. 學生學習 學習活動參與、反覆學習 課前預習、課後復習 教師教學 課程教學活動課程整合 moodle 教學歷程、學習歷程 教學紀錄、學習檢核 教學素材 Igt 影音專區、線上簡報 電子書、圖片素材庫 簡易教學部落格 數位平台的學習應用 moodle & igt 的整合學習應用
  4. 4. 再興數位學院 數位學習線上整合平台 Moodle igt System Base LAMP、WAMP LAMP System Technology CMS(LMS)、PHP Web 2.0 PHP、Web2.0 內容支援格式 影片、HTML(線上編 輯)、檔案、圖片、 連結、Wiki、線上測 驗、成績統計與分析、 新增活動。 影片、HTML(線上編 輯)、檔案、圖片、 連結、電子書(PDF、 ePub…)、QR Code 學習難易度 高(教師需要較高的 數位邏輯能力) 低(基礎Blog編輯能 力即可) 系統功能性 涵蓋功能較多 基礎使用功能
  5. 5. 從現有資源中輕鬆地建立課程。 課程內容能依不同的學習者需求重複使用。 使用者參與度。 加入課程和使用者認證簡單而且安全。 直覺的線上學習者和教學者管理功能。 動態的社群協助解決問題和產生新想法。 在可負擔的成本內。 再興數位學院 moodle線上學習系統的優點…?
  6. 6. 再興學校的解決策略(一) moodle課程網 http://curation.tsps.tp.edu.tw/moodle/
  7. 7. 再興數位學院 moodle簡易的編輯模式 Moodle 擁有“模組化”的設計,所以只要幾個簡單 步驟就可以新增課程活動: 1. 教師具有開課的權限。 2. 選擇課程呈現模式:主題模式,週曆模式或 討論區模式。 3. 啟動編輯模式。 4. 開始建立課程!
  8. 8. 公有雲 串接整合 私有雲 行動學習與導覽 自主學習&補救教學各式網站製作 融入課堂實務應用 師生個人資訊匯流中心
  9. 9. 母子網+行動網的應用架構 科處網站 教師檔案 班級網站 活動網頁 社團網頁
  10. 10. 檔案轉檔 跨平台載具 網頁產生 PC Android Mobile iPhone iPad Video MP3 Photo PDF
  11. 11. (A):相簿模組:轉檔、儲存、跨載具發佈 PC Android iPhone iPad
  12. 12. 相簿模組可用於行動載具
  13. 13. (B):影音模組 : 轉檔、儲存、跨載具發佈 PC Android iPhone iPa d
  14. 14. 有一個課程影音單一檔案約23GB, 老師上傳後,轉檔成功 產生2個檔案,一般畫質約410MB、HQ 約1GB。 大幅減少硬碟儲存空間,也方便學生瀏覽
  15. 15. QR-Code on each episode
  16. 16. (C).簡報模組:轉檔、儲存、跨載具發佈 PC Android iPhone iPad
  17. 17. 不需下載,線上就能瀏覽簡報 解決PPT版本相容問題 避免原始PPT遭竄改 有效管理日積月累的簡報檔案 模組效益 更重要的是還可以省錢
  18. 18. PC Android iPhone iPad (D).電子書模組:轉檔、儲存、跨載具發佈
  19. 19. EPUB電子書格式 EPUB是一種電子圖書標準,由國際數位 出版論壇(IDPF)提出 經濟部成立電子書產業發展指導小組,並推 動成立「臺灣電子閱讀產業推動聯盟」。 聯盟邀集包括了宏碁、廣達、明基電通等共 200 多家業者加入, 達成共識採用EPUB格 式藉此與國際標準接軌。
  20. 20. iPad/iOS5 HTC手機 /Android 2.2 ASUS平板 /Android 4.x Kindle電子書 /E ink 跨越平台 暢行無阻
  21. 21. 已完成 線上翻頁的電子雜誌 電子書模組 解決:校刊PDF檔案大 下載耗時

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