Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Ambassadeursschijndel

499 views

Published on

  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Ambassadeursschijndel

  1. 1. Samen deskundiger
  2. 2. <ul><li>algemene inleiding </li></ul><ul><li>werkvormen met ict </li></ul><ul><li>digiborden </li></ul><ul><li>afsluiting </li></ul>
  3. 4. Ict in de klas <ul><li>Administratie </li></ul><ul><li>Communicatie </li></ul><ul><li>Inoefenen en remediëren </li></ul><ul><li>Informatiebron </li></ul><ul><li>Instructie </li></ul><ul><li>Verwerking </li></ul>
  4. 5. Meerwaarde onderwijs boven technologie
  5. 6. Meerwaarde <ul><li>motivatie </li></ul><ul><li>betrokkenheid </li></ul><ul><li>leerresultaten </li></ul><ul><li>differentiatie </li></ul>
  6. 7. Effecten ict-rijke omgeving <ul><li>motivatie en betrokkenheid groeit </li></ul><ul><li>inzet ict maakt zelfstandig werken en differentiatie eenvoudiger </li></ul>
  7. 8. Maar…. <ul><li>Sommige leerlingen worden niet getriggerd door ict </li></ul><ul><li>In het begin leuk, daarna moet er weer iets gebeuren om de betrokkenheid vast te houden </li></ul>
  8. 9. Klassenmanagement <ul><li>maak ict deel van het onderwijs </li></ul><ul><li>introduceer meerdere werkvormen en vernieuw regelmatig </li></ul><ul><li>maak duidelijke regels </li></ul><ul><li>digitaal werk, digitaal opslaan </li></ul>
  9. 10. Werkvormen met ict <ul><li>digitaal verhaal - rap </li></ul><ul><li>Google Earth - fotoreportage </li></ul><ul><li>podcast - mail- of Twitteronderzoek </li></ul><ul><li>filmpje - digibordles </li></ul><ul><li>internetzoekopdracht - ……… </li></ul><ul><li>webkwestie </li></ul><ul><li>presentatie </li></ul><ul><li>interactieve quiz </li></ul><ul><li>educatieve game </li></ul><ul><li>wordopdracht </li></ul><ul><li>mindmap </li></ul><ul><li>excelopdracht </li></ul><ul><li>hot potatoes </li></ul>
  10. 11. Digiborden
  11. 12. Meerwaarde digibord <ul><li>Zorgt voor meer onderwijstijd omdat leraren bronnen efficiënter in kunnen zetten. </li></ul><ul><li>Meer kansen voor interactie, samenwerking en discussie in de klas </li></ul><ul><li>Richt de aandacht en draagt bij aan concentratie en motivatie </li></ul><ul><li>Meer gevarieerd en dynamisch gebruik van bronnen </li></ul><ul><li>Stelt leerlingen in staat creatiever te zijn bij het maken van presentaties </li></ul><ul><li>Opslag- en printmogelijkheden maken hergebruik en herhaling gemakkelijker </li></ul><ul><li>Meer kans op aansluiten bij eigen leerstijlen </li></ul>
  12. 13. Meerwaarde leerresultaten <ul><li>Nog nieuw dus weinig onderzoek </li></ul><ul><li>Niet voor alle leerlingen </li></ul><ul><li>Neemt toe vanaf het tweede jaar dat een leerkracht met een digibord werkt. </li></ul>
  13. 14. Interactiviteit <ul><li>Technische zin </li></ul><ul><li>Cognitieve zin </li></ul><ul><li>Socio-cognitieve zin </li></ul>
  14. 15. Kijkwijzer
  15. 16. Accessoires
  16. 17. Afsluiting <ul><li>V vragen en of opmerkingen? </li></ul><ul><li>wensen voor vervolgbijeenkomsten? </li></ul>

×