(PORTADA)                         DIÓCESIS DE CARTAGO                         PARROQUIA SANTA ANA             COLEGIO PARR...
Identificación Del Estudiante Del Colegio Parroquial Nuestra Señora              De Fátima Del Municipio De AnsermanuevoNo...
HIMNO NACIONAL DE LA           REPÚBLICA DE COLOMBIA                   El himno Nacional fue compuesto en 1887 con versos ...
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Capitulo 9. El Director AdministrativoFuncionesCapítulo 10. Los Estudiantes                 Perfil                 Compr...
Capitulo 18. Padres de Familia – perfil               - Derechos y Deberes               - Impedimentos para ser acudiente...
PRESENTACIÓN:Por medio de este Manual de Convivencia, queremos ofrecer a esta Comunidad Educativa, uninstrumento que debe ...
El Colegio Parroquial “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”, del Municipio de Ansermanuevo, Valle, fuefundado el 14 de noviembre de 1...
meses. Asume como director el señor Mauricio Parra Villa, dirigiendo la Institución por el termino de dosaños.El Padre Aim...
Colegio Parroquial                           Nuestra Señora de Fátima                   PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUN...
ARTÍCULO 1. Derogar el anterior Manual de Convivencia.ARTICULO 2. Publicar el texto completo del Manual de Convivencia de ...
(Cat. 364), la unión de cuerpo y alma constituye su única naturaleza. Esta alma es creada por Dios enforma individual e ir...
FACTORES CLAVES DEL ÉXITO     Gestión año 2009-2010.     Metodología Institucional.     Ajustes al diseño.     Pruebas sab...
Consagramos nuestro Colegio Parroquial a Ti Santísima Virgen que nosrepresentas, porque estás siempre con nosotros, mostrá...
HIMNO AL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE                          FÁTIMALetra: V promoción bachilleres 2002Música: Li...
UNIFORMEEl uniforme del colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima es el distintivo que todoestudiante al matricularse en...
ORACIÓN DEL ESTUDIANTE DEL COLEGIO     PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMASeñor, como estudiante, hazme responsable en el ...
DEL CONSEJO DIRECTIVOComposición: El Consejo directivo estará integrado por:  a) Rector(a), quien lo preside.  b) El Direc...
i) Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del   estudiante, que ha de incorporarse al ...
DEL RECTOR(A)El Rector(a). Es la máxima autoridad administrativa y el representante legal de laInstitución; será nombrado ...
DE LOS ESTUDIANTESDEL PERFIL, DE LOS COMPROMISOS Y PROCEDIMIENTOS PARAINSCRIPCIONES, ADMISIONES, MATRICULAS, TRANSFERENCIA...
De los requisitos para la matrícula. Todo estudiante que desee ingresar por primeravez al Colegio Parroquial Nuestra Señor...
Matricula por transferencia. Se llama transferencia al cambio o traslado de unestudiante de una institución a otra. Para n...
JORNADA LABORAL  A. Nivel Preescolar:      8:00AM entrada                           12:30 M Salida  B. Nivel Primaria:    ...
10. Recibir oportunamente las orientaciones por parte de los Comités de Grupo,    profesores, directores de grupo y Rector...
DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTESDeberes de los estudiantes. Son deberes de los estudiantes:EN EL ORDEN ACADÉMICO:   1. As...
10. En particular, cuidar los textos y libros de consulta, las sillas, pupitres,       computadores, mesas de trabajo, no ...
OTROS DEBERES PARA LOS ESTUDIANTES Y DEMÁS MIEMBROS DE LA                    COMUNIDAD EDUCATIVA.                       HI...
3. Manipular aparatos o accesorios que distraigan el proceso de aprendizaje:       Radios, celulares, revistas, walkman, C...
d) Presentar un proyecto de actividades que durante el año vaya a desarrollar de      acuerdo a sus funciones.   e) Tener ...
De la elección de los Representantes de cada grupo. Cada Representante degrado será elegido mediante voto secreto; para ta...
A) PREMIO DE LA EXCELENCIA. Es la máxima distinción que otorga el Colegio      al estudiante que reúna los siguientes requ...
ACTO DE GRADUACIÓN Y CLAUSURAS     ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LAS SITUACIONES DE CULMINACIÓN DE                  AÑO LECTIV...
DEFINICIÓN DE FALTA DISCIPLINARIA   Falta disciplinaria. Constituye falta disciplinaria y por lo tanto da lugar a la acció...
c) Suspensión del servicio educativo hasta por tres (3) días por faltas graves      dolosas o gravísimas culposas, en los ...
g) Celebraciones de cumpleaños con harina, huevos, maicena, pólvora o      detonantes, como también bombas con agua.   h) ...
DE LOS ORGANOS COMPETENTES PARA APLICAR UN PROCESO FORMATIVO                  Y DE LOS PROCEDIMIENTOS.De los órganos compe...
2.- para faltas graves-    a) Recibida la queja, el coordinador citará a audiencia al estudiante, al padre de       famili...
2. Cuando un estudiante falte reiteradamente, el Coordinador citará al padre de      familia o acudiente del estudiante pa...
DE LOS EDUCADORES                        DE LOS DERECHOS DE LOS EDUCADORESDe los derechos.   1. Recibir un trato respetuos...
Manual de convivencia Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima - Edición 2
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Manual de convivencia Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima - Edición 2

  1. 1. (PORTADA) DIÓCESIS DE CARTAGO PARROQUIA SANTA ANA COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA MANUAL DE CONVIVENCIA FOTOGRAFÍA“Si vivencias el Manual de Convivencia, contribuyes al engrandecimiento de tu ser yde tu Nación”. ANSERMANUEVO VALLE DEL CAUCA 2ª EDICIÓN
  2. 2. Identificación Del Estudiante Del Colegio Parroquial Nuestra Señora De Fátima Del Municipio De AnsermanuevoNombres:____________________________________________________________Apellidos:____________________________________________________________Documento de Identidad: ___Nº__________________de_____________________Dirección deResidencia_________________________________________________Teléfonos:___________________________________________________________Nombres y Apellidos de losPadres______________________________________________________________________________________________________________Teléfonos de los Padres:________________________________________________Nombre y apellido delacudiente:___________________________________________
  3. 3. HIMNO NACIONAL DE LA REPÚBLICA DE COLOMBIA El himno Nacional fue compuesto en 1887 con versos de Rafael Núñez y Música del Compositor Italiano Oreste Sindice Coro: el viento hallando, Oh gloria inmarcesible! debajo los laureles Oh Júbilo inmortal! V seguridad buscó. En surcos de dolores De Boyacá en los campos El bien germina ya! el genio de la gloria con cada espiga un héroe I invicto coronó. X Cesó la horrible noche! la Soldados sin coraza Mas no es completa gloria libertad sublime ganaron la victoria; vencer en la batalla, derrama las auroras de su su varonil aliento de que el brazo que combate invencible luz. escudo les sirvió. lo anima la verdad. La humanidad entera, que La independencia sola al entre cadenas gime, VI gran clamor no acalla;comprende las palabras del Bolívar cruza el Ande que si el sol alumbra a todos, que murió en la cruz. riega dos océanos; justicia es libertad. espadas cual centellas II fulguran en Junín. XI Independencia grita el Centauros indomables Del hombre los derechos mundo americano; descienden a los llanos, Nariño predicando, se baña en sangre de y empieza a presentirse de el alma de la luchahéroes la tierra de Colón. la epopeya el fin. profético enseñó.Pero este gran principio: el Ricaurte en San Mateo en Rey no es soberano, VII átomos volando,resuena, y los que sufren La trompa victoriosa en deber antes que vida con bendicen su pasión. Ayacucho truena; llamas escribió. y en cada triunfo crece su III formidable son. Del Orinoco el cauce se En su expansivo empuje la colma de despojos; libertad se estrena,de sangre y llanto un río se del cielo americano mira allí correr. formando un pabellón. En Bárbula no saben las VIII almas ni los ojos, La virgen sus cabellos si admiración o espanto arranca en agonía sentir o padecer. y de su amor viuda los cuelga del ciprés. IV Lamenta su esperanza que A orillas del Caribe cubre loza fría, hambriento un pueblo pero glorioso orgullo lucha, circunda su alba tez. Horrores prefiriendo a pérfida salud. IX Oh, sí de Cartagena la La patria así se forma abnegación es mucha, termopilas brotando;y escombros de la muerte constelación de cíclopes su desprecia su virtud. noche iluminó. La flor estremecida, mortal
  4. 4. Himno al Departamento del Valle del CaucaLETRA: José Ignacio Tamayo y Pablo Emilio Camacho P.MUSICA: Santiago Velasco Llanos CORO Salve Valle del Cauca, Mi Tierra Verdes Campos de vida y solaz, Paraíso de sol donde brillan La Llanura, La Sierra y El Mar. I Bajo el límpido azul de tu cielo, riega el Cauca los campos en flor, y el arado fecunda en tu suelo frutos de Oro, de Miel y de Amor. II Por el bien de mi Valle, Adelante. por la Paz, por la Fe y la Virtud, firme el paso al compas redoblante adelante Feliz Juventud.
  5. 5. HIMNO AL MUNICIPIO DE ANSERMANUEVO Letra: Lino Fidel Alirio Vallejo Música: Orquesta Sinfónica del Valle CORO Con esperanza y fe en Te ofrecemos la fe que Somos tus hijos el corazón nos anima siempre adelante Y el futuro defendamos Como prueba de amorCon nuestro empuje recelosos, y gratitud trabajador Haciendo obras que Y si un día morimos Nuestro progreso sean proyección. por tu causa será importante Icemos con amor A defenderte brotará Pues nos anima el nuestra bandera otra multitud mismo fervor, Sus colores azul y Que viva nuestro blanco son, CORO Valle del Cauca El blanco indica Y para nuestra va nuestra transparencia Somos tus hijos este pregón El azul de los cielos siempre adelanteAnsermanuevo será, bendición. Con nuestro empujeejemplo para exaltar III trabajador En nuestro Nuestro progreso Tengo el pecho Departamento y la será importante preñado de emociones Nación (bis). Pues nos anima el Y la historia se ennoblece al recordar mismo fervor, I Que viva nuestro Que erguidos en Verdes llanuras se Valle del Cauca ciudad confederadaextienden majestuosas Y para nuestra va De las seis que En homenaje a tu este pregón lograron liberar belleza natural Ansermanuevo será, Ansermanuevo Y en el norte te ejemplo para exaltar recuerda con orgullo levantas orgullosa En nuestro A Robledo que fue suProtegida por el Cauca Departamento y la fundador y su caudal Nación (bis). Y santa Ana de losAnsermanuevo pueblo caballeros de mis entrañas Identifica nuestro En mi memoria pueblo con amor siempre vivirás Y estaré siempre dispuesto a defender Con cultura nobleza y dignidad. IV Somos guardianes de un lindo paraíso Pueblo hermoso que da hospitalidad II Y a esta raza mi Dios Como Ansermenses le dio el permiso marcharemos Para hacer nuestro orgullosos nido y nuestro hogar.
  6. 6. CONTENIDO Y ORDENPortada- (pasta)PortadaDatos EstudiantesHimno NacionalHimno al ValleHimno a AnsermanuevoContenido y ordenPresentaciónReseña históricaCapítulo 1Artículo 1 . Definición de Manual de Convivencia y mejoramientos al Manual.Capítulo 2.Artículo 1. Objetivo Institucional.Artículo 2 Marco Filosófico.Artículo 3. MisiónArtículo 4. VisiónArtículo 5. Políticas de CalidadArtículo 6. Objetivos de CalidadArtículo 7. Factores Claves del Éxito.Capítulo 3.Símbolos de la Institución Educativa Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima. - Consagración a la Virgen de Fátima - Escudo - Bandera - Himno al Colegio - Uniforme - Oración del estudiante de la InstituciónCapítulo 4. De la naturaleza jurídica y del DomicilioCapitulo 5. Estructura del Servicio Educativo.Capitulo 6. Gobierno EscolarArtículo 1. ComposiciónArtículo 2. Consejo Directivo- Composición y FuncionesCapitulo 7. El Consejo Académico- Composición y funcionesCapítulo 8. El Rector - Funciones
  7. 7. Capitulo 9. El Director AdministrativoFuncionesCapítulo 10. Los Estudiantes  Perfil  Compromisos  Matrícula – requisitos  Causales para la pérdida del carácter de Estudiantes de la Institución.  Matricula de Compromiso  Matricula por transferencia  Matricula Extraordinaria  Costos Educativos  Jornada Laboral  Derechos y Deberes  Otros Deberes  Lo que no esta permitidoCapitulo 11. El Personero - Requisitos- Funciones- Pérdida de la investidura de PersoneroCapítulo 12. Consejo Estudiantil-Composición-Elección del Representante de cada grupo.-FuncionesCapítulo 13. Representante de los Estudiantes al Consejo Directivo – funcionesCapitulo 14. Estímulos y DistincionesCapítulo 15. Acto de Graduación y ClausurasCapitulo 16. Procesos de Formación y acciones Pedagógicas. - Iniciación de procesos Correctivos. De los principios Rectores: Legalidad-Debido Proceso – presunción de inocencia- Derecho a la defensa. - Definición de Falta Disciplinaria - Ausencia de responsabilidad Disciplinaria. - Clasificación de las faltas- criterios - Clases de Correctivos - Descripción de las faltas Disciplinarias: faltas gravísimas, faltas graves y faltas leves - Órganos Competentes para aplicar un proceso formativo y los procedimientos. - Conducto regularCapítulo 17. Educadores – Funciones - Derechos y Deberes - Directores de Grupo – funciones - Estímulo
  8. 8. Capitulo 18. Padres de Familia – perfil - Derechos y Deberes - Impedimentos para ser acudientesCapitulo 19. Consejo de Padres -FuncionesCapítulo 20. Asociación de Padres de Familia- FuncionesCapítulo 21. Asociación de Ex alumnosCapítulo 22. Comité de Evaluación y Promoción Criterios de Evaluación y PromociónCapitulo 23. Comité de Resolución de Conflictos. (Acta de conciliación)Capitulo 24. Servicios Especiales: Bienestar Institucional.Reglamento de las dependencias del Colegio  Biblioteca  Bibliobanco  Tienda Escolar  Enfermería  Salón de Audiovisuales  Sala de informática  Aula máxima  Oratorio  Servicios Sanitarios  Laboratorio  Medios de comunicación  Emisora  Periódico Mural – carteleras  Sala de Profesores  Salidas Pedagógicas  Prestación de Servicio Social  Administrativos: Secretaría General, Servicios Generales, Asesor Espiritual, Bibliotecario, Coordinadores.  Uso de bicicletas y motos MANUAL DE CONVIVENCIA
  9. 9. PRESENTACIÓN:Por medio de este Manual de Convivencia, queremos ofrecer a esta Comunidad Educativa, uninstrumento que debe servir de guía, fundamentados en la Constitución y en los decretos de ley como elCódigo del Menor, la Ley de la Infancia y la Adolescencia, la Ley de la Juventud, Derechos Humanos, LeyGeneral de la Educación, Leyes Penales, Civiles y otras Normas vigentes.Este Instrumento, nos debe orientar, de manera eficiente en una sana convivencia, teniendo como baselos valores humanos, el sentido de pertenencia, y el buen criterio de cada miembro de la comunidad.Esto nos permitirá ser una de las semillas del Municipio, para formar gente de bien y contribuir alengrandecimiento de nuestra Nación.Tengamos en cuenta estas orientaciones, para ser cada día mejores personas, iluminado por el EspírituSanto y Nuestra Señora de Fátima.Mag. María Eugenia Rentería NievaRectora COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FATIMA RESEÑA HISTÓRICA
  10. 10. El Colegio Parroquial “NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMA”, del Municipio de Ansermanuevo, Valle, fuefundado el 14 de noviembre de 1962. Siendo Obispo Monseñor José Gabriel Calderón y ejerciendo comoPárroco el Padre Guillermo Gutiérrez.La planta física se construyó sobre un área de terreno de 3440 m2 que donó la señora Martina Arangoviuda de Echeverri, a la Parroquia, siendo Párroco el Pbro. Jafeth García, según constan en la escriturapública Nº 381 del 19 de octubre de 1942 con el fin de educar a señoritas de escasos recursos, tal comoreza en dicho documento.La primera directora y profesora de matemáticas, fue la señorita Aceneth Osorio Puerta; ella fue ayudadaen esta tarea pedagógica por los profesores Bernardo Arizmendi Correa, por la profesora AdíelaLondoño, Cesar Torres, Everth Osorio, Sulay Murillo y Raquel Carmona Ramírez.El 13 de octubre de 1964 se le otorga licencia de funcionamiento por parte del Ministerio de Educacióncon el fin de desarrollar los planes de estudio correspondientes al ciclo básico de Educación Media,según resolución Nº 3239.En 1966 es nombrado Párroco el Pbro. Carlos David Peralta quien ejerció por un año la presidencia delplantel.En 1967 llega el Pbro. José Antonio Aristizabal como Párroco y asume la presidencia del plantel durante10 años y como Directora Continúa la señorita Aceneth Osorio.En 1969 llegó la Comunidad de Religiosas de San Pedro Claver y como Directora la Hermana Prudenciade San José, acompañada de las hermanas Gloria Inés Gallón, Blanca Lilia Giraldo, Paulina González,Rosa Mercedes y la hermana GertrudisEn 1978 el Pbro. Gustavo Franco Baena remplaza al Pbro. Aristizábal. En 1982 y hasta 1988 el Pbro.Bernardo Echeverri Ejerce como director de la Institución.El 31 de marzo de 1987 el Gobierno Eclesiástico presidido por Monseñor José Gabriel Calderón dicta eldecreto Nº 835 aprobando y reconociendo a Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, comoFundación e Institución sin ánimo de lucro.En 1988 y hasta 1994ejerce como director del Colegio el Pbro. Jaime Eusse Zapata.En el año 1994 llegó el padre James Osorio y encarga como director del Colegio al señor FernandoEscobar Arroyave. Lo remplaza el Padre Germán Gómez Toro ejerciendo el cargo por término de 4
  11. 11. meses. Asume como director el señor Mauricio Parra Villa, dirigiendo la Institución por el termino de dosaños.El Padre Aimer Osorio es nombrado rector en el año 1995.A partir de 1996 Monseñor Luis Madrid Merlano Obispo de la Diócesis de Cartago a través del Pbro.James Osorio entrega en comodato la administración del Colegio a la Asociación de Padres de Familia,La cual nombra como rectora del Colegio a la señora Nubya Isabel Medina Posada quien gestiona lalicencia de funcionamiento para abrir los grados 10 y 11 de Educación Media Académica que fueotorgada por la Secretaría de Educación del Depto. Según resolución Nº 0738 del 5 de agosto de 1997.En agosto de 1997 los Miembros de la Asociación de Padres de Familia nombran como Rector al Lic.Héctor Bueno González.En el año 2000, la Asociación de Padres de Familia entrega nuevamente el Colegio a la Parroquia alvencerse los términos del comodato. Por esta época llega como Párroco el Pbro. Fabio JaramilloCardona quien se hace cargo de la Dirección Administrativa del Plantel.En el año lectivo 2002 llega a la Rectoría de la Institución, la Magister, María Eugenia Rentería Nieva,quien hasta la fecha, Orienta la Institución, acompañada por un cuerpo Docente y administrativo,comprometidos con su misión y con el Municipio.Es de reconocer el apoyo permanente que el Colegio ha recibido de los Padres de Familia, Alcaldes,Diócesis, Parroquia, Concejales, Sector Productivo y Comunidad en general para continuar con estameritoria labor.Ansermanuevo, septiembre de 2009. ¿QUE ES EL MANUAL DE CONVIVENCIA?Es una unidad de gestión, que se convierte a la vez en instrumento de la misma gestión, para regular losprocesos de Convivencia entre los diferentes Miembros de la Comunidad Educativa, bajo criteriosconstruidos a través de la negociación y consenso a nivel Institucional.Consta de derechos, deberes, estímulos, sanciones, acciones pedagógicas, disciplina ycomportamientos, que se deben observar en las Instituciones para el desarrollo integral del ser. Mejoramiento al Manual de Convivencia
  12. 12. Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, SECUNDARIA Y MEDIA ACADÉMICA Nit .891.903.211- 6.-DANE: 376041000031 – ICFES: 078790 Reconocimiento oficial – Resolución N° 1322 – junio 30 1999 RESOLUCIÓN RECTORAL # 01 SEPTIEMBRE 25 DE 2009Por medio de la cual, se adopta el Manual de Convivencia del Colegio Parroquial Nuestra Señora deFátima, del Municipio de Ansermanuevo Valle del Cauca.La Rectora del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, magister, María Eugenia Rentería Nieva,en su calidad de miembro del Consejo Directivo y en uso de sus facultades que otorga la ley 115 de 1994y el Decreto reglamentario 1860 del mismo año, y CONSIDERANDO:PRIMERO: Que los artículos 73 y 78 de la ley General de Educación establecen el reglamento Manual deConvivencia para todos los Centros Educativos.SEGUNDO: Que el literal C del artículo 144 de la misma ley 115 señala como función del ConsejoDirectivo la adopción del Manual de Convivencia de conformidad con lasnormas vigentes, el cual se encuentra reglamentado en el artículo 23 del Decreto 1860.TERCERO: Que el número 7 del artículo 14 del Decreto 1860 incluye el Manual de Convivencia en elProyecto Educativo Institucional..CUARTO: Que el artículo 17 del Decreto 1860 reglamenta lo establecido en la ley 115 sobre el Manualde Convivencia.QUINTO: Que de acuerdo a las funciones del Consejo Directivo, al Manual de Convivencia del Colegio sele harán las revisiones periódicas necesarias con el fin de ajustarlo a las necesidades de la ComunidadEducativa.SEXTO: Se han puesto a consideración, deliberación y consenso de los diferentes estamentos de laComunidad Educativa, las propuestas de ajustes las cuales han sido adoptadas por el Consejo Directivo.SÉPTIMO: Que se atendió a los requerimientos establecidos por la Ley. RESUELVE:
  13. 13. ARTÍCULO 1. Derogar el anterior Manual de Convivencia.ARTICULO 2. Publicar el texto completo del Manual de Convivencia de modo que sea ampliamenteconocido y difundido por todos los miembros de la Comunidad Educativa.ARTICULO 3. Este Manual de Convivencia entra a regir a partir de la fecha de su publicación.Dado en Ansermanuevo Valle del Cauca a los veinticinco (25) días del mes de septiembre del año dos milnueve (2009).Mag. MARÍA EUGENIA RENTERÍA NIEVARECTORA OBJETIVO INSTITUCIONAL:Formar Hombres y Mujeres de bien, que logren alcanzar el pleno desarrollo de su personalidad,fundamentados en los valores Humano-Cristianos, para llegar a conformar una sociedad justa yequitativa. MARCO FILOSÓFICOCONCEPCIÓN ANTROPOLÓGICA:Para el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima de Ansermanuevo Valle, la concepción de hombrey mujer, como seres humanos, será la base fundamental de la filosofía institucional.Como cristianos católicos creemos que el ser humano existe, gracias a los designios de un Dios creador.“Dios creó al hombre, a su imagen, a imagen de Dios los creó, hombre y mujer los creó” (Gen 1-27). Esaquí donde se evidencia su dignidad como persona. Esta procedencia de un Dios infinito y perfecto es laque los dota de cualidades exclusivamente humanas, tales como el raciocinio y el amor.La persona humana es un ser corporal y espiritual, “ el cuerpo del hombre y de la mujer participan de ladignidad de la imagen de Dios: Es un cuerpo precisamente por que está animado por el alma espiritual ”
  14. 14. (Cat. 364), la unión de cuerpo y alma constituye su única naturaleza. Esta alma es creada por Dios enforma individual e irrepetible y es eterna.El hombre y la mujer fueron creados el uno para el otro, cuyo fin principal se sintetiza en la transmisión dela vida humana a los descendientes, y la construcción permanente del mundo, colaborando así en formadirecta con su creador en el perfeccionamiento de la naturaleza. MISIÓNEl colegio parroquial Nuestra Señora de Fátima del municipio de Ansermanuevo, ofrece en sus niveles:pre- Jardín, Jardín, transición, Básica Primaria, Básica Secundaria, y Media Académica, con énfasis enGestión Empresarial, una educación integral fundamentada en la fe y la vivencias de los valorescristianos, que dignifican la dimensión del ser humano, a través de procesos pedagógicos que le facilitanal dicente una formación capaz de transformar racionalmente “su entorno social”. VISIÓNEl Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima del municipio de Ansermanuevo, consciente de los retosque demanda el tercer milenio y atendiendo a las necesidades sociales, culturales, científicas ytecnológicas del momento, propenderán por la formación de hombres y mujeres, con un perfil capaz defusionar, la dimensión cristiana humanística con el trabajo productivo para que coadyuve a edificar unasociedad centrada en los valores humano-cristiano, la fe , la paz , la justicia social y el trabajo. POLÍTICAS DE CALIDADEstamos comprometidos desde los niveles de Preescolar, con el desarrollo de procesos de formaciónhumana y académica, con énfasis en gestión empresarial, que garantice una educación de calidad,iluminados por el evangelio; para ello contamos con personal idóneo, competente, comprometido, atentosal momento histórico, y en la búsqueda del mejoramiento continuo. OBJETIVOS DE CALIDAD 1. Formar hombres y mujeres, críticos y propositivos, con perfil humano-cristiano. 2. Incrementar las posibilidades de acceso de los estudiantes, a la educación superior o al mundo laboral. 3. Conocer y anunciar a Jesucristo, en los diferentes escenarios educativos. 4. Motivar y satisfacer a los padres de familia y estudiantes con la calidad del servicio educativo. 5. Garantizar permanencia de la Institución en el futuro.
  15. 15. FACTORES CLAVES DEL ÉXITO Gestión año 2009-2010. Metodología Institucional. Ajustes al diseño. Pruebas saber e I.C.F.E.S. Organigrama y Manual de Funciones bien concebidos. Buenas relaciones humanas. Formación en competencias laborales SÍMBOLOS DE LA INSTITUCIÓN CONSAGRACIÓN A LA VIRGEN DE FÁTIMAOh Virgen Santísima, Tu te aparecisteis repetidas veces a los niños; yo tambiénquisiera verte, oír tu voz y decirte Madre mía, llévame al Cielo. Confiando en Tuamor, Te pido me alcancéis de vuestro Hijo Jesús una fe viva, inteligencia paraconocerle y amarle, paciencia y gracia para servirle a Él y a mis hermanos, y undía poder unirnos contigo allí en el Cielo.Padre nuestro, Avemaría y Gloria.Madre mía también te pido por mis padres, para que vivan unidos en el amor; pormis hermanos, familiares y amigos, para que viviendo unidos en familia un díapodamos gozar contigo en la vida eterna.Padre nuestro, Avemaría y Gloria.Te pido de un modo especial por la conversión de los pecadores y la paz del mundo;por los niños, para que nunca les falten los auxilios divinos y lo necesario para suscuerpos, y un día conseguir la vida eterna.Padre nuestro, Avemaría y Gloria
  16. 16. Consagramos nuestro Colegio Parroquial a Ti Santísima Virgen que nosrepresentas, porque estás siempre con nosotros, mostrándonos tu amor filial y lacapacidad que tenemos para amar y ser personas de bien en valores morales,espirituales, sociales y materiales, Por Cristo nuestro Señor .AMEN. EL ESCUDOEl escudo del Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima” presenta dos entrantes y dos salientes queterminan en punta en la parte inferior. El escudo tiene una banda de color azul como símbolo de queMaría es reina de todo lo creado, sobre ella se lee NTRA SRA DE FÁTIMA. Esta banda divide al escudoen dos campos: uno superior donde se encuentra una lámpara con una llama que simboliza que todoestudiante debe ser luz para los demás; en el campo inferior se localiza un libro cuya cubierta es de colorverde y sobre ella esta escrito con letras de oro el lema del Colegio: VIRTUD, HONOR Y CIENCIA.LA VIRTUD que constituye el hábito y la disposición del alma para las acciones conforme a la ley moral.El HONOR como cualidad que debe tener todo estudiante para comportarse de tal manera que se hagamerecedor al respeto y consideración de la gente.La CIENCIA como el ámbito del conocimiento, el que se construye a partir de la investigación y lapráctica, para que luego la proyecte a la vida y al trabajo.Finalmente en la parte inferior izquierda bordeando el escudo se localiza una espiga que representa elalimento que todo estudiante le debe suministrar al espíritu a través de la comunión con Dios comomedio de salvación. LA BANDERA La Bandera del Colegio consta de tres franjas de igual tamaño con los colores: ROJO, BLANCO Y ROSADO. El color ROJO simboliza la energía, el vigor y el amor de los jóvenes para emprender el trabajo que deben realizar diariamente, es su fortaleza y su osadía. Ningún estudiante de esta Institución deserta a la intensión de aprender y ser cada día mejor. El color BLANCO representa la sencillez y la rectitud de conciencia, la limpieza de intensión. Entodo estudiante sus actuaciones deben estar acompañadas de la franqueza y la verdad.El color ROSADO representa las relaciones afectivas sobre todo en lo que significa el valor de la gratitud.
  17. 17. HIMNO AL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMALetra: V promoción bachilleres 2002Música: Lic. Juliana Coro: Cantemos al Colegio Parroquial Institución que nos llena de vigor Cantemos al que nos da lo mejor Que es Cristo nuestro Señor. I Con Virtud Honor y Ciencia El futuro nos espera Anhelando que un día Nuestro sueño se cumpliera. II Nos representa la Virgen de Fátima Que siempre con nosotros está Demostrándonos su amor filial Y nuestra capacidad para amar
  18. 18. UNIFORMEEl uniforme del colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima es el distintivo que todoestudiante al matricularse en la Institución, adquiere por sentido de pertenencia y,economía. Representa formación, estética y distinción. Debe lucirlo con decoro yorgullo según el sexo, por consiguiente no debe portarlo fuera de la jornada laboral,excepto cuando tenga compromisos con la institución y este representando a esta.El uniforme para los hombres es el siguiente:DIARIO: Camibuzo blanco manga corta con escudo a color en el bolsillo izquierdo.Jean color azul oscuro (clásico).Zapatos color negro, medias del mismo color o blancas.Delantal color azul para niños de kínder.Para las mujeres:Camibuzo por fuera de la falda con el escudo a color del colegio al lado izquierdo.Falda a cuadros.Zapatos negros.Medias blancas dobladas.EDUCACION FISICA:Para hombres y mujeres:Sudadera color azul claro.Camiseta color blanca con escudo a color, al lado izquierdo.Zapatos tenis color blanco. Medias blancas tobilleras.UNIFORME DE GALAHombres:Guayabera blanca (identidad del calado con el Municipio)Pantalón color azul oscuro- jean clásico)Zapatos color negro de material.Mujeres:Blusa blanca manga larga, con aplicación de caladoFalda a cuadros.Zapatos negros.Medias blancas.La camiseta de fondo para los uniformes, debe ser completamente blancaTendrán el espacio de un año para adquirirlo.
  19. 19. ORACIÓN DEL ESTUDIANTE DEL COLEGIO PARROQUIAL NUESTRA SEÑORA DE FÁTIMASeñor, como estudiante, hazme responsable en el estudio.Que sepa agradecer el privilegio de poder estudiar.Que haga rendir mi juventud, dadme valentía y confianza.Constancia para aprovechar todos los instantes en elestudio.Enséñame a estudiar con método, a leer con reflexión, aconsultar a los que saben más, para ser útil a missemejantes y llegar a ser un verdadero orientador de lahumanidad.Permíteme aprender a valorar el esfuerzo de mis padres yde todos aquellos que solo desean lo mejor para mi y porintercesión de tu Santísima Madre Nuestra Señora deFátima hazme un hijo ejemplar, para mi amadainstitución, por Jesucristo nuestro Señor,AMÈN NATURALEZA JURÍDICA- DOMICILIONaturaleza y domicilio: el Colegio Parroquial “Nuestra Señora de Fátima”, es unaInstitución de carácter privado sin ánimo de lucro, la cual pertenece a la ParroquiaSanta Ana, Diócesis de Cartago, ubicado en la calle 5º # 5-72 del Municipio deAnsermanuevo Valle. ESTRUCTURA DEL SERVICIO EDUCATIVOEstructura del servicio: El Colegio imparte una Educación formal, organizada en tres(3) niveles: a) PREESCOLAR: Que comprende los niveles pre-jardín Jardín y Transición. b) EDUCACIÓN BÁSICA: Que comprende dos ciclos: El ciclo de la Básica Primaria, de Primero a Quinto grado, y el segundo ciclo de Básica Secundaria, de Sexto a Noveno grado. c) EDUCACIÓN MEDIA ACADÉMICA: Con énfasis en Gestión Empresarial, los grados décimo y once. GOBIERNO ESCOLARComposición: El Gobierno Escolar del Colegio Parroquial “Nuestra Señora deFátima”, estará integrado por el Consejo Directivo, Consejo Académico, Rector (a) yDirector Administrativo, los cuales tendrán las funciones señaladas por la Ley y elpresente Manual.
  20. 20. DEL CONSEJO DIRECTIVOComposición: El Consejo directivo estará integrado por: a) Rector(a), quien lo preside. b) El Director Administrativo. c) Dos representantes de los profesores; uno de educación Básica y otro representante de Educación Básica Secundaria y Media, elegidos democráticamente por votación secreta en reunión convocada para tal fin. d) Dos representantes de los padres de Familia: uno de Básica Primaria y otro de Básica Secundaria y Media, los cuales son elegidos por la Junta Directiva de la Asociación de Padres. e) Un Representante de los Estudiantes del grado Once (11), elegido por el Consejo de Estudiantes. f) Un Representante de los Exalumnos, elegido por la asociación de Exalumnos o en su defecto por quien haya ejercido en el año inmediatamente anterior, la representación de los Estudiantes. g) Un Representante del Sector Productivo, escogido de terna por el Consejo Directivo.Funciones: Son funciones del Consejo Directivo:a) Tomar las decisiones que afecten el buen funcionamiento de la Institución, excepto las que sean competencia de otra autoridad, tales como las reservadas a la dirección administrativa, en el caso de los Establecimientos Privados .b) Servir de instancia para resolver los conflictos que se presenten entre docentes y administrativos con los estudiantes del establecimiento educativo y después de haber agotado los procedimientos previstos en el reglamento o Manual de Convivencia.c) Adoptar el Manual de Convivencia y el reglamento de la Institución, de conformidad con las normas vigentes.d) Fijar los criterios para la asignación de cupos disponibles para la admisión de nuevos estudiantes.e) Asumir la defensa y garantía de los derechos de toda la comunidad educativa, cuando alguno de sus miembros se sienta lesionado.f) Aprobar el plan anual de actualización académica del personal docente presentado por el rector.g) Participar en la planeación y evaluación del Proyecto Educativo Institucional del Currículo y del Plan de Estudios y someterlos a la consideración de la Secretaria de Educación respectiva o del organismo que haga sus veces, para que verifiquen el cumplimiento de los requisitos establecidos en la ley y los reglamentos.h) Estimular y controlar el buen funcionamiento de la Institución Educativa.
  21. 21. i) Establecer estímulos y sanciones para el buen desempeño académico y social del estudiante, que ha de incorporarse al reglamento o manual de convivencia. En ningún caso pueden ser contrarios a la dignidad del estudiante.j) Participar en la evaluación de los docentes, directivos docentes y personal administrativo de la Institución.k) Recomendar criterios de participación de la Institución, en actividades comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.l) Aprobar los incrementos anuales del valor de la matrícula y pensión como también los cobros periódicos complementarios que han de ser presentadas ante la Secretaría de Educación Departamental.m) Promover las relaciones de tipo académico, deportivo y cultural con otras Instituciones Educativas y la conformación de organizaciones juveniles.n) Fomentar la conformación de Asociaciones de Padres de Familia y de estudiantes.ñ). Reglamentar los procesos electorales previstos en el presente decreto.0).Darse su propio reglamento. DEL CONSEJO ACADÉMICO Composición. El Consejo Académico estará integrado: . Por el Rector(a) quien lo preside. . Por el coordinador. . Un docente por cada área definida en el plan. Funciones. Son funciones del Consejo Académico: a) Servir de órgano consultor del Consejo Directivo en la revisión de la propuesta del Proyecto Educativo Institucional. b) Estudiar el currículo y propiciar su continuo mejoramiento, introduciendo las modificaciones y ajustes, de acuerdo con el procedimiento previsto en el presente decreto. c) Organizar el Plan de Estudios y orientar su ejecución. d) Participar en la evaluación institucional anual. e) Integrar los Consejos de docentes para la evaluación periódica del rendimiento de los educandos y para la promoción, asignarles sus funciones y supervisar el proyecto general de evaluación; f) Recibir y decidir los reclamos de los estudiantes sobre la evaluación educativa. g) Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional.
  22. 22. DEL RECTOR(A)El Rector(a). Es la máxima autoridad administrativa y el representante legal de laInstitución; será nombrado por el Presbítero de la Parroquia Santa Ana. Tendrá uncontrato de prestación de servicios no superior a dos meses, se podrá realizar otrocontrato, si sus capacidades intelectuales, laborales espirituales y morales, así lopermitan.Funciones. Son funciones del Rector(a) del Colegio las siguientes:a. Orientar la ejecución del Proyecto Educativo Institucional, y aplicar las decisiones del gobierno escolar;b. Velar por el cumplimiento de las funciones docentes y el oportuno aprovechamiento de los recursos necesarios para el efecto;c. Promover el proceso continuo del mejoramiento de la calidad de la educación en el establecimiento;d. Mantener activas las relaciones con las autoridades educativas, con los patrocinadores de la institución y con la comunidad local, para el continuo progreso académico de la institución y el mejoramiento de la vida comunitaria;e. Establecer canales de comunicación entre los diferentes estamentos de la comunidad educativa;f. Orientar el proceso educativo con la asistencia del Consejo Académico.g. Ejercer las funciones disciplinarias que le atribuyan la ley, los reglamentos y el manual de convivencia.h. Identificar las nuevas tendencias, aspiraciones e influencias para canalizarlas en favor del mejoramiento del Proyecto Educativo Institucional.i. Promover actividades de beneficio social que vinculen al establecimiento con la comunidad local.j. Aplicar las disposiciones que se expidan por parte del Estado, atinentes a la prestación del servicio público educativo yk. Las demás funciones afines o complementarias con las anteriores que le atribuya el Proyecto Educativo Institucional. DEL DIRECTOR ADMINISTRATIVO Director Administrativo. El colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, comoinstitución privada, tendrá un Director Administrativo en cabeza del Párroco de laParroquia Santa Ana.Funciones. Son funciones del Director Administrativo las siguientes: a) Administrar los recursos financieros y patrimoniales de la institución; b) Contratar la planta de personal, la cual será administrada por el Rector; c) Nombrar el Rector de la institución. d) Las demás que el Proyecto Educativo le asigne.
  23. 23. DE LOS ESTUDIANTESDEL PERFIL, DE LOS COMPROMISOS Y PROCEDIMIENTOS PARAINSCRIPCIONES, ADMISIONES, MATRICULAS, TRANSFERENCIAS Y COSTOS.Perfil del Estudiante del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima:Los estudiantes deben ser protagonistas de su propia Educación, asumiendo loscriterios formativos que el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, les ofrece,con el ánimo de propiciar su crecimiento y madurez personal, partiendo de la realidadsocioeconómica y cultural.Con estos criterios, queremos formar un estudiante que sea capaz de: - Conocer amar y reconocer la presencia de Dios en su vida. - Apreciar conscientemente los valores morales. - Tener sentido crítico, creativo, analítico, con habilidad de liderazgo, que le permita proyectarse en su vida personal, familiar y social. - Ser autónomo, responsable y comprometido con la sociedad en que vive, como agente transformador de ella. - Comprometerse en la defensa de la vida, la paz y la justicia, con criterios cristianos. - Responder a los avances científicos- tecnológicos del mundo, bajo principios de solidaridad y justicia social. - Aceptarse a sí mismo y tener un alto nivel de autoestima. - Vivir en permanente búsqueda de la excelencia. - Proyectar gran sentido de pertenencia y compromiso frente a esta Institución y a las futuras, de las cuales llegará a ser parte.De los compromisos de los estudiantes al matricularse. La matricula es uncontrato civil donde las partes se comprometen a cumplir con las normas legales einstituciones vigentes y que cualquiera de las partes puede dar por terminado en casode algún incumplimiento parcial o total.Todo estudiante que se matricule en el COLEGIO PARROQUIAL NUESTRASEÑORA DE FATIMA DEL MUNICIPIO DE ANSERMANUEVO VALLE, secompromete a: - Asistir puntualmente y con el debido uniforme, para dar cumplimiento al horario correspondiente y cuando llegue tarde, presentar una justificación para su ingreso. - Dedicar el tiempo necesario para cumplir debidamente con las tareas y demás obligaciones académicas y de formación que el colegio le exija. - Estar representado por uno de los padres o por un acudiente que pueda cumplir con los compromisos que como tal asumirá al firmar la matrícula. - Las partes, estudiantes, padres de familia o acudiente y Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, se comprometen a cumplir con las disposiciones del Ministerio de Educación, Secretaria de Educación Departamental, Manual de Convivencia, Código del Menor, Ley General de Educación, Constitución Nacional, Ley de la Infancia y la Adolescencia.
  24. 24. De los requisitos para la matrícula. Todo estudiante que desee ingresar por primeravez al Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, deberá presentar los siguientesdocumentos: 1. Llenar el formulario de inscripción y presentarlo debidamente diligenciado en la secretaria del Colegio en las fechas que fije el Consejo Directivo. 2. Registro Civil de Nacimiento. 3. Certificados del grado anterior y los demás que haya cursado. 4. Certificado médico y para los niños que ingresen al preescolar , certificado de vacunas 5. Tres fotos tamaño cedula. 6. Fotocopia del documento de identidad. 7. Autorización del Rector(a). 8. Paz y salvo del Colegio de procedencia. 9. Fotocopia del seguro contra accidentes o adquirirlo por intermedio de la Institución. 10. Fotocopia del observador del estudiante. Los estudiantes que vienen cursando estudios en este plantel. Deben presentar lossiguientes documentos: 1. Boletín descriptivo del año inmediatamente anterior. 2. Certificado médico. 3. Dos fotos tamaño cedula. 4. Paz y salvo del colegio. 5. Fotocopia del seguro contra accidentes o de una E.P.S o adquirirlo por intermedio de la institución.De las causales para la pérdida del carácter de estudiante. 1. Cancelación voluntaria de la matricula. 2. Inasistencia habitual injustificada según decreto 1860, artículo 53. 3. Extrañamiento del colegio por acto administrativo, promulgado por el Rector, con la aprobación del Consejo Directivo y Junta de Padres de Familia. 4. Presentar documentos falsos para el proceso de la matricula. 5. Haber terminado el grado once. 6. Tener inhabilidades penales o judiciales.De la matrícula de compromiso. La figura de matrícula de compromiso se aplicarápara aquellos estudiantes que durante el año inmediatamente anterior o durante elaño en curso, tengan algunos problemas de carácter disciplinarios o bajo rendimientoacadémico, y que a juicio del Consejo Académico con la aprobación del ConsejoDirectivo, se les dé la oportunidad de asumir con responsabilidad un cambio de actitudpositiva; por consiguiente, la reincidencia en faltas contempladas en los deberes yprohibiciones del presente Manual, le acarreara la CANCELACION DE LAMATRICULA; para tal fin, se le respetara al estudiante el debido proceso. La matrículade compromiso, sólo puede aplicarse por una sola vez. En caso de terminar elestudiante el año, el Consejo Directivo notificará al Padre de Familia y al estudiante através del boletín la no renovación de la matrícula.
  25. 25. Matricula por transferencia. Se llama transferencia al cambio o traslado de unestudiante de una institución a otra. Para nuestro caso, el colegio admitirá a unestudiante que provenga de otra, siempre y cuando llene los siguientes requisitos: 1. Que exista disponibilidad del cupo. 2. En caso de ser admitido, el Consejo Académico procederá a elaborar un plan de actividades académicas, con el fin de nivelar al estudiante y proceder a realizar las evaluaciones correspondientes a los períodos no cursados o deficiencias presentadas. 3. Que presente la documentación exigida en el xxxxxxxxxxxxxx del presente Manual. 4. Contar con la autorización del Rector(a) y la Jefatura del Núcleo Educativo del Municipio.De la matricula extraordinaria. Se entiende por matrícula extraordinaria aquel actode matrícula que se realiza después de las fechas establecidas por el colegio.Para la matricula extraordinaria el aspirante debe cumplir con los requisitoscontemplados en los artículos de los requisitos para matricula y deberá ser autorizadapor el Rector(a) y la Jefatura de Núcleo Educativo del Municipio.De los costos educativos: Matricula, pensión y cobros complementarios. ElColegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima de Ansermanuevo Valle, comoInstitución de carácter privado, se rige por las normas que para fin, promulga elMinisterio de Educación Nacional cada año.Por consiguiente, el Consejo Directivo ajusta los cobros de los costos educativos alporcentaje que para ese año lectivo autorice el M.E.N. En consecuencia EL ConsejoDirectivo, mediante la Secretaría de Educación Departamental, fijará el valor a cobrarpara: La Matricula La pensión.Otros Costos Educativos:  Cobros complementarios  Expedición de certificado de estudio  Derechos de grado Once  Certificados de grado Noveno, quinto y Preescolar  Validaciones por áreas  Inscripciones  Duplicado de carné.  Talonario para pago de pensiones  Bibliobanco  Proyectos Pedagógicos  Asociación de Padres de Familia ( previa autorización de ella)  Pago de aseo de salones  Reposición de puestos y salones
  26. 26. JORNADA LABORAL A. Nivel Preescolar: 8:00AM entrada 12:30 M Salida B. Nivel Primaria: 6:30 AM Entrada 6:30 AM – 7:30 AM Primera Hora 7:30 AM - 8:30 AM Segunda Hora 8:30 AM – 9:30 AM Tercera Hora 9:30 AM - 10:00 Descanso 10:00 AM – 11:00 AM Cuarta Hora 11:00 AM -12:00 M Quinta Hora 12:00 AM Salida C. Básica Secundaria Y Media Vocacional : 6:30 AM Entrada 6:30 AM – 7:30 AM Primera Hora 7:30 AM - 8:30 AM Segunda Hora 8:30 AM – 9:30 AM Tercera Hora 9:30 AM Descanso 10:00 AM – 11:00 AM Cuarta Hora 11:00 AM -12:00 M Quinta Hora 12:00 M - 1:00 PM Sexta Hora 1:00 PM Salida DE LOS DERECHOS DE LOS ESTUDIANTESDerechos de los estudiantes. Son derechos de los estudiantes: 1. Ser tratados por todos los miembros de la comunidad educativa, con la consideración, respeto, y aprecio y justicia que todo ser humano merece. 2. Permitirle educarse de una manera integral, de acuerdo con los programas académicos y objetivos institucionales 3. Ser escuchado antes de ser sancionado. 4. Participar activamente en el proceso enseñanza- aprendizaje y en todas las programaciones culturales, sociales, religiosas y deportivas del Colegio Parroquial. 5. Conocer con anterioridad los logros institucionales, como también los logros e indicadores de logro de cada área y/o asignatura, como también los criterios para la evaluación del rendimiento académico y de formación. 6. Conocer los logros alcanzados y los no alcanzados antes de hacer los reportes correspondientes a la Comisión de Evaluación y Promoción por parte del docente. 7. Ser atendidos en sus reclamos y solicitudes particulares que se hagan a través de los conductos regulares, enmarcados en la veracidad, el respeto por las personas vinculadas a ésta por la Institución. 8. A que se le programen actividades grupales o individuales por parte de los profesores, actividades pedagógicas de refuerzo y recuperación, por parte de la Comisión de Evaluación y Promoción. 9. Conocer las anotaciones que sobre el comportamiento hagan los profesores, director de grupo el Comité de Disciplina y el Consejo Directivo, para hacer las observaciones, aclaraciones o los descargos respectivos.
  27. 27. 10. Recibir oportunamente las orientaciones por parte de los Comités de Grupo, profesores, directores de grupo y Rector(a), con el fin de prevenir funciones o pérdida de cupo en la Institución.11. Ser atendido oportuna y debidamente por parte del personal administrativo (secretarias) en lo que se refiere a la expedición de certificados, constancias, paz y salvos y otros servicios. Estas solicitudes se deben hacer dentro de horario establecido y en el tiempo que la ley les otorga para ello.12. Solicitar un buen servicio y calidad en la educación, la biblioteca, el Bibliobanco, tienda escolar, etc.13. Solicitar el reconocimiento y el respeto de los derechos consagrados como fundamentales para toda persona, en la Constitución Política Nacional, el Código del Menor, Leyes Penales, Civiles, Ley General de Educación y Código de Infancia y Adolescencia.14. Promover y participar en campañas que busquen el bienestar y superación estudiantil e institucional.15. Representar al Colegio en todo tipo de eventos para los cuales sea elegido o seleccionado de acuerdo con las bases reglamentarias de cada uno de ellos.16. Presentar solicitudes respetuosas verbales o escritas, observando el conducto regular, ante las instancias correspondidas del Colegio y obtener respuestas oportunas.17. Exigir que el Colegio cumpla con las actividades curriculares y extracurriculares ofrecidas y que se le permita presentar los trabajos o evaluaciones que se hicieren en su ausencia, siempre y cuando la justifique debidamente, a juicio del Coordinador de Disciplina o el que haga sus veces, dentro de los tres días siguientes a la misma.18. A ser elegido como vocero de grupo y como representante de los estudiantes en el Consejo Directivo.19. A que se le entregue el carné dentro de los 30 primeros días después de iniciado el año lectivo.20. A conocer y poseer el manual de convivencia de la Institución previa cancelación del manual.
  28. 28. DE LOS DEBERES DE LOS ESTUDIANTESDeberes de los estudiantes. Son deberes de los estudiantes:EN EL ORDEN ACADÉMICO: 1. Asistir puntualmente a todas las clases y actividades programadas por el colegio. 2. Adquirir los libros, elementos y útiles necesarios para alcanzar los logros propuestos en cada una de las áreas y asignaturas como también los institucionales. 3. Cumplir con tareas, lecciones y trabajos propuesto por los profesores dentro de los términos establecidos en el calendario. 4. Dedicar sus esfuerzos y consagración para alcanzar los logros propuestos, que proponen las diferentes programaciones curriculares, y que cada profesor debe dar a conocer a los estudiantes. 5. Solicitar a las autoridades y Consejos Institucionales, el apoyo y colaboración para mejorar la calidad en el servicio educativo, servicio de bienestar y salud. 6. Cumplir el reglamento en la sala de cómputo, biblioteca, y Bibliobanco y laboratorio (cada lugar tenga su propio reglamento). 7. Apoyar las campañas para mejorar o ampliar las ayudas didácticas.EN EL ORDEN DISCIPLINARIO: 1. Conocer y acatar el a Manual de Convivencia del Colegio. 2. Asistir a todas las clases y de todos los actos que se programen en comunidad. Presentar justificaciones por escrito de retraso o inasistencia firmada por el acudiente o por la institución donde estuvo haciendo la diligencia. 3. Portar permanentemente el carné estudiantil y presentarlo cuando fuere necesario. En caso de pérdida dar aviso a la Secretaria del Colegio y solicitar la expedición de uno nuevo. 4. Permanecer dentro del plantel durante toda la jornada escolar y en los sitios programados para cada actividad. 5. Guardar el comportamiento debido en cada una de las zonas del Colegio: Aulas de Clase, Sala de Computación, Biblioteca, Laboratorio, Aula Máxima y Oficinas. Durante las horas de clase y los cambios de clase, ningún estudiante debe permanecer fuera del aula respectiva. 6. Presentarse al Colegio y permanecer en el mismo, debidamente aseado y decentemente vestido. 7. Utilizar los servicios del Colegio, con la compostura y el decoro que garanticen la seguridad y el bienestar de quienes lo comparten, respetando los turnos de los compañeros u otras personas. 8. Entregar a los padres de familia o acudientes, las comunicaciones o informes que el Colegio o Profesor les envíe. 9. Considerar como propio el Colegio y, en consecuencia, interesarse y responsabilizarse del aseo, presentación correcta, conservación de la planta física, y de sus implementos, de la biblioteca, de los libros del Bibliobanco, laboratorios, sala de cómputo y de la preservación del medio ambiente.
  29. 29. 10. En particular, cuidar los textos y libros de consulta, las sillas, pupitres, computadores, mesas de trabajo, no colocar avisos de ninguna clase en muros, puertas, dejar el aula correspondiente en perfecto estado de orden y aseo. 11. En caso de retiro, cualquiera que sea el motivo, es obligación del estudiante, ponerse a paz y salvo en pagaduría, firmar en Secretaría junto con el acudiente la cancelación de la matrícula y entregar en esta dependencia el carné estudiantil. 12. Los estudiantes que acusen daño en la planta física, rayado de pupitres, Bibliobanco, laboratorio, computadores, sillas, pupitres, materas o en los enseres de los compañeros, tienen las siguientes obligaciones: - Dar aviso inmediato al Director del Grupo - Reparar o hacer reparar con la mayor brevedad posible, el daño causado. El no cumplimiento de esta obligación, ocasionará suspensión y citación del acudiente, mientras se cumple con al reparación. 13. Los(as) estudiantes que por fuerza mayor, tengan necesidad de retirarse del Colegio, deberán solicitar al Coordinador o profesor encargado de la disciplina, su autorización, la cual quedará registrada en el control de asistencia del curso y en el control de retiros.EN EL ORDEN SOCIAL:El estudiante del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima debe tener uncomportamiento coherente dentro y fuera de ella. 1. Respetar la opinión de todos 2. Procurar la armonía y el espíritu de cooperación entre compañeros, profesores y empleados del Colegio. 3. Tratar a todas las personas (Directivas, profesores, compañeros, administrativos y empleados) con la debida consideración, respeto y cortesía. Se debe respetar el libre desarrollo de la personalidad, condición social, sexo, raza, religión y opinión de los demás. 4. Utilizar dentro y fuera de las aulas, un lenguaje decente y respetuoso, que excluya toda palabra vulgar u ofensiva. 5. Respetar y acatar orientaciones de la directiva y profesores de la Institución, y cuando haya algún reclamo, seguir el conducto regular. 6. Mantener con los compañeros, relaciones cordiales, de ayuda y solidaridad, que busquen el bien común y social. 7. Toda falta que atente contra el bien común y la integridad de los demás debe ser denunciada de inmediato, si no quiere ser cómplice y responsable de la misma. 8. Pagar en secretaría los derechos de matrícula, pensión y los demás que le sean autorizados a la Institución, durante los primeros cinco días de cada mes. 9. Cuidar sus respectivas pertenencias, abstenerse de llevar consigo objetos que no sean de su propiedad y colaborar con los bienes ajenos. 10. Respeto al sexo, etnia, condición social, credo religioso de la comunidad educativa. 11. Evitar toda conducta contraria al cumplimiento de los anteriores deberes y otros semejantes.
  30. 30. OTROS DEBERES PARA LOS ESTUDIANTES Y DEMÁS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA. HIGIENE Y SEGURIDAD PERSONALHigiene y seguridad personal. Toda persona relacionada con el Colegio debe teneren cuenta: a) Tomar conciencia del valor de la higiene y la preservación de la salud: Lavarse las manos, mantener las uñas, ropas y calzado limpios, cepillarse los dientes, no consumir drogas, ni cigarrillos, entre otros. b) Participar y ayudar en la conservación de la salud pública: Abstenerse de asistir al Colegio en caso de presentar enfermedades contagiosas, aplicarse las vacunas como medio de prevención de las enfermedades, etc. c) Aceptarse a si mismo y valorarse de tal manera que permita construir su identidad y asumir una sana sexualidad. d) Fortalecer la salud física mental aprovechando el tiempo libre en actividades de recreación, deporte y cultura. e) Prevenir permanentemente cualquier riesgo de accidente, evitando correr por las gradas, sentarse en el muro de la segunda planta, tirar envases al suelo, lanzar piedras, papeles u objetos duros, lanzar los balones en forma brusca, entre otras. DEL MEDIO AMBIENTE ESCOLARMedio ambiente escolar. Todos debemos ser consientes que el medio ambiente esun regalo de Dios para el hombre; por consiguiente, este debe ser debidamentecuidado observando las siguientes pautas de comportamiento: a) Contribuir con el cuidado del ecosistema, asumiendo una actitud responsable frente a los recursos naturales. No maltratando los árboles, matas ornamentales, sendero ecológico, entre otros. b) Depositar las basuras en los recipientes destinados para ello, sin dañarlos. c) Promover la conservación y buena presentación del Colegio, colaborando con su cuidado y aseo, como muestra de verdadero sentido de pertenencia. d) Evitar el gasto (desperdicio) de agua y energía. e) El uso del teléfono debe ser moderado y en casos especiales. No para solicitar elementos de trabajo que por olvido se le quedaron en la casa. LO QUE NO ESTÁ PERMITIDOA los estudiantes del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, deAnsermanuevo valle, no les está permitido: 1. Traer al Colegio o hacer circular dentro del mismo revistas, folletos, libros o cualquier otro material que sea pornográfico. 2. Presentarse al Colegio bajo el efecto de bebidas alcohólicas o psicotrópicas; usarlas o distribuirlas, fumar o traer cigarrillos al Colegio.
  31. 31. 3. Manipular aparatos o accesorios que distraigan el proceso de aprendizaje: Radios, celulares, revistas, walkman, C.D, haipod, mp3., mp4, cámaras digitales entre otros, dentro de las clases. 4. Apropiarse, esconder o tomar cuadernos, textos, útiles escolares o cualquier objeto de sus compañeros(as), profesor- directivos o empleados o de cualquier otra persona, sin su consentimiento. 5. Comercializar artículos dentro del Colegio a menos que se trate de actividades programadas por la Institución. 6. Adulterar, falsificar documentos o incurrir en fraude o en cualquier conducta que constituya contravención penal según la legislación de nuestro País. 7. Realizar, divulgar o participar en actividades subversivas de guerrilla, narcotráfico, pandillas, sectas satánicas, etc. 8. Portar, suministrar o utilizar armas o elementos que vayan en contra de la integridad física, social o moral de las personas. 9. Inducir, manipular u obligar a otra persona a cometer actos que constituyan infracción académica o de convivencia o que de cualquier manera atenten contra la moral, la ley, la salud o las buenas costumbres que el Colegio profesa. 10. Realizar acto o acceso carnal contra otra persona, inducirla a prácticas abusivas, deshonrosas o que de cualquier manera, atente o viole la libertad sexual o influir negativamente en su educación sexual. 11. Ingresar o salir del Colegio escalando muros o violentando puertas o cercas a través de los patios vecinos. Evasión. 12. Atender visitas dentro de la Institución en horas de clase o de descanso de personas extrañas o ajenas a la Institución. 13. Utilizar huevos, maizena, harina, pólvora, etc, para cualquier tipo de celebraciones o agasajos, dentro o fuera de la Institución, cuando se porta el uniforme o se represente la Institución. 14. Inferir, ridiculizar, menospreciar los actos religiosos, cívicos, académicos, culturales y deportivos. 15. Usar objetos de alto valor como joyas y demás accesorios, con el uniforme (en caso de pérdida, solo el estudiante asume las consecuencias). 16. Participar de otras actividades, dejando de cumplir los compromisos adquiridos con el Colegio. 17. Si trae a la Institución el celular, sólo lo podrá utilizar en el descanso o previa notificación al docente, en caso de urgencia. 18. El uso del celular dentro de clase o actividades programadas por la Institución (Eucaristías, Izadas de bandera, entre otras.) 19. Manejo de las relaciones amorosas en la Institución 20. Tomar los alimentos de los compañeros sin consentimiento. DEL PERSONERO DE LOS ESTUDIANTESDel Personero. Será un estudiante del grado 11º y estará encargado de promover elejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes, de acuerdo con las Normasvigentes.Requisitos para ser elegido. Para ser elegido como Personero de los Estudiantes serequiere de los siguientes requisitos: a) Estar matriculado y cursando grado 11º b) No estar con matrícula en observación. c) Inscribir en la Rectoría su candidatura en el tiempo que fije el Comité Electoral.
  32. 32. d) Presentar un proyecto de actividades que durante el año vaya a desarrollar de acuerdo a sus funciones. e) Tener permanencia mínima, en la Institución, de dos años.Funciones. Son funciones del Personero: a) Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes. b) Recibir y evaluar las quejas y reclamos de los estudiantes sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos. c) presentar ante el Rector(a), Consejo Directivo o ante cualquier otra instancia competente, las solicitudes propias a petición de terceros que considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes. d) Participar de todas las actividades culturales, deportivas, científicas que la Institución programe. e) Asistir a las audiencias donde se adelanten procesos contra los estudiantes y velar porque se respete el debido proceso. f) Asistir a las reuniones a las que sea citado ya sea por parte del Rector, Consejo de Maestros, o Consejo Directivo. g) Presentar los recursos consagrados en la Ley o en el presente Manual de Convivencia, ante los funcionarios o instancias.Pérdida de investidura de Personero. Se pierde la investidura de Personero por lassiguientes razones: a) Por deficiente rendimiento académico. El Consejo Académico es el encargado de emitir tal concepto. b) Por cometer falta grave, comportamiento anti ejemplar dentro o fuera de la Institución. El Consejo Directivo será el encargado de emitir dicho concepto. c) Por inasistencia reiterada e injustificada. d) Por incumplimiento de sus funciones y a solicitud de los estudiantes ante el Comité Electoral. e) Por cancelación voluntaria de la matrícula del estudiante que ejerce las funciones.En caso de darse la pérdida de la investidura de personero por parte del ComitéElectoral, se procederá a llamar a nuevas elecciones para elegir nuevo Personerodentro de los veinte (20) días siguientes de la fecha de notificación por parte delComité Electoral ó tomará posesión del cargo quien haya quedado con la segundamayor votación en las elecciones. DEL CONSEJO DE LOS ESTUDIANTES.Del Consejo de los Estudiantes. El Consejo de estudiantes es el máximo organismocolegiado de participación de los estudiantes.Composición. El Consejo de estudiantes estará integrado por cada uno de losrepresentantes de los grados, tercero, cuarto, quinto, sexto, séptimo, octavo, noveno,Décimo y undécimo. Los estudiantes de los grados preescolar, primero y segundoestarán representados por el estudiante del grado tercero.
  33. 33. De la elección de los Representantes de cada grupo. Cada Representante degrado será elegido mediante voto secreto; para tal fin el Rector(a) convocará a todoslos estudiantes por grado al finalizar la tercera semana después de iniciado el añolectivo a la elección de sus representantes, dicha elección estará presidida por elDirector de Grupo; de tal hecho se dejará constancia a través de un acta que seráfirmada por los estudiantes que participaron como escrutadores y el Director deGrupo.Funciones. Son funciones del Consejo de Estudiantes las siguientes: a) Elegir al Representante de los estudiantes al Consejo Directivo. Deberá ser un alumno de grado 11º. b) Asesorar en sus funciones al estudiante que los representará en el Consejo Directivo. c) Invitar a sus deliberaciones a aquellos estudiantes que presenten iniciativas sobre el desarrollo de la vida estudiantil. d) Realizar campañas permanentes de difusión de los derechos y deberes de los miembros de la Comunidad Educativa como también de los compromisos. e) Informara a la Rectoría o Coordinación oportunamente sobre las fechas y horas de reunión. f) Darse su propia organización. g) Presentar y/o ejecutar proyectos que redunden en el mejoramiento de la Institución. DEL REPRESENTANTE DE LOS ESTUDIANTES AL CONSEJO DIRECTIVO.Del representante de los estudiantes al Consejo Directivo. Será un estudiante degrado 11º elegido por el Consejo de Estudiantes.De las funciones. Son funciones del Representante de los estudiantes al ConsejoDirectivo las siguientes: a) Servir de medio de comunicación entre el Consejo Directivo y el estudiantado b) Ejercer con decoro y dignidad las funciones asignadas al Consejo Directivo, en el presente Manual de Convivencia. c) Mantener informado al estamento estudiantil de las decisiones o las que vayan a tomar y que afecten el bienestar del estudiante.La elección del Representante de los estudiantes al Consejo Directivo, se realizará eldía siguiente de haberse instalado el Consejo de Estudiantes. ESTIMULOS Y DISTINCIONES. Estímulos y distinciones. El Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, tiene encuenta las capacidades de sus estudiantes y los esfuerzos que realizan para lograr sucrecimiento personal y grupal; con el fin de reconocerlos, establece entre otros lossiguientes estímulos y distinciones:
  34. 34. A) PREMIO DE LA EXCELENCIA. Es la máxima distinción que otorga el Colegio al estudiante que reúna los siguientes requisitos: Dar testimonio de la filosofía de la Institución. Excelente rendimiento Académico y disciplinario. Relaciones interpersonales, don de gente y buenos modales. Espíritu de solidaridad. Haber ocupado los primeros puestos durante los periodos lectivos.Se hace acreedor a la matrícula de honor y una placa con el distintivo del Colegio. B) DISTINCIÓN AL MEJOR BACHILLER. Para el estudiante de grado once (11º) que obtenga los mayores logros y el mayor número de áreas evaluadas con valoración SUPERIOR y haya cumplido con excelente comportamiento durante todo su bachillerato se hará acreedor a una medalla con el distintivo del Colegio. C) DISTINCIÓN AL MEJOR ESTUDIANTE Para un alumno de cada curso que obtenga el mayor número de áreas evaluadas con excelente lo mismo que su comportamiento durante los cuatro períodos del año lectivo. Se hará acreedor a una mención MEJOR ESTUDIANTE con el distintivo del Colegio. E.) DISTINCIÓN VALORES HUMANOS. Para un alumno de cada curso que durante el año lectivo viva los valores: RESPETO, SOLIDARIDAD, Y HONESTIDAD. Se hará acreedor a una mención VALORES HUMANOS con el distintivo del Colegio. F.) DISTINCIÓN ESFUERZO PERSONAL .Para un estudiante de cada curso que permanentemente dé muestras de su esfuerzo a pesar de las dificultades que presente, logrando superar los logros mínimos de cada área. Se hará acreedor a una mención ESFUERZO PERSONAL con el distintivo del Colegio. G.) PREMIO A LA PERSEVERANCIA. Para los estudiantes que cursen los 12 años en el Colegio. El Colegio durante el año lectivo también otorgará menciones a los estudiantes que por su comportamiento, rendimiento, valores, colaboración o participación se destaquen: Izar la bandera. Portar la bandera y los símbolos del Colegio en desfiles y actos de comunidad. Anotaciones en su anecdotario por sus actuaciones meritorias. Representar la Institución en eventos culturales, sociales, deportivos, religiosos, etc. En los juegos intercalases, a los equipos ganadores. Cuadro de honor.DISTINCIONES A DOCENTES, EMPLEADOS, PADRES DE FAMILIA Y PERSONASNATURALES.El Colegio otorgará la distinción NUESTRA SEÑORA DE FATIMA a todos aquellosprofesores, empleados, padres de familia, o personas que por su espíritu de servicio ycompromiso con la Institución sobresalgan durante el año.
  35. 35. ACTO DE GRADUACIÓN Y CLAUSURAS ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LAS SITUACIONES DE CULMINACIÓN DE AÑO LECTIVO, CLAUSURAS Y GRADOS. 1. Para la culminación del año lectivo, el estudiantado debe estar a paz y salvo por todo concepto, académico, disciplinario y económico, para así obtener su certificado de aprobación. 2. Los estudiantes nuevos, que al momento de su ingreso, tengan asignaturas pendientes, deberán, al finalizar el año lectivo haber efectuado las nivelaciones y pruebas, que demuestren las competencias en las mismas. 3. Para la obtención del Titulo que ofrece el Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima, los padres de familia y estudiantes, se acogerán al protocolo acordado con la Institución, para el acto de graduación, previo ensayo. 4. En caso de malas actuaciones previas al acto de graduación, proclamación o premiación, de algún estudiante, será eximido de presentarse a dicho acto, según la sanción impuesta por el comité disciplinario, luego de haberse aplicado le debido proceso. PROCESOS DE FORMACIÓN INICIACIÓN DE LOS CORRECTIVOSIniciación del proceso. Se inicia cuando se encuentra que el estudiante atenta contrael procesos de formación, en el respeto a sí mismo, las personas y el medio que losrodea. DE LOS PRINCIPIOS RECTORESLegalidad. El estudiante sólo será investigado y corregido disciplinariamente por loscomportamientos que estén descritos como faltas en el presente Manual deConvivencia en el momento de sus realización.Debido proceso. El estudiante deberá ser investigado y corregido por el funcionariocompetente y con observancia formal y material de las normas que determinan laformación del proceso en los términos del presente Manual de Convivencia.Presunción de inocencia. El estudiante a quien se le atribuya una falta disciplinariase presume inocente mientras no se declare su responsabilidad en el falloejecutoriado. Durante la actuación toda duda razonable se resolverá a favor delinvestigado cuando no haya modo de eliminarla.Derecho a la defensa. Durante la actuación disciplinaria el estudiante investigadotiene derecho a ser oído y a ejercer su derecho a la defensa, lo cual podrá hacer y conla asistencia de sus padres o acudientes.
  36. 36. DEFINICIÓN DE FALTA DISCIPLINARIA Falta disciplinaria. Constituye falta disciplinaria y por lo tanto da lugar a la acción de un proceso de formación, la incursión en cualquiera de las conductas o comportamientos previstos en el presente Manual que conlleve al incumplimiento de deberes, extralimitación en el ejercicio de los derechos y funciones y violación a las prohibiciones sin estar amparado por cualquiera de las causales de exclusión de responsabilidad contempladas en el presente Manual. AUSENCIA DE RESPONSABILIDAD DISCIPLINARIA Causales de la exclusión de la responsabilidad disciplinaria. Queda exento de responsabilidad disciplinaria quien realice la conducta: 1. Por fuerza mayor o caso fortuito. 2. En estricto cumplimiento de un deber constitucional o legal. 3. En cumplimiento de orden legítima de autoridad competente emitida con las formalidades legales. 4. Por insuperable coacción ajena o miedo invencible. 5. Con la convicción errada e invencible de que su conducta no constituye falta disciplinaria. 6. CLASIFICACIÓN Y LÍMITE DE LAS FALTASClasificación de las faltas. Las faltas que cometan los estudiantes del ColegioParroquial Nuestra Señora de Fátima son: 1- Gravísimas. 2- Graves. 3- Leves.Criterios para determinar la gravedad o levedad de la falta. Para efectos de laaplicación de los correctivos, las faltas gravísimas están especificadas en el presenteManual. Se determinará si la falta es grave o leve de acuerdo con los siguientescriterios: a) El grado de culpabilidad. b) El grado de perturbación causado. c) La trascendencia social de la falta en la vida de la Comunidad Educativa o el perjuicio causado. d) Las modalidades y circunstancias en que se cometió la falta. e) Los motivos determinantes del comportamiento. f) Cuando la falta se realice con la intervención de varias personas. CLASIFICACIÓN Y LÍMITE DE LAS FALTASClases de correctivos. El estudiante recibirá los siguientes correctivos: a) Amonestación verbal. Es un llamado de carácter particular o colectivo. Con ello se espera que el estudiante revise su comportamiento y para ello se realizará con el debido respeto a la dignidad de la persona y/o grupo. Este correctivo puede ser aplicado por cualquier miembro de la comunidad educativa y debe ser consignado en el anecdotario del estudiante, por faltas leves. b) Amonestación escrita. Es un acta que contiene los hechos que dan lugar al llamado de atención. Esta será firmada por el padre de familia o acudiente y por el estudiante en presencia de la autoridad competente por faltas leves culposas.
  37. 37. c) Suspensión del servicio educativo hasta por tres (3) días por faltas graves dolosas o gravísimas culposas, en los cuales tendrá que realizar talleres y ponerse al día en lo trabajado en su ausencia. d) Matrícula de observación en casos de reincidencia en la comisión de faltas graves dolosas o gravísimas culposas. e) Cancelación de la matrícula por faltas gravísimas dolosas o realizadas con culpa gravísima, después del debido proceso. f) Perdida del cupo para el año siguiente por incumplimiento a los compromisos firmados durante el año.Parágrafo- Habrá culpa gravísima cuando un estudiante incurra en falta disciplinariapor ignorancia supina, desatención elemental o violación manifiesta de reglas deobligatorio cumplimiento.La culpa será grave cuando se incurra en falta disciplinaria por inobservancia delcuidado necesario que cualquier persona del común imprime a sus actuaciones. DESCRIPCIÓN DE LAS FALTAS DISCIPLINARIASFaltas Gravísimas. Son faltas gravísimas las siguientes: a) El porte o uso de cualquier tipo de armas o sustancias explosivos o inflamables. b) El consumo o distribución de sustancias psicotrópicas o alucinógenas, bebidas embriagantes, o inducir a otros a consumir dentro o fuera de la Institución o cuando asista o participe de cualquier evento que se realice en el Colegio. c) Agredir, insultar e irrespetar a los compañeros (as), a los docentes, Directivos- docentes, personal administrativo y demás personas dentro y fuera del Colegio, ya sea de palabra o de hecho. d) Causar daño intencionalmente a muebles, enseres, equipos de dotación o a la planta física del Colegio o artículos de propiedad de los profesores, rector o personal administrativo. e) Asistir al Colegio, clases o cualquier actividad programada por el Colegio en estado de embriaguez o bajo el efecto de sustancias alucinógenas. f) El hurto. g) Mal uso de fondos o bienes escolares. h) El uso de documentos falsos para matricularse en el Colegio. i) Protagonizar o colaborar en la realización de comportamientos vulgares como desnudarse exhibiendo su cuerpo o partes. j) Irrespeto a cualquier acto, lugar u objetos religiosos sagrados. k) Provocar incendios en cualquier parte del Colegio. l) Reincidir en faltas graves.Faltas Graves. Constituyen faltas graves las siguientes: a) Escribir pasquines, pintar figuras obscenas, anotar leyendas denigrantes en los tableros, muros, pupitres, baños, aula máxima, puertas y demás sitios dentro o fuera del Colegio. b) Utilizar el uniforme del Colegio para ingresar a moteles, lenocinios y sitios de mala reputación. c) La inasistencia a clases, actividades pedagógicas programadas por la Comisión de Evaluación y Promoción, religiosas, deportivas, culturales y sociales sin ninguna justificación. d) El fraude y suplantación en las evaluaciones, tareas, trabajos o talleres. e) Las reiteradas llegadas tarde al Colegio o a clases. f) Participar en peleas o inducir a otros a que lo hagan dentro o fuera del Colegio.
  38. 38. g) Celebraciones de cumpleaños con harina, huevos, maicena, pólvora o detonantes, como también bombas con agua. h) Alteración o daño de libros de evaluaciones, boletines, certificados, anecdotarios, otros documentos así como también el daño, sustracción y uso negligente de útiles de los compañeros(as). i) Atender visitas a personas ajenas a la Institución en horas de clase o en descansos. j) Perturbar el normal desarrollo de las clases o de actividad cultural, religiosa o deportiva y negarse a cumplir las orientaciones dadas por el profesor, coordinador o Rector(a). k) Caricias bochornosas o todo acto que atente contar las buenas costumbres de la comunidad educativa. l) Reincidir en más de tres faltas leves. m) Evadirse del Colegio o de cualquier otro sitio donde se encuentre adelantando actividades durante la jornada laboral. n) Hacer toques del timbre sin la debida autorización. o) Introducir objetos a las cerraduras de las puertas impidiendo el acceso al aula. p) Practicar juegos d e azar o apuestas dentro del Colegio. Faltas Leves. Constituyen faltas leves las siguientes: a) La inasistencia a clases sin justificación por padre de familia o acudiente. b) Permanecer en los corredores durante las horas de clase o actividad curricular. c) Retirase del salón o del sitio donde se lleve acabo alguna actividad curricular sin el debido permiso del docente. d) Ingerir alimentos o chicle en horas de clase o de alguna actividad curricular. e) Jugar con pelota o balones dentro del aula de clases o en los corredores. f) Esconder objetos pertenecientes a compañeros(as) o profesores. g) Colocar o llamar por apodos a compañeros. h) Tirar o pasar papeles durante las horas de clase o de alguna actividad curricular. i) Realizar tareas, trabajos o talleres que no correspondan a la hora de clase en al que está. j) Lanzar gritos, alaridos injustificados en horas de clase. k) Utilizar los computadores para realizar actividades que no correspondan a las clases. l) Salir del salón en los cambios de clase. m) Arrojar la basura por fuera de los recipientes colocados para tal fin. n) Traer y utilizar elementos que no estén programados en la realización de las actividades pedagógicas y que se consideren distractores. (Radios, grabadoras, radiocasete portátil, computador portátil, celulares, joyas, entre otros) o) Lanzar piedras, palos, o cualquier otro objeto a los árboles y casas vecinas. p) Presentarse a clase sin los elementos necesarios para el proceso de aprendizaje. q) Presentarse al Colegio o estando dentro y no lucir correctamente el uniforme.Parágrafo-. Además constituyen falta disciplinaria gravísima, grave o leve, todosaquellos comportamientos que impliquen extralimitación de funciones, violación alrégimen de deberes y prohibiciones consagrados en el presente Manual deConvivencia o que estén en contravía de las Leyes.
  39. 39. DE LOS ORGANOS COMPETENTES PARA APLICAR UN PROCESO FORMATIVO Y DE LOS PROCEDIMIENTOS.De los órganos competentes para aplicar un proceso formativo. Tienencompetencia para aplicar un proceso correctivo de tipo disciplinario los siguientes: a) El Rector(a), cuando se trate de las faltas gravísimas en primera instancia o para desatar los recursos de apelación por faltas graves impuestas por el Coordinador. b) El Consejo Directivo, por faltas gravísimas en segunda instancia o para desatar el recurso de apelación. c) El Coordinador, cuando se trate de faltas graves en primera instancia. d) El Profesor, por faltas leves que se cometen al interior de la clase, pues la disciplina del aula es de responsabilidad exclusiva y absoluta del maestro(a). En este caso el docente deberá hacer la anotación con su puño y letra en los anecdotarios del estudiante en forma inmediata y hacerla firmar al estudiante que cometió la falta.De los procedimientos para aplicar los correctivos en el proceso de formación.Para tal fin se aplicarán los siguientes procedimientos: 1- Para las faltas gravísimas. a) Una vez recibida la queja se citará al estudiante y al padre de familia o acudiente del mismo a audiencia, para formularle los cargos. b) Luego se le concede la palabra al estudiante para que ejerza su defensa, si es el caso solicitará la práctica de pruebas. c) Luego se le concederá la palabra al padre o acudiente para que ejerza la defensa a favor de su hijo(a). d) Posteriormente se le dará la palabra al Personero de los Estudiantes quien velará por los intereses de la comunidad; también podrá solicitar la práctica de pruebas con el fin de establecer la veracidad de los hechos. e) Una vez oídas las partes que intervienen en dicho proceso el Rector(a) señalará el día y la hora para adelantar las pruebas solicitadas. f) Practicadas las pruebas y en un termino prudencial se emitirá la decisión a través de una resolución motivada que se notificará al padre de familia del estudiante, al estudiante y al Personero de los estudiantes.En caso de no estar de acuerdo con la decisión tomada por el Rector(a), el estudiantepuede interponer el recurso de reposición dentro de los 2 días siguientes a lanotificación; si el Rector(a) le confirma el correctivo dentro del proceso de formación,le queda el otro recurso, el de apelación, el cual lo presentará ante el ConsejoDirectivo. Si este Consejo le confirma el correctivo impuesto por el Rector(a), elestudiante deberá cumplir con el correctivo de forma inmediata.Cuando el correctivo sea el de la cancelación de la matrícula el Rector(a) deberáobtener previamente la autorización del Consejo Directivo y de la Asociación dePadres de Familia a través del representante legal.
  40. 40. 2.- para faltas graves- a) Recibida la queja, el coordinador citará a audiencia al estudiante, al padre de familia o acudiente y al Personero de los estudiantes con el fin de presentarle los cargos. b) Formulados los cargos se le dará la palabra al estudiante, luego al padre de familia o acudiente para que exponga los argumentos que consideren necesarios para la defensa. También se le dará la palabra al Personero de los estudiantes para que ejerza las funciones establecidas en este Manual de Convivencia. Si de lo expuesto surge la necesidad de practicar pruebas el Coordinador ordenará las mismas y una vez practicadas estas el Coordinador tendrá un tiempo corto para emitir la resolución motivad aplicando el correctivo necesario.Contra las resoluciones del Coordinador proceden el recurso de reposición el cual sepresenta ante el Rector(a) y el recurso de apelación el cual se presenta ante elConsejo Directivo. El estudiante tendrá dos (2) días para interponer el recurso. Si nolo hace, la resolución quedará en firme y el estudiante tendrá que cumplir el correctivoParágrafo. De las audiencias de que tratan los dos artículos anteriores se levantará lacorrespondiente acta la cual deberá ser firmada por quienes intervengan en alaudiencia.Si el estudiante o sus padres o acudientes no se presentaren a la audiencia el día y lahora que se programó ni presentaron excusa escrita ese mismo día y hora, se tendrácomo cierto los cargos formulados y en consecuencia se procederá a aplicar elcorrectivo dejándose constancia del hecho.3.- Para las faltas leves-Cuando se trate de faltas leves, cualquier autoridad con competencia para aplicar loscorrectivos le hará la amonestación verbal y procederá a dejarle constancia en elobservador del estudiante.Frente a este tipo de correctivo no cabe ningún recurso. Audiencia de conciliación. Presentado el conflicto, el coordinador citará a audienciaa los estudiantes involucrados en el conflicto en compañía de sus respectivos padrescon el fin de que lleguen a un arreglo formal. De esta conciliación se levantará un actadonde quede bien claro los compromisos adquiridos por las partes. Estas actasdeberán ser anexadas al observador de los estudiantes comprometidos en el conflicto. OTROS PROCEDIMIENTOS CON RESPECTO A LA DISCIPLINAOtros procedimientos con respecto a la disciplina: 1. Cuando por enfermedad o fuerza mayor, el estudiante no asista al Colegio, debe presentar excusa médica o del padre de familia al Coordinador previa verificación, expedirá una constancia con al cual el alumno podrá presentar las evaluaciones atrasadas dentro de los (3) tres días hábiles siguientes.Parágrafo. En toda inasistencia, el alumno tiene la responsabilidad de ponerse al díacon las actividades realizadas en clase.
  41. 41. 2. Cuando un estudiante falte reiteradamente, el Coordinador citará al padre de familia o acudiente del estudiante para ponerle en conocimiento dicha situación y exigirle el cumplimiento de sus deberes. Dicha situación quedará registrada en el observador del estudiante. 3. Cuando un estudiante llegue tarde se presentará a Secretaría donde se anotará su incumplimiento en el libro de retardos firmado por el estudiante; si esto sucede tres (3) o más veces, el estudiante deberá presentarse ante el Coordinador. De continuar se le notificará al Rector(a) para que este le inicie el debido proceso. 4. Los estudiantes que por vivir fuera de la zona urbana del Municipio lleguen tarde, podrán ingresar al Colegio previa carta enviada al Coordinador poniendo en conocimiento el lugar de residencia. 5. Cuando un estudiante tenga que tomarse exámenes de laboratorio en horas de la mañana, el día anterior solicitará el permiso correspondiente ante el Coordinador para llegar tarde. Este permiso quedará registrado en el libro de permisos firmado por el acudiente. 6. Si un estudiante es retirado de clase o de alguna actividad programada por el Colegio o no entra a clase, deberá presentarse con el acudiente ante el profesor con quien se cometió la falta, el que a su vez le dejará constancia escrita de la falta cometida y de la orientación correspondiente, en el observador del estudiante. 7. Ningún estudiante podrá ingresar o permanecer dentro del Colegio si no luce el uniforme de acuerdo a lo estipulado en el presente Manual de Convivencia, en este caso el Coordinador regresará al estudiante a la casa para que regrese debidamente uniformado y con su respectivo acudiente.Nota: Prevalece el derecho a la Educación, esta medida es formativa. DE LOS CONDUCTOS REGULARESLos conductos regulares. Con el fin de obtener información y buscar una soluciónde un problema de disciplina, el alumno o el padre de familia o acudiente seguirán elsiguiente orden: 1. El docente con quien se presenta la situación problemica. 2. El director de grupo. 3. El Coordinador o docente encargado de la disciplina. 4. El Rector(a) 5. El Consejo Directivo.En caso que el problema sea de tipo académico (evaluaciones, trabajos, sustentaciónde talleres, entre otros) el estudiante padre de familia o acudiente seguirá el siguienteorden: 1. El docente con quien se presenta el inconveniente. 2. El director de curso. 3. El Consejo Académico. 4. El Rector(a)Parágrafo. En ningún caso podrá atenderse al estudiante o padre de familia sinhaberse agotado el respectivo conducto regular.
  42. 42. DE LOS EDUCADORES DE LOS DERECHOS DE LOS EDUCADORESDe los derechos. 1. Recibir un trato respetuoso, amable y cordial por parte de todos los miembros de la Comunidad Educativa. 2. Participar en la elaboración, ejecución y evaluación del P.E.I. 3. Recibir información oportuna sobre cambios en el horario, actividades a realizar, en forma verbal, por escrito o en cartelera. 4. Elegir y ser elegido miembro del Consejo Directivo, Consejo Académico, Comisiones de Evaluación y Promoción 5. Ser atendido oportunamente por directivos y personal administrativo, guardando las normas del respeto y siguiendo el conducto regular. 6. Ser elegido para representar el Colegio en talleres, seminarios, etc. 7. Ser evaluado con objetividad, justicia y conocer los resultados de la evaluación. 8. Recibir las correcciones, sugerencias en forma directa, fraterna, privada y oportuna por parte de los directivos. 9. Ser diligenciadas en forma oportuna las solicitudes de constancias y certificaciones por parte de la secretaría del Colegio. 10. Recibir el pago de su salario en forma oportuna y de acuerdo con el contrato de trabajo. 11. Recibir apoyo de la Institución, para actualizarse y capacitarse de acuerdo con sus meritos y aptitudes. 12. Recibir los materiales e implementos mínimos para el desempeño de su cargo. 13. Recibir estímulos, condecoraciones y reconocimiento en público cuando sus ejecutorias sobrepasen lo esperado por la Comunidad Educativa y que constituyan muestras de fidelidad al Colegio y que haya sido acorde con al filosofía institucional. 14. Presentar proyectos educativos; organizar salidas pedagógicas, proponer aulas de apoyo, o cualquier otra iniciativa que mejore las condiciones académicas, económicas o de otra índole en la Institución. Estas propuestas serán analizadas por las directivas, dando respuesta oportuna. 15. Realizar paseos y/o actividades fuera del Colegio, siempre y cuando el Colegio lo autorice. DE LOS DEBERES DE LOS EDUCADORES De los deberes. 1. Conocer, vivir y difundir a través de la praxis, la filosofía del Colegio Parroquial Nuestra Señora de Fátima. 2. Dar trato respetuoso y amable a todos los miembros de la Comunidad Educativa. 3. Cumplir puntualmente con el horario para el cual fue contratado. 4. Observar una conducta pública acorde con la dignidad del cargo. 5. Dar testimonio con el ejemplo de su vida y ser modelo de rectitud, justicia, solidaridad, trabajo y cumplimiento del deber.

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