Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Εφημερίδα τεύχος 1 25_10_2012

1,056 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Εφημερίδα τεύχος 1 25_10_2012

  1. 1. ΤΕΥΧΟΣ 1ο ΦΥΛΛΟ 1ο ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 1ου ΓΕ.Λ. ΚΩ «ΙΠΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟ» 25/10/2012 ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΤΗΝ ΕΚΔΟΣΗ ΤΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΜΑΣ Δεν υπάρχει καμιά αμφιβολία ότι η έκδοση μαθητικής Εκφράζω τα θερμά μου συγχαρητήρια στους εφημερίδας, είναι σίγουρα μια σημαντική στιγμή για το μαθητές που συνεργάστηκαν για την έκδοση της εφημε- Λύκειό μας. Παράλληλα η ενασχόληση με την έκδοσή ρίδας με τον ευρηματικό τίτλο: «ΣΧΟΛΙ-ΚΩΣ ΔΡΩ- της, στην οποία εμπλέκονται ενεργά μαθητές μας, με ΜΕΝΑ», στους καθηγητές Κυριακή Μαργαρίτη και την καθοδήγηση των καθηγητών τους, είναι μια μοναδι- Γιώργο Ιωάννου που επιμελήθηκαν και είχαν την πρωτο- κή εμπειρία, που τους παρέχει την ευκαιρία να αποκτή- βουλία της δημιουργίας της. Σας διαβεβαιώνω ότι η σουν γνώσεις και δεξιότητες, να εκφράσουν προβληματι- Διεύθυνση του σχολείου μας θα συνεργαστεί και θα στη- σμούς, ιδέες και απόψεις σε θέματα μαθητικού ενδιαφέ- ρίξει την έκδοσή της, με κάθε δυνατό τρόπο. ροντος, κυρίως όμως, σε ζητήματα που αφορούν την Αλέξανδρος Μαρκόγλου τοπική και την ευρύτερη κοινωνία μας. Λυκειάρχης Η σχολική εφημερίδα είναι ταυτόχρονα ένα μέσο προβολής των δραστηριοτήτων του Λυκείου μας, αλλά και μέσο πληροφόρησης και επικοινωνίας των μαθητών, που έχουν πάντα τόσα πολλά να πουν, όταν τους δοθεί η κατάλληλη ευκαιρία. Με ιδιαίτερη χαρά διακρίνει κανείς από το πρώτο της φύλλο, την καλαισθησία της έκδοσης, την ευφάνταστη διάταξη της ύλης, την πρωτοτυπία των θεμάτων και την κριτική ανάλυση καταστάσεων της κα- θημερινής σχολικής ζωής και της εκπαίδευσης γενικότε- ρα. 1
  2. 2. 2
  3. 3. Άλμα στο παρόν Και τώρα μια ηλεκτρονική εφημερίδα. Κάτι το νέο. Πιο άμεσο, πιο εύπλαστο. Με περισσότερες δυνατότη- Μια ηλεκτρονική εφημερίδα… Και τι να γράψεις τες. Φοβάμαι όμως ότι παραμένω αθεράπευτα ρομαντι-τώρα; Να επιχειρήσω να δώσω συγχαρητήρια στους συ- κός, γιατί δεν μπορώ να συγκρίνω την οθόνη του υπολο-ντελεστές για την ιδέα και άλλα τέτοια τετριμμένα; Νο- γιστή με την αίσθηση του να κρατάς στα χέρια σου τομίζω ότι και οι ίδιοι θα προτιμούσαν μια πιο ουσιαστική τυπωμένο χαρτί με τη μυρωδιά του μελανιού, να τσακώ-συμβολή. Ούτε και είμαι καλός στο να προσπαθώ να νεσαι με το φωτοτυπάδικο απέναντι από το γυμνάσιο γιαερμηνεύω και να αξιολογώ μια τέτοια προσπάθεια… το κόστος και την καθυστέρηση στην εκτύπωση… ΑλλάΠροφανώς θα κριθεί από το αποτέλεσμα αλλά κυρίως θα ξέφυγα πάλι… Ας κάνω ένα άλμα στο παρόν. Ας βρεθώκριθεί από το κίνητρο συμμετοχής στην προσπάθεια που από την Κοζάνη του 1994 πάλι πίσω στην Κω του 2012.ο καθένας από εμάς έχει… Χαμογελάω τώρα που γρά- Και δεν είμαι πια μαθητής… Στα χαρτιά τουλάχιστον,φω γιατί δεν μπορώ παρά να θυμηθώ την τελευταία φορά γιατί την αίσθηση της μαθητείας δεν την απέβαλα πο-που έγραψα για μία σχολική εφημερίδα… Πάνε πολλά τέ… Και μήπως και τώρα δεν μαθαίνω κάτι καινούριοχρόνια. Είχα αναλάβει ως πρόεδρος της τάξης μου να από τους μαθητές μου και τη συνάδελφο κ. Μαργαρίτηγράψω το editorial για το εφημεριδάκι των οκτώ σελίδων που με τραβάνε με το μεράκι τους σ’ ένα νέο για μέναπου τυπώσαμε… Που να φανταζόμασταν τότε, στα μέσα κόσμο;της δεκαετίας του 90, που το διαδίκτυο δεν είχε φτάσειακόμα στην Ελλάδα ότι κάποτε οι εφημερίδες δεν θα Were it left to me to decide whether we shouldτυπώνονται! Αλλά θυμάμαι… have a government without newspapers or news- papers without a government, I should not hesi-Τον Γιάννη που είχε αναλάβει τη δακτυλογράφηση, τη tate for a moment to prefer the latter.Σοφία που έγραφε τα καλλιτεχνικά δρώμενα, τον Πανα-γιώτη που είχε αναλάβει τις πωλήσεις, το Νίκο που μαζί Thomas Jefferson (1743-1826) Third presidentσκαρώναμε τα σταυρόλεξα, την ταμία μας τη Γεωργία of the United States.που μάζευε τα «έσοδα» της εφημερίδας (250 δραχμές Ανδρέας Δαβιδόπουλοςτην πουλούσαμε οι αθεόφοβοι, σε μια εποχή που μιαεφημερίδα πανελλήνιας κυκλοφορίας δεν πουλιόταν πά-νω από 100 δραχμές!) 3
  4. 4. Το πρώτο φύλλο της έντυπης μηνιαίας εφημερίδας ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ, η οποία κυκλοφόρησε σε έξι συνο-λικά φύλλα ως δισέλιδη, τετρασέλιδη και εξασέλιδη. Υπεύθυνος σύνταξης ήταν ο Κων/νος Ματθαίος (εκτόςτου τελευταίου φύλλου, το οποίο ανέλαβε ο Κων/νος Χριστόπουλος). Υπεύθυνος καθηγητής ήταν ο υποδι-ευθυντής του σχολείου Νικόλαος Χατζηβασιλείου. 4
  5. 5. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΕΚΛΟΓΩΝ ΕΚΛΟΓΕΣ 5ΜΕΛΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΙΩΝΣτο πλαίσιο των μαθητικών εκλογών που διεξήχθησαν στο σχολείο μας τα αποτελέσματα διαμορφώθηκαν ως εξής: Α1 Α2 Α3 Α4 ΣΤΑΜΑΤΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙ- ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΔΡΕΜΠΕΛΑ ΜΑΡΙΑ ΚΑΡΠΑΘΑΚΗΣ Κ. ΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΣΤ. Α ΓΕΡΟΥΚΑΛΗΣ ΚΑΤΣΑΜΑΚΗ ΝΤΕΡΝΤΟΥΣΑ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΑΛΛΑΡΟΥ ΛΙΑΝΑ ΣΤΑΜ. ΧΑΡΑ ΣΕΜΠ. ΘΕΜΕΛΙΝΑ ΕΙΡΗ- ΜΠΑΛΑΜΠΑΝΗΣ ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΤΑΜΙΑΣ ΜΑΥΡΙΔΟΥ ΑΙΚ. ΝΗ Γ. ΝΟΜΙΚΗ ΑΓΡΕΛΗΣ ΛΕΩΝΙ- ΚΑΡΑΪΣΚΟΣ ΣΑΒ- ΦΟΥΝΤΩΤΟΣ ΣΚΕΥ- ΜΕΛΟΣ ΜΥΛΩΝΑΣ Γ. ΔΑΣ ΒΑΣ ΟΣ ΔΕΜΑΓΚΟΣ ΠΑ- ΚΟΝΤΑΝΤΩΝΗΣ ΜΕΛΟΣ ΜΟΥΖΟΥΡΑΚΗΣ Κ. ΠΟΥΛΙΟΥ ΓΙΑΝΝΗΣ ΝΑΓ. Γ. Β1 Β2 Β3 Β4 ΚΑΒΑΔΑΚΗ ΜΙ- ΚΟΥΝΤΟΥΡΗΣ ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΧΕΙΜΩΝΑ ΦΩΤΕΙΝΗ ΡΕΛΛΑ ΑΝΤ. ΝΕΦΕΛΗ ΚΑΛΥΜΙΟΝΑΡΗΣ ΠΑΡΒΕΡΗΣ ΑΝΤΩ- ΤΣΙΑΓΚΟΣ ΝΙΚΗΤΟΠ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΚΟΥΪΚΗ ΙΩΑΝΝΑ Κ. ΝΗΣ ΑΧ. ΑΝΩΓΕΙΑΝΑΚΗ ΚΙΑΠΟΚΑ Α- ΣΑΒΙΟΛΑΚΗΣ ΓΙ- ΤΑΜΙΑΣ ΤΡΑΚΟΣΣΑ ΜΑΡΙΑ ΕΥΤ. ΝΑΣΤ. ΩΡΓΟΣ ΚΑΛΕΡΓΗΣ ΜΑ- ΚΑΡΑΚΟΥΛΑΚΗΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΜΕΛΟΣ ΣΠΥΡΟΥ ΑΝΤ. ΝΟΣ Γ. ΜΠ. ΚΟΥΡΖΗΣ ΓΙΑΝ- ΣΕΒΑΣΤΙΑΝΟΣ ΜΕΛΟΣ ΒΛΑΧΟΣ ΠΑΝ. ΤΥΡΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΝΗΣ ΝΙΚ. 5
  6. 6. Γ1 Γ2 Γ3 Γ4 Γ5 ΚΡΩΤΗΡΗΣ ΠΑΠΑΘΩΜΑ ΦΑΡΚΩΝΑΣΠΡΟΕΔΡΟΣ ΖΕΡΒΟΣ ΗΛΙΑΣ ΤΟΓΡΟΥ ΣΚΕΥΟΣ ΠΑΡΗΣ ΣΤΕΛΛΑ ΙΑΚΩΒΟΣ ΓΟΥΛΟΠΟΥ- ΜΕΤΑΞΩΤΟΣ ΜΠΑΤΣΙΟΥ Χ΄΄ΑΝΤΩΝΙΟΥΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΤΡΑΚΑ ΝΤΙΝΑ ΛΟΣ ΒΑΣ. ΝΙΚΟΣ ΑΝΝΑ-ΜΑΡ. ΕΥΓ. ΓΚΑΝΑΣΟΣ ΜΑΓΡΙΠΛΗ ΠΟΛΙΤΗΣ ΣΤΑΜΟΓΛΟΥ ΦΑΝΑΪΛΙΔΟΥ ΤΑΜΙΑΣ ΑΓΓ. ΑΝΝΑ ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΙΩΑΝΝΑ ΝΑΤ. ΓΙΑΚΟΥΜΗΣ ΛΑΥΡΑΝΟΥ ΠΑΠΑΔΑΚΗΣ ΣΑΚΑΣ ΔΙΟΝΥ- ΤΣΕΖΜΕΖΉΣ ΜΕΛΟΣ ΝΙΚΟΣ ΝΙΝΑ ΠΑΥΛΟΣ ΣΗΣ ΛΕΟΝΤ. ΑΓΓΕΛΙΔΗΣ ΛΑΔΙΚΟΣ ΠΙΚΟΥΛΑ Α- ΦΡΑΤΖΑΚΗΣ ΜΕΛΟΣ ΣΑΡΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΚΕΥΟΣ ΓΙΑΝΝΗΣ ΣΠΑ ΔΗΜ. Πρόεδρος Ζωγραφάκης Παναγιώτης Αντιπρόεδρος Τογρού Σκεύος Γραμματέας Καβαδάκη Μιρέλλα ΕΚΛΟΓΕΣ Ταμίας Χατζηνικολάου Παναγιώτης 15ΜΕΛΟΥΣ Εκπρόσ. Β΄ τάξης Σαβούρδος Ιωάννης Εκπρόσ. Α΄ τάξης Κοκκινοβασίλη ΑφροδίτηΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ Μέλη : Μεταξωτός Νίκος Παπαθωμά Στέλλα Πολίτης Δημήτριος Καλλέργης Εμμανουήλ Κουΐκη Ιωάννα Σπανάκη Δόξα Μαρία Κοκκινοβασίλης Δημήτριος Μυλωνάς Γεώργιος 6
  7. 7. ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2011-2012. ΕΠΙΤΥΧΟΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΟΥ 1ου ΓΕ.Λ. «ΙΠΠΟΚΡΑΤΕΙΟΥ» ΚΩ.Επώνυμο Όνομα Όν. Πατρός Σχολή ΕπιτυχίαςΑΛΕΞΑΝΔΡΙΔΗ ΚΑΛΛΙΟΠΗ ΧΡΗΣΤΟΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)ΑΝΙΑΙ ΗΓΚΛΗ ΑΛΜΠΕΡΤΟ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΚΩΝΣΤΑ-ΑΥΓΟΥΛΛΑ ΕΛΕΝΗ ΝΤΙΝΟΣ ΓΕPΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙ-ΒΑΛΣΑΜΗΣ ΟΣ ΦΑΝ ΜΙΧΑΗΛ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣΓΕΡΟΓΙΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΗΛΙΑΣ ΕΠΙΚ/ΝΙΑΣ & ΜΕΣΩΝ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕPΩΣΗΣ ΑΘΗΝΑΣΓΙΑΝΝΟΥΛΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΟΛ. ΕΡΓΩΝ ΥΠΟΔΟΜΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥ-ΓΙΑΝΝΟΥΛΗ ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΗΛ ΔΙΟΙΚ. ΕΠΙΧ. ΑΓΡ. ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ & ΤΡΟΦ. ΔΥΤ.ΕΛΛΑΔ(ΑΓΡΙΝΙΟ) ΑΝΑΣΤΑΣΙ-ΔΑΝΑΤΖΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣΔΡΟΜΠΟΝΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣΖΙΝΤΡΟ ΣΤΕΛΛΑ ΠΑΝΤΕΛΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΖΩΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ ΒΗΣΣΑΡΙΩΝ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ ΤΕΙ ΧΑΛΚΙΔΑΣΚΑΛΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΜΙΛΤΙΑΔΗΣΚΑΜΠΟΥΡΗΣ ΓΕΩΡ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩ- ΔΙΕΘΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΘΡΑΚΗΣΚΑΝΔΥΛΑΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΤΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΧΡΥΣΟΒΑΛΑ-ΚΑΝΝΗΣ ΝΤΗΣ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)ΚΑΡΠΑΘΑΚΗ ΔΙΟΝΥΣΙΑ ΙΩΑΝΝΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙ-ΚΑΡΡΑΣ ΟΣ ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΔΥΤ. ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΚΟΖΑΝΗ) ΚΩΝΣΤΑ-ΚΑΤΣΑΜΟΥΝΔΗΣ ΝΤΙΝΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΧΑΡΑΛΑ-ΚΟΤΤΑΡΑ ΣΩΤΗΡΙΑ ΜΠΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ & ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ(ΙΕΡΑΠΕΤΡΑ) ΠΡΑΞΙΤΕ-ΚΟΥΤΣΟΥΡΑΔΗΣ ΛΗΣ ΠΑΡΙΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣΚΡΕΜΜΥΔΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΙΩΑΝΝΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΑΙΜΙΛΙΑ ΜΑ-ΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΡΙΑ ΣΕΒΑΣΤΟΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣ (Συνέχεια στην επόμενη σελίδα…) 7
  8. 8. Επώνυμο Όνομα Όν. Πατρός Σχολή ΕπιτυχίαςΚΩΣΤΟΓΛΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΤΡΑΣΛΥΧΝΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)ΜΑΛΙΛΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΤΡΑΣΜΑΧΙΝΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΣΑΚΕΛΛΑΡΙΟ ΟΔΟΝΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣΝΙΚΟΛΑΟΥ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥPΩΠ. ΟΙΚΟΝ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣΝΟΜΠΙΛΕ ΕΙΡΗΝΗ ΗΛΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣΟΙΚΟΝΟΜΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΝΟΜΙΚΗΣ ΘΡΑΚΗΣ (ΚΟΜΟΤΗΝΗ)ΠΑΝΕΡΑΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΠΑΤΡΑΣ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣΠΑΠΑΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΔΑΜΑΝΤΙΟΣ (ΑΓ.ΝΙΚΟΛΑΟΣ)ΠΑΠΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΕΛΕΑΝΑ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΜΥΤΙΛΗΝΗ)ΠΑΠΑΣΕΒΑΣΤΟΥ ΜΑΡΙΑ ΣΕΒΑΣΤΙΑΝΟ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ)ΠΑΠΑΧΡΗΣΤΟΥ ΑΦΡΟΔΙΤΗ ΣΕΒΑΣΤΙΑΝΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣΠΑΤΡΑ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣΠΑΤΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΤΡΑΣΠΑΤΤΑ ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΔΙΕΘΝΩΝ & ΕΥPΩΠ. ΟΙΚΟΝ. ΣΠΟΥΔΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΕΙΡΗΝΗ ΧΡΥ-ΠΕΤΑΥΡΑΚΗ ΣΟΒΑ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)ΠΙΛΑΚΗΣ ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΕΩΝΙΔΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣΡΟΥΦΑΣ ΓΕΩΡΓΙ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ(ΣΠΑΡΤΗ)ΣΑΛΤΖΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΙΛΟΛ. & ΠΟΛΙΤ. ΠΑΡΕΥΞ. ΧΩΡΩΝ ΘΡΑΚΗΣ(ΚΟΜΟΤΗΝΗ) ΧΑΡΑΛΑ-ΣΑΡΙΔΑΚΗΣ ΜΠΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ)ΣΕΚΑΡΑ ΖΩΗ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΣΕΡΝΙΚΟΥ ΑΝΝΑ ΜΑΡΙΑ ΕΥΣΤΡΑΤΙΟΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣΣΟΥΤΑ ΑΛΙΚΗ ΑΝΝΑ ΛΑΖΑΡΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΝΘPΩΠΟΛΟΓΙΑΣ & ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΙΓΑΙΟΥ(ΜΥΤΙΛΗΝΗ)ΣΟΦΟΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΜΙΧΑΗΛ ΜΗΧ. ΧΩP/ΞΙΑΣ ΠΟΛΕΟΔ.& ΠΕPΙΦ/ΚΗΣ ΑΝΑΠΤ. ΘΕΣΣΑΛ(ΒΟΛΟΣ)ΣΤΑΜΟΓΛΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΕΜΜΑΝΟΥ-ΣΤΟΥΠΠΟΥ ΗΛ ΛΕΟΝΤΙΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ & ΤΗΛ/ΝΙΩΝ ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ (ΑΡΤΑ)ΣΥΜΕΩΝΙΔΗΣ ΘΕΟΦΑΝΗΣ ΕΥΘΥΒΟΥΛΗΣ ΟPΓΑΝΩΣΗΣ & ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙPΗΣΕΩΝ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ(ΘΕΣ/ΝΙΚΗ) ΖΩΗ ΕΥΡΥΔΙ-ΤΑΛΛΑΡΟΥ ΚΗ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ) ΑΝΑΣΤΑΣΙ-ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗΣ ΟΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΤΕΙ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ)ΦΑΝΟΥΡΙΟΥ ΗΡΩ ΞΕΝΟΦΩΝ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΘΗΝΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣΦΩΛΙΑΣ ΧΡΗΣΤ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣΦΩΛΙΑΣ ΦΩΤΙΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΧΗΜΕΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΗΡΑΚΛΕΙΟ) ΧΡΙΣΤΙΝΑΧΑΝΗ ΡΑΦΑΗ ΝΕΣΤΩΡ ΙΣΤΟPΙΑΣ & ΑPΧΑΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΡΕΘΥΜΝΟ)ΧΑΤΖΗΔΑΥΙΔ ΞΕΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣΧΑΤΖΗΔΗΜΗΤΡΗ ΚΥΡΙΑΚΗ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΕΠΙΣΤ. ΤΗΣ ΠΡΟΣΧ. ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠ/ΚΟΥ ΣΧΕΔ. ΑΙΓΑΙΟΥ (ΡΟΔΟΣ)ΧΑΤΖΗΚΑΛΥΜΝΙ-ΟΣ ΕΥΑΓΓΕΛΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ & ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΕΜΠΧΑΤΖΗΚΩΝΣΤΑ-ΝΤΙΝΟΥ ΣΤΑΜΑΤΙΝΑ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΝΟΜΙΚΗΣ ΑΘΗΝΑΣΧΑΤΖΗΚΩΣΤΑΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΜΑΡΙΑ ΧΡΙ-ΧΑΤΖΗΜΑΝΩΛΗ ΣΤΙΑΝ ΣΤΥΛΙΑΝΟΣ ΠΟΙΜΑΝΤΙΚΗΣ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΘΕΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ ΜΑΡΙΑ ΕΛΕ-ΧΑΤΖΗΜΗΤΑΚΟΥ ΝΗ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΑΘΗΝΑΣΧΑΤΖΗΠΑΝΑΓΙΩ- ΝΙΚΟΛΑΟΣΤΗΣ ΜΑΡΙΟ ΙΩΑΝΝΗΣ ΑΓ Α.Ε.Ν ΣΧΟΛΗ ΠΛΟΙΑΡΧΩΝ ΜΑΡΙΑ ΕΛΕ-ΧΑΤΖΗΣΤΕΦΑΝΟΥ ΝΗ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΦΙΛ/ΦΙΚΩΝ & ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΚΡΗΤΗΣ(ΡΕΘΥΜΝΟ) ΕΥΦΡΟΣΥΝΗΧΑΥΛΗ ΑΛΑΙ ΣΤΕΦΑΝΟΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝΧΟΧΛΑΣΤΟΣ ΜΙΧΑΗΛ ΘΕΟΔΟΣΙΟΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΠΑΤΡΑΣΧΟΧΛΑΣΤΟΣ ΜΙΧΑΗΛ ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΥ ΠΑΝ. ΑΘΗΝΑΣ ΕΙΡΗΝΗ Ο-ΨΥΡΗ ΜΟΝΟΙΑ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΜΠ 8
  9. 9. Η ΦΥΛΑΚΗ ΤΩΝ ΟΝΕΙΡΩΝ Ο ΞΕΝΟΣΌλοι σίγουρα έχουμε πει ή ακούσει έστω και μια φορά Όπως το μεγαλύτερο μέρος της νεολαίας της χώραςτη φράση «ακολούθησε τα όνειρά σου», όμως ελάχιστοι μας, ένας νέος ξεκίνησε από την επαρχία με προορισμόείναι αυτοί που την έχουν κάνει πράξη. Οι σύγχρονοι την πρωτεύουσα με μοναδικό σκοπό να κάνει καριέρα.ρυθμοί ζωής, τα στερεότυπα και οι προκαταλήψεις μάς Ονειρευόταν να γίνει υψηλό στέλεχος σε μια επιχείρη-εμποδίζουν όχι μόνο να κάνουμε τα όνειρά μας πραγ- ση. Νοίκιασε έτσι ένα σπίτι και δουλεύοντας σκληράματικότητα αλλά και να συνειδητοποιήσουμε ποια είναι κατάφερε να γίνει μέλος μιας εταιρείας. Ο μισθός τουαυτά. έφθανε μόνο για τα απαραίτητα, μα δεν τον ένοιαζε. Ήταν περήφανος που πήγαινε κουστουμαρισμένος στηΚλεινόμαστε λοιπόν σε ένα κουτί που έχουν σχεδιάσει δουλειά και όλοι τον κοιτούσαν με σεβασμό.άλλοι για μας και η καθημερινότητά μας στριμώχνεταιστις διαστάσεις, στα χρώματα και στο περιεχόμενο του Τα περιθώρια όμως άρχισαν να «στενεύουν». Εκείνοςκουτιού αυτού. Αν δηλαδή είμαστε κλεισμένοι σε ένα όχι μόνο πίστευε πως δεν θα έπεφτε θύμα των περικο-μικρό μαύρο κουτί, έτσι και η ζωή μας θα είναι μίζερη πών αλλά ότι θα έπαιρνε και προαγωγή λόγω της καλήςδίχως πολλά περιθώρια διαφυγής από τη ρουτίνα. Από του απόδοσης. Μια μέρα γυρνώντας από τη δουλειάτην άλλη, αν βρισκόμαστε σε ένα κουτί μεγάλο με χρώ- βρήκε ένα γράμμα. Το γράμμα τον πληροφορούσε γιαμα εσωτερικά και εξωτερικά, τότε και η ζωή μας θα την απόλυσή του και ένα επιπλέον σημείωμα ζητούσεείναι γεμάτη ευτυχία, η οποία ωστόσο θα προέρχεται την κατανόησή του, γιατί θα αργούσε να πάρει την απο-από αντικείμενα που έχουν τοποθετήσει άλλοι στο κου- ζημίωση που δικαιούται, καθώς η εταιρεία ήταν στατί. πρόθυρα της πτώχευσης.Βέβαια, το μόνο αδιαμφισβήτητο είναι ότι παρά το μέ- Δεν ήξερε τι να κάνει, πανικοβλήθηκε. Όταν ο ιδιοκτή-γεθός του το κουτί παραμένει κουτί και τίποτε παραπά- της του σπιτιού έμαθε τι είχε συμβεί και κατάλαβε πωςνω, ενώ η ζωή μας ορίζεται από κάποιους άλλους. Κι ο νέος δεν θα ήταν σε θέση να πληρώσει το νοίκι, τούεμείς; Τι γινόμαστε εμείς; Στρατιωτάκια των «μεγάλων» είπε να μαζέψει τα πράγματά του και να φύγει. Και δενή κυνηγοί των ονείρων μας; έφτανε μόνο αυτό, αλλά είχε μέρες να φάει. Έτσι με όσες δυνάμεις τού είχαν απομείνει, μάζεψε όσα μπορού-Οι καιροί πλέον είναι δύσκολοι. Η επιλογή επαγγέλμα- σε κι έφυγε από το σπίτι χωρίς να ξέρει πού πηγαίνει.τος είναι ένα άλλο εμπόδιο που οι νέοι καλούνται να Κουρασμένος και καταπονημένος με όσα προσωπικάξεπεράσουν. Εκτελώντας όμως αυτά που αποφασίζουν του αντικείμενα μπορούσε να κουβαλήσει περνούσε απόάλλοι για μας σκοτώνουμε τα όνειρά μας. Γι’ αυτόν το δρόμους που μολονότι γνώριζε, τους ένιωθε τόσο αφι-λόγο θα μπορούσαμε να πούμε πως τα όνειρα είναι μια λόξενους και απόμακρους.φυσική ανάγκη του ανθρώπου. Μην τα παρατάτε λοιπόν!Κυνηγήστε τα! Μην ξεχνάτε όμως πως για να έχει κα- Αυτή τη φορά όλοι τον κοιτούσαν περίεργα. Κάποιανείς στόχους, πρέπει να ξέρει και σημάδι… στιγμή κοίταξε απέναντι και είδε την πλατεία Συντάγμα- τος. Αν και τον ζάλισαν τα φώτα των φαναριών, κατάφε- Μιρέλλα Καβαδάκη ρε να περάσει το δρόμο. Πέταξε κάτω τα πράγματά του και κάθισε δίπλα σε αυτά. Ήλπιζε πως κάποιος θα τον έβλεπε και θα τον βοηθούσε. Λίγη ώρα αργότερα κάποιοι περαστικοί τον λυπήθηκαν και του άφησαν λίγο ψωμί. Εκείνος τους ευχαρίστησε. Οι περαστικοί όμως απόρησαν με την ευγένεια και την ευγλωττία του. Σκεπτικοί τον ρώτησαν αν είναι Έλληνας. Εκείνος απάντησε: «Ήμουν Έλληνας, ναι, τώ- ρα όμως είμαι ξένος… Ξένος στην ίδια μου την πατρί- δα». Εύα Σμαραγδάκη 9
  10. 10. ΛΕΠΤΕΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΕΣΚάθε μέρα λέμε ένα σωρό πράγματα. Άλλες φορές ση- Επίσης ο καθένας μας θα μπορούσε να πιστεύει ό, τιμαντικά και άλλες όχι. Πάντως κάθε μέρα εκφράζουμε θέλει. Το θέμα βέβαια είναι ότι τα πιστεύω διαμορφώ-ένα εκατομμύριο πράγματα που σκεφτόμαστε! νουν το "είναι". Και με βάση την κοινή αυτή λογικήΔεν αρκεί όμως. Πέρα απ το να εκφράζεις αυτό που οδηγούμαστε στο γεγονός ότι είμαστε αυτά που πιστεύ-σκέφτεσαι, πρέπει και να το πιστεύεις.... Μόνο έτσι έχεις ουμε. Το πρόβλημα όμως αρχίζει πάλι από τις λέξεις!το δικαίωμα να υποστηρίζεις ότι... "λες την αλήθεια". Γιατί μερικοί άνθρωποι λένε πράγματα που δεν πιστεύ-Γιατί είτε σ αρέσει, είτε όχι, οι μέρες περνάνε! Και ως ουν και νομίζουν ότι είναι κάτι πολύ διαφορετικόγνωστόν ό, τι κοροϊδεύεις το λούζεσαι... Κάπως έτσι (συνήθως καλύτερο) απ αυτό που πραγματικά είναι;λοιπόν αργά ή γρήγορα, θα έρθει ο καιρός να αναλά- Μπορεί κάποιος να μου δώσει μια υπεύθυνη απάντησηβεις δράση. Και τότε μάλλον είναι και η στιγμή που θα σ αυτό; Όχι, ε;πρέπει να αποδείξεις τα λεγόμενα σου, καθώς και αν τα Μια γραμμή. Ίσως ακόμα πιο λεπτή κι απ το σύρμαπίστεψες όταν τα είπες, αλλά και αν ακόμα τα πιστεύεις. της ΔΕΗ... Απ τη μια στιγμή στην άλλη, μπορείς ναΥπάρχει κι αυτό το ενδεχόμενο! Από λόγια ανεμοδεί- χάσεις την ισορροπία σου και να βρεθείς απ τη μια ήκτες, μπουχτίσαμε τελευταία άλλωστε...! απ την άλλη πλευρά... Άλλα να λες, άλλα να πιστεύεις,Όμως... αυτή η στιγμή είναι δύσκολη! Γιατί είναι το άλλα να υποστηρίζει το "είναι" σου.κομβικό αυτό σημείο στο οποίο ή θα αποδείξεις ότι Αλλά! Μη! Δεν πρέπει!πραγματικά είσαι αυτά που πιστεύεις, γιατί πιστεύεις Ό, τι κι αν συμβαίνει οφείλεις να παραμένεις πιστόςαυτά που λες ή που θα χάσεις εντελώς την ισορροπία στην πορεία σου!ανάμεσα σ αυτό που έχεις πει, σ αυτό που τελικά πι- Ανέκαθεν, υπήρχαν, υπάρχουν και θα εξακολουθήσουνστεύεις και σ αυτό που μπορείς τελικά να υποστηρίξεις, να υπάρχουν πράγματα που θα τείνουν να σε μπερδεύ-κατακερματίζοντας έτσι κάθε ίχνος εμπιστοσύνης που ουν. Να σε αποπροσανατολίζουν... Και εσύ θα αρχίζειςσου έδειξε άνθρωπος σ αυτόν τον πλανήτη! πιθανότατα να γέρνεις πότε απ τη μια πότε απ τηνΕίναι λεπτή η ισορροπία ανάμεσα σ αυτά τα τρία. Λέω- άλλη πλευρά της γραμμής. Αλλά είναι σαν την ισορρο-Πιστεύω-Είμαι. Ο καθένας μας θεωρητικά θα μπορού- πία στο σύρμα. Πρέπει να παραμένεις ουδέτερος καισε να είναι ό, τι λέει (βασικά στην Ελλάδα, και πρακτι- ανέπαφος από κάθε τι που νιώθεις ότι σε φθείρει μεκά! Είσαι ό, τι δηλώσεις! Τελείωσε!!! Ούτε και θα το όποιο τρόπο προκειμένου ναψάξει κανένας!). 10
  11. 11. διατηρήσεις την πορεία σου. ποδήλατο. Για να κρατήσεις την ισορροπία σου, πρέπειΥπάρχουν βέβαια και στιγμές που έρχονται έτσι τα να συνεχίσεις να κινείσαι...".πράγματα, που δεν μπορείς να κάνεις διαφορετικά. Ανα- Αρκεί να κινείσαι στην ίδια πορεία... Και να παραμένειςγκαστικά διαλέγεις μια μεριά και από εκεί συνεχίζεις το πιστός στον εαυτό σου πάνω απ όλα... Να βασίζεσαιταξίδι σου. Δε σε βοηθάνε και οι άνθρωποι μερικές φο- στις δικές σου δυνάμεις...!ρές... Φταις βέβαια κι εσύ που κάνεις καριέρα στο πα- Τότε μάλλον (μην πω και μεγάλη κουβέντα) όλα θα πάνερελθόν ώρες ώρες, αλλά μη σε πληγώσω! Σκέφτεσαι και καλά... αλλά κι αν δεν πάνε, θα κοιμάσαι ήσυχα τα βρά-ξανασκέφτεσαι τα ίδια, λες και θα αλλάξεις τίποτα! δια! Θα ξέρεις ότι έχεις κάνει, ό,τι καλύτερο μπόρεσεςΕίναι λεπτές οι ισορροπίες. Σ αυτή τη ζωή τουλάχιστον. για να κρατήσεις τη δική σου ισορροπία. Τώρα αν τηνΔεν είναι εύκολο να τις "κρατήσεις"... Αλλά αυτό είναι άφησες στα χέρια ενός τρίτου... μην κλαις! Όλα για τουςκαι το ωραίο... Είναι μια πρόκληση! Δοκιμάζει ο καθέ- ανθρώπους είναι! Λάθη κάνουμε!!!! Όχι εντάξει αστειεύο-νας μας τον εαυτό του. Έτσι. Απλά για να δει αν όντως μαι. Εντάξει ρε άνθρωπε, πριν δείξεις τυφλή εμπιστοσύ-μπορεί να τα καταφέρει. Αν μπορεί να είναι αυτό που νη, δες πρώτα με τι άνθρωπο έχεις να κάνεις! Όχι άντελέει ότι είναι, και αν όντως πιστεύει ότι είναι, αυτό που και πάμε! Τοίχο θα βρούμε...!λέει ότι είναι...Άλλωστε το έχει πει και ο Einstein: "Η ζωή είναι σαν το Ανθή Γεωργιάδη ΑΝΕΡΓΙΑ κρατεί στην εποχή μας , όπως μείωση της αγοραστικής ικανότητας των καταναλωτών . Η ανεργία ,δηλαδή η μη εξεύρεση ή απώλεια εργασί- Μπορεί η ανεργία να οφείλεται σε οικονομικούς κυρί-ας είναι ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα της επο- ως λόγους, οι οδυνηρές όμως επιπτώσεις της επεκτείνο-χής μας Οδηγεί σε απόγνωση και εξαθλίωση ανθρώ- νται σε όλες τις εκδηλώσεις της προσωπικής ζωής τουπους , κυρίως νέους και προκαλεί αντικοινωνικά φαινό- ανέργου, αλλά και της κοινωνίας γενικότερα στην οποίαμενα. Θα πρέπει , επομένως , να αναζητήσουμε τα αίτια ζει. Ο άνεργος δε νιώθει την ηθική ικανοποίηση πουτης ανεργίας . προσφέρει η δημιουργία, αλλά πολλές φορές γίνεται Η γενικευμένη χρήση της τεχνολογίας σε όλες τις θύμα εκμετάλλευσης και κοινωνικού ρατσισμού. Η κοι-φάσεις της παραγωγής και διακίνησης των προϊόντων νωνία όχι μόνο δεν αξιοποιεί τις πολύτιμες υπηρεσίεςαποτελεί αίτιο του προβλήματος αυτού μιας και μ αυ- που θα μπορούσε να προσφέρει, αντίθετα επιβαρύνεταιτόν τον τρόπο μειώνεται το εργατικό δυναμικό. Στη συ- με τα επιδόματα που δίνει στους ανέργους .νέχεια, η μείωση του κόστους λειτουργίας των επιχειρή- Έπειτα, η ανεργία οφείλεται και στην αύξηση της εγκλη-σεων ,για να είναι ανταγωνιστικά τα προϊόντα που παρά- ματικότητας. Αυτό συμβαίνει επειδή τα οικονομικά τουςγουν , οδηγεί στον περιορισμό των θέσεων εργασίας . δεν είναι σε καλή κατάσταση, ή δεν έχουν δουλειά όλαΆλλο αίτιο είναι και η υπέρμετρη εισαγωγή ξένων προ- αυτά τους οδηγούν στην ψυχολογική τους κατάρρευσηϊόντων , η συρρίκνωση της εγχώριας παραγωγής και και αυτό τους αναγκάζει να κλέψουν ή ακόμη και νακατά συνέπεια ο μαρασμός και η χρεοκοπία ντόπιων σκοτώσουν.επιχειρήσεων . Αίτιο αποτελεί και η κατάσταση που επι- 11
  12. 12. (Συνέχεια…)Οι άνεργοι έχουν χαμηλότερη αυτοπεποίθηση, νιώθουν νειά του , τη ζωή του, τον εαυτό του . Επομένως , γιααπορριπτέοι από την κοινωνία και με τη σειρά τους α- να λυθεί αυτό το πρόβλημα θα πρέπει να πραγματοποι-ναπτύσσουν αισθήματα εχθρότητας για αυτή, βιώνουν ηθούν ριζικές αλλαγές. Ένα παράδειγμα είναι ο προσα-χρόνια πικρία κι απογοήτευση και παρουσιάζουν συ- νατολισμός των νέων σε επαγγέλματα που δεν είναι κο-μπτώματα κατάθλιψης. Επίσης, τα προβλήματα των ρεσμένα .Τέλος, προκειμένου να μειωθεί ο μέσος όροςανέργων έχουν επιπτώσεις και στην οικογένεια τους. ανεργίας θα πρέπει να δείξουμε προτίμηση στα ντόπιαΣυναισθήματα όπως η απογοήτευση, η πικρία, η αίσθη- προϊόντα ,αλλά και να είμαστε ενεργοί πολίτες και όχιση ανικανότητας συντήρησης του εαυτού τους και της επαναπαυμένοι στα επιδόματα που προσφέρει το κρά-οικογένειάς τους, μπορεί να εκφραστούν μέσα από συ- τος. Μόνο έτσι θα μπορέσουμε να ενισχύσουμε την οι-νεχείς συγκρούσεις και τάσεις φυγής. κονομία μας και θα το πρόβλημα θα συρρικνωθεί.Άνεργος δεν είναι ένα άτομο που έχει χάσει τη δουλειά Αθηνά Φουντωτούτου . Είναι ένα άτομο που έχει χάσει την ταυτότητάτου, που δεν ξέρει τι να κάνει με το χρόνο , την οικογέ- 12
  13. 13. Τα μέλη της ομάδας Βόλλευ κοριτσιών του σχολείου μας που αναδείχτηκαν πρωταθλήτριεςΔωδεκανήσου:Διονυσία Καρπαθάκη (αρχηγός)Δέσποινα ΠάτταΕλένη ΑυγουλάΑιμιλία ΚώστογλουΜιρέλλα ΚαβαδάκηΚορίνα ΧριστοφοράκηΝίκη ΝάτσιουΕυτυχία ΤσαγκάρηΑναστασία – Μαρία ΚιαπόκαΆννα ΤουλαντάΠάμελα ΡούκαΤα μέλη της ομάδας καλαθοσφαίρισης κοριτσιών του σχολείου μας, η οποία έφτασε μέχρι την τελική τετράδατου πανελληνίου σχολικού πρωταθλήματος: ΕΠΩΝΥΜΟ ΟΝΟΜΑ ΈΤΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ Γιαννάκου Βαρβάρα 1996 Νικολή Άννη 1996 Φουντωτού Αθηνά 1996 Γούναρη Βικτώρια – Κων/να 1995 Καμπούρη Δήμητρα 1995 Σταμόγλου Ιωάννα – Αναστασία 1995 Φώτη Θεοδώρα 1995 Γούναρη Ιωάννα – Δανάη 1994 13
  14. 14. Άνοιξε το χρώμα των μαλλιών σου χωρίς βα-φέςΔεν σας αρέσει το χρώμα των μαλλιών σας και θέλετε νατο αλλάξετε, αλλά σκέφτεστε ότι δεν θέλετε να βαρύνετετο μαλλί σας με βαφές και οξυζενέ; Εδώ σας έχω τη λύ-ση( αυτό ακούστηκε λίγο σαν «τηλεμάρκετινγκ» αλλάδεν πειράζει). Με υλικά που βρίσκονται στα ντουλάπιατης κουζίνας θα μπορούσατε να βάψετε τα μαλλιά σαςχωρίς να ξοδέψετε καθόλου χρήματα!Για ένα ωραιότατο κόκκινοΚόκκινα φρούτα. Πάρτε βατόμουρα, κεράσια, μού- Αν θέλετε να ανοίξετε το χρώμα σαςρα, ακόμη και παντζάρια και βάλτε τα σε ένα μπρίκι με Ξύδι. Ένα φυσικό προϊόν που όχι μόνο ξανοίγει τονερό. Όσο πιο κόκκινο γίνει το νερό τόσο πιο έντονο χρώμα των μαλλιών αλλά δίνει και λάμψη και δύναμηθα είναι το χρώμα. Χρησιμοποιήστε το εκχύλισμα αυτό στα μαλλιά. Μία μεγάλη κούπα (άσπρο κατά προτίμη-μετά το λούσιμο για να ξεπλύνετε τα μαλλιά σας, δεν ση) ξύδι πριν το λούσιμο για μία ώρα ή για λίγο, πριν δηλαδή το τελευταίο ξέβγαλμα και σύντομα θα δείτε τιςθέλει ήλιο, ούτε ξέβγαλμα. Σιγά – σιγά, θα διαπιστώσετεότι τα μαλλιά σας έχουν αποκτήσει κατακόκκινες λαμπε- πρώτες ανοιχτές ανταύγειες στα μαλλιά σας. Και αυτό,ρές ανταύγειες σε συνδυασμό με ήλιο δίνει γρηγορότερα αποτελέσμα- τα. Μην φοβάστε την μυρωδιά του ξυδιού. Με ένα καλό ξέβγαλμα δεν θα πάρει κανείς μυρωδιά!! Κανέλα. Ανοίγει το χρώμα των μαλλιών, δίνει όμορφες κόκκινες κυρίως ανταύγειες, ενώ αφήνει ένα υπέροχο άρωμα. Αναμειγνύετε ίση ποσότητα κανέλας με μαλα- κτικό μαλλιών, λούζεστε και στη συνέχεια σε βρεγμένα μαλλιά απλώνετε το μείγμα. Τρίβετε καλά τα μαλλιά και τα βουρτσίζετε για να πάει παντού και το αφήνετε δύο – τρεις ώρες. Μπορείτε εναλλακτικά να το απλώσετε βρά- δυ και να λουστείτε το πρωί, καθώς η κανέλα όσο περισ- σότερο μείνει τόσο πιο έντονο αποτέλεσμα έχει. Επανα-Αν θέλετε καστανό ή μαύρο λάβετε ανάλογα το ξάνοιγμα που θέλετε στο χρώμα.Καφές ή μαύρο τσάι. Ανακατέψτε μισή κούπα μά- Χαμομήλι. Είναι γνωστό από τις γιαγιάδες μας ότι τοσκα μαλλιών ή μαλακτική κρέμα με μισή κούπα δυνατό χαμομήλι βοηθά πολύ στο ξάνοιγμα των μαλλιών. Μόνο που και αυτό ως φυσική μέθοδος θέλει τον χρόνο του.καφέ στιγμής. Άφησε το μίγμα μία περίπου ώρα στα Δοκιμάστε αμέσως μετά το λούσιμο, αφού χτενίσετεμαλλιά σας κι έπειτα λουστείτε. Όσο μεγαλύτερο διά- λιγάκι τα μαλλιά σας, να ρίχνετε κάθε φορά μια κούπαστημα βάζετε καφέ τόσο πιο σκούρα θα γίνονται τα μαλ- χλιαρό προς κρύο χαμομήλι σε όλο τους το μήκος. Τολιά σας. Εάν σταματήσετε να βάζετε, το χρώμα θα επα- αποτέλεσμα είναι πολύ όμορφο και το χρώμα φαίνεταινέρχεται στο αρχικό. φυσικό, ενώ βοηθά πολύ και στην υγεία των μαλλιών.Κακάο. Κάθε φορά που λούζεστε, αναμιγνύετε ½ Νίκη Νάτσιουκουταλάκι του γλυκού κακάο με τη δόση σαμπουάν πουθα χρησιμοποιήσετε. Τρίβετε καλά και ξεβγάζετε. Σύ-ντομα, θα δείτε λαμπερές καστανές ανταύγειες, ενώ όσοτο χρησιμοποιείτε τόσο πιο σκούρο θα γίνεται. 14
  15. 15. Η άλλη όψη της heavy metal Βέβαια, για να λέμε και την αλήθεια, πριν από κάνα δυο χρόνια, είχα την ίδια άποψη. Μέχρι που ένας φίλος μουHeavy metal. Ή απλά metal. Ξέρω πως πολλοί έχουν έβαλε να ακούσω το «Far away» των Anathema. Λοιπόν,αρνητική εικόνα γι’ αυτό το είδος μουσικής και τη χαρα- «κόλλησα». Δεν το περίμενα.κτηρίζουν ως σατανιστική, φασαριόζικη, άρρυθμη καιχίλια άλλα πράγματα. Γενικότερα, η metal δέχεται αρ- Τώρα πιστεύω πως η heavy metal είναι ένας τρόπος νανητικές κριτικές. διοχετεύσεις την οργή σου, την ενέργεια που σου περισ- σεύει. Ποια οργή; Δεν πιστεύω πως υπάρχει έστω καιΣυμφωνώ ότι μερικά συγκροτήματα φτάνουν σε ακραίες ένας έφηβος που να μην έχει νιώσει οργή αδικαιολόγητηκαταστάσεις. Κάνουν ή λένε πράγματα που είναι λίγο ή δικαιολογημένη.έως πολύ τραβηγμένα. Για παράδειγμα, κάποιες δηλώ-σεις του Ozzy Osbourne, τα εξώφυλλα των Iron Maid- Και για ποιο λόγο να οργιστεί κανείς; Για το σχολείο, ταen, η εμφάνιση του Alice Cooper, οι στίχοι των Slayer μαθήματα, την κοινωνία, την κατάσταση της χώρας, γιακαι άλλα. Επίσης, οι χαρακτηρισμοί που κυκλοφορούν έναν άσκοπο έρωτα ή χωρισμό. Όλα όσα θέλει ένας νέοςγια τους μουσικούς του είδους (χαρακτηρίζονται ως σα- να πει, όλα όσα είναι μπερδεμένα στο κεφάλι του, μπο-τανιστές, αλκοολικοί, ναρκομανείς και τα λοιπά) δεν βο- ρεί να τα βρει στους στίχους ενός metal τραγουδιού. Ταηθούν ιδιαίτερα. λόγια του στο στόμα άλλου συνοδευόμενα από δυνατή μουσική, για να μπορέσει να βγάλει αυτό το θυμό και ναΠόσοι όμως από αυτούς έχουν πραγματικά καθίσει να νιώσει ελεύθερος.ακούσουν ένα κομμάτι αντικειμενικά και να το κρίνουναφού τελειώσει ανεξάρτητα από το τι πιστεύουν οι άλλοι; Για μένα αυτό είναι η heavy metal. Τώρα για τουςΠόσοι έχουν ψάξει την ιστορία ενός συγκροτήματος, τις άλλους; Ας ακούσουν και κρίνουν ένα τραγούδι, πρινβιογραφίες των μελών του, πριν αρχίσουν να κρεμάνε αρχίσουν να «κρεμάνε κουδούνια».ταμπέλες; Απάντηση: Ελάχιστοι, ίσως κανένας. Ελένη Ποταμιάνου 15
  16. 16. Φαντάζομαι Φαντάζομαι φαντάσματα να μοιρολογάνε κάτω απ’ την πανσέληνο Φαντάζομαι τα μάτια της γάτας στο σκοτάδιΦαντάζομαι πλανήτες και μια σκιά να χάνεται πίσω από ένα σπίτισε σκοτεινούς ουρανούς Φαντάζομαι αστερισμούςΦαντάζομαι θάλασσες και κομήτες να πέφτουνγεμάτες αστέρια Φαντάζομαι ανθρώπους να περπατούν στο κενόμε τέρατα να αναδύονται από τα βάθη τους χωρίς να ξέρουν πού πάνεΦαντάζομαι πόλεις Φαντάζομαι ταξίδια μακρινάμε ουράνια τόξα για ουρανό σε πόλεις μυστήριες, εντυπωσιακέςΦαντάζομαι ένα λύκο Φαντάζομαι καθρέφτες χωρίς είδωλανα αλυχτά κάτω από ένα κόκκινο φεγγάρι και τον αέρα να σβήνει μια λάμπαΦαντάζομαι νεράιδες και ξωτικά Φαντάζομαι τη φωτιά να καίεινα κάθονται σε λουλούδια και λίγο αργότερα ένα δάσος μαγεμένο γίνεται στάχτηπασπαλισμένα με αστερόσκονη Φαντάζομαι μάτια τρομαγμένα στο φωςΦαντάζομαι σκοτεινές σπηλιές χωρίς λογική, ξεκάθαρη αιτίαμε πολύτιμους λίθους στα βάθη τους να λάμπουν Φαντάζομαι δέντρα και φυτά περίεργαΦαντάζομαι πυγολαμπίδες στην ομίχλη σ’ ένα σύμπαν μακρινόνα φεγγοβολούν και να δείχνουν το δρόμο Φαντάζομαι έναν ακροβάτη να πέφτεισε ταξιδιώτες χαμένους και δεν υπάρχει δίχτυ προστασίαςΦαντάζομαι έναν τεράστιο ήλιο Φαντάζομαι ανθρώπους να χαμογελούνπάνω από μια καυτή άμμο χωρίς να ξέρουν γιατί είναι ευτυχισμένοιΦαντάζομαι ένα μαγευτικό βόρειο σέλας Φαντάζομαι κίτρινα φύλλα να πέφτουν το φθινόπωροπάνω από τους πάγους και δέντρα γεμάτα λουλούδια την άνοιξηΦαντάζομαι μια τρομερή καταιγίδα Φαντάζομαι πολύχρωμα κοράλλιακαι αστραπές να σκίζουν τον ουρανό στα βάθη μιας ανεξερεύνητης θάλασσαςΦαντάζομαι τον άνεμο να σφυρίζει Φαντάζομαι τα φώτα να σβήνουνμέσα από τα σπασμένα παράθυρα ενός στοιχειωμένου και τη συναυλία ν’ αρχίζεισπιτιού Ελένη Ποταμιάνου Honor System κάποιου είδους ανταμοιβή για “τους τόσους κόπουςΤο τελευταίο Patch μας έφερε ένα νέο και αρκετά έξυπνο τους”. Δεν θα με χάλαγε προσωπικά, αλλά θα πρέπει νασύστημα. Το επονομαζόμενο Honor System σου δίνει μάθουμε να είμαστε καλοί μεταξύ μας από μόνοι. Μα τιτην δυνατότητα να ευχαριστήσεις έναν παίχτη μετά από λέω ; Στο Internet είμαι, όλοι δείχνουν τον χειρότεροτο τέλος ενός παιχνιδιού πατώντας ένα κουμπί στα δεξιά τους εαυτό και κάνουν τους άλλους να νιώθουν χειρότε-του ονόματος του και διαλέγοντας μιας από τις 4 επιλο- ρα.γές: Friendly, άμα ο παίχτης ήταν ευγενικός και θετικός Για όσους δεν γνωρίζουν, δεν υπάρχει χειρότερη κοινό-κατά την διάρκεια του παιχνιδιού «Helpful», αν σε βοή- τητα από αυτή των παιχτών των MOBA (Multiplayerθησε να καταλάβεις τον χαρακτήρα σου ή κάποιο μέρος Online Battle Arena) games, όπως του League of Leg-του παιχνιδιού καλύτερα. «Teamwork», αν ήταν καλός ends. Το βήμα της Riot να κάνει το μέρος καλύτεροστο να δουλεύει με την ομάδα και να συνομιλούσε μαζί είναι έξυπνο και εγώ είμαι υπέρ.τους. Και τελευταίο, το προσωπικά αγαπημένο μου,«Honorable Opponent», που δίνεται μόνο σε αντιπά- Τα Αρνητικάλους και το δίνεις εάν ο αντίπαλος ήταν κάποιος με τον “GLHF”οποίο θα ήθελες να ξαναπαίξεις. Όπως λέει και στο εικο- “I am not giving you honor”νίδιο, “Humble in victory, graceful in defeat. Any Δυστυχώς αυτό είναι συχνό φαινόμενο πια. Ο πρώτοςSummoner you would enjoy to play against in a future παίχτης ευχήθηκε καλή τύχη και να διασκεδάσουν όλοι,battle”. άλλα οι καλοσύνες τώρα πια έχουν κάνει τους πάντες να πιστεύουν ότι ο απώτερος σκοπός είναι το Honor. Συμ-Ο σκοπός της Riot είναι να επιβραβεύει τους παίχτες φωνώ με την καχυποψία, άλλα ας είμαστε λίγο θετικοί.που υπακούν στους κανόνες ευγενής άμιλλας και να ενι- Δεν είναι πάντα ένας εικονικός αριθμός το κίνητρο ενόςσχύει το συναίσθημα της συνεργασίας και φιλικότητας να είναι έντιμος παίχτης. Το περιστατικό το έζησα και ηανάμεσά μας. Ένα μικρό εικονίδιο με αριθμούς μέσα απάντηση μου ήτανε στον δεύτερο παίχτη, “Screwείναι αρκετά μεγάλο κίνητρο για μερικούς να είναι πιο Honor, “I always GLHF”, “Γ*** το Honor”, πάντοτεθετικά και ευχάριστα άτομα, άλλα αρκετοί θα ήθελαν εύχομαι καλή τύχη”. 16
  17. 17. Το καλό είναι ότι το κατάλαβε γρήγορα και ήταν πολύ Τελευταίες Σκέψειςκαλό άτομο, άξιζε το ”Honorable Opponent” που του Η Riot κάνει ένα μεγάλο βήμα στο να δώσει ένα κίνη-έδωσα, άλλα δεν είναι όλοι έτσι. Με τον καιρό ίσως τρο στους παίχτες να είναι φιλικοί, αυτό είναι κάτι πουφτιάξει, άλλα ίσως γίνει χειρότερος. θαυμάζω σε όλο το σύστημα που έφτιαξε, αλλά αρκετάΈνα άλλο αρνητικό είναι η δυνατότητα να δίνεις λάθη υπάρχουν ακόμα. Οι απαντήσεις και οι συμβουλές«Honor» σε φίλους σου. Κοίτα, δεν είμαι κατά του να πάνω στο Honor είναι παντού στα Forums και η Riotεπιβραβεύεις τους φίλους σου, αλλά αρκετοί το εκμεταλ- θα λύσει σίγουρα τα περισσότερα που μας απασχολούν.λεύονται και φαρμάρουν Honor. Μπορεί τώρα να μην Αν θέλετε να δοκιμάσετε το νέο Honor system, δενείναι μεγάλο θέμα, άλλα εάν υπάρχουν rewards όμως έχετε παρά να μπείτε σε ένα game και μετά το τέλος, οφημολογείται, τότε θα υπάρχει οργή από την πλευρά κάθε παίχτης θα έχει ένα Honor Button, δίπλα από τοαυτών που μαζεύουν τίμια, έναντι αυτών που παίρνουν όνομά του. Καλή διασκέδαση και λίγη θετική ενέργειααπό γνωστούς και κάτι τέτοιο θα δίχαζε την κοινότητα. δεν βλάπτει. Λευτέρης Αντωνίου ΉΞΕΡΕΣ ΟΤΙ… Τα στοιχεία του πληκτρολογίου της γραφομηχανής (όπως και στους υπολογιστές σήμερα) τοποθετήθηκαν μπερδεμένα από τον Christopher Latham το 1868, για να μπερδεύει τις γραμματείς και να μην μπλοκά- ρουν με την ταχύτητά τους τις μηχανές. Η Μόνα Λίζα δεν είχε φρύδια. (ενώ είχε όλα τα άλλα.. να μου πεις!) Ο αριθμός των εν ζωή ανθρώπων πάνω στη Γη σήμερα είναι μεγαλύτερος από τον αριθμό των νεκρών αν- θρώπων στα χρονικά. Η Γη αυξάνει το βάρος της (καθημερινά) κατά 100 τόνους λόγω της πτώσης αστρικής σκόνης στην επιφά- νειά της. Η μνήμη του χρυσόψαρου διαρκεί περίπου 3 δευτερόλεπτα. Τα γουρούνια δεν μπορούν να κοιτάξουν ποτέ τον ουρανό. Τουλάχιστον άλλοι 9.000.000 άνθρωποι έχουν γενέθλια την ίδια μέρα με σένα. Ένας αρουραίος αντέχει περισσότερο χωρίς νερό απ’ ότι μια καμήλα. Μια γυναίκα στη Σαουδική Αραβία δικαιούται να πάρει διαζύγιο αν ο άντρας της δεν της δώσει καφέ.(!) Το κρέας των χάμπουργκερ που σερβίρουν τα McDonalds σε μια εβδομάδα αντιστοιχούν σε 16.000 ζώα. Σε ολόκληρη τη ζωή μας θα περπατήσουμε συνολικά 3 φορές το γύρο του κόσμου. (πολύ ε;!) Το κτίριο της Όπερας του Καΐρου καταστράφηκε από φωτιά, το 1970. Για κακή του τύχη, ο Πυροσβεστι- κός Σταθμός βρισκόταν μέσα στο ίδιο το κτίριο. Η ζελατίνη γίνεται από δέρμα ζώων. Τα μήλα είναι αποτελεσματικότερα από την καφεΐνη στο να κρατούν τους ανθρώπους ξύπνιους το πρωί. Η κεντρική βιβλιοθήκη του Πανεπιστημίου της Ιντιάνα βυθίζεται στο έδαφος κατά μία σπιθαμή το χρόνο, καθώς όταν χτίστηκε οι τεχνικοί παραμέλησαν να λάβουν υπόψη τους το βάρος των βιβλίων που θα γέμιζαν το κτίριο. Η Coca Cola ήταν αρχικά πράσινη. Το 90% των γυναικών που περπατούν μέσα σε ένα πολυκατάστημα, στρίβουν προς τα δεξιά. Κανείς δεν γνωρίζει, όμως, το γιατί. Αναστασία-Μαρία Κιαπόκα 17
  18. 18. Τελικά, τα γραπτά μένουν; λαγή ιδεών μεταξύ των μελών της ομάδας μας αποτε- λούν μόνο μερικά από τα οφέλη που έχουμε ήδη αποκο-«Scripta manent»: Τα γραπτά μένουν έλεγαν οι Λατίνοι. μίσει μόνο και μόνο από την προσπάθεια.Με αυτό το σκεπτικό ξεκινήσαμε μια συλλογική προ-σπάθεια έκδοσης ηλεκτρονικής εφημερίδας με κύριο Η δύναμη του γραπτού λόγου είναι απίστευτη! Η δύνα-σκοπό να δώσουμε την ευκαιρία στους μαθητές να γρά- μη των νέων χωρίς όρια! Φανταστείτε λοιπόν τι μπορείψουν. Να γράψουν όχι πια κάτι το τυποποιημένο που να συμβεί αν οι νέοι εκμεταλλευτούν τα πλεονεκτήματααποστηθίζουν για να πάρουν βαθμό στο μάθημα της που τους παρέχει ο γραπτός λόγος και αρχίσουν να εκ-Έκθεσης, αλλά για να εκφράσουν αυτά που πραγματικά φράζονται μέσω αυτού.σκέφτονται και νιώθουν. Μη φοβάστε λοιπόν να εκφράσετε αυτά που νιώθετε.Δεν ξέρω πόσο επιτυχημένο θα θεωρηθεί το εγχείρημά Είμαστε εδώ για να σας ακούμε και να σας καταλαβαί-μας. Αυτό που ξέρω πάντως είναι ότι έχουμε κερδίσει νουμε. Τελικά τα γραπτά μένουν. Όχι μόνο στη μνήμηήδη πολλά μέσα από αυτήν την απόπειρα, που δύσκολα αλλά και στην ψυχή μας.αποδίδονται με λόγια… Η αίσθηση ότι φτιάχνουμε κάτιδικό μας από το μηδέν, η συνεργασία και ουσιαστική Μαργαρίτη Κυριακήεπικοινωνία με τους μαθητές μας, οι οποίοι μετατρέπο-νται τώρα σε συνεργάτες μας, καθώς και η γόνιμη ανταλ- «Από το Homo Erectus στο Homo Ippocratius» Μύριαμ Καραμαντζάνη 18
  19. 19. We and the others posed to delinquent behavior. That means that we have to accept people for what they are. When weWithout a doubt societies of today are multinational. support and accept difference it doesn’t mean that weWe live surrounded by people who have different distort our beliefs. We feel proud of what we are andhabits, traditions an they believe in different Gods. experience happiness. That’s something to remind toMost of us like to be surrounded by all these different our kids.people but there are people who feel awkward. Ourbehavior depends on the attitude that we keep. The Understandably, kids have to watch and learn fromquestion is: Why do we have to encourage our kids to our behaviors. Parents who respect and show theiraccept the difference which appears to all these people acceptance through words and actions to differentcompared to us? nationalities teach kids to appreciate the other. Addi- tionally, parents through everyday’s experiences andFirst of all, we wish to learn and feel willing to explore habits show to kids what acceptance and respectdifferent cultures. By doing this, kids will acquire ex- means.periences and ideas. If we want all these things to takeplace we have to teach kids to understand, appreciate Μαριλένα Αλαβέραand respect others.Our acceptance has to go with our tolerance as op- Another aspect of heavy metal Of course, to be honest I believed the same things a couple of years ago, until a friend made me listen to Heavy metal. Or just metal. I know that many Anathema’s “Far away”. I loved it. And I didn’t expectpeople have a negative opinion for that genre of mu- that.sic. They describe it as satanistic, noisy, arrhythmicand many more. Generally, heavy metal has negative Now I believe that heavy metal is a way to conveycritiques. your anger, the energy that exceeds. What anger? I don’t believe that there’s any teenager that hasn’t feltWell, I agree that some bands might do extraordinary anger, justified or not. And why would someone bethings. They do or say things that are a little (or very) angry? For school, for homework for the society, forweird. For example, some of Ozzy Osbourne’s state- the country’s situation, for a failure in love or separa-ments, Iron Maiden’s covers, Alice Cooper’s looks, tion. Everything a teenage wants to say, that he or sheSlayer’s lyrics and many more. Also, the general opin- has in his/her mind can be found into the lyrics of aion for the musicians of this kind (they are thought to metal song. His/her words, in someone else’s mouth,be satan’s followers, alcoholics, drug addicts, etc), with loud music, to make his/her anger come out andoesn’t help at all. But how many of those people have finally feel free. That’s what heavy metal means forreally listened to a song objectively and judged it when me. The rest of the people should listen to a song, be-it ends, without caring about other people’s opinion? fore they start making fun of it!How many of them have searched the history of aband, its member’s biographies before they start to put Ελένη Ποταμιάνουon labels? Answer: A minority maybe none. 19
  20. 20. TOP 2012 GADGETS νη αφής δείχνει πού βρίσκονται τοποθετημένα πάνω της τα δύο σκεύη διατηρώντας το επίπεδο θέρμανσης στα-Thermador Freedom Induction Cooktop θερό, καθώς αυτά γλιστρούν πάνω της. Επίσης έχει έναΗ «Thermador ελεύθερης επαγωγής θερμότητας επιφά- χαρακτηριστικό ενίσχυσης, το οποίο ανακατευθύνει μέ-νεια» είναι ένα τεχνολογικό άλμα προς τα μπρος για το χρι και το 30 τοις εκατό της ισχύος από το πρώτο μισόμαγείρεμα στο σπίτι. Αντί να χρησιμοποιούμε διακριτά της επιφάνειας στο άλλο για ακόμα πιο γρήγορη θέρ-θερμαντικά στοιχεία (εστίες), η θερμική επιφάνεια μανση."νιώθει" οποιοδήποτε μαγειρικό σκεύος τοποθετηθεί Γιώργος Ιωάννουπάνω της και το οποίο είναι θερμικά επαγώγιμο. Η οθό-Αρχισυντάκτης Συντακτική Ομάδα ΜαθητώνΙωάννου Γεώργιος ΣχέδιαΥπεύθυνη Σύνταξης Δρόσος Χρήστος-ΡαφαήλΜαργαρίτη Κυριακή Καραμαντζάνη ΜύριαμΕπιμέλεια Κειμένων ΚείμεναΔαβιδόπουλος Ανδρέας Αλαβέρα ΜαριλέναΖάρακα Πόπη Γεωργιάδη ΑνθήΣερμπέζη Ευαγγελία Καβαδάκη Μιρέλλα Κιαπόκα Αναστασία-Μαρία Ποταμιάνου Ελένη Σμαραγδάκη Εύα Φουντωτού Αθηνά Φωτογραφία Νεφέλη Παπανικόλα 20

×