SlideShare a Scribd company logo

Motivacija - pregled različitih aspekata

Informativna i pregledna prezentacija o motivaciji, pogodna za izvođenje nastave

1 of 22
Download to read offline
Prezentaciju su kreirale:

                                      Tanasković Aleksandra
Mentor:                               Jelena Maričić II5
prof. Psihologije Simonida Vukobrat
XV beogradska gimnazija
mart, 2013.
Motivacija - pregled različitih aspekata
Potreba - je manjak ili višak nečega što remeti normalno
funkcionisanje organizma.

Nagon - je urođena potreba koja povećava
napetost i nagoni na aktivnost.

Ţelja je- svest o cilju koji moţe da zadovolji potrebu.

Teţnja - je neodređen motiv, jer konačni cilj nije
jasan kao kad se javi ţelja.

Namera - je voljna odluka da se ostvari cilj koji
smo sebi postavili, a koji zadovoljava doţivljenu
potrebu.
Instinkt je urođen impuls, specifičan za vrstu.
Motivi se najčešće dele na organske (biološke) i psihološke, a
     prema izvoru zadovoljenja mogu biti unutarnji i spoljašnji.


      1) Organski (biološki) motivi
• Nazivaju su i osnovnim motivima jer od njih
zavisi opstanak.                              Primer: Potreba za hranom
Oni funkcionišu po principu homeostaze        nastaje usled manjka organskih
                                              materija, a potreba za pražnjenjem
Homeostaza                                    usled viška tih materija
- je ravnoteža između potrebnog i
postojećeg stanja u organizmu.
Homeostaza se remeti kada se tokom
aktivnosti stvara višak ili manjak organskih
materija. Poremećaj homeostaze izaziva
neprijatnu napetost ili pobuđenost koju
nazivamo potrba.
Motiv

                     Instrumentalno ponašanje
Olakšanje

            Cilj
2)Psihološki motivi
U psihološke motive se svrstava veliki broj raznih potreba i želja
čija organska potreba nije poznata.
-Zovu se i viši motivi, jer od nih nezavisi opstanak, ali zavisi
kvalitet života.

                        Dele se na:

1) Lične- pokreću razvoj                      2) Socijalne- pokreću razvoj
sopstvene ličnosti                            odnosa sa drugim ljudima

Recommended

Ličnost, gimnazija
Ličnost, gimnazijaLičnost, gimnazija
Ličnost, gimnazijaProfpsiholog
 
Mетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаMетоде и технике психолошког истраживања
Mетоде и технике психолошког истраживањаSimonida Vukobrat
 
Motivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazijeMotivacija, II razred gimnazije
Motivacija, II razred gimnazijeProfpsiholog
 
Emocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeEmocije, druga godina gimanzije
Emocije, druga godina gimanzijeProfpsiholog
 

More Related Content

What's hot (20)

Mehanizmi odbrane
Mehanizmi odbraneMehanizmi odbrane
Mehanizmi odbrane
 
Inteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazijeInteligencija II razred gimnazije
Inteligencija II razred gimnazije
 
Motivacija i srodni pojmovi
Motivacija i srodni pojmoviMotivacija i srodni pojmovi
Motivacija i srodni pojmovi
 
Opažanje osoba
Opažanje osobaOpažanje osoba
Opažanje osoba
 
Organske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivotaOrganske osnove psihickog zivota
Organske osnove psihickog zivota
 
O emocijama
O emocijamaO emocijama
O emocijama
 
Ličnost gim
Ličnost gimLičnost gim
Ličnost gim
 
emocije
emocijeemocije
emocije
 
11
1111
11
 
Percepcija gimnаzija
Percepcija gimnаzijaPercepcija gimnаzija
Percepcija gimnаzija
 
Metode i tehnike psihološkog istraživanja
Metode i tehnike psihološkog istraživanjaMetode i tehnike psihološkog istraživanja
Metode i tehnike psihološkog istraživanja
 
Stres
StresStres
Stres
 
Глаголски вид и род
Глаголски вид и родГлаголски вид и род
Глаголски вид и род
 
Filogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogenezaFilogeneza i ontogeneza
Filogeneza i ontogeneza
 
у туђим ципелама, чос
у туђим ципелама, чосу туђим ципелама, чос
у туђим ципелама, чос
 
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i KPrezentacija o predmetu psihologije, TT i K
Prezentacija o predmetu psihologije, TT i K
 
Vršnjačko nasilje
Vršnjačko nasiljeVršnjačko nasilje
Vršnjačko nasilje
 
Predmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnostiPredmet i struktura licnosti
Predmet i struktura licnosti
 
Prikaz pojedinih motiva
Prikaz pojedinih motivaPrikaz pojedinih motiva
Prikaz pojedinih motiva
 
Opazanje za ttk
Opazanje za ttkOpazanje za ttk
Opazanje za ttk
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Motivacija, FON, 12.10.2014
Motivacija, FON, 12.10.2014Motivacija, FON, 12.10.2014
Motivacija, FON, 12.10.2014
 
Sportska psihologija
Sportska psihologijaSportska psihologija
Sportska psihologija
 
Vođenje motiviranje i nagrađivanje
Vođenje motiviranje i nagrađivanjeVođenje motiviranje i nagrađivanje
Vođenje motiviranje i nagrađivanje
 
Emocionalna inteligencija
Emocionalna inteligencijaEmocionalna inteligencija
Emocionalna inteligencija
 
Mladi i zloupotreba narkotika
Mladi i zloupotreba narkotikaMladi i zloupotreba narkotika
Mladi i zloupotreba narkotika
 
Mudrost gomile ili mudrost pola
Mudrost gomile ili mudrost polaMudrost gomile ili mudrost pola
Mudrost gomile ili mudrost pola
 
XV gimnazija u žikinoj šarenici
XV gimnazija u žikinoj šareniciXV gimnazija u žikinoj šarenici
XV gimnazija u žikinoj šarenici
 
Ko to tamo kuva
Ko to tamo kuvaKo to tamo kuva
Ko to tamo kuva
 
Bežanje sa časova
Bežanje sa časovaBežanje sa časova
Bežanje sa časova
 
Emotions and thinking
Emotions and thinkingEmotions and thinking
Emotions and thinking
 
XV gimnazija na rakovičkom karnevalu
XV gimnazija na rakovičkom karnevaluXV gimnazija na rakovičkom karnevalu
XV gimnazija na rakovičkom karnevalu
 
Značaj fizičkog izgleda
Značaj fizičkog izgledaZnačaj fizičkog izgleda
Značaj fizičkog izgleda
 
Kako smo pravili tunike za Svetog Savu
Kako smo pravili tunike za Svetog SavuKako smo pravili tunike za Svetog Savu
Kako smo pravili tunike za Svetog Savu
 
Nasilje u porodici i školi - ima li ga ili ne?
Nasilje u porodici i školi - ima li ga ili ne?Nasilje u porodici i školi - ima li ga ili ne?
Nasilje u porodici i školi - ima li ga ili ne?
 
Psihička priprema sportista
Psihička priprema sportistaPsihička priprema sportista
Psihička priprema sportista
 
Intelligence / EVO
Intelligence / EVOIntelligence / EVO
Intelligence / EVO
 
Zavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefonaZavisnost od mobilnih telefona
Zavisnost od mobilnih telefona
 
Tehnologija i mladi
Tehnologija i mladiTehnologija i mladi
Tehnologija i mladi
 
Kako televizija utice na decu
Kako televizija utice na decuKako televizija utice na decu
Kako televizija utice na decu
 
Iluzije
IluzijeIluzije
Iluzije
 

Similar to Motivacija - pregled različitih aspekata

Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...
Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...
Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...Milica Tušup
 
Agresija i agresivnost
Agresija i agresivnostAgresija i agresivnost
Agresija i agresivnostseminarski1234
 
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajiMentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajimamajana
 
Motivacija ljudski resursi
Motivacija   ljudski resursiMotivacija   ljudski resursi
Motivacija ljudski resursisofijaseminarski
 
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...Nebojsa Jovanovic
 
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija psihologija
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija   psihologijaEmocionalni zivot coveka, razvoj emocija   psihologija
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija psihologijamasterski
 
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnikazornik
 
didaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijadidaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijaA. D.
 
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški Cvrtila
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški CvrtilaKako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški Cvrtila
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški CvrtilaTesla Ideas
 
Socijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazijaSocijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazijaProfpsiholog
 
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECERAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECEtolnik
 
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAVRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAtolnik
 
Odbrambeni mehanizmi
Odbrambeni mehanizmiOdbrambeni mehanizmi
Odbrambeni mehanizmidr Šarac
 
Satir kategorije - Jelena Kantar Kostić
Satir kategorije - Jelena Kantar KostićSatir kategorije - Jelena Kantar Kostić
Satir kategorije - Jelena Kantar KostićNLP Centar Beograd
 

Similar to Motivacija - pregled različitih aspekata (20)

Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...
Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...
Razumevanje stida u teorijama ličnosti i psihoterapiji/Understanding of shame...
 
Agresija i agresivnost
Agresija i agresivnostAgresija i agresivnost
Agresija i agresivnost
 
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećajiMentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
Mentalno zdravlje psihologija gimnazija mentalni poremećaji
 
07 motivacija(1)
07 motivacija(1)07 motivacija(1)
07 motivacija(1)
 
Prirucnik za roditelje_skola_bez_nasilja
Prirucnik za roditelje_skola_bez_nasiljaPrirucnik za roditelje_skola_bez_nasilja
Prirucnik za roditelje_skola_bez_nasilja
 
Motivacija ljudski resursi
Motivacija   ljudski resursiMotivacija   ljudski resursi
Motivacija ljudski resursi
 
Agresija
AgresijaAgresija
Agresija
 
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...
Sposobnosti kao osnov za integraciju u O.L.I. Integrativnoj Psihodinamskoj Ps...
 
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija psihologija
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija   psihologijaEmocionalni zivot coveka, razvoj emocija   psihologija
Emocionalni zivot coveka, razvoj emocija psihologija
 
Psihoze
PsihozePsihoze
Psihoze
 
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
3. stilovi kontakta u porodici i zadatak za nastavnika
 
Толеранција - темперамент
Толеранција - темпераментТолеранција - темперамент
Толеранција - темперамент
 
didaktika i pedagogija
didaktika i pedagogijadidaktika i pedagogija
didaktika i pedagogija
 
Ne prljaj jezik
Ne prljaj jezikNe prljaj jezik
Ne prljaj jezik
 
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški Cvrtila
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški CvrtilaKako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški Cvrtila
Kako se nositi s Emocionalno zahtevnim situacijama? Ljiljana Drenški Cvrtila
 
Socijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazijaSocijalizacija gimnazija
Socijalizacija gimnazija
 
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECERAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
RAZVOJ EMOCIJA KOD DECE
 
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZAVRSTE I OBLICI PSIHOZA
VRSTE I OBLICI PSIHOZA
 
Odbrambeni mehanizmi
Odbrambeni mehanizmiOdbrambeni mehanizmi
Odbrambeni mehanizmi
 
Satir kategorije - Jelena Kantar Kostić
Satir kategorije - Jelena Kantar KostićSatir kategorije - Jelena Kantar Kostić
Satir kategorije - Jelena Kantar Kostić
 

More from Simonida Vukobrat (20)

Neurotransmiteri i ishrana
Neurotransmiteri i ishranaNeurotransmiteri i ishrana
Neurotransmiteri i ishrana
 
Gimnazija Patrijarh Pavle
Gimnazija Patrijarh PavleGimnazija Patrijarh Pavle
Gimnazija Patrijarh Pavle
 
Migranti u srbiji
Migranti u srbijiMigranti u srbiji
Migranti u srbiji
 
Muzika
MuzikaMuzika
Muzika
 
Oslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditeljaOslovljavanje roditelja
Oslovljavanje roditelja
 
Ko živi zdravije momci ili devojke
Ko živi zdravije   momci ili devojkeKo živi zdravije   momci ili devojke
Ko živi zdravije momci ili devojke
 
Endokrini sistem
Endokrini sistemEndokrini sistem
Endokrini sistem
 
Konzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotinaKonzumiranje nikotina
Konzumiranje nikotina
 
Korišćenje interneta
Korišćenje internetaKorišćenje interneta
Korišćenje interneta
 
Uticaj socijalnih mreža
Uticaj socijalnih mrežaUticaj socijalnih mreža
Uticaj socijalnih mreža
 
Koncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenjuKoncentracija pri učenju
Koncentracija pri učenju
 
Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera Mozak jednog tinejdžera
Mozak jednog tinejdžera
 
Crtež ljudske figure
Crtež ljudske figureCrtež ljudske figure
Crtež ljudske figure
 
Crtez ljudske figure
Crtez ljudske figureCrtez ljudske figure
Crtez ljudske figure
 
Vrste neurotransmitera
Vrste neurotransmiteraVrste neurotransmitera
Vrste neurotransmitera
 
предмет и гране психологије
предмет и гране психологијепредмет и гране психологије
предмет и гране психологије
 
Psihologija boja
Psihologija bojaPsihologija boja
Psihologija boja
 
Autizam
AutizamAutizam
Autizam
 
Kviz
KvizKviz
Kviz
 
Andrejevic i veruseski ii8
Andrejevic i veruseski ii8Andrejevic i veruseski ii8
Andrejevic i veruseski ii8
 

Motivacija - pregled različitih aspekata

  • 1. Prezentaciju su kreirale: Tanasković Aleksandra Mentor: Jelena Maričić II5 prof. Psihologije Simonida Vukobrat XV beogradska gimnazija mart, 2013.
  • 3. Potreba - je manjak ili višak nečega što remeti normalno funkcionisanje organizma. Nagon - je urođena potreba koja povećava napetost i nagoni na aktivnost. Ţelja je- svest o cilju koji moţe da zadovolji potrebu. Teţnja - je neodređen motiv, jer konačni cilj nije jasan kao kad se javi ţelja. Namera - je voljna odluka da se ostvari cilj koji smo sebi postavili, a koji zadovoljava doţivljenu potrebu. Instinkt je urođen impuls, specifičan za vrstu.
  • 4. Motivi se najčešće dele na organske (biološke) i psihološke, a prema izvoru zadovoljenja mogu biti unutarnji i spoljašnji. 1) Organski (biološki) motivi • Nazivaju su i osnovnim motivima jer od njih zavisi opstanak. Primer: Potreba za hranom Oni funkcionišu po principu homeostaze nastaje usled manjka organskih materija, a potreba za pražnjenjem Homeostaza usled viška tih materija - je ravnoteža između potrebnog i postojećeg stanja u organizmu. Homeostaza se remeti kada se tokom aktivnosti stvara višak ili manjak organskih materija. Poremećaj homeostaze izaziva neprijatnu napetost ili pobuđenost koju nazivamo potrba.
  • 5. Motiv Instrumentalno ponašanje Olakšanje Cilj
  • 6. 2)Psihološki motivi U psihološke motive se svrstava veliki broj raznih potreba i želja čija organska potreba nije poznata. -Zovu se i viši motivi, jer od nih nezavisi opstanak, ali zavisi kvalitet života. Dele se na: 1) Lične- pokreću razvoj 2) Socijalne- pokreću razvoj sopstvene ličnosti odnosa sa drugim ljudima
  • 7. Unutrašnji i spoljašnji motivi Primer: Motivacija za učenje Unutarnja motivacija proizlazi iz radoznalosti i interesovanja za sadržaj koji treba da se nauci. Spolašnju motivaciju čine motivi koji nisu u vezi sa ovim sadržajem učenja. *Iako su unutarnji motivi jači, spoljni mogu dovesti do uspeha i pokrenuti unutarnju motivaciju.
  • 8. Hijerarhija motiva Hijerarhija motiva je raspored motiva prema važnosti za život pojedinca. Abraham Maslov (1908- 1970)-psiholog koji je motive piramidalno rasporedio u pet nivoa.
  • 9. Hijerarhija motiva potreba da se razvijaju sopstveni potencijali, samoostvarenje ţelja za samopouzdanjem, uspehom i postignućem
  • 10. Seksualni motivi Seksualni motiv spada u biološke motive ili nagone poput gladi i žeđi. Pokreće na seksualno ponašanje sa ciljem reprodukcije, kao i ostvarenje bliskosti i ljubavi kada je posredi čovek.
  • 11. Roditeljski motiv Roditeljski motiv je vrsta biološkog motiva koji nas i životinje pokreće na brigu o potomstvu. Može biti veoma jak-jači od gladi i žeđi. Kod viših životinja materinsko ponašanje zavisi ne samo od organskih faktora već i od iskustva. Tako ženke majmuna koje su odrasle bez majčinske ljubavi, često nemaju potomstvo, a i kada ih imaju, obično su loše majke.
  • 12. Roditeljski motiv kod ljudi povezan je sa snažnom ljubavlju prema deci, nežnošću, brigom i spremnošću na svaku žrtvu.
  • 13. Društveni motivi Postoji više vrsta društvenih motiva, a zajednička karakteristika im je da pokreću ljude na nterakciju ili povezivanje. Gregarni motiv ili motiv stada urođena je težnja za društvom, tj. Da se pripada nekoj grupi i da od nje bude prihvaćen. Afilijativni motiv je čovekova težnja da se udružuje sa drugim pojedincima, za raliku od gregarnog motiva, kod koga se pojedinac zadovoljava samim prisustvom drugih ljudi. Altruizam je težnja da se pomogne drugom, a zasniva se na uživljavanju u psihičko stanje druge osobe. Agresija je namera da se drugi povredi.
  • 14. Sukob (konflikt) motiva Sukob kotiva nastaje kada više motiva ne može da se uskladi.
  • 15. Postoje tri tipa konflikta: 1. KONFLIKT ISTOVREMENOG PRIVLAČENJA Čovek treba da se opredeli za jedan od dva privlačna cilja. Od dva dobra treba odabrati jedno. 2. KONFLIKT ISTOVREMENOG ODBIJANJA Situacije u kojima se mora učiniti jedna od dve neprijatne stvari. Od dva zla treba izabrati manje. 3. KONFLIKT ISTOVREMENOG PRIVLAČENJA I ODBIJANJA Situacije kada prema jednom istom objektu, prema jednoj istoj osobi postoji istovremeno i privlačnost i odbojnost, tj, suprotna, ambivalentna osećanja. Najteži tip konflikta.
  • 16. Frustacije Motiv FRUSTRACIJE: neprijatno emocionalno stanje koje P nastaje kada zbog prepreke ne može da se zadovolji O neki motiv. N A Š A Nj E Prepreke frustracija: 1. Fizička prepreka. (dete ne može da dohvati Prepreka kolače na polici) 2. Socijalna prepreka, drugi ljudi, njihova shvatanja (roditelj ne dozvoljava izlazak u diskoteku) Cilj 3. Lična prepreka – Izvor frustracije može biti i u samoj osobi. (nedovoljna hrabrost, veština, talenat ...)
  • 17. Reakcije na frustracije:  Pojačan trud ili napor da se prepreka savlada (npr. Više se uči za bolju ocenu) Promena pristupa u rešavanju problema (npr. Drugačiji način učenja)  Promena cilja (zadovoljenje slabijom ocenom)  Redefinisanje situacije u kojoj se osoba nalazi; to podrazumeva percepciju sopstvene ličnosti i promenu stavova i vrednosti (npr.promena škole)
  • 18. Mehanizmi odbrane su nesvesni, automatski načini reagovanja na frustracije putem kojih osoba pokušava da sačuva samopoštovanje i da se odbrani on neprijatnih osećanja.
  • 19. Identifikacija: Osećanje ličnog neuspeha može se ublažiti identifikovanjem, poistovećenjem sa nekom drugom osobom ili grupom. Potiskivanje je proces nesvesnog zaboravljanja ili brisanja iz svesti neprijatnih motiva i s njima povezanog stida, krivice i samoosuđivanja. Najčešće su seksualne i agresivne želje. Potiskivanje je glavni mehanizam odbrane i čini osnovu ostalih mehanizma. Reakciona formacija: je mehanizam koji vodi u ponašane koje je upravo suprotno onome što osoba zaista želi, misli i oseća.
  • 20. Racionalizacija: SIGURNO Pošto su pravi razlozi JE KISELO! ponašanja potisnuti, čovek pokušava da pronađe druge, prihvatljivije, opravdanije razloge svog ponašanja. Pri tome on nikoga ne obmanjuje, već stvarno u njih veruje. Pr.često odbijana osoba na konkursima... podvrste: 1.“kiselo grožđe” Osobe koje o nedostiţnim ciljevima govore sa omalovaţavanjem. 2.“slatki limun” Preuveličavanje vrednosti onoga što imamo ili postiţemo.
  • 21. Projekcija: Pripisivanje sopstvenih duboko skrivenih, potisnutih želja i ideja drugima. Rezultat je da osoba svoje loše osobine ne vidi kod sebe, ali ih vidi kod drugih i još ih preuličava. Negiranje / poricanje: je odbrana od opasnosti tako što se ne prihvata činjenica da opasnost postoji. Na primer, bolesnik yna šta mu je, ali to potiskuje i ponaša se kao da o tome ništa ne zna. Mnogi pušači i ne primećuju upozorenje da je pušenje opasno.
  • 22. Sublimacija: Transformisanje energije sirovih i neprihvatljivih nagona uželje i aktivnostin koje su društveno korisne i poželjne. Frojd je smatrao da je sublimacija najkorisnij mehanizmi odbrane i da je vaspitanje u suštini osposoljavanje ličnosti za sublimaciju. Bez sublimacije čovek bi bio nagonsko, impulsivno biće poput životinje. Regresija: Sastoji se u spuštanju na jedan primitivniji način ponašanja, na način ponašanja karakterističan za raniji uzrast. Primer: Dete koje je dobilo mlađeg brata počinje infantilno dase ponaša ne bi li i ono privuklo pažnju i nežnost roditelja.