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Esquema de animales y plantas

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5º Educación Primaria. Esquemas de las plantas, y animales invertebrados y vertebrados.

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Esquema de animales y plantas

  1. 1. Características: pluricelulares , autótrofos, de color verde ( clorofila ) y no se desplazan. Angiospermas: flores vistosa. Semillas protegidas por un fruto. Ej: cerezo P. con flores y jazmín. se reproducen por semillas. Gimnospermas: flores sencillas, Las semillas no están protegidas por un fruto. Ej :Abeto y cedro . Clasificación Plantas P. sin flores Helechos : tienen raíz, tallo hojas y vasos conductores. Se se reproducen forman en los soros por esporas Musgos: no tienen raíz, tallo, hojas, ni vasos conductores. Las esporas se forman en las cápsulas. Partes: Raíz:, tallo y hojas
  2. 2. FUNCIÓN DE NUTRICIÓN 1 ABSORCIÓN de: agua y sales minerales--pelos absorbentes de la raíz-- SAVIA BRUTA 2 TRANSPORTE: de savia bruta --por vasos leñosos--hasta las hojas. 3 FOTOSÍNTESIS: la savia bruta se transforma en savia elaborada. Se realiza en las hojas, toma CO2 y libera O2 y utiliza la energía de la luz solar. 4 TRANSPORTE: savia elaborada --por vasos liberianos-- al resto de la planta. 5 RESPIRACIÓN: toma O2y libera CO2 durante todo el día, para obtener energía. FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN Por flores: Partes : Estambres: órgano reproductor masculino. Formado: por filamento y las anteras (dentro están los granos de polen, contiene célula sexuales masculinas). Pistilo: órgano reproductor femenino. Tiene un estigma, cuello y ovario (contiene los óvulos: células sexuales femeninas. ) Pétalos: atraen los animales polinizadores. Conjunto: Corola. REPRODUCCIÓN SEXUAL: Sépalos: protegen el ovario: conjunto Cáliz. Fases:  1 granos de polen en anteras  2 Polinización: viento o animales llevan polen de una flor al pistilo de otra.
  3. 3.  3 Fecundación: grano de polen se fija a estigma y llega al óvulo al que se une a través de un tubo.  4 Formación de semilla: óvulo fecundado se transforma en semilla.  5 Formación de fruto: ovario crece y forma fruto que protege a la semilla.  6 Germinación de la semilla: fruto se seca, cae y libera semilla. En condiciones óptimas de humedad, germina. REPRODUCCIÓN ASEXUAL: Por esporas: a partir de unas células de la plata. Planta descendiente idéntica a la progenitora. Por tubérculos, estolones, rizomas y bulbos: son partes de la planta que crecen y forman plantas nuevas iguales a la que proceden. FUNCIÓN DE RELACIÓN : Responden a los cambios del entorno. No se desplazan. Se mueven. Raíz: crece hacia abajo--buscando agua. Tallo: crece hacia arriba--buscando luz. Plantas enredaderas: crecen alrededor de algo, como soporte. Plantas carnívoras: se cierran cuando sienten algún animal y cierra las hojas.
  4. 4. LOS ANIMALES ANIMALES INVERTEBRADOS: grupo más numeroso. Características: no tienen esqueleto interno, ni columna vertebral. Algunos tienen esqueleto externo: caparazón (cangrejo), concha(mejillón), o placas (erizo de mar). Otros cuerpo blando y desnudo (lombriz).ç Formas: saco, estrella o dividido en regiones (cabeza, tórax y abdomen). Funciones vitales: Heterótrofos: carnívoros(medusa), omnívoros (grillos) o herbívoros(babosas) Se relacionan de distintas formas: células sensibles en piel (pólipos), ojos (calamar). Reproducción sexual: ovíparos. Reproducción asexual: anémonas, estrellas de mar. Clasificación: Poríferos: acuáticos. Viven fijos, tienen poros. Ej: esponja de mar. Cnidarios. acuáticos. Viven fijos o nadan libres. Tentáculos venenosos. Ej: medusa. Anélidos.: terrestres o acuáticos. Tiene anillos con filamentos --quetas. Ej: lombriz Equinodermos: marinos. Fijos o se desplazan. Esqueleto con placas. Ej: estrella de mar. Moluscos: acuáticos o terrestres. Cuerpo blando, tienen una concha. Ej: caracol. Artrópodos. cuerpo divido en regiones y patas. Esqueleto externo que mudan. Ej: mariposa.
  5. 5. ANIMALES VERTEBRADOS: menos numerosos. Características: esqueleto interno y columna vertebral. Tienen piel con escamas, plumas o pelo. Cuerpo dividido en cabeza, tronco con 4 extremidades y cola. Funciones vitales: Heterótrofos: herbívoros, carnívoros u omnívoros. Cerebro y órganos de los sentidos muy desarrollados. reproducción sexual: vivíparos u ovíparos. Clasificación: Peces: acuáticos, escamas y aletas. Respiran por branquias. Ovíparos. Anfibios. terrestres de piel desnuda. Adultos ovíparos, 4 patas y repiran por pulmones y piel. Larvas acuáticas pasan a ser adultos por metamorfosis. Reptiles: escamas. Terrestres o acuáticos. Respiran por pulmones, tienen 4 patas, salvo serpientes. Ovíparos. Aves: plumas. 2 patas y 2 alas. Respiran por pulmones. Ovíparos , incuban huevos en nidos. Mamíferos: Pelo. 4 patas, algunos 2 alas o 2 aletas. Respiran por pulmones, embrión se desarrolla en cuerpo madre-vivíparos. Glándulas mamarias para dar leche a crías.

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