Camo dar-vida-a-un-blog-charla-vriofrio-en-flisol fiec gye-2010-04-24

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SE PRESENTA LAS VICENCIAS ACUMULADAS EN DAR VIDA AL BLOG RED DENTRO Y FUERA ESPOL (SINFRONTERAS), PARA LOS PARTICIPANTES DEL Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre - (FLISOL), GUAYAQUIL, ECUADOR, 2010.04.24.

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Camo dar-vida-a-un-blog-charla-vriofrio-en-flisol fiec gye-2010-04-24

  1. 1. 1<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />
  2. 2. ¿CÓMO DAR VIDA* A UN BLOG?<br />2010.04.24<br />EXPERIENCIA EN EL BLOG<br />Noviembre 2008 – Abril 2010<br />@vriofriodoc<br />@vriofrio<br />Vicente Antonio Riofrío T.<br />Profesor Principal ICQA ESPOL<br />http://www.facebook.com/vriofrio<br />* CULTURAL<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />2<br />
  3. 3. 3<br />“NO HAY ESPEJO <br />QUE MEJOR REFLEJE LA <br />IMAGEN DEL HOMBRE <br />QUE SUS PALABRAS.”<br />Juan Luis Vives<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />LA INTERACCIÓN ES VIDA<br />
  4. 4. 4<br />OBSERVACIÓN<br />EL MATERIAL DE ESTA PRESENTACIÓN <br />CONTIENE RACIMOS DE INFORMACIÓN.<br />NO ES NECESARIO COMENZAR A ANALIZAR<br /> EL MATERIAL DESDE LA QUINTA LAMINA. <br />USTED PUEDE, POR EL AZAR,<br /> COMENZAR POR CUALQUIERA DE ELLAS.<br />SOLO QUEREMOS COMPARTIR NUESTRAS VIVENCIAS Y CONVICCIONES, OTROS CRITERIOS SON RESPETADOS.<br />LA INFORMACIÓN PRESENTADA <br />PROVIENE DE NUESTRA VIVENCIAS EN EL MUNDO <br />ACADEMICO DE LA ESPOL Y TIENE COMO FUNDAMENTAL<br /> PROPOSITO ENSEÑAR A SERVIR Y GANAR IMPETU PARA PONER EN ACCIÓN<br /> LOS CONCEPTOS DE LA RESPONSABLIDAD SOCIAL BAJO LOS EJES DE LA CULTURA DIGITAL.<br />AGRADECEMOS POR ADELANTADO SU RETROALIMENTACIÓN<br />
  5. 5. 5<br />¿CÓMO DAR VIDA* A UN BLOG?<br />ESTA CHARLA se ha ELABORADO para los ASISTENTES al <br />"Festival Latinoamericano de Instalación de Software Libre“<br />LOS INVITAMOS A PARTICIPAR CON SUS OPINIONES, COMENTARIOS O SUGERENCIAS ¿OKIS?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />LA INTERACCIÓN ES CLAVE<br />
  6. 6. ¿CÓMO DAR VIDA A NUESTRA VIDA DIGITAL,<br />A NUESTRA ACTIVIDAD CULTURAL?<br />EL PROCESO DE VIVIR REQUIERE DE LA INTERACCIÓN:<br />LA INTERACCIÓN ES CLAVE<br />* CENTRO DE VISITAS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />6<br />
  7. 7. UN BLOG CON VIDA ES UN <br />CENTRO DE VISITAS PARA USUARIOS<br />UN CONTADOR DE VISITAS ES VITAL<br /> PARA LA VIDA DE UN BLOG<br />* PROBLEMAS DE ALGUNOS PROGENITORES<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />7<br />
  8. 8. EN NUESTRA VIDA ACADÉMICA ENCONTRAMOS<br /> QUE MUCHOS >< MUY ENTUSIASTAS >< <br /> CREAN BLOG QUE <br />NO SON VISITADOS posteriormente<br />ni por sus creadores - progenitores -<br />* COMPROMISO<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />8<br />
  9. 9. UN BLOG CON VIDA < CON VISITAS > <br />REQUIERE DE UN COMPROMISO**<br />** COMPROMISO DE:<br /># TIEMPO<br />## APRENDIZAJE CONTINUO<br />### CONSTANTE INVESTIGACIÓN<br />#### SACRIFICIO<br />##### OTROS RECURSOS<br />** PRESTAR SERVICIOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />9<br />
  10. 10. UN BLOG CON VIDA PRESTA SERVICIOS<br />* PRESTA SERVICIOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />10<br />
  11. 11. UN BLOG CON VIDA PRESTA SERVICIOS*<br />EL MANTENER CON VIDA UN BLOG <br />ES DE MUCHA UTILIDAD <br />EN NUESTRAS VIDAS <br />(APRENDIZAJE CONTINUO).<br />* POR QUÉ VISITA UN BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />11<br />
  12. 12. ¿POR QUÉ SE VISITA UN BLOG?<br /># AZAR<br />## DIVERSIÓN<br />### RECOMENDACIÓN<br />## INTENCIÓN<br /># OTROS<br />POR<br />* QUIEN VISITA SU BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />12<br />
  13. 13. ¿QUIÉN VISITA SU BLOG?<br />“¿Por qué una persona de Pekín,<br /> Hiroshima, Singapur o Nueva Delhi <br />tendría que visitar SU BLOG?” <br /># PODEMOS DECIR QUE UNOS CUANTOS VIENEN DESDE OTROS LUGARES <br />DESDE DONDE OS HAN ENLAZADO. … <br />ver http://planetazaragocista.blogspot.com/2007/04/quin-visita-tu-blog.html<br />* QUIEN VISITA SU BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />13<br />
  14. 14. ¿QUIÉN VISITA SU BLOG?<br />“¿Por qué una persona de Pekín,<br /> Hiroshima, Singapur o Nueva Delhi <br />tendría que visitar SU BLOG?” <br />## OTROS LLEGAN DIRECTAMENTE<br />* QUÉ CONTIENE UN BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />14<br />ver http://planetazaragocista.blogspot.com/2007/04/quin-visita-tu-blog.html<br />
  15. 15. ¿QUIÉN VISITA SU BLOG?<br />“¿Por qué una persona de Pekín,<br /> Hiroshima, Singapur o Nueva Delhi <br />tendría que visitar SU BLOG?” <br />### OTROS LLEGAN PORQUE HAN BUSCADO ALGO RELACIONADO CON LA TEMÁTICA DE TU BLOG, y<br />* QUÉ CONTIENE UN BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />15<br />ver http://planetazaragocista.blogspot.com/2007/04/quin-visita-tu-blog.html<br />
  16. 16. ¿QUIÉN VISITA SU BLOG?<br />“¿Por qué una persona de Pekín,<br /> Hiroshima, Singapur o Nueva Delhi <br />tendría que visitar SU BLOG?” <br />#### LA MAYORÍA LLEGAN DESDE LOS BUSCADORES, SOBRE TODO GOOGLE.“<br />* QUÉ CONTIENE UN BLOG<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />16<br />ver http://planetazaragocista.blogspot.com/2007/04/quin-visita-tu-blog.html<br />
  17. 17. UN BLOG CON VIDA PRESENTA:<br /># SORPRESAS<br />## ENTRETENIMIENTO<br />### RESPUESTAS<br />## ALGO QUE LLEVAR<br />##3 GANCHOS PARA REGRESAR<br />## INVITACIÓN PARA SEGUIR<br />## UN ESPACIO DE PARTICIPACIÓN<br />* COMENTARIOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />17<br />
  18. 18. UN BLOG CON VIDA <br />INVITA <br />A DEJAR COMENTARIOS<br />* FORMA VERSUS CONTENIDO<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />18<br />
  19. 19. UN BLOG CON VIDA SE DEBATE ENTRE<br />FORMA Y CONTENIDO<br />PARA LA VIDA MÁS PESA<br /> EL CONTENIDO QUE LA FORMA<br />* AMPLITUD DE CONTENIDOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />19<br />
  20. 20. UN BLOG CON VIDA ES AMPLIO EN CONTENIDOS<br />BLOG CON VIDA ES UN ÁRBOLFRONDOSO<br />CON MUCHAS RAMAS, FRUTOS E INJERTOS <br />* TRABAJO DE MUCHOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />20<br />
  21. 21. UN BLOG CON VIDA ES<br /> EL RESULTADO DEL TRABAJO DE MUCHOS<br />* ORIGEN DE LOS CONTENIDOS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />21<br />
  22. 22. UN BLOG CON VIDA MANTIENE CONTENIDOS<br />QUE PROVIENEN DE:<br /># OTROS BLOG<br />## OTROS EXPERTOS<br />### DE LOS COMENTARISTAS<br />#### DE OTROS MEDIOS DE DIVULGACIÓN<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />* AUTORÍA DE LOS CONTENIDOS<br />22<br />
  23. 23. EL AUTOR DE UN BLOG CON VIDA NO<br /> ES EL AUTOR DE TODOS LOS<br />CONTENIDOS<br />DEBE DAR CRÉDITOS APROPIADOS POR <br />LOS CONTENIDOS “TOMADOS”<br />* CONVIVENCIA CON OTROS BLOGS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />23<br />
  24. 24. UN BLOG CON VIDA CONVIVE CON OTROSBLOGS<br />MEDIANTE SUS ENLACES<br />* Un blog es PUERTO / TERMINAL<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />24<br />
  25. 25. UN BLOG CON VIDA ES UN TERMINAL (PUERTO) <br />CON MUCHAS SALIDAS (MUELLES):<br />* DECIR ALGO<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />25<br />
  26. 26. UN BLOG CON VIDA DICE ALGO O PRESENTA<br /> ALGO SUSTENTADO POR OTROS<br />* PRINCIPIOS / VALORES<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />26<br />
  27. 27. UN BLOG CON VIDA TIENE SUS RAÍCES <br />EN PRINCIPIOS Y VALORES<br />* BUSCAR SOPORTE<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />27<br />
  28. 28. UN BLOG CON VIDA BUSCA EL<br />SOPORTE TECNOLÓGICO QUE TIENEN OTROS<br />CON IGUALES PRINCIPIOS Y VALORES<br />* APOYO EN OTRAS TECNOLOGÍAS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />28<br />
  29. 29. UN BLOG CON VIDA SE APOYA EN<br />OTRAS TECNOLOGÍAS QUE DAN<br />SOPORTE CULTURAL DIGITAL<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />* VIVENCIAS<br />29<br />
  30. 30. A LOS USUARIOS DE UN BLOG CON VIDA LES GUSTA / LES ENCANTA ESCUCHAR / LEER NUESTRAS VIVENCIAS<br />* ACTUALIZACIONES<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />30<br />
  31. 31. UN BLOG CON VIDA DA A CONOCER SUS ACTUALIZACIONES<br />* FOMENTAR CREACIÓN DE BLOGS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />31<br />
  32. 32. UN BLOG CON VIDA FOMENTA QUE OTROS CREEN BLOGS CON LARGA VIDA<br />EXPERIENCIA DEL BLOG DEL GINMASIO DE LA ESPOL<br />>< LA CULTURA NO ES ASUNTO DE HERMITAÑOS ><<br />* pedir APOYO A LOS DEMÁS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />32<br />
  33. 33. UN BLOG CON VIDA PIDE EL APOYO DE LOS DEMÁS<br /> >< PIDE AYUDA CUANDO ES DEL CASO ><<br />* ¿QUÉ HACEN LOS OTROS BLOGS?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />33<br />
  34. 34. UN BLOG CON VIDA SE EMPAPA DE LO QUE HACEN LOS DEMÁS BLOGS<br />* COMPARTIR EXPERIENCIAS CON IMÁGENES<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />34<br />
  35. 35. UN BLOG CON VIDA ES RESPALDADO EN IMÁGENES CUYO PROCESAMIENTO SE LO PUEDE HACER CON SOFTWARE GRATUITO<br />HAY MÁS SOFTWARE FREE COMO PAINT.NET Y XNVIEW<br />IRFANVIEW<br />PHOTOSCAPE<br />FASTSTONE<br />* COMPARTIR EXPERIENCIAS CON TAGS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />35<br />
  36. 36. UN BLOG CON VIDA EXPLOTAADECUADAMENTE EL USO DE LOS TAGS<br />EN LOS TAGS DEBEN ESTAR LAS PERSONAS,<br />INSTITUCIONES Y LOS ASUNTOS RELEVANTES<br /> PARA LA COMUNIDAD DE USUARIOS<br />* COMPARTIR EXPERIENCIAS CON EL CONTADOR<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />36<br />
  37. 37. El AUTOR DE UN BLOG CON VIDA SE EMOCIONA CUANDO EL CONTADOR EMPIEZA A CRECER Y CON EL PARTICULAR SE AUTOMOTIVA<br />* ¿QUÉ PUEDO HACER USTED con sus pasiones y su blog?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />37<br />
  38. 38. UN BLOG CON VIDA SE SUSTENTA EN PASIONES, POR LO MENOS DOS<br />* ¿El aprender con humildad es una pasión?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />38<br />
  39. 39. UN BLOG CON VIDA SE SUSTENTA EN PASIONES, UNA DE ELLAS EL APRENDER Y OTRA EL ENSEÑAR CON HUMILDAD<br />PARA LOS QUE QUIERAN AYUDARME CON MI BLOG,<br /> ESTOY PRESTO A APRENDER<br />PARA QUIENES QUIERAN APRENDER <br />ESTOY PRESTO A ENSEÑAR CON HUMILDAD<br />* ¿CARACTERÍSTICAS de quienes dan vida a sus blogs?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />39<br />
  40. 40. CARACTERÍSTICAS<br />DE <br />UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG<br />MESAS DE DIALOGO<br />Yunie, Makubex, Leo<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />40<br />
  41. 41. LEO<br />MAKUBEX<br />YUNIE<br />LEO, YUNIE Y MAKUBEX en la <br />39ma na mesa de dialogo “COMO DAR VIDA A UN BLOG” 2009.12.29<br />NOS REVELARON ALGUNAS PISTAS, a saber:<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />(UN INVESTIGADOR)<br />41<br />
  42. 42. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#1 Investiga (UN INVESTIGADOR)<br />SOLUCIÓN DE PROBLEMAS<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />42<br />
  43. 43. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#2 Busca la solución de problemas<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />SER ORDENADO<br />43<br />
  44. 44. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#3 Se somete a la norma de ser ordenado<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />GUSTO DE ESCRIBIR<br />44<br />
  45. 45. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#4 Disfruta del gusto de escribir<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />AYUDA A RESOLVER PROBLEMAS<br />45<br />
  46. 46. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#5 Ayuda a los demás en resolver sus problemas<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />INTERDISCIPLINARIDAD<br />46<br />
  47. 47. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#6 Incursiona en todos los campos (INTERDISCIPLINARIDAD)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />AYUDAR A TODA LA COMUNIDAD<br />47<br />
  48. 48. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 7 Tiene como suya la función de AYUDAR A TODA LA COMUNIDAD<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />TRABAJOS AGRADABLES <br />48<br />
  49. 49. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 8 Es un saboreador que disfruta con el hecho que sus escritos gustan a la comunidad <br />(TRABAJOS AGRADABLES EN EL BLOG)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />AMPLIACIÓN DE REDES SOCIALES<br />49<br />
  50. 50. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#9 Goza de la ampliación de sus <br />REDES SOCIALES<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />CUMPLE PLAZOS AUTOIMPUESTOS<br />50<br />
  51. 51. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 10 Cumple con los plazosauto impuestos<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />CULTURA DE ESCRIBIR<br />51<br />
  52. 52. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 11 Fomenta y hace crecer la <br />CULTURA DE ESCRIBIR<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />PIDE LE DIGAN COMENTARIOS <br />52<br />
  53. 53. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 12 Pide que le digan algo en los comentarios<br />(”SI NO COMENTAS HAY TABLA” - YUNIE)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />ENTREGA ALGO EN CADA ESCRITO<br />53<br />
  54. 54. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 13 Entrega algo en cada escrito<br />(”ME GUSTA QUE ME PREGUNTEN SOBRE PROBLEMAS DE PROGRAMACIÓN” - LEO)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />BUSCA OPORTUNIDADES <br />54<br />
  55. 55. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 14 Busca oportunidades y las aprovecha (”YO OBSERVO EL CIELO, PUEDA SER QUE PASE UN OVNI” -MAKUBEX)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />INVENCIÓN PARA ESCRIBIR <br />55<br />
  56. 56. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 15 Despierta su invención para escribir <br />(”ME INVENTO ALGO” –MAKUBEX)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />EXTIENDE IDEAS <br />56<br />
  57. 57. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 16 Extiende ideas y las comparte <br />(”BUSCO COMO AYUDAR A LOS DEMÁS EN LAS FALLITAS DE LOS ALUMNOS EN PROGRAMACIÓN” -LEO)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />Un blog A CONOCER COMO SOMOS <br />57<br />
  58. 58. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br /># 17 Da a conocer como somos <br />¿CÓMO ES USTED? – Makubex<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />Resalta nuestro ESPÍRITU EMPRESARIAL<br />58<br />
  59. 59. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#18 Cosecha nuestro espíritu empresarial (“LOS BLOGGER SOMOS EMPRENDEDORES” –LEO)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />Se desplaza en la RED MUNDIAL<br />59<br />
  60. 60. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#19 Tiene conciencia de que la red abarca todo el planeta<br />(”LA RED ES MUNDIAL” –YUNIE)<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />BLOG ES MÁS PERSONAL que un sitio web<br />60<br />
  61. 61. UNA PERSONA QUE DA VIDA UN BLOG,<br /> ES QUIEN SOBRE TODO:<br />#20 Disfruta del hecho que el blog es algo más personal en relación a un sitio web.<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />Beneficio de CONOCER A LOS DEMÁS<br />61<br />
  62. 62. 62<br />UN BLOG NOS PERMITE SABER QUÉ ES MÁS IMPORTANTE: LO QUE CONOCE USTED O A QUIÉNES CONOCE USTED<br />¿A QUIÉNES CONOCEN <br />LOS QUE CONOCEN A USTED?<br />LO QUE USTED CONOCE <br />USTED<br />¿A QUIÉN CONOCE USTED?<br />¿CUÁNTO CONOCEN DE USTED <br />QUIENES LO CONOCEN A USTED?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />CURVA DEL DECLIVE<br />
  63. 63. AL CREAR UN BLOG HAY QUE TENER CUIDADO CON LA CURVA DEL DECLIVE<br />Al realizar un blog hay que investigar y ver la manera de no caer en la curva del declive.<br />un “blog sin vida” hace perder el tiempo y loslectores no regresarán.<br />¿QUÉ ES LA CURVA DEL DECLIVE?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br /> SEA CREATIVO<br />63<br />
  64. 64. 64<br />AL DAR VIDA A UN BLOG PUEDE DARSE LA CURVA DE DECLIVE <br />DEL BLOG<br />EL DECLIVE SE PRODUCE ENTRE EL COMIENZO Y EL DOMINIO. <br />PUEDE LLEGAR A SER UNA COMBINACIÓN DE BUROCRACIA Y DE RUTINA.<br />PARA LLEGAR AL CORAZÓN DE BUENOS RESULTADOS,<br /> SEA CREATIVO<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />TESTIMONIO DE EMILIO<br />
  65. 65. 65<br />SI SE MANEJA UN BLOG, PUEDEN HABER MUCHOS BENEFICIOS; VER TESTIMONIO DE EMILIO:<br />http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG<br />
  66. 66. 66<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y <br />REDACTAR UN BLOG*?<br />APRENDER PARA / LA DEDICACIÓN<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />ORDENAR IDEAS<br />
  67. 67. 67<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y <br />REDACTAR UN BLOG*?<br />ORDENAR IDEAS Y <br />EVOCARLAS MÁS ADELANTE<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />RESOLVER INQUIETUDES<br />
  68. 68. 68<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />RESOLVER INQUIETUDES<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />MANTENERSE INFORMADO<br />
  69. 69. 69<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />MANTENERSE INFORMADO DE LA ACTUALIDAD<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />BUSCAR INFORMACIÓN<br />
  70. 70. 70<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />APRENDER A <br />BUSCAR INFORMACIÓN <br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />CREAR OPINIÓN<br />
  71. 71. 71<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />CREAR OPINIÓN,DISCUSIÓN, ETC.<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />REDACCIÓN SIGNIFICATIVA<br />
  72. 72. 72<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />CULTIVAR LA <br />REDACCIÓN SIGNIFICATIVA<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />COMPARTIR CON TODOS<br />
  73. 73. 73<br />¿POR QUÉ ADMINISTRAR Y REDACTAR UN BLOG*?<br />COMPARTIR CON TODOS LOS LECTORES<br />“Espero de un blog: ”ACTIVIDAD,DINAMISMO, INFORMACIÓN, UTILIDAD, CONOCIMIENTO, OPINIÓN DE LÍDERES, SER ESCUCHADO, VISLUMBRAR LA VISIÓN, AUTENTICIDAD, CALIDAD, CONVERSACIÓN.”<br />* ADAPTACIÓN DEL TRABAJO DE EMILIO APARECIDO EN:<br /> http://www.elblogdemarketing.com<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />GRACIAS YUNIE, LEO Y MAKUBEX<br />
  74. 74. LEO<br />YUNIE<br />MAKUBEX<br />GRACIAS<br />YUNIE, LEO Y MAKUBEX,<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />ANTES DE ESCRIBIR UN BLOG<br />74<br />
  75. 75. 75<br />ANTES DE COMENZAR A ESCRIBIR A UN BLOGº<br />@ Usted debe contar con un(os) objetivo(s) para compartir, desarrollar o escribir @ <br />- DEFINA SU(S) PROPÓSITO(S) *#<br />- DESCUBRA SU PÚBLICO<br />- ESCRIBA COSAS ACTUALES Y REALES<br />- DISCUTA SIEMPRE LOS HECHOS<br />- CONTROLE SU ORTOGRAFÍA Y REVISE LO QUE ESCRIBE<br />- NO ESCRIBA CUANDO ESTÉ ENOJADO O APENADO<br /><ul><li>IGNORE LOS ATAQUES PERSONALES</li></ul>º tomado de http://blog.espol.edu.ec/ <br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />CONCLUSIÓN<br />
  76. 76. 76<br />A MANERA DE CONCLUSIÓN:<br />QUIEN TRABAJA EN UN BLOG DEBE SER:<br /># RÁPIDO<br />## PRECISO<br />### CONTUNDENTE<br />#### RESPETUOSO<br />"EN LA DEMORA ESTÁ EL PELIGRO.”<br /> - ELOY ALFARO.<br />PROPÓSITO DEL BLOG <br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />
  77. 77. 77<br />EL PROPÓSITO DEL SITIO BLOG ES CONTAR <br />UNA HISTORIA O PARA GENERAR ALGÚN TIPO DE ACCIÓN. <br />SI EL USUARIO NO LLEGA A LA HISTORIA O AL CURSO DE LA ACCIÓN, USTED HA PERDIDO UN VISITANTE<br />¿PARA SIEMPRE?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />NUESTRA DEPENDENCIA<br />
  78. 78. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CONOCER A LOS DEMÁS?<br />“EXISTEN al menos CINCO LEYES PARA CONOCER A LOS DEMÁS”<br /># CUANTO MENOR ES NUESTRA DEPENDENCIA POR UNA PERSONA, <br />MAYOR ES EL PELIGRO DE EVALUARLA ERRÓNEAMENTE .<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />LA IMAGEN QUE NOS FORMAMOS<br />78<br />
  79. 79. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CONOCER A LOS DEMÁS?<br />“EXISTEN al menos CINCO LEYES PARA CONOCER A LOS DEMÁS”<br />## LA IMAGEN QUE NOS FORMAMOS DE UNA PERSONA PROVIENE DE SU APARIENCIA<br /> Y FORMA DE HABLAR (50% y 50%).<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />HUELLA EMOCIONAL<br />79<br />
  80. 80. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CONOCER A LOS DEMÁS?<br />“EXISTEN al menos CINCO LEYES PARA CONOCER A LOS DEMÁS”<br />### GUARDAMOS DE LAS PERSONAS<br /> UNA HUELLA EMOCIONAL, <br />RESULTADO DE LOS CONTACTOS<br /> MANTENIDO CON ELLA.<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />RASGOS DOMINANTES<br />80<br />
  81. 81. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CONOCER A LOS DEMÁS?<br />“EXISTEN al menos CINCO LEYES PARA CONOCER A LOS DEMÁS”<br />#### USAMOS RASGOS DOMINANTES <br />PARA CLASIFICAR <br />A NUESTROS SEMEJANTES.<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />IMAGEN DE UNA PERSONA<br />81<br />
  82. 82. ¿CUÁLES SON LOS BENEFICIOS DE CONOCER A LOS DEMÁS?<br />“EXISTEN al menos CINCO LEYES PARA CONOCER A LOS DEMÁS”<br />##### LA IMAGEN QUE TENEMOS DE UNA PERSONA<br /> ESTÁ INFLUIDA POR INTERESES DEL GRUPO <br />AL QUE PERTENECEMOS.<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />NO PERDAMOS NUESTRO BLOG<br />82<br />
  83. 83. SI AL ESCRIBIR UN BLOG, USTED NO LLEGA HASTA DONDE USTED MISMO, USTED HA PERDIDO SU BLOG Y VICEVERSA <br />NO PERDAMOS A NUESTRO BLOGS (¿HIJOS?)<br />POR apoyo técnico para “DAR VIDA A UN BLOG” sírvase recurrir a nuestro <br />CENTRO DE SERVICIOS INFORMÁTICOS y al Club de Cultura Digital de la ESPOL.<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />GRACIAS<br />83<br />
  84. 84. GRACIAS POR SU ATENCIÓN<br />¿DÓNDE ME ENCUENTRAN?<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />¿ME SIGUEN?<br />http://twitter.com/vriofriodoc<br />http://twitter.com/vriofrio<br />http://www.facebook.com/vriofrio<br />http://www.youtube.com/user/vart12345<br />2010.04.24<br />84<br />
  85. 85. 85<br />http://blog.espol.edu.ec/vicenteriofrio<br />

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