100531 vwo 2010_zwolle

1,243 views

Published on

Verslag examenbespreking vwo Duits 2010 - Zwolle

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,243
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
1
Actions
Shares
0
Downloads
14
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

100531 vwo 2010_zwolle

  1. 1. VERSLAG EINDEXAMENBESPREKING VWO DUITS Datum: 31 mei 2010 Locatie: Carolus Clusius College, Zwolle Aanwezig: Gerda Bosveld, Jessica Haeke, Eveline Kester, Harry Löwik, David Pollemans, Sophia Sanders, Douwien Siebesma, Paul Stevelmans (verslag), Marijke Swart Tekst 1 – Ausland über alles Vraag 1: flexibel in het antwoordomodel is overbodig, het gaat om mobiel. Het Duitse systeem wordt goedgekeurd in combinatie met studenten of hoog opgeleiden. Fout is het systeem verbannen. Tekst 3 – Ein Quartier braucht Vielfalt Vraag 5: in plaats van urbaniteit keuren we stedelijk karakter en stedelijkheid goed. Fout is verstedelijking. Belangrijk in het antwoord is het element ontwikkeling, groeien, toenemen. Vraag 8: in het antwoordmodel bij het derde item had moderne tussen haakjes moeten staan en niet grote. Buitenwijk en grote woongebied keuren we goed, maar villawijk, (woon)nederzetting, grootwonengebied en vestiging keuren we af. Tekst 5 – Das große Arten-Raten Vraag 17: belangrijk in het antwoord zijn formuleringen als meer dan, erger dan. Kortom: in de antwoorden moet een vergelijking worden gemaakt. Tekst 6 – Tausende Hessen müssen am Computer wählen Vraag 21: het antwoord staat letterlijk in de tekst → r. 16-17: ʽob - wurdenʼ. Het gaat hier om het controleren en niet om manipuleren (mening van de klaagster). Tekst 12 – Die imperialen Truppen der Landwirtschaft Vraag 40: de uitvinders van de machines keuren we goed. Vraag 42: het antwoordmodel hanteert hier een merkwaardige formulering. Zolang de mens erin voorkomt, is het antwoord goed. Tekst 13 – Nachruf auf Ulrich Mühe Vraag 43: veel leerlingen dachten dat Ulrich Mühe bij de Stasi werkte. Kern van het antwoord: was zijn ex-vrouw wel of niet werkzaam voor de Stasi. Goed antwoord is: vermoedelijke Stasispionage.
  2. 2. Na deze open vragen worden vragen 4, 22 en 29 kort besproken. Over vraag 31 is men van mening dat leerlingen er vrij lang mee bezig waren. Dat is jammer want de vraag levert maar één punt op. Slechts een vijfde van de leerlingen had de vraag goed. Algemeen De aanwezige docenten vonden het aantal teksten aan de hoge kant. De laatste tekst was veel te lang. Slechts een handvol leerlingen vertrok vóór het einde van het examen. Het niveau was duidelijk vwo. Verder viel op dat t/m vraag 23 veel punten werden vergaard, de tweede helft van het examen leverde veel minder punten op. Kennelijk zijn veel leerlingen in tijdnood geraakt. Voorts wordt gewezen op het feit dat de nieuwe lichting vwo-leerlingen dit examen heeft gemaakt en dat door de moeilijkheidsgraad het vak Duits een negatieve naam kan krijgen. Ten slotte wordt opgemerkt dat er een groter verschil is tussen de resultaten voor luistertoetsen en het CSE dan gebruikelijk is.

×