VICERRECTORADO ACADÉMICO

OFICINA CENTRAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS

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Modelo institucional perfiles

  1. 1. VICERRECTORADO ACADÉMICO OFICINA CENTRAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS Diseño, Rediseño y Validación de Perfiles En el contexto del desarrollo del proyecto CBC, el Director de la Carrera Profesional, deberá seguir la siguiente secuencia de acciones para el diseño, rediseño y validación del perfil de egreso. CARRERA PROFESIONAL ESTUDIO DE MERCADO – INSTRUMENTOS DE TRABAJO ANÁLISIS PROSPECTIVO Proceso de análisis y observación a largo plazo del futuro de la carrera y del perfil de ingreso y egreso, con el propósito de identificar los beneficios en el presente e identificar los escenarios vinculados a la carrera en el futuro. Ver guía de procedimientos de análisis prospectivo a utilizar. 2 BENCHMARKING Es un proceso que consiste en tomar los ejemplos de las mejores universidades que evidencien las mejores prácticas sobre el área de interés, con el propósito de transferir el conocimiento, contrastarlo y aplicarlo. Ver guía de procedimientos del benchmarking a utilizar. 3 FOCUS GROUP Estudiantes Espacio donde se conocerán las percepciones e identificarán las principales necesidades, tendencias en opiniones de los estudiantes UNFV, en cuanto a competencias formativas, estrategias y entorno. Ver guía de procedimientos de focus group a utilizar. 4 FOCUS GROUP Egresados – practicantes Espacio de diálogo donde se conocerán las percepciones e identificarán las opiniones de los egresados – practicantes en cuanto a competencias formativo/laborales, estrategias y entorno. Ver guía de procedimientos de focus group a utilizar. 5 ENTREVISTA A EMPLEADORES Espacio de interacción bidireccional entre el entrevistador y el empleador para comprender las perspectivas, tendencias o situaciones en los rubros de la carrera y del desempeño laboral. Ver guía de procedimientos de entrevista a utilizar. 6 ENCUESTA A EMPLEADORES Conjunto estructurado de preguntas que se dirige a una muestra representativa de empleadores, cuyo bagaje empresarial les permite opinar sobre el perfil de la carrera y el desempeño laboral. Ver guía de procedimientos de encuesta a utilizar. 1 CURRÍCULO BASADO EN COMPETENCIAS NOP/Catherine

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