C:\Users\Fer-gemma\Desktop\impuls 2.ppt

545 views

Published on

El projecte pretén incorporar de manera efectiva les PDIs a l’aula com a eina de visualització i presentació de tot el material elaborat (Internet, CDs, DVDs, video, audio, imatge, generador d’activitats, presentacions en powerpoint, podcasts, wikis, simuladors, etc.) Aquestes recursos, agrupats en unitats didàctiques estan penjats en la plataforma MOODLE.
L’objectiu principal és promoure la innovació didàctica, potenciant la motivació i atenció de l’alumne, més participació i treball i augmentant la interacció entre alumne/profesor i alumne/alumne. Però també es vol:
Donar a l’alumnat la possibilitat de l’autoaprenentatge (a partir de la combinació presencialitat- NO presencialitat)
Que l’alumnat pugui veure la classe abans de tenir-la (on-line)
Que l’alumnat tingui penjat a internet (MOODLE) aquells aspectes rellevants de la classe feta pel professorat, el qual desgrana, subratlla, destaca, etc.

Published in: Education, Technology
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
545
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
23
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

C:\Users\Fer-gemma\Desktop\impuls 2.ppt

  1. 1. EXPERIÈNCIA DIDÀCTICA: ÚS DE LA PDI I MOODLE A L'AULA IES Josep Vallverdú Gemma Llovera, Francesc Solans
  2. 2. Aquest és un projecte basat en l’ús de la Pissarra Digital Interactiva (PDI) juntament amb l’entorn virtual MOODLE com a eina de suport, visualització i presentació de material didàctic per treballar els continguts curriculars.
  3. 3. RESUM DE L’EXPERIÈNCIA <ul><li>TREBALLANT CONTINGUTS </li></ul><ul><li>L’ús de la PDI dóna accés a molts recursos i activitats que Internet ofereix, a més de Cds, DVDs, gràfics, simulacions, imatges, diagrames, etc. Es parteix de la preparació d’una unitat didàctica en l’entorn MOODLE; a partir d’aquest recull de material escollit i estructurat pel professorat s’utilitza la pissarra digital per transmetre la informació a l’alumnat . </li></ul>
  4. 4. RESUM DE L’EXPERIÈNCIA <ul><li>INTERACTUANT A L’AULA </li></ul><ul><li>Amb la PDI es potencia la motivació i atenció de l’alumnat, participació, interacció </li></ul><ul><li>Des de casa l’alumne pot accedir al MOODLE </li></ul><ul><li>Amb la combinació de les pissarres digitals i MOODLE es pot arribar a fer la classe 3 cops: </li></ul><ul><ul><li>ABANS d’entrar a l’aula, </li></ul></ul><ul><ul><li>DURANT l’estada a l’aula i </li></ul></ul><ul><ul><li>DESPRÉS de classe (la classe gravada que pot ser consultada les vegades que faci falta).. </li></ul></ul><ul><li>L’alumnat pot controlar el seu aprenentatge sempre guiat pel professorat. </li></ul>
  5. 5. PDIs: Objectius <ul><li>Promoure l’aprenentatge curricular </li></ul><ul><li>Potenciar motivació i atenció a l’alumne </li></ul><ul><li>Més participació </li></ul><ul><li>Augmentar la interacció a l’aula </li></ul><ul><li>Potenciar l’autonomia de l’alumne en el procés d’aprenentatge </li></ul>
  6. 6. I SOBRETOT ... <ul><li>3 en 1 </li></ul><ul><li>L’alumne té accés a la classe 3 vegades: </li></ul><ul><li>ABANS de la sessió (el material està penjat al moodle) </li></ul><ul><li>DURANT la sessió (presencialitat a l’aula) </li></ul><ul><li>DESPRÉS (la PDI permet gravar la classe i penjar-la al moodle) </li></ul>
  7. 7. BENEFICIS PROFESSORAT <ul><li>Flexibilitat a l’hora de desenvolupar la classe </li></ul><ul><li>Creativitat en les activitats didàctiques que s’elabora </li></ul><ul><li>Benefici de l’ús de les TIC </li></ul><ul><li>Accés a gràfics, simulacions, diagrames, imatges, vídeos </li></ul><ul><li>Adaptació ràpida de material per ser utilitzat a l’aula </li></ul><ul><li>BENEFICIS ALUMNAT </li></ul><ul><li>Classes més atractives </li></ul><ul><li>Recursos variats i dinàmics </li></ul><ul><li>Augment de la participació, atenció, interés </li></ul><ul><li>Interacció a l’aula </li></ul><ul><li>Afavoriment del treball en grup </li></ul><ul><li>Pensament crític </li></ul><ul><li>Aprenentatge més autònom </li></ul>
  8. 8. RECURSOS A UTILITZAR AMB LA PDI RECURSOS DEL MOODLE MULTIMÈDIA/ SOFTWARES INTERNET SOFTWARE DE LA PDI
  9. 9. MULTIMÈDIA/ SOFTWARES <ul><li>Presentacions Powerpoint </li></ul><ul><li>Arxius PDF </li></ul><ul><li>Lector de Documents </li></ul><ul><li>Audacity </li></ul><ul><li>Hotpotatoes </li></ul><ul><li>MindMap (mapes mentals) </li></ul><ul><li>Skype </li></ul><ul><li>Windows Movie Maker (podcasts) </li></ul>
  10. 10. <ul><li>INTERNET </li></ul><ul><li>Youtube </li></ul><ul><li>Webs d’exercicis </li></ul><ul><li>SOFTWARE DE LA PDI </li></ul><ul><li>Galeria d’imatges </li></ul><ul><li>Pàgina en blanc </li></ul><ul><li>Quadrícules </li></ul><ul><li>Eines d’edició </li></ul><ul><li>Eines de presentació </li></ul><ul><li>RECURSOS MOODLE </li></ul><ul><li>Glossari </li></ul><ul><li>Wiki </li></ul><ul><li>Enquestes </li></ul><ul><li>Tasques </li></ul><ul><li>Fòrum </li></ul><ul><li>Qüestionari </li></ul><ul><li>Lliçó </li></ul>
  11. 11. EXEMPLE PRÀCTIC MOODLE+ PDI EN L’ÀREA D’ANGLÈS: <ul><li>“ DAILY LIFE: relationships” </li></ul>
  12. 12. UNITAT DIDÀCTICA: MAPA MENTAL DE LES ACTIVITATS
  13. 13. Diferents tipus d’activitats: <ul><li>VIDEO INTRODUCTION </li></ul><ul><ul><li>recurs youtube , </li></ul></ul><ul><ul><li>software hotpotatoes </li></ul></ul><ul><li>VOCABULARY </li></ul><ul><ul><li>recurs web, </li></ul></ul><ul><ul><li>Powerpoint, </li></ul></ul><ul><ul><li>hotpotatoes , </li></ul></ul><ul><ul><li>Interwrite software , </li></ul></ul><ul><ul><li>moodle </li></ul></ul><ul><li>LISTENING </li></ul><ul><ul><li>recurs web </li></ul></ul><ul><ul><li>Interwrite software </li></ul></ul><ul><li>SPELLING </li></ul><ul><ul><li>recurs web </li></ul></ul><ul><li>READING </li></ul><ul><ul><li>recurs web i moodle </li></ul></ul><ul><ul><li>activitat pdf </li></ul></ul><ul><li>SPEAKING </li></ul><ul><ul><li>Audacity </li></ul></ul><ul><ul><li>Skype </li></ul></ul><ul><li>GRAMMAR </li></ul><ul><ul><li>Interwrite software , </li></ul></ul><ul><ul><li>mindmap </li></ul></ul><ul><ul><li>powerpoint </li></ul></ul><ul><ul><li>recurs web </li></ul></ul><ul><ul><li>recurs moodle </li></ul></ul><ul><li>WRITING </li></ul><ul><ul><li>Interwrite software </li></ul></ul><ul><ul><li>recurs moodle </li></ul></ul><ul><ul><li>lector de documents </li></ul></ul><ul><li>CULTURE/ PROJECTS </li></ul><ul><ul><li>WIKI ( recurs moodle ) </li></ul></ul><ul><ul><li>podcast ( software Windows movie maker ) </li></ul></ul><ul><ul><li>enquesta ( recurs moodle ) </li></ul></ul><ul><li>SONG </li></ul><ul><ul><li>recurs youtube </li></ul></ul><ul><ul><li>recurs web </li></ul></ul>
  14. 14. CÓM ES PRESENTA EN EL MOODLE <ul><li>Per accedir a les activitats: </li></ul><ul><li>http://phobos.xtec.cat/ies-josepvallverdu </li></ul><ul><ul><li>usuari: student </li></ul></ul><ul><ul><li>contrasenya: student </li></ul></ul><ul><ul><li>curs: LTE_English_UNIT </li></ul></ul>

×