La portada variables críticas para una formación

1,044 views

Published on

Published in: Education, Business
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,044
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
9
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

La portada variables críticas para una formación

  1. 1. Variables críticas para una formación de calidad en nuevos entornos de comunicación<br /> Realizado por: Vitelia Pomontty<br />UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICERRECTORADO ACADÉMICO SISTEMA DE APRENDIZAJE INTERACTIVO A DISTANCIA DIPLOMADO DE COMPONENTE DOCENTE EN EDUCACIÓN INTERACTIVA A DISTANCIA<br />
  2. 2. Se requiere una dotacion de Estructura Tecnológica<br />El docente debe ser el gestor del aprendizaje <br />Elección real del estudiar, cuando, como <br />El alumno debe construir los <br />Significados<br />Entorno tecnológico<br />El docente debe establecer claramente forma y tiempo de envíos<br />Papeldelprofesor/ Tutor<br />Centrado en el estudiante/ Activo/ Colaborativo/ Participativo<br />Papel del estudiante<br />E- actividad <br />Variables críticas<br />para una formación<br />de calidad en nuevos<br />entornos de comunicación<br />E-LEARNING<br />Este sistema combina evaluacion formativa y sumativa<br />Contenidos de programas<br />Acciones Colaborativas<br />Modelo de evaluación<br />Sentido de comunidad/ Sociabilidad/ Interactividad social<br />Aspectos comunicativos/ Herramientas de comunicación<br />Contenidos expresados en forma clara <br />Competencias tecnológicas<br />Metodología/ Diseño/ Estrategias didácticas<br />Las accionesdeben ser de tipoColaborativas<br />Soporte institucional/ Aspectos organizativos<br />Estrategias Individuales o grupales<br />Adecuadomanejo de las TICS<br />Brindar apoyo a los estudiantes en relacion a modelos de organización digital.<br />
  3. 3. <ul><li>Variables Universidad Fermín Toro
  4. 4. Vicerrectorado Académico
  5. 5. Sistema de Aprendizaje Interactivo a Distancia
  6. 6. Diplomado de Componente Docente en Educación Interactiva a Distancia
  7. 7. críticas para una formaciónVariables críticas para una formación de calidad en nuevos entornos de comunicación.
  8. 8. Equipo Nº 1
  9. 9. Vitelia Pomontty</li></ul>Emirvis Baeza<br />Xiomara Gutiérrez<br />Raniellys Villarroel <br />Jesús Coa <br /><ul><li>MANDALA
  10. 10. Sentido de Comunidad
  11. 11. Papel del estudiante Interactividad social
  12. 12. Papel del tutor
  13. 13. Contenidos
  14. 14. Metodología
  15. 15. E-actividad
  16. 16. Variables criticas que influyen en la calidad educativa
  17. 17. Variables críticas para una formación de calidad </li></ul>Estrategias didácticas Centrado en el estudianteHerramientas de comunicaciónCompetencias tecnológicasEntorno tecnológicoAspectos organizativosModelo de EvaluaciónSoporte institucional <br />

×