Ppt media tts

1,430 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
1,430
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
75
Actions
Shares
0
Downloads
24
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Ppt media tts

  1. 1. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPSMELALUI MEDIA TEKA-TEKI SILANG PADA SISWA KELAS IV SDN 02 PANDEAN KOTA MADIUN TAHUN PELAJARAN 2012/2013” by : Nuvita Dewi Alifiyanti (08141.146)/7D
  2. 2. LATAR BELAKANG• Cukup banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar menguasai materi ajar IPS.• Kesulitan dalam belajar IPS lebih disebabkan tingkat minat baca yang rendah, serta ketergantungan siswa dalam belajar terhadap guru.• Survey dan pengamatan sekilas yang saya lakukan ketika praktek PPL, mereka kurang minat dengan pelajaran IPS, alasannya malas belajar, bersifat hafalan yang membosankan, tidak menarik, sehingga hasil belajar rendah
  3. 3. RUMUSAN MASALAH• Bagaimanakah penerapan media teka-teki silang dalam meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 02 Pandean Kota Madiun?”• Apakah penerapan media teka-teki silang dapat meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas IV SDN 02 Pandean Kota Madiun?”
  4. 4. TUJUAN PENELITIAN1. Mendeskripsikan penggunaan media teka- teki silang dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 02 Pandean Madiun2. Mendeskripsikan peningkatan hasil belajar IPS melalui penerapan media teka-teki silang pada siswa kelas IV SDN 02 Pandean Kota Madiun tahun pelajaran 2012/2013
  5. 5. MANFAAT PENELITIAN• Guru• Siswa• Sekolah• Peneliti
  6. 6. HIPOTESIS PENELITIAN• Adanya peningkatan hasil belajar IPS siswa kelas IV SDN 02 Pandean Kota Madiun jika diterapkan dengan media teka-teki silang”
  7. 7. KAJIAN PUSTAKA• Media teka-teki silang• Hasil belajar• Hakekat Ilmu Pengetahuan Sosial
  8. 8. TEMPAT DAN WAKTU PENELITIANTempat Penelitian• Penelitian ini akan dilakukan di SDN 02 Pandean Kota Madiun kelas IV Tahun Pelajaran 2012/2013.Waktu Penelitian• Penelitian ini akan dilaksanakan mulai bulan Februari sampai dengan bulan Juli 2013.
  9. 9. SUBYEK PENELITIAN• Subyek penelitian adalah siswa kelas IVB SDN 02 Pandean Tahun Pelajaran 2010/2011 dengan jumlah 28 siswa terdiri dari 14 siswa putra dan 14 siswa putri
  10. 10. TEKNIK PENGUMPULAN DATA• Data hasil belajar IPS siswa. Data ini di ambil dari tes tertulis yang diberikan di akhir kegiatan belajar mengajar.• Data kualitas pelaksanaan pembelajaran, data diambil dari aktivitas guru dan siswa melalui lembar observasi secara klasikal.
  11. 11. RANCANGAN PENELITIAN1. Perencanaan2. Pelaksanaan tindakan3. Pengamatan / observasi untuk mengetahui peningkatan motivasi dan hasil belajar IPS dalam pembelajaran menggunakan media teka-teki silang4. Tahap refleksi (perenungan, pemikiran, evaluasi) untuk mengkaji, melihat, dan mempertimbangkan hasil atau dampak dari tindakan.
  12. 12. ANALISIS DATA• Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif, analis data yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan model analisis interaktif.

×