Presentación Red de Mujeres Empresarias del Medio Rural

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Presentación realizada para la Red Europea de Mujeres Empresarias del Medio Rural ( Gran Canaria Junio 2012)

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Presentación Red de Mujeres Empresarias del Medio Rural

  1. 1. Red  Europea    de  Mujeres  Empresarias  del  Medio  Rural   Cofinanciado  por:   1  
  2. 2. Contenidos  de    la  Jornada   Cofinanciado  por:   2  
  3. 3. 1 .- Descripción del proyecto de Sensibilización haciael uso de las TIC ́s2.- Introducción a las TIC ́s y lo que suponen en elmundo actual3 .- Introducción a los Negocios online y a la web 2.04.- Las TIC ́s como herramienta de innovaciónpersonal.5.- Las TIC ́s como herramienta profesional.6.- Las TIC ́s como herramienta empresarial. 3  
  4. 4.   ObjeAvo    G  eneral  :                                                                                     •    Impulsar   la   creación   de   una   red   de   empresarias   de   pymes   y   direcAvas   de   empresas   del   ámbito   rural  a  nivel  nacional  e  internacional,  con  un  enfoque  integrado,  que  permita  construir  un  entorno   empresarial  femenino  favorable  en  Regiones  Rurales   •    Diseñar   e   implantar   un   conjunto   de   recursos   que   faciliten   el   funcionamiento   y   mantenimiento   en   el   <empo  de  la  red  creada  en  el  <empo  y  ayude  a  la  creación  de  nuevas  redes  de  empresarias  en  otros   ámbitos.   Diseño  e  implementación     de  planes  de  igualdad      Beneficiarias    d  el    P  royecto:                                                                                   •   Empresarias  de  pymes,  Direc<vas  y  profesionales  de  empresas,  así  como  emprendedoras  de  todo  el   territorio  nacional,  cuya  ac<vidad  empresarial  la  desarrollen  vinculadas/ubicadas  en  entornos  rurales.   4  
  5. 5.    CONTENIDOS  DEL  PROYECTO   EJE  TEMÁTICO  1:     1.1.  Sensibilización  hacia  el  uso  de  las  TICs  en  la  Empresa   Impulso  de  la  Sociedad  de  la   Información  entre  el   empresariado  rural  femenino   1.2.  Plataforma  e-­‐Rural:  Servicios  y  comunicación  para     empresarias  del  medio  rural   EJE  TEMÁTICO  2:     2.  1.  Seminarios  y  talleres  para  el  desarrollo  profesional   Desarrollo  Profesional  y  Personal   de  las  Empresarias  de  Entornos   Rurales   2.  2.  Sesiones  de  Coaching  Individualizado:  Presencial  y  on-­‐   line   EJE  TEMÁTICO  3:     3.  1.  Análisis  de  IniciaAvas  Empresariales  exitosas   Cooperación,  Interterritorialidad   desarrolladas  en  el  Medio  Rural  por  mujeres   y  Transnacionalidad  de  Empresas   de  Mujeres  de  Entornos  Rurales   3.  2.  Encuentros  Coworking  nacionales  y  transnacionales     5  
  6. 6.    CONTENIDOS  DEL  PROYECTO   EJE  TEMÁTICO  1:    IMPULSO  DE  LA  SOCIEDAD  DE  LA  INFORMACIÓN  ENTRE  EL   EMPRESARIADO  RURAL  FEMENINO   EN  JORNADAS  DE  4  HORAS  DE  DURACIÓN  SE  ANALIZARÁN:     • Importancia  de  la  incorporación  de  las  TICs  en  la  ges<ón  de  la  pyme   1.1.  Sensibilización  hacia  el  uso   • Visibilización  de  la  empresa  rural  en  nuevos  medios  (internet,  fórmulas  de   de  las  TICs  en  la  Empresa   cooperación,..)   • El   Proyecto   Red   Europea   de   Mujeres   Empresarias   del   Medio   Rural :   ventajas  de  pertenecer  a  la  Red,  recursos  puestos  a  disposición,…     DÁNDOTE   DE   ALTA   COMO   USUARIA,     TENDRÁS   LA   POSIBILIDAD   DE   DISPONER  DE  UNA  ZONA  PRIVADA  CON  HERRAMIENTAS  COMO  PARA:   • Elaborar  un  catálogo  virtual  de  tus  servicios.   1.2.  Plataforma  e-­‐Rural:   • Iden<ficar  los  riesgos  de  tu  proyecto  o  sus  necesidades  de  inversión  en  los   Servicios  y  comunicación  para   dis<ntos  ámbitos:  tecnología,  infraestructura,  medios  humanos   empresarias  del  medio  rural   • Recibir  asesoramiento  personalizado  con  expertas  en  los  dis<ntos  ámbitos   empresariales.   •    Realizar   ges<ones   y   trámites   de   la   vida   diaria   profesional   de   forma   telemá<ca,  ante  Administraciones  y  otras  Organizaciones       6  
  7. 7.    CONTENIDOS  DEL  PROYECTO   EJE  TEMÁTICO  2:    DESARROLLO  PROFESIONAL  Y  PERSONAL  DE  LAS  EMPRESARIAS  Y   EMPRENDEDORAS  DE  ENTORNOS  RURALES     CON   LAS   EMPRESARIAS   Y   EMPRENDEDORAS   QUE   PARTICIPEN   EN   ESTAS   INICIATIVAS,  SE  TRABAJARÁ:     Seminarios  (6  H):  fortalecer  la  estratégica  mo<vación,  propiciando    la   2.  1.  Seminarios  y  talleres  para   asunción  de  su  liderazgo  y  la  ges<ón  del  negocio  .   el  desarrollo  profesional   Talleres  de  Trabajo  de  Habilidades  (10h):  el  desarrollo  personal  de  tres   competencias   básicas   en   el   liderazgo:   comunicación,   negociación   y   ges<ón  de  equipos       En   SESIONES     DE   ACOMPAÑAMIENTO   Y   ENTRENAMIENTO   INDIVIDUALIZADO   (COACHING     ON-­‐LINE   O   PRESENCIAL),   2.  2.  Sesiones  de  Coaching   trabajaremos:   Individualizado:  Presencial  y   -­‐  un  plan  personalizado  de  asistencia  técnica  especializada  en  dis<ntos   on-­‐line   ámbitos    Áreas  de  Ges<ón  Empresarial  (finanzas,  marke<ng,  dirección,   ventas,  recursos  humanos,  …)  y  de  la  Conciliación  Profesional-­‐Personal.       7  
  8. 8.    CONTENIDOS  DEL  PROYECTO   EJE  TEMÁTICO  3:    COOPERACIÓN,  INTERTERRITORIALIDAD  Y  TRANSNACIONALIDAD  DE   EMPRESAS  DE  MUJERES  DE  ENTORNOS  RURALES   En   esta   ac<vidad   SE   ANALIZARÁN   DISTINTOS   MODELO   DE   NEGOCIO   3.  1.  Análisis  de  IniciaAvas   DE   ÉXITO   DE   LAS   MUJERES   EMPRESARIAS   en   el   Medio   Rural,   Empresariales  exitosas   exponiendo   Casos   de   éxito   sectoriales   o   territoriales   y   las   principales   desarrolladas  en  el  Medio  Rural   claves  que  les  ha  llevado  al  mismo   por  mujeres   PROGRAMA   DE   MISIONES   DE   ESTUDIO   DE   LAS   EMPRESARIAS   DE   ENTORNOS  RURALES  para  conocer  in  situ  las  inicia<vas  empresariales   3.  2.  Encuentros  Coworking   similares   e   intercambiar   experiencias   y   conocimientos   sobre   la   nacionales  y  transnacionales   ac<vidad  empresarial,  fomentando  la  cooperación   Para   ello   se   realizarán   4   encuentros   Nacionales   y   2   Internacionales   con     empresarias  de  dis<ntos  sectores.   8  
  9. 9.    RESULTADOS  ESPERADOS   En  NOVIEMBRE  de  2013,  fecha  en  la  que  culmina  el  proyecto,  pretendemos  haber   conseguido  entre  todas  las  enAdades  que  parAcipan  en  el  Proyecto:   UNA  RED  QUE  SIRVA   Aprovechar  las   COMO  MODELO  DE   infraestructuras  de  internet   Que  1.000  empresarias  y   emprendedoras  sean   REFERENCIA,  COMO   y  sensibilizar  hacia  el  uso  de   usuarias  de  la  Plataforma  e-­‐ MODELO  DE   las  TICs  en  el  empresa,   Rural    y  de  sus  servicios  que   Que  2.925  mujeres   COOPERACIÓN,  DE   Nuevos  Modelos  de  Negocio   facilitan  la  gesAón   hayan  parAcipado   AÚNE  DE  ESFUERZOS   empresarial   acAvamente  en   CON  CONTINUIDAD  EN   Disponer  de  un  modelo   alguna  de  las   EL  TIEMPO,     exitoso  de  IniciaAva   iniciaAvas  del     Empresarial    en  el  Medio   Asesorar  y  acompañar    a   proyecto   TOD@S  ESTÁN   Rural,  y  trasladar  a  las   emprendedoras  y  empresarias   INVITADAS  A   empresarias  las  claves  del   para  el  Desarrollo  Profesional   PARTICIPAR   mismo   y  Personal   9  
  10. 10.    CONTENIDOS  DEL  PROYECTO   EJE  TEMÁTICO  1:     1.1.  Sensibilización  hacia  el  uso  de  las  TICs  en  la  Empresa   Impulso  de  la  Sociedad  de  la   Información  entre  el   empresariado  rural  femenino   1.2.  Plataforma  e-­‐Rural:  Servicios  y  comunicación  para     empresarias  del  medio  rural   EJE  TEMÁTICO  2:     2.  1.  Seminarios  y  talleres  para  el  desarrollo  profesional   Desarrollo  Profesional  y  Personal   de  las  Empresarias  de  Entornos   Rurales   2.  2.  Sesiones  de  Coaching  Individualizado:  Presencial  y  on-­‐   line   EJE  TEMÁTICO  3:     3.  1.  Análisis  de  IniciaAvas  Empresariales  exitosas   Cooperación,  Interterritorialidad   desarrolladas  en  el  Medio  Rural  por  mujeres   y  Transnacionalidad  de  Empresas   de  Mujeres  de  Entornos  Rurales   3.  2.  Encuentros  Coworking  nacionales  y  transnacionales     10  
  11. 11.    RESULTADOS  ESPERADOS   EN  DEFINITIVA:   Fomento  de  la   Creación  de  Empleo   APOYAR  INICIATIVAS  que   pongan  en  valor  los   VISIBILIZACIÓN  del   recursos  del  medio  rural   trabajo  de  las  Mujeres   Rurales   MEJORAR  LA  CALIDAD   Sostenibilidad  de  los   Calidad  de  Vida   DE  VIDA  de  las  Zonas   Territorios   Rurales   FAVORECER  LA  FORMACIÓN   DESARROLLO  SOCIOECONÓMICO   PROFESIONAL  de  emprendedoras  y   RURAL     empresarias     11  
  12. 12.    PARTICIPACIÓN  EN  EL  PROYECTO    PARA  MÁS  INFORMACIÓN:     Cámara  de  Comercio,  Industria  y  Navegación  de  Gran  Canaria   C/León  y  Cas<llo  24,  1º          35003    (Las  Palmas  de  Gran  Canaria)     E-­‐Mail:  mujerempresa@camaragc.es             Teléfono:  +34  928390390          Fax:  +34  928362350   www.  camaragrancanaria.org   Cofinanciado  por:   12  
  13. 13. 13  
  14. 14. 2.-­‐  Introducción  a  las  TIC  ́s  y  lo  que  suponen  en  el  mundo  actual    (Innovación  con  palabras  mayúsculas)     Cofinanciado  por:   14  
  15. 15. Hablemos  primero  de  Innovación  ¿Qué  entendemos  por  innovar?   15  
  16. 16. www.rae.es 16  
  17. 17. ¿Qué  es  ser  innovador?   17  
  18. 18. www.rae.es 18  
  19. 19. Estamosrodeados deinnovación 19  
  20. 20. Solonecesitamosprestaratención 20  
  21. 21.    Entonces…    ¿todos  somos  innovadores?   21  
  22. 22. 22  
  23. 23. ¿Qué  caracteriza  a  las  personas   innovadoras  ?   Richard Florida denomina clase creativa en su trabajo The rise of the Creative Class (Basic Books, New York, 2002) 23  
  24. 24. Son personas que nose adaptan porque sí alas normasestablecidas en lasorganizaciones ni en lapropia sociedad, sinoque están buscandoconstantementenuevas formas dehacer.Quieren definir suidentidad y disfrutande lo que hacen. 24  
  25. 25. Tipos  de  Innovación  •  Nuevos  Productos    •  Nuevos  Servicios    •  Nuevos  procesos  o  tecnologías    •  Nuevas  experiencias    •  Nuevos  modelos  de  negocios  •  Nuevos  mercados    •  Nuevos  canales  de  distribución  •  Nuevas  alianzas  estratégicas.   25  
  26. 26. Caso  de  Estudio:    “Patapán”:  de  cómo  innovar  en  un   simple  bocadillo.   26  
  27. 27. 27  
  28. 28. ¿Por  qué  considerarlo  un  caso   innovador?     28  
  29. 29. Imagen  cuidada   29  
  30. 30. Nuevos  Productos  basados  en   uno  tradicional.     30  
  31. 31. Nuevos  Servicios  que  ofrecen  facilidad   y  comodidad  al  cliente.   31  
  32. 32. Cuidado  empaquetado     32  
  33. 33. Nuevos  Canales    de  distribución  y  comercialización  2.0   http://www.facebook.com/patapantubocata 33  
  34. 34. http://www.twitter.com/patapantubocata 34  
  35. 35. Nuevas  alianzas  estratégicas  y  formas  de  promoción  par<cipa<vas     35  
  36. 36. Algunas  mentes     innovadoras   36  
  37. 37. Nopretendamosque las cosascambien siseguimoshaciendo lomismo Albert Einstein 37  
  38. 38. La innovaciónes lo quedistingue allíder de susseguidores Steve Jobs 38  
  39. 39. Ver video 1Ver video 2 39  
  40. 40. Llevoaprendiendo ytratándo desuperarmedesde elprimera día 40  
  41. 41. ¿  Cómo  conver<rnos  en    personas   innovadoras?     41  
  42. 42. Aprendamos a mirar más allá de lo que está delante de nosotros, debemos ir más lejos … debemos ir hacia la INNOVACIÓN yexcelencia en todos los ámbitos de nuestra vida. 42  
  43. 43. http://www.youtube.com/watch?v=NlOpnMalSA8&feature=related 43  
  44. 44. ¿¿¿¿¿¿¿¿¿Cómo  lo  hacemos?    Debemos  plantearnos  una  estrategia  que  nos  ayude  a  conseguir  nuestros  obje<vos   …para  dar  respuesta  a  estas  preguntas.   44  
  45. 45. ¿Dónde  estamos  ?     ¿Dónde  queremos  ir?    ¿Cómo  y  cuando  llegaremos  ?   45  
  46. 46. El mundo que nos rodea es más planoque nunca, debemossaber aprovechar las ventajas que ello supone y solventar los inconvenientes através de una mejora de nuestra competitividad e innovación 46  
  47. 47. ¿Cómo  debemos  comportarnos  ante  un   mundo  plano ?   47  
  48. 48. Debemos captar los avances y cambios y adaptarnos a ellos, aprender a trabajar en un economía global, donde nuestra competencia ya no solo es el de enfrentesino que puede estar amiles de kilómetros de aquí 48  
  49. 49. Debemos saber gestionar la información en un mundo global, ayudándonos a ser más competitivos y productivos, más rápidos en la toma de decisiones. 49  
  50. 50.  El  único  modo  de  hacer  un  gran  trabajo  es  amar  lo   que  haces.  Si  no  lo  has  encontrado  todavía,  sigue   buscando.  No  te  acomodes.  Como  con  todo  lo  que   es  propio  del  corazón,  lo  sabrás  cuando  lo   encuentres. Steve Jobs   50  
  51. 51. Innovación  a  nivel  empresarial   51  
  52. 52.      La  innovación  es  una   transformación  de  ideas  a   valor         Consiste  en  encontrar   ideas  dentro  y  fuera  de  la   empresa  que  puedan  ser   de  valor  tanto  fuera   como  dentro  de  la   misma….   Alfons Cornella Infonomia.com 52  
  53. 53. ....se  trata  de  una  transformación   de  la  crea<vidad  en  soluciones   que  aporten  beneficios  a  todas  las   partes  implicadas .   53  
  54. 54. ¿Qué  pasa  con  la  innovación  en  Canarias?   54  
  55. 55.          Muerte  al   aplatanamiento  o  a  la   imagen  que  <enen  los   de  fuera  de  nosotros.         Los  Canarios  somos   gente  innovadora  por   naturaleza   55  
  56. 56. Hemos sacadofrutos de tierrasinhóspitas. 56  
  57. 57. No nos caía aguadel cielo y fuimosal mar a buscarla. 57  
  58. 58. Aprendimos autilizar una fuenteinagotable deenergía, elviento .….y un largo etc 58  
  59. 59. Algunos  canarios  que    han  innovado  y  que  innovan  en   diferentes  áreas.   59  
  60. 60. Siona GarcíaDe Tejeda almundo. 60  
  61. 61. 61  
  62. 62. 62  
  63. 63. 63  
  64. 64. 2.-­‐  Introducción  a  las  los    Negocios  online    y  a  la  web  2.0   Cofinanciado  por:   64  
  65. 65. ¿Qué  es  la  web  2.0?   65  
  66. 66. 66  
  67. 67. Presente:  Web  2.0   67  
  68. 68. ¿Cómo  entender  la  Web  2.0?  •  Realmente   es   una   nueva   forma   de   entender   Internet.    •  Se   pasa   de   un   canal   unidireccional   (de   internet   al   usuario)   a   conver<rse   en   bidireccional   (el   usuario   aporta  a  Internet  e  Internet  aporta  al  usuario).  •  La   información   llega   al   usuario,   ya   no   es   él   quien   la   busca.    •  Se  personaliza  lo  que  quiere  recibir.       68  
  69. 69. 69  
  70. 70. 70  
  71. 71. 71  
  72. 72. RSS (Really Simple Syndication) ¿Cómo seconsigue esto?Ver video 72  
  73. 73. ¿Cómo utilizar las RSS?Necesitaremos un lector de Feeds… existen varios, elige el que más te convence 73  
  74. 74. 74  
  75. 75. 75  
  76. 76. Otras  herramientas  básicas   a  tener  en  cuenta   76  
  77. 77. Google  Alert   (para  saber  lo  que  se  dice  de  internet  de  un  determinado  tema)   77  
  78. 78. 78  
  79. 79. 79  
  80. 80. 80  
  81. 81. ¿Qué  supone  no  escuchar  a   Internet  y  no  integrarse  y   adaptarse  a  la  web  2.0?   81  
  82. 82. •  No   enterarnos   cómo   se   está   moviendo   nuestra   marca,   producto   o   servicios   en   medios  online.    •  No   saber   lo   que   se   está   diciendo   de   nosotros,   tanto  lo  bueno  como  lo  malo.  •  No   dar   las   respuestas   rápidas   y   adecuadas   a   hechos  como  por  ejemplo    los  siguientes.   82  
  83. 83. 83  
  84. 84. Un  día,  un  usuario  se  graba  un  vídeo  abriendo  uno  de  esos   candados  con  un  simple  lápiz  y  lo  sube  a  Youtube.                     El  vídeo  se  expande  por  la  Red.       Resultado:  10  millones  de  dólares  en  pérdidas  para  la   compañía  creadora  del  producto.   84  
  85. 85. 85  
  86. 86. 86  
  87. 87. 87  
  88. 88. Debemos hacer que Internet trabaje para nosotros en la búsqueda de contenidos y que todo ello nos ahorre tiempo y seamos máseficientes en nuestro trabajo. 88  
  89. 89. ¿Qué  son  las  redes  sociales?   Ver video 89  
  90. 90. •  Las   Redes   son   formas   de   interacción   social,   definida   como   un   intercambio   dinámico   entre   personas,   grupos  e  ins<tuciones.    •  Un   sistema   abierto   y   en   construcción   permanente   que   involucra   a   conjuntos   que   se   iden<fican   en   las   mismas   necesidades   y   problemá<cas   y   que   se   organizan  para  potenciar  sus  recursos     Algunos ejemplos …. 90  
  91. 91. Negocios  online  :  procedimiento  para  su  creación   Cofinanciado  por:   91  
  92. 92. 92  
  93. 93. 93  
  94. 94. 94  
  95. 95. 95  
  96. 96. 96  
  97. 97. 97  
  98. 98. 98  
  99. 99. 99  
  100. 100. PLAN DE MARKETING ONLINE 100  
  101. 101. 101  
  102. 102. 3.-­‐  Las  TIC  ́s  como    herramienta  de  innovación    personal.       Cofinanciado  por:   102  
  103. 103. Ejemplos  de  u<lización  de  las  TIC´s  /internet  y  la  web  2.0)  a   nivel  personal   103  
  104. 104. Carlos  Morales  (  Kailos)  actualmente  actúa   como  consultor  en  viajes  y  turismo  además   de  mantener  Tremendoviaje.com  con  unos   números,  tanto  en  visitas  como  en   seguidores  a  través  de  Facebook  y  Twiter  ,   que  siguen  creciendo  día  a  día.   Todo  lo  anterior,  sin  dejar  de  viajar  y  de   proponerse  un  nuevo  reto,  ya  que  quiere  ir   de  Tarifa  al  Cabo  Norte  en  Noruega   haciendo  autostop,  de  camino  retrasmi<rá   en  redes  sociales  (Twiuer  y  Facebook)  y   realizará  crónicas  en  su  blog  durante  la   aventura.  Por  cierto  si  alguien  quiere   aportar  su  granito  de  area,    puede  hacer   una  pequeña  donación  a  través  de  Paypal.     104  
  105. 105. 105  
  106. 106. Isabel  Llano,  ha  conseguido   dedicarse  a  lo  que  más  le   apasiona,  la  enseñanza,  pero  de   una  forma  un  tanto  peculiar.  Con  34  años  y  estudios  de  Informá<ca,   era  profesora  en  esta  materia  en   varios  ciclos  forma<vos.  Un  día   decidió  grabar  un  video  de  cómo   hacerse  un  moño  y  lo  colgó  en   Internet,  desde  entonces  no  ha   parado,  siendo  contratada  por  úl<mo  en  Antena  3  ,  dado  el  éxito   y  la  relevancia  que  ha  alcanzado   gracias  a  su  canal  en  Youtube  donde  enseña  a  todo  aquel  que  allí   se  asoma  entre  otras  cosas  y  de   forma  muy  sencilla  y  cercana  a   peinarse,  maquillarse  o    cómo   desenvolverse  en  la  cocina.     106  
  107. 107. 107  
  108. 108. Txaber  Allue  MarA  más   conocido  como  el   Cocinero  Fiel  en  Internet,  comenzó  a  colgar  sus  video  de  recetas  de  cocina  en  Youtube   y  montó  un  videoblog  en  el   que  la  par<cipación  de  sus   seguidores,    al  igual  que  las   aportaciones  de  los  mismos   enriqueciendo  cada  receta   que  subía,  dio  lugar  a  la   creación  de  un  nuevo   concepto,    la  cocina  2.0,     llevándole    a  conver<rse  en   una  figura  pública  y   reconocida  dentro  de  este   mundo.   108  
  109. 109. 109  
  110. 110. 110  
  111. 111. 111  
  112. 112. 112  
  113. 113. 4.-­‐  Las  TIC  ́s  como  herramienta  profesional.   Cofinanciado  por:   113  
  114. 114. Rixar  Garcia  explota  conjuntamente  con  su  hermano  una  licencia  de  taxi  en  Oviedo.  En   sus  inicios  empezaron  a  u<lizar  una  web   llamada  www.taxioviedo.com  ,   convir<éndola  en  pionera  en  ofrecer  este  <po  de  servicios  de  transporte  por  esta  vía.   Posteriormente  ha  ido  apoyándose  en   Internet  para  ir  consiguiendo  logros,   u<lizando  para  ello  desde  publicidad  en   Google  a  través  de  Adwords  como  a   posteriori,  la  creación  de  un  Blog  para   ofrecer  descripción  de  rutas  turís<cas  por   Asturias,  España,  Portugal,  así  como  sus   propios  servicios,    consiguiendo  atraer   tráfico  por  estas  vías.  Por  úl<mo  ha   recalado  en  Twiter  y  foursquare     114  
  115. 115. 115  
  116. 116. 116  
  117. 117. 117  
  118. 118. 118  
  119. 119. 119  
  120. 120. 120  
  121. 121. 5.-­‐  Las  TIC  ́s  como  herramienta  empresarial     Cofinanciado  por:   121  
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