Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Projecte transversal: la tv a l’aula,  l’aula a la tv
Euclides televisi ó  canal:  www.livestream.com/euclides_televisio Bloc d ’ Euclides televisi ó : http://www.euclides.tv M...
Com es  relaciona  el projecte  en l’entorn
Desenvolupament de la creativitat, del pensament lateral: activitats  ADC Formació del professorat Alfabetització en comun...
Introducció d’activitats pel projecte de forma fixa enfocades com a activitats voluntàries per a l’alumnat, per a pujar no...
Exemples dels programes que fem Records i pensaments és un programa On l’alumnat vingut de fora de Catalunya  Explica la s...
Curtmetratges realitzats  per l’alumnat de  1r i 2n de batxillerat artístic a les matèries De Dibuix Artístic i Comunicaci...
El Rebost del Bisbe és un Programa de cuina que Realitza el nostre alumnat amb Col·laboració dels CFGS de Restauració de l...
Programa en format magazine que mostra els millors audiovisuals que es  van fent a l’Institut i els programes del Rebost d...
Graella d ’ avaluaci ó  per qualsevol activitat de Euclides tv En aquesta graella cada mat è ria hauria d ’ afegir els  í ...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Euclides tv

1,346 views

Published on

  • Login to see the comments

Euclides tv

  1. 1. Projecte transversal: la tv a l’aula, l’aula a la tv
  2. 2. Euclides televisi ó canal: www.livestream.com/euclides_televisio Bloc d ’ Euclides televisi ó : http://www.euclides.tv Mtv 1 i Mtv2: Teràpia de xock (programa setmanal emès per la tdt)
  3. 3. Com es relaciona el projecte en l’entorn
  4. 4. Desenvolupament de la creativitat, del pensament lateral: activitats ADC Formació del professorat Alfabetització en comunicació audiovisual Aprendre a aprendre: autoregulació i autogestió del temps Món laboral: estada a l’empresa de 2n de bat, PQPI, AVANT Relació amb l’entorn: ajuntament, empreses, altres centres... Nivells de participació en el currículum
  5. 5. Introducció d’activitats pel projecte de forma fixa enfocades com a activitats voluntàries per a l’alumnat, per a pujar nota (idiomes, castellà). Introducció d’activitats del projecte que formen part de la matèria (plàstica i música per exemple). Activitats molt esporàdiques No participen Dins del projecte podem trobar-nos amb diferents nivells De participació. Val a dir que cada vegada s’amplia aquest Nivell.
  6. 6. Exemples dels programes que fem Records i pensaments és un programa On l’alumnat vingut de fora de Catalunya Explica la seva experiència, costums, viatge, Integració... Videoclips realitzats des de la matèria De música Programes d’anglès i alemany realitzats des del departament de Llengües estrangeres
  7. 7. Curtmetratges realitzats per l’alumnat de 1r i 2n de batxillerat artístic a les matèries De Dibuix Artístic i Comunicació Audiovisual Històries del pati és un programa Realitzat des de tutoria on es guionitzen temes Interessants per l’alumnat i alguns suggerits per Programes de salut i escola de Pineda de Mar. Aquests programes serveixen com a audiovisual Per iniciar debats en altres cursos.
  8. 8. El Rebost del Bisbe és un Programa de cuina que Realitza el nostre alumnat amb Col·laboració dels CFGS de Restauració de l' Institut Bisbe Sivilla “ La caseta del contes” i “la tv a les escoles” son dos projectes que realitzem amb Escoles de primària de Pineda de Mar. Des de música es munten contes que , després Es representen davant els nens i nenes i en el segon projecte els nens i nenes de p4 venen A l’institut i els nois i noies de 1r de bat artístic fan de monitors de 3 tallers sobre la televisió
  9. 9. Programa en format magazine que mostra els millors audiovisuals que es van fent a l’Institut i els programes del Rebost del Bisbe. Aquest programa te una durada entre 18 i 20 minuts i s’emet, setmanalment, pels Dos canals comarcals del Maresme M1tv i M2tv.
  10. 10. Graella d ’ avaluaci ó per qualsevol activitat de Euclides tv En aquesta graella cada mat è ria hauria d ’ afegir els í tems que falten que es corresponen amb els continguts espec í fics de la mat è ria, tenint en compte que el total m à xim de punts dels í tems ha de ser 10 Activitat:..... He treballat constantment, de forma ordenada i organitzada (1punt) He complert amb els terminis fixats per a la presentació i/o realització del treball (1punt). He fet d’operador/a de càmera, actor/actriu, regidor/a, realitzador/a, maquillador/a... correctament (2 punts) (si l’alumne/a no ha realitzat cap feina tècnica, els dos punts s’afegeixen al contingut específic de la segona part) Ítems de continguts específics

×