Educomunicação é tudo de bom!

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Educomunicação é tudo de bom!

  1. 1. Educomunicação é tudo de bom... Soares, Ismar <ul><li>TR 18 </li></ul><ul><li>Programa de Educomunicação - 2010 </li></ul><ul><li>Aluna: Carmen Lúcia Melges Elias Gattás </li></ul>
  2. 2. <ul><li>As jovens Xavantes da Aldeia de Sangradouro, no Mato Grosso, em 2006, revolucionaram os costumes da comunidade ao falarem através da rádio-escola, expressando-se diante de todos, inclusive dos homens da Aldeia. </li></ul><ul><li>Esta satisfação em buscar uma comunicação aberta e criativa é chamada educomunicação. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>A educomunicação é definida como “o conjunto das ações voltadas para o planejamento e a criação de ecossistemas comunicativos (refere-se aos elementos ambientais e humanos que compõem o espaço de nossas relações) abertos e criativos, envolvendo comunidades ou instituições em programas destinados a ampliar a capacidade de expressão das pessoas para o pleno exercício da cidadania. </li></ul>
  4. 4. A educomunicação, que teve início no movimento social de resistência política e cultural dos anos 60 e 70, ganha legitimidade nas esferas: <ul><li>Da educação não formal (Ongs – Rede CEP); </li></ul><ul><li>Informal (mídias); </li></ul><ul><li>Formal (sistema regular de ensino – escolas). </li></ul>
  5. 5. Disseminação da educomunicação: <ul><li>Através de projetos experimentais, se pode garantir a difusão de uma metodologia; </li></ul><ul><li>O Núcleo de Comunicação e Educação (NCE/USP) tem </li></ul><ul><li>trabalhado para </li></ul><ul><li>socializar os </li></ul><ul><li>resultados alcançados </li></ul><ul><li>nos projetos. </li></ul>
  6. 6. Lei Municipal nº13.941 Programa “Educomunicação Pelas Ondas do Rádio” <ul><li>A Educomunicação é entendida como a inter-relação entre processos e tecnologias da informação e da comunicação e as demais áreas do conhecimento e da vida social, ampliando as habilidades e competências e envolvendo diversas linguagens e formas de expressão para a construção da cidadania. </li></ul><ul><li>O Comitê Gestor cuida da sua implantação pelas </li></ul><ul><li>Secretarias Municipais de Educação, Cultura, Saúde, Esportes, Lazer e Recreação e do Verde e Meio Ambiente.  </li></ul>
  7. 7. Projeto de Lei nº 556/02, do Vereador Carlos Neder - PT) <ul><li>Fica instituído o Programa EDUCOM-Educomunicação pelas ondas do rádio, no âmbito da Administração Municipal. </li></ul>
  8. 8. Os objetivos do Programa são: <ul><li>I - a radiodifusão restrita, a radiodifusão comunitária, bem como toda forma de veiculação midiática, de acordo com a legislação vigente, no âmbito da administração municipal; </li></ul><ul><li>II - incentivar atividades de rádio e televisão comunitária em equipamentos públicos, nos termos da legislação vigente; </li></ul><ul><li>III - capacitar, em atividades de educomunicação, os dirigentes e coordenadores de escolas e equipamentos de cultura do Município, inclusive no âmbito das Subprefeituras e demais Secretarias e órgãos envolvidos, assim como professores, estudantes e demais membros da comunidade escolar; </li></ul><ul><li>IV - incentivar atividades de educomunicação relacionadas à introdução dos recursos da comunicação e da informação nos espaços públicos e privados voltados à educação e à cultura; </li></ul><ul><li>V - capacitar os servidores públicos municipais em atividades de educomunicação; </li></ul><ul><li>VI - incorporar, na prática pedagógica, a relação da comunicação com os eixos temáticos previstos nos parâmetros curriculares; </li></ul><ul><li>VII - apoiar a prática da educomunicação nas ações intersetoriais, em especial nas áreas de educação, cultura, saúde, esporte e meio ambiente, no âmbito das diversas Secretarias e órgãos municipais, bem como das Subprefeituras; </li></ul><ul><li>VIII - desenvolver ações de cidadania no campo da educomunicação dirigidas a crianças e adolescentes; </li></ul><ul><li>IX - aumentar o vínculo estabelecido entre os equipamentos públicos e a comunidade, nas ações de prevenção de violência e de promoção da paz, através do uso de recursos tecnológicos que facilitem a expressão e a comunicação. </li></ul>
  9. 9. USP cria Licenciatura em Educomunicação <ul><li>Início em fevereiro de 2011; </li></ul><ul><li>Duração: 4 anos; </li></ul><ul><li>Atenderá demandas provenientes do campo da educação formal (magistério) bem como da prática social que prevê o uso das tecnologias da informação e das linguagens da comunicação das artes em projetos voltados para a comunicação educativa. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>A universidade legitima o conceito, reconhecendo uma área profissional em 3 campos: </li></ul><ul><li>Magistério: professores na área de competência; </li></ul><ul><li>Consultoria: área das organizações sociais </li></ul><ul><li>Pesquisa: produção de conhecimento. </li></ul>Licenciatura em Educomunicação Departamento de Comunicações e Artes Universidade de São Paulo
  11. 11. O desafio a ser enfrentado pelos educomunicadores <ul><li>Além de adequar-se à sociedade da informação, construir um novo modelo de comunicação a partir de um esforço coletivo; </li></ul><ul><li>A questão deixa de ser “usar ou não usar” as tecnologias na educação e passa a ser “como usá-las” de forma a produzir experiências significativas de criação de comunidades dialogantes. Tudo de bom! </li></ul>

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