Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas

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Curso de Educação Ambiental em Americana e o uso de blog para comunicar

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Curso de formação em educação ambiental e políticas públicas

  1. 1. Curso de Formação em Educação Ambiental e Políticas Públicas Visão Geral de Blog
  2. 2. <ul><li>Blog é um tipo de página da Internet que pode ser atualizada rapidamente, com artigos organizados cronologicamente, por qualquer pessoa sem muito conhecimento técnico. </li></ul><ul><li>Inicialmente os blogs eram identificados como diários online, pois eram predominantemente sites pessoais. Hoje em dia existem blogs corporativos, de notícias, de música, de vídeo, de fotos, etc. </li></ul>Blog
  3. 3. <ul><li>O termo blog vem do inglês web log, “diário da web”; </li></ul><ul><li>O termo foi criado por Jorn Barger em 1997, já a sua abreviação foi feita em 1999, por Peter Merholz, ao desmembrar a palavra weblog para formar a frase we blog (nós blogamos). </li></ul><ul><li>Pouco tempo depois, Evan Williams do Pyra Labs usou BLOG tanto como substantivo quanto como verbo, significando editar ou postar em um weblog, popularizando o termo blogger ao aplicá-lo em conjunção com o serviço BLOGGER. </li></ul> Origem do termo
  4. 4. <ul><ul><li>Interatividade : permite o diálogo, através dos comentários, entre a pessoa que publica e o leitor do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Assíncrona : possibilita a interatividade sem que seja necessário que as pessoas estejam conectadas ao mesmo tempo; </li></ul></ul><ul><ul><li>Convergência : comporta diversas linguagens como vídeo, fotografia, áudio e texto escrito. </li></ul></ul> Características
  5. 5. <ul><ul><li>Agência jornalística (reportagens; entrevista; artigo; crítica; serviços; editorial; anúncios; enquete, notícias); </li></ul></ul><ul><ul><li>Comentários sobre temas específicos (divulgações; resenhas; passeios) </li></ul></ul><ul><ul><li>Diário virtual (relato de experiências: tanto individual quanto coletiva); </li></ul></ul><ul><ul><li>Exercícios literários (crônicas; poemas; contos). </li></ul></ul>Gêneros (realizadas em diversas linguagens)
  6. 6. <ul><ul><li>Textos: pode-se escrever o texto no próprio blog ou em outro editor (MS-word, por exemplo), copiá-lo e colá-lo no editor do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Imagens: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Imagens off-line – Será necessário realizar o upload no blog. (Transferência de arquivos entre o PC e o blog) </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Imagem on-line – Copiar a URL da imagem e colar </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>no blog. </li></ul></ul></ul>Recursos
  7. 7. <ul><ul><li>Vídeo: deve ser postado no YouTube e em seguida copia-se e publica-se o endereço onde está hospedado o vídeo. </li></ul></ul><ul><ul><li>PPT: Os slides devem ser salvos no programa SlideShare: http://www.slideshare.com - o código em html fornecido deve ser copiado e colado no campo de postagem do blog; </li></ul></ul><ul><ul><li>Podcast : publica-se o endereço (link) onde está hospedado o podcast. Ex.: http://www.goear.com </li></ul></ul>Recursos
  8. 8. Blogger http:// www.blogger.com Wordpress http:// pt.wordpress.com <ul><ul><li>Principais Plataformas </li></ul></ul>
  9. 9. Criando o email: Entrar no site: https://accounts.google.com /
  10. 10. Criando o blog: Acessar o email criado e: Clicar em Mais e Ainda mais
  11. 11. Crie o seu blog
  12. 12. Cabeçalho Caso queira editar colando uma imagem.
  13. 13. Escolher o tema (design) Escolher o designer do modelo
  14. 14. Configurar Edite o perfil do grupo e colocar uma imagem Configurar o blog
  15. 15. Vamos postar no Blog Clique aqui!
  16. 16. Vamos escrever no blog!!! Vamos escrever no Blog
  17. 17. Proposta para planejar em grupo <ul><li>LOGO / DESIGN (TEMA) / CABEÇALHO </li></ul><ul><li>TEMÁTICAS TRABALHADAS NO CURSO </li></ul><ul><li>VIVÊNCIAS EDUCOMUNICATIVAS </li></ul><ul><li>MAKING OF DAS PRODUÇÕES </li></ul><ul><li>NOTÍCIAS </li></ul><ul><li>BARRA LATERAL E FOTO DO GRUPO </li></ul><ul><li>CONTATO / PERFIL DOS AUTORES / CALENDÁRIO </li></ul>
  18. 18. Outros Blogs http://cine-biblioteca.blogspot.com http://educomfundhas.blogspot.com http://educacaoespacial.wordpress.com http://mauriciodesousa.wordpress.com http://sendosustentavel.blogspot.com http://midiaseducacao.blogspot.com http://blogintercomradio.wordpress.com/livros http://vpteducomunicativo.blogspot.com
  19. 19. BIBLIOGRAFIA: MARCUSHI, Luiz Antonio, Gêneros Textuais emergentes no contexto da tecnologia digital. In: __________XAVIER, Antonio Carlos, HIPERTEXTO E_GÊNEROS_DIGITAIS, Editora Lucerna, Rio de Janeiro, 2005. PRIMO, Alex, Blogs e seus gêneros: avaliação estatística de 50 blogs em língua portuguesa, Perspectivas autorais nos Estudos de Comunicação VII, Matrizes, vol 4, nº 1 (2010). SOARES, Ismar de Oliveira, A MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA NOS ESPAÇOS EDUCATIVOS: UMA PERSPECTIVA EDUCOMUNICATIVA , in COMUNICAÇÃO & EDUCAÇÃO, Editora Paulinas, 2007. p. 31-40.

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