Este documento presenta información sobre la unidad 3 de la asignatura "Realidad Nacional y Ambiental" sobre aspectos económicos y sociales del Ecuador. Incluye una introducción de los autores, la coordinación académica, los profesores tutores, y los objetivos de la unidad. Luego resume los modelos de desarrollo económico del Ecuador, la situación actual de la economía, y los indicadores sociales del país, incluyendo pobreza, educación y empleo. Finalmente, identifica retos como reducir la pobreza y desigualdad
1. REALIDAD NACIONAL Y AMBIENTAL
Autores de la guía didáctica:
Phd. María Luján González P.
Econ. Miriam Guajala Macas
Ing. Ramiro Morocho Cuenca
Mgs. Verónica Sánchez B.
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2. COORDINACIÓN ACADÉMICA DE LA
ASIGNATURA
Luz Esther Álvarez Gálvez, MSc.
lealvarez@utpl.edu.ec
20 Profesores - Tutores
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4. PROPÓSITO DE LA TUTORÍA VIRTUAL
La tutoría virtual tiene como
propósito orientar y fortalecer
los contenidos de la Unidad 3:
ASPECTOS ECONÓMICOS Y
SOCIALES DEL ECUADOR y
motivar a los estudiantes a
mantenerse activos y atentos
para realizar preguntas que
apoyen al desarrollo de las
evaluaciones a distancia y
presencial.
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5. UNIDAD TRES
Aspectos económicos y sociales del
Ecuador
3.1 Síntesis histórica de los modelos de
desarrollo económico.
3.2 Situación actual de la economía
Ecuatoriana.
3.3 Prospectiva económica.
3.4 Estado de indicadores sociales.
3.5 Población
3.6 Educación
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6. DOCUMENTOS ACADÉMICOS DE
APOYO
Anexo 2:”La historia inmediata del
Ecuador y la deuda histórica con la
sociedad ecuatoriana”, de Juan José
Paz y Miño.
Anexo 3. “Economía hacia dónde vamos
en el 2010” de Pablo Lucio Paredes.
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7. 3.1 MODELOS DE DESARROLLO ECONOMICO JUAN JOSÉ PAZ Y MIÑO
Modelo Estatal: 1960-70 Modelo Empresarial:1980 -2006
Aplicado por los Mercado y empresa privada
gobiernos militares; y, nuevos ejes determinantes
se fortaleció en el del desarrollo económico.
gobierno de Guillermo Se fortalece en el gobierno
Rodríguez Lara. de León Febres Cordero y
Sixto Durán Ballén.
El Estado instrumento
de orientación, Resultado: Incremento de la
pobreza, depredación del
dirección y promoción
medio ambiente, migración,
del desarrollo económico desigualdad, bajo nivel
con un contenido educativo público y privado.
nacionalista, reformista
y antiimperialista.
8. Dolarización en el Ecuador:
Presidencia de Jamil Mahuad
Consolida el modelo neoliberal, luego de la crisis y el
salvataje bancario.
Recupera credibilidad y confianza de los agentes
económicos.
Control de la inflación y devaluaciones.
Disciplina el gasto público.
Beneficia a los importadores y a los dueños del
sistema financiero.
Ha encarecido la canasta básica.
Pérdida de competitividad, mantenida por los altos
precios del petróleo.
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9. Modelos de Desarrollo
Modelo
Neoliberal Modelo Estatal Vigente
Política social integral e integradora
Política social débil y
para el Buen Vivir, con enfoque de
fragmentada con derechos y clara prioridad fiscal
servicios sociales de baja macroeconómica, que se plantea la
calidad, baja cobertura y universalidad y gratuidad de los
financiamiento; servicios sociales clave, entendidos
asistencialista, como un bien público y no como
mercancías; que apuesta activamente
clientelar y
por la equidad, apoyando la
mercantilizada. construcción de ciudadanía y la cohesión
social. Fuente:
10. Neoliberalismo
El neoliberalismo plantea que la
economía no debe estar regulada por el
Estado, pues el mercado y la
competencia establecen un orden
natural eficiente.
El Estado debe limitarse al marco
jurídico , seguridad, defensa y dotación
de infraestructura básica.
Flexibilización laboral.
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11. 3.2 Situación actual de la economía
ecuatoriana.
Estructura de la Economía:
El PIB es el valor monetario de los bienes y
servicios finales producidos por una
economía en un período determinado.
El PIB es uno de lo indicadores que nos
proporciona información sobre la
composición de la riqueza nacional y el peso
que tiene cada sector.
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16. Abril del año 2012, la producción promedio diaria nacional de petróleo tuvo un
crecimiento 1 mil barriles, ubicándose en 500 mil barriles diarios (mbd); siendo
la producción estatal de 359,6 (mbd) y la producción privada de 140,7 ( mbd)
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18. Balanza Comercial=
Exportaciones- Importaciones
ttp://www.ecuadorenchina.org.ec/ecuador/perfil-del-ecuador/composicion-de-
las-exportaciones-en-el-ecuador
Las exportaciones totales ascendieron a
USD 8.215 millones en el primer
cuatrimestre del 2012.En el periodo
enero-abril del 2012, las importaciones
se registraron en USD 7.558 millones de
Dólares.
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27. Los Objetivos de Desarrollo del Milenio
1.Erradicar la pobreza
extrema y el hambre
Hoy en nuestro mundo:
1.200 millones de personas viven con menos de
un dólar al día.
800 millones de personas se acuestan con
hambre cada día.
28.000 niños mueren diariamente por causas
derivadas de la pobreza.
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29. Pobreza e indigencia en Ecuador:
2003-2011www.mcpe.gob.ec
MINISTERIO DE COORDINACIÓN DE LA POLÍTICA ECONÓMICA
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30. Ecuador candidato a alcanzar los
objetivos del milenio
El PNUD ubica a nuestro país en la
categoría de Desarrollo Humano Alto,
con un índice de 0.720 que coloca al
país en la posición 83 de los 187 países
analizados. (2011)
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37. El Objetivo 8: Alianzas para el desarrollo
local
Involucra una serie de variables e indicadores que
caracterizan la apertura comercial, niveles de
endeudamiento, acceso a medicamentos esenciales
y políticas de empleo.
Sin embargo, la existencia permanente de un
subempleo con incrementos importantes en sus
tasas destaca la necesidad de brindar nuevos
planteamientos con efectos multiplicadores en la
economía desde la generación de empleo.
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45. El presupuesto social del 2011 es tres veces más que el
presupuesto del 2006.
Nota: Incluye gasto e inversión en el sector social
*Para el año 2011 se utiliza el Codificado con corte a 30 de junio. Para el PNFP se
considera el acumulado del Grupo de Gasto Inversiones Financieras, ya que es
utilizado como Fondo Rotativo de Financiamiento.
Fuente: e-SIGEF. Corte al 30 de junio de 2011 Fuente: BCE-MF
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49. Contribuir a corregir la desigualdad
social que es la condición social por la
cual las personas no tienen acceso igual
a los recursos, servicios y posiciones
que la sociedad valora. Puede surgir
debido al modo cómo los sujetos y
grupos se organizan y son evaluados
unos a otros.
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50. Corregir los factores que contribuyen
a la desigualdad social:
Corrupción, pobreza, terrorismo,
drogadicción, deserción escolar, violencia
doméstica, desintegración familiar, violencia
de género, desempleo, analfabetismo,
maltrato infantil, embarazo en adolescentes,
violencia institucional, alcoholismo.
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51. La capacidad productiva de un país y sus
habitantes, es un requisito importante para
el desarrollo económico.
El mejor y mayor recurso de un país son sus
ciudadanos. Es necesario que éstos tengan el
conocimiento y las destrezas (Educación)
para adaptarse a cambios rápidos para
integrarse efectivamente a los procesos
económicos del país.
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52. Las mayores causas de desempleo en el
Ecuador son:
Falta de mano de obra calificada.
Alta deserción escolar.
Incapacidad de trabajadores de edad
avanzada para adaptarse a las nuevas
tecnologías.
Falta de orientación a los jóvenes.
Falta de planificación de las
universidades en cuanto al mercado
laboral.
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53. Los valores universales que fomentan la
igualdad entre los individuos en la
sociedad son:
libertad
justicia
paz
tolerancia
respeto y solidaridad ¿Qué otros
valores podrías añadir?
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54. Retos :
• Reducir la pobreza extrema, la desnutrición
crónica infantil.
• Mejorar la calidad y eficiencia de los servicios
sociales, sobre todo en educación y salud.
• Promover una economía popular y solidaria
eficiente e integrada al sistema económico
nacional.
• Reformar el sistema de protección y seguridad
social hacia la universalización.
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55. Retos:
• Implantar la estrategia de desarrollo rural
principalmente para disminuir la pobreza y
desigualdad.
• Fomentar un desarrollo armónico entre el
campo y la ciudad.
• Promover la equidad entre hombres, mujeres,
pueblos y nacionalidades, y políticas sociales
diferenciadas para toda la población en el ciclo
de la vida.
Fuente: MIES
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