PSICOPATOLOGÍA II ( II Bimestre Abril Agosto 2011)

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Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Psicología
Docente: Dra. Ruth Maldonado
Ciclo: Cuarto
Bimestre: Segundo

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PSICOPATOLOGÍA II ( II Bimestre Abril Agosto 2011)

  1. 1. PSICOPATOLOGÍA II ESCUELA : NOMBRES: Psicología Dra. Ruth Maldonado BIMESTRE: Segundo Bimestre ABRIL AGOSTO 2011
  2. 2. CONTENIDOS <ul><li>Unidad 1: Trastornos cognitivos. </li></ul><ul><li>Unidad 2: Trastornos relacionados con las sustancias. </li></ul><ul><li>Unidad 3: Trastornos de la infancia y la adolescencia. </li></ul><ul><li>Unidad 4: Trastornos de la conducta alimentaria. </li></ul>
  3. 3. Naturaleza de los trastornos cognitivos
  4. 4. Delirium Demencia Lesión cerebral traumática Trastornos amnésicos Enfermedad de Alzheimer Trastornos Cognitivos
  5. 5. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Delirium Estado de excitación incontrolada. Estado temporal en el que los individuos experimentan cambios cognitivos en los que la memoria es confusa y existe desorientación. No tiene curso común, sigue ciertas tendencias generales . Por lo general tiene aparición rápida, se desarrolla durante un periodo de unos cuantos días a lo sumo y su duración es breve.
  6. 6. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Delirium Pocas veces dura más de un mes. Algunos individuos tienen una manifestación mucho más lenta y sutil de los síntomas.
  7. 7. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Trastornos amnésicos Deterioro en la memoria que queda de manifiesto por la incapacidad para recordar información o un deterioro en la capacidad para aprender información nueva. Los trastornos amnésicos debidos a afecciones médicas pueden ser crónicos o transitorios.
  8. 8. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Trastornos amnésicos Deterioro en la memoria que queda de manifiesto por la incapacidad para recordar información o un deterioro en la capacidad para aprender información nueva. derivarse de diversos problemas médicos, como traumatismo cerebral, pérdida de oxígeno y herpes simple. Cuando son drogas o medicamentos los que ocasionan el deterioro de la memoria, la afección se conoce como trastorno amnésico persistente inducido por sustancia.
  9. 9. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Lesión cerebral traumática Dolores de cabeza, alteraciones del sueño, sensibilidad a la luz y al ruido y una disminución en el desempeño cognitivo en tareas que suponen atención, memoria, lenguaje y tiempo de reacción.
  10. 10. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Causa Curso Demencia Deterioro cognitivo comprende deficiencias progresivas generalizadas en la memoria y el aprendizaje de información nueva, la capacidad para comunicarse, el juicio y la Personas de todas las edades, incluidos los niños, pero la forma más conocida es la enfermedad de Alzheimer. La causa principal es un daño profuso y progresivo del cerebro. Otras causas son las enfermedades vasculares, el sida, los traumatismos cerebrales, las sustancias psicoactivas y varios trastornos Cambios en la personalidad y estado emocional.
  11. 11. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Causa Curso Demencia coordinación motora de una persona. Además experimenta cambios cognitivos, en su personalidad y estado emocional. neurológicos.
  12. 12. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Demencia tipo Alzheimer Desarrollo de múltiples deficiencias cognitivas manifestadas por un deterioro de la memoria y por lo menos una de las perturbaciones cognitivas siguientes: a) Alteración del lenguaje; b) disminución de la capacidad para realizar actividades motoras; c) imposibilidad para reconocer o identificar objetos;
  13. 13. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Demencia tipo Alzheimer d) Alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, como planeación, organización o abstracción. Se caracteriza por una aparición gradual y una disminución continua de las capacidades cognitivas. Las deficiencias cognitivas ocasionan un deterioro significativo
  14. 14. Trastorno cognitivo Síntomas Prevalencia Edad de inicio Curso Demencia tipo Alzheimer d) Alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, como planeación, organización o abstracción. y representan una disminución en relación con el nivel e funcionamiento anterior. Las deficiencias no se deben a otros trastornos, afecciones médicas o consumo de sustancias y no ocurre en forma exclusiva durante el curso de un delirio.
  15. 15. Demencia intermedia Demencia tardía <ul><ul><li>Disminución de conocimiento de sucesos actuales; olvidar la historia personal; menor capacidad para viajar o manejar las finanzas. </li></ul></ul><ul><ul><li>No recordar algunas características importantes de la vida actual, como el domicilio o el número telefónico y nombres de los nietos; incapacidad para recordar algunos hechos personales, como el nombre de la secundaria a la que fue; cierta desorientación respecto al tiempo y a la fecha. </li></ul></ul><ul><ul><li>Puede olvidarse ocasionalmente el nombre del cónyuge; no se tiene mucha consciencia de todos los sucesos y experiencias recientes ni de muchos sucesos de la vida; no se tiene consciencia del entorno a la estación del año, pero se puede distinguir a personas conocidas de las desconocidas en su ambiente. </li></ul></ul><ul><ul><li>Se pierden todas las capacidades verbales; se padece incontinencia urinaria y se necesita ayuda para ir al baño y alimentarse; se pierden habilidades psicomotoras básicas incluidas la capacidad para caminar. </li></ul></ul>Confusión temprana Olvido <ul><ul><li>Olvidar nombres y sitios de las cosas. </li></ul></ul><ul><ul><li>Perderse cuando se va a un sitio conocido; los colegas y la familia advierten el olvido de nombres y palabras; mala comprensión de lectura; incapacidad para concentrarse. </li></ul></ul>Demencia temprana Confusión tardía Etapas de la enfermedad de Alzheimer
  16. 16. Trastornos relacionados con sustancias Compuesto químico que altera el estado de ánimo o de la conducta de la persona. < ser> Sustancia Cuando ésta la fuma, se la inyecta, la bebe, la inhala o se la traga a manera de píldora
  17. 17. Trastornos inducidos por sustancias Intoxicación por sustancias es la experiencia de inadaptación temporal con cambios conductuales o psicológicos debidos a la acumulación de una sustancia en el cuerpo. Síndrome de abstinencia de una sustancia, en este estado una persona experimenta una angustia o un deterioro significativo en casa, en el trabajo o en otros contextos importantes de la vida.
  18. 18. Trastornos por consumo de sustancias Abuso de sustancias se define como pauta de inadaptación por consumo de sustancias que ocurre en un periodo de 12 meses y que genera un deterioro o una angustia significativos, manifestándose por uno o más de los factores siguientes: 1) imposibilidad de cumplir con las obligaciones, 2) consumo de sustancias en situaciones físicamente peligrosas, 3) problemas legales y 4) problemas interpersonales. Dependencia de sustancias es una pauta e inadaptación por consumo de una sustancia que se manifiesta por conjunto de síntomas cognitivos, conductuales y psicológicos durante un periodo de 12 meses y que se debe al consumo continuo de una sustancia
  19. 20. Etiología
  20. 21. Tratamiento del abuso y dependencia de sustancias <ul><li>Tratamiento biológico </li></ul><ul><li>Terapias no médicas </li></ul>
  21. 22. Trastornos de la infancia y la adolescencia. Trastornos relacionados con el desarrollo Retraso mental Trastornos generalizados del desarrollo Trastornos de aprendizaje, comunicación y habilidades motoras. Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador. Trastornos de ansiedad por separación. Otros trastornos.
  22. 23. Retraso mental Afección presente desde la infancia caracterizada por funcionamiento intelectual por debajo del promedio < ser> Retraso mental C.I. de 70 o menos.
  23. 24. Trastornos generalizados del desarrollo. Trastorno autista Trastorno de Rett Trastorno desintegrativo infantil Trastorno de Asperger
  24. 25. Trastornos del aprendizaje, comunicación y habilidades motoras Trastornos de aprendizaje. Trastornos de la comunicación. Trastornos de Habilidades motoras.
  25. 26. Trastornos alimentarios y de control de impulsos. Anorexia nerviosa Bulimia nerviosa Trastornos por atracón Cleptomanía Piromanía Impulsividad sexual Tricotilomanía Trastorno explosivo-intermitente C L A S I F I C A C I Ó N Trastornos alimentarios. Trastornos del control de impulsos.
  26. 27. Teorías y tratamiento de los trastornos alimentarios Sociológicos Biológicos T E O RÍA S Psicológicos
  27. 28. GRACIAS
  28. 30. <ul><li>PROGRAMA: Psicopatología II Carrera: Psicología </li></ul><ul><li>Fecha: 16 de Junio 2011 </li></ul><ul><li>Docente: Dra. Ruth Patricia Maldonado </li></ul><ul><li>Hora Inicio: 19h15 Hora Final: 20h15 </li></ul>GUIÓN DE PRESENTACIÓN Puntos de la Presentación Intervienen Duración Aprox. en minutos Material de Apoyo <ul><li>- Presentación </li></ul><ul><li>Objetivos </li></ul><ul><li>Brindar asesoría del segundo bimestre de la asignatura de Psicopatología II, a los estudiantes del cuarto ciclo de la Modalidad Abierta y a Distancia. </li></ul>Ruth Maldonado <ul><li>2 minutos </li></ul><ul><li>3 minutos </li></ul>Sin material. Sin material.
  29. 31. Puntos de la Presentación Intervienen Duración Aprox. en minutos Material de Apoyo Unidad 1: Trastornos cognitivos Unidad 2: Trastornos relacionados con las sustancias. Unidad 3: Trastornos de la infancia y de la adolescencia. Unidad 4: Trastornos de la conducta alimentaria. Dra. Ruth Maldonado <ul><li>6 minutos </li></ul><ul><li>6 minutos </li></ul><ul><li>6 minutos </li></ul><ul><li>6 minutos </li></ul>Diapositivas
  30. 32. GUIÓN DE PRESENTACIÓN Puntos de la Presentación Intervienen Duración Aprox. en minutos Material de Apoyo Docente: Dra. Ruth Maldonado <ul><li>15 minutos (Explicación del trabajo a distancia ). </li></ul>[email_address] ext: 2331 Horario de tutoría: martes y jueves de 8h30 a 10h30.

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