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GRAMÁTICA I  ESCUELA : NOMBRES: CIENCIAS  DE LA EDUCACIÓN Esterfilia Cevallos BIMESTRE: Segundo Abril Agosto 2011
Oración simple  <ul><li>El elemento que diferencia a la oración de otros conceptos próximos a ella es la presencia  de un ...
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Oración compuesta  <ul><li>Ejemplo de oración compuesta:  </li></ul><ul><li>«José anda en bicicleta»  y  «Juan corre a su ...
Ejemplos oración compuesta  <ul><li>Como podemos ver, las dos proposiciones expresan un pensamiento completo y tienen estr...
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Subordinadas sustantivas <ul><li>En conclusión: </li></ul><ul><li>Cuando una oración cumple la función del  </li></ul><ul>...
Subordinadas sustantivas <ul><li>Más  ejemplos: </li></ul><ul><li>Te traje  lo que  te había ofrecido. </li></ul><ul><li>N...
Subordinadas adjetivas. <ul><li>Recuerden que  el  adjetivo modifica  al  </li></ul><ul><li>sustantivo. </li></ul><ul><li>...
Subordinadas adjetivas. <ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Ayer  se  ahogó en el rió un ternero  que tenía una  semana ...
 
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GRAMATICA I ( II Bimestre Abril Agosto 2011)

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Universidad Técnica Particular de Loja
Ciclo Académico Abril Agosto 2011
Carrera: Ciencias de la Educación
Docente: Mgs. Esterfilia Cevallos
Ciclo: Primero
Bimestre: Segundo

Published in: Education, Travel
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GRAMATICA I ( II Bimestre Abril Agosto 2011)

  1. 1. GRAMÁTICA I ESCUELA : NOMBRES: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Esterfilia Cevallos BIMESTRE: Segundo Abril Agosto 2011
  2. 2. Oración simple <ul><li>El elemento que diferencia a la oración de otros conceptos próximos a ella es la presencia de un verbo en forma personal. Por tanto, el núcleo del predicado es el elemento más importante y definitorio de toda oración. </li></ul>
  3. 3. Oración simple <ul><li>Ejemplo: </li></ul><ul><li>La tarde cae en brazos de la noche . </li></ul><ul><li>Analicemos el ejemplo propuesto. </li></ul><ul><li>En la oración citada existe un verbo conjugado o verbo en forma personal. </li></ul>
  4. 4. Oración compuesta <ul><li>La oración compuesta o compleja </li></ul><ul><li>Se llama oración compuesta a la formada por dos o más proposiciones . </li></ul><ul><li>Se llama proposición al enunciado que expresa un pensamiento completo pero no tiene autonomía sintáctica como la oración. </li></ul>
  5. 5. Oración compuesta <ul><li>Ejemplo de oración compuesta: </li></ul><ul><li>«José anda en bicicleta» y «Juan corre a su lado» </li></ul><ul><li>Proposición 1 : «José anda en bicicleta» </li></ul><ul><li>Nexo que une las preposiciones : «y» </li></ul><ul><li>Proposición 2 : «Juan corre a su lado». </li></ul>
  6. 6. Ejemplos oración compuesta <ul><li>Como podemos ver, las dos proposiciones expresan un pensamiento completo y tienen estructura bimembre (sujeto y predicado) pero, el principio de la oración es «José» y el punto final es «a su lado», o sea, en este caso para que sea oración tiene que estar formada por ambas proposiciones. </li></ul>
  7. 7. Ejemplos oración compuesta <ul><li>Comenzó el crepúsculo y las nubes ardían en el cielo. </li></ul><ul><li>Como se puede ver en esta oración hay dos verbos ; aunque esto también ocurre en las oraciones simples. </li></ul><ul><li>Observemos que , en el ejemplo a cada verbo corresponde un sujeto propio. </li></ul>
  8. 8. Ejemplos oración compuesta <ul><li>Comenzó el crepúsculo y las nubes ardían en el cielo. </li></ul><ul><li>Entonces, en este ejemplo tenemos: una </li></ul><ul><li>oración compuesta por dos proposiciones. </li></ul><ul><li>Veamos cada proposición: </li></ul><ul><li>Comenzó el crepúsculo </li></ul><ul><li>las nubes ardían en el cielo. </li></ul>
  9. 9. Ejemplos oración compuesta <ul><li>De lo expuesto observamos que: se pueden </li></ul><ul><li>analizar como si fueran oraciones simples </li></ul><ul><li>puesto que tienen sentido en sí mismas, </li></ul><ul><li>pero se diferencian de una oración en que </li></ul><ul><li>no tienen autonomía sintáctica. Forman </li></ul><ul><li>parte de una estructura mayor que las </li></ul><ul><li>contiene : la oración compuesta. </li></ul><ul><li>Cfr. El mundo de la Gramática </li></ul>
  10. 10. Diferencias entre la oración simple y la oración compuesta <ul><li>Son oraciones simples aquellas que tienen un solo verbo en forma conjugada y, por tanto, un solo predicado: </li></ul><ul><li>Ej: Alejandra viajará a París. </li></ul><ul><li>Un solo sujeto y un solo predicado: </li></ul><ul><li>Ej: Las niñas saltan la cuerda. </li></ul><ul><li>Ej: Salomé y Rosa saltan la cuerda. </li></ul>
  11. 11. Diferencias entre la oración simple y la oración compuesta <ul><li>Son oraciones compuestas aquellas que tienen más de un verbo en forma personal y, por tanto, tienen más de un predicado. </li></ul><ul><li>Ej: Cuando regrese Amalia , avísame por </li></ul><ul><li>teléfono. </li></ul><ul><li>Más de un conjunto sujeto-predicado </li></ul><ul><li>Ej: María estudia y Juana descansa. </li></ul>
  12. 12. Diferencias entre la oración simple y la oración compuesta <ul><li>Observemos : </li></ul><ul><li>Más de un conjunto sujeto-predicado. </li></ul><ul><li>Ej: María estudia y Juana descansa </li></ul><ul><li>Suj. 1 Predic. 1 Suj. 2 Predic.2 </li></ul><ul><li>Cfr. </li></ul><ul><li>www.profesorenlinea.cl/.../ sujeto y predicado .htm </li></ul>
  13. 13. Oraciones interrogativas <ul><li>Las oraciones interrogativas están clasificadas en dos grandes grupos : </li></ul><ul><li>generales o dubitativas y </li></ul><ul><li>parciales o determinativas. </li></ul><ul><li>Observemos : </li></ul><ul><li>¿Estarás en casa mañana? </li></ul><ul><li>En el ejemplo propuesto la pregunta está </li></ul><ul><li>dirigida a conocer la verdad o falsedad del </li></ul><ul><li>juicio. La pregunta es general. </li></ul>
  14. 14. Oraciones interrogativas <ul><li>En el ejemplo citado se espera como </li></ul><ul><li>respuesta una afirmación o negación. </li></ul><ul><li>Es necesario descubrir que: casi en toda </li></ul><ul><li>interrogativa el verbo ocupa el primer </li></ul><ul><li>lugar, lo cual prueba que el interés del que </li></ul><ul><li>habla recae sobre él. </li></ul><ul><li>Ej: ¿ Necesita pedir la absolución al Papa? </li></ul>
  15. 15. Oraciones interrogativas <ul><li>En cuanto a las oraciones interrogativas </li></ul><ul><li>parciales o determinativas, éstas se </li></ul><ul><li>caracterizan por preguntar no por el </li></ul><ul><li>predicado, sino por el sujeto o cualquiera </li></ul><ul><li>de los demás elementos de la oración. </li></ul><ul><li>Ej: ¿Quién sanará a los enfermos de </li></ul><ul><li>Calcuta? </li></ul>
  16. 16. Oraciones interrogativas <ul><li>Analizando el ejemplo podemos observar </li></ul><ul><li>que: la pregunta está dirigida a conocer </li></ul><ul><li>quien es ese alguien que sanará a los </li></ul><ul><li>enfermos de Calcuta. </li></ul><ul><li>Por lo tanto esperamos como respuesta </li></ul><ul><li>conocer quien es el sujeto o la persona . </li></ul>
  17. 17. Oraciones de posibilidad y dubitativas <ul><li>Observemos los ejemplos: </li></ul><ul><li>Acaso regrese esta tarde. </li></ul><ul><li>El ejemplo corresponde a una oración </li></ul><ul><li>dubitativa que está construida con un </li></ul><ul><li>adverbio de duda. </li></ul>
  18. 18. Oraciones de posibilidad y dubitativas <ul><li>En la oración propuesta se ha eliminado </li></ul><ul><li>el adverbio de duda, por lo que el sentido </li></ul><ul><li>dubitativo ha sido anulado y pasa a ser </li></ul><ul><li>una oración sólo de posibilidad. </li></ul>
  19. 19. Oraciones de verbo transitivo <ul><li>Es necesario tener presente que: los </li></ul><ul><li>verbos transitivos son aquellos cuyo </li></ul><ul><li>significado exige la presencia de un </li></ul><ul><li>agente que realiza la acción y un </li></ul><ul><li>paciente que la recibe. </li></ul><ul><li>Ej: Ellos recogen las rosas. </li></ul><ul><li>Juana lava los pisos. </li></ul>
  20. 20. Oraciones de verbo intransitivo <ul><li>Es necesario tener presente que: los </li></ul><ul><li>verbos intransitivos son aquellos cuyo </li></ul><ul><li>significado sólo exige la presencia de un </li></ul><ul><li>agente que es el que realiza la acción, </li></ul><ul><li>ésta no tiene posibilidad de modificar a </li></ul><ul><li>alguien o algo. </li></ul><ul><li>Ej: Sancho corre en el parque. </li></ul><ul><li>Dulcinea nació en el Toboso. </li></ul>
  21. 21. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>Son aquellas que en el párrafo aparecen </li></ul><ul><li>una a continuación de otra, pero sin </li></ul><ul><li>ningún nexo gramatical que las una , </li></ul><ul><li>separadas solamente por los signos de </li></ul><ul><li>puntuación. </li></ul><ul><li>Conviene tener presente que, por tratarse </li></ul><ul><li>de oraciones compuestas, la yuxtaposición </li></ul><ul><li>tiene sentido si cada oración se refiere a </li></ul><ul><li>un todo completo, es decir a un mismo </li></ul>
  22. 22. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>asunto en donde se verifique la </li></ul><ul><li>coherencia y unidad de pensamiento. </li></ul><ul><li>Por lo tanto , no se trata de colocar sin </li></ul><ul><li>ningún sentido una oración tras otra para </li></ul><ul><li>decir que hay yuxtaposición, así como </li></ul><ul><li>podemos observar en el siguiente ejemplo: </li></ul>
  23. 23. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>La maestra necesita un papelógrafo. </li></ul><ul><li>Cervantes murió en España. José José </li></ul><ul><li>escribió canciones románticas. </li></ul><ul><li>En las oraciones propuestas lo que existe </li></ul><ul><li>es independencia total una de otra pero </li></ul><ul><li>no Yuxtaposición. </li></ul><ul><li>La razón, es porque no hay unidad de </li></ul><ul><li>pensamiento; pues ninguna de ellas se </li></ul><ul><li>refiere a un mismo asunto. </li></ul>
  24. 24. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>Observemos el siguiente ejemplo: </li></ul><ul><li>Corre en competencia con incendiados </li></ul><ul><li>pasillos ; a través de las puertas, que </li></ul><ul><li>lo encierran ardientemente sobre </li></ul><ul><li>escaleras que lo queman, se evade </li></ul><ul><li>del edificio enfurecido . En sus brazos </li></ul><ul><li>lleva la bandera como una blanca, </li></ul><ul><li>desmayada mujer . </li></ul>
  25. 25. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>Como se puede observar, estamos ante </li></ul><ul><li>una oración compuesta, por la unidad de </li></ul><ul><li>pensamiento que existe entre las tres </li></ul><ul><li>oraciones simples divididas en oraciones </li></ul><ul><li>yuxtapuestas. </li></ul><ul><li>Son simples, porque cada una, en su </li></ul><ul><li>contexto aparte tiene sentido por sí </li></ul><ul><li>misma. </li></ul>
  26. 26. Oraciones yuxtapuestas <ul><li>Otros ejemplos: </li></ul><ul><li>Fuimos a la iglesia; la misa ya había </li></ul><ul><li>empezado. </li></ul><ul><li>Convocó a sus deudos y vasallos. Díjoles cómo el rey les mandaba abandonar su tierra. </li></ul>
  27. 27. Oraciones coordinadas <ul><li>Las oraciones compuestas </li></ul><ul><li>por coordinación son las yuxtapuestas que constan de dos o más proposiciones unidas por medio de una conjunción. </li></ul><ul><li>Coordinar. </li></ul><ul><li>Es unir con enlaces o nexos que se llaman conjunciones coordinantes. </li></ul>
  28. 28. Oraciones coordinadas <ul><li>Según sea el tipo de conjunción, la oración </li></ul><ul><li>compuesta da lugar a diferentes clases de </li></ul><ul><li>proposiciones coordinadas, tales </li></ul><ul><li>como: </li></ul><ul><li>copulativas, disyuntivas, </li></ul><ul><li>distributivas y adversativas. </li></ul>
  29. 29. Coordinadas copulativas <ul><li>La relación en estas oraciones son de </li></ul><ul><li>unión o sucesión en la que las </li></ul><ul><li>proposiciones se enlazan por medio de </li></ul><ul><li>las conjunciones y, ni, e, que. </li></ul><ul><li>Ej: A María le gusta la pintura y a Juan la </li></ul><ul><li>literatura. </li></ul><ul><li>En el ejemplo propuesto observamos que </li></ul>
  30. 30. Coordinadas <ul><li>la relación en estas oraciones es una </li></ul><ul><li>suma de oraciones. </li></ul>
  31. 31. Subordinadas <ul><li>Las oraciones subordinadas no son </li></ul><ul><li>independientes, ya que forman parte de </li></ul><ul><li>otra oración ( oración principal ) y cumplen </li></ul><ul><li>una función dentro de ella; es decir, </li></ul><ul><li>actúan como un sustantivo, un adjetivo o </li></ul><ul><li>un adverbio en relación con la oración </li></ul><ul><li>principal. </li></ul>
  32. 32. Subordinadas <ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Recordé que la había visto antes. </li></ul><ul><li>OP OS </li></ul><ul><li>La OS es una parte de la OP, es lo visto </li></ul><ul><li>por mí, el objeto directo del verbo </li></ul><ul><li>“ recordar” . </li></ul>
  33. 33. Subordinadas sustantivas <ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Van a darle un premio al mejor equipo. </li></ul><ul><li>frase sust. </li></ul><ul><li>Van a darle un premio a quien trabaje </li></ul><ul><li>con más interés </li></ul><ul><li>orac. sub sust </li></ul>
  34. 34. Subordinadas sustantivas <ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Sust.(sujeto) </li></ul><ul><li>Va a llamar Salomé a las diez de la </li></ul><ul><li>mañana. </li></ul><ul><li>Va a llamar quien tú ya sabes a las </li></ul><ul><li>orac.sub.sust.(sujeto) </li></ul><ul><li>diez de la mañana. </li></ul>
  35. 35. Subordinadas sustantivas <ul><li>En conclusión: </li></ul><ul><li>Cuando una oración cumple la función del </li></ul><ul><li>sustantivo dentro de la oración principal, </li></ul><ul><li>se trata de una oración subordinada </li></ul><ul><li>sustantiva. </li></ul>
  36. 36. Subordinadas sustantivas <ul><li>Más ejemplos: </li></ul><ul><li>Te traje lo que te había ofrecido. </li></ul><ul><li>Nos interesa mucho lo que dice esa persona. </li></ul><ul><li>Por ahí anda quien tú ya sabes. </li></ul><ul><li>Tengo pases para quienes los quieran. </li></ul><ul><li>No me gusta que me hables así . </li></ul><ul><li>Compraron un regalo para quien se lo gane. </li></ul>
  37. 37. Subordinadas adjetivas. <ul><li>Recuerden que el adjetivo modifica al </li></ul><ul><li>sustantivo. </li></ul><ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Ayer se ahogó en el rió un ternero joven . </li></ul><ul><li>Transformemos el adjetivo con una sub. </li></ul><ul><li>adjetiva. </li></ul>
  38. 38. Subordinadas adjetivas. <ul><li>Observemos: </li></ul><ul><li>Ayer se ahogó en el rió un ternero que tenía una semana de nacido. </li></ul><ul><li>La señora anciana es tía de Lupe. </li></ul><ul><li>La señora que vino ayer es tía de Lupe. </li></ul>

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