1. INTRODUCCIÓN2. EVOLUCIÓN DEL PORCENTAJE DEL PIB EN LA FUNCIÓN EDUCACIÓN3. REPERCUSIONES HISTÓRICO FINANCIERAS DEL PRESU...
•   La educación representa el desafío más trascendental que tiene por delante la República    Dominicana para su desarrol...
•   A partir de la Estrategia Nacional de Desarrollo y el Plan Decenal de Educación, se han priorizado    cinco grandes in...
4.75%                                                            3.00%                                                    ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (1)        Presupuesto     Presupuesto                            ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (2)         Presupuesto Asignado en Educación Preuniversitaria    ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (3)                                                               ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (4)                           Variación Porcentual                ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (5)                  Gasto Público en Educación Preuniversitaria  ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (6)                      PIB Corriente en Educación               ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (7)                        GASTO PROMEDIO POR ESTUDIANTE          ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (8)                        GASTO PROMEDIO POR ESTUDIANTE          ...
REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (9)                            Ministerio de Educación            ...
• Invertir el 4% del PIB en la educación                   preuniversitaria.                 • Aumentar en términos reales...
•   Garantizar la alimentación escolar                     (Desayuno, almuerzo y merienda) a las                     Escue...
CONTEXTO MACROECONÓMICO CON         MIRAS A LA EJECUCIÓN DEL            PRESUPUESTO 2013            Variables Macroeconómi...
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ANÁLISIS COMPARATIVO                             2011-2012-2013 (6) Distribución por Programas 2013                       ...
CONTEXTO INSTITUCIONAL: LA  INVERSIÓN 2013 EN FUNCIÓN DE LAS    DIMENSIONES DE LA GESTIÓN (1)Comparativo 2011-2012-2013 en...
CONTEXTO INSTITUCIONAL: LA INVERSIÓN 2013 EN FUNCIÓN DE LAS   DIMENSIONES DE LA GESTIÓN (2)Distribución en función de las ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES  PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (1)                      GASTO EN FORMACIÓN                        ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (2)Materiales Didácticos               Intervención                Be...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES     PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (3)        Desayuno Escolar                    Estudiantes      ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (4) Programa de Salud Infantil                                 Estudi...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES  PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (5)Dotación de Implementos Educativos      Listado de Bienes       ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (6)       Intervención             Productos         Cantidad        ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (7)Programa de Eficiencia Interna• El programa de eficiencia interna...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (8)Alfabetización de Personas Jóvenes y Adultas• Se prevé que 500,000...
ÓRGANO TÉCNICOPROGRAMA 1 ACTIVIDAD 1: Dirección y Coordinación Superior/Secretaria y Subsecretarias                    Sub...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES           PRODUCTOS: GASTO DE CAPITALA. Inversión en Infraestructura y Mobiliario   PRODUCTOS  ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES    PRODUCTOS: LÍNEAS PRIORITARIASLÍNEAS PRIORITARIAS                         PRODUCTOS         ...
RESUMEN DE LOS PRINCIPALES     PRODUCTOS: COMPARATIVO 2012-2013                                                         Ca...
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Presentacion sobre el Presupuesto 2013 del MINERD ante el Consejo Nacional de Educacion.

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Presentación Presupuesto 2013 al CNE

  1. 1. 1. INTRODUCCIÓN2. EVOLUCIÓN DEL PORCENTAJE DEL PIB EN LA FUNCIÓN EDUCACIÓN3. REPERCUSIONES HISTÓRICO FINANCIERAS DEL PRESUPUESTO4. PREMISAS FORMULACIÓN PRESUPUESTARIA 20135. CONTEXTO MACROECONÓMICO CON MIRAS A LA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO 20136. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-20137. CONTEXTO INSTITUCIONAL: LA INVERSIÓN 2013 EN FUNCIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN8. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS
  2. 2. • La educación representa el desafío más trascendental que tiene por delante la República Dominicana para su desarrollo económico y social, en términos de equidad, cobertura y calidad del servicio.• En términos de cobertura, ha habido un crecimiento considerable en lo que respecta al nivel básico. Sin embargo, en los niveles inicial y medio se evidencian grandes rezagos que constituyen un gran reto; ya que, tanto la Constitución de la República, como la Estrategia Nacional de Desarrollo, contemplan la universalización de la educación desde el Nivel Inicial hasta el Nivel Medio.• En suma, hay brechas importantes que cerrar en términos de la cobertura escolar; siendo los mayores desafíos el incremento sostenido del acceso a los tres niveles de educación, y, el mejoramiento de los indicadores de eficiencia interna del sistema educativo, particularmente la tasa de promoción y la tasa de repitencia.• El desafío es mayor aún, en términos de la calidad de la educación. Es sabido que la calidad educativa tiene por determinantes fundamentales los docentes, el currículo y el modelo de gestión, los cuales deben ser abordados de manera integral, dada su interdependencia funcional.
  3. 3. • A partir de la Estrategia Nacional de Desarrollo y el Plan Decenal de Educación, se han priorizado cinco grandes intervenciones para mejorar la calidad y los resultados del proceso educativo : 1. Modernización institucional •Esta intervención está orientada a fortalecer el centro educativo, a fin de proveerle las condiciones para asumir el protagonismo que le corresponde en el proceso educativo y jugar su rol de consecutor de los aprendizajes de los estudiantes, con eficiencia y eficacia.. 2. Desarrollo de la carrera docente •Consiste en introducir un nuevo esquema de formación, reclutamiento, remuneración y permanencia del maestro para garantizar el mejoramiento continuo de la calidad educativa. 3. Escuelas de jornada Extendida •Consiste en la ampliación de la jornada escolar a 8 horas, con miras a la formación de una nueva generación de dominicanos y dominicanas, que proteja al estudiante de los desafíos del entorno social desfavorable, le provea del apoyo que no siempre puede ofrecerle la familia y les permita aprender en un ambiente rico en estímulos. 4. Eliminar el analfabetismo •Consiste en la erradicación del analfabetismo, a través de acciones estratégicas que contribuyan a fortalecer las prácticas de alfabetización, propiciando la continuidad de los aprendizajes; con miras a construir una sociedad que supere los niveles de exclusión existente, que establezca políticas y estrategias nacionales y un modelo basado el desarrollo del ser humano como sujeto de procesos. 5. Construcción y rehabilitación de aulas •Esta intervención se orienta a la construcción y rehabilitación de aulas en los niveles: Inicial, Básico y Medio a nivel nacional, con miras a conjurar el déficit de aulas que impide cubrir la demanda educativa y ofertar una educación de calidad. Esto posibilitará ampliar el horario de la jornada escolar a 8 horas diarias.
  4. 4. 4.75% 3.00% 2.47% 2.33% 2.26% 2.24% 2.15%1.66% 1.69% 1.80%2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  5. 5. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (1) Presupuesto Presupuesto Porcentaje Porcentaje Variación VariaciónPeríodo MINERD en MINERD en del PIB del Gasto Absoluta Porcentual Millones RD$ Millones de US$ Corriente Público 2004 12,778 305 1,749 15.86% 1.51% 8.25% 2005 17,091 564 4,313 33.75% 1.73% 8.13% 2006 19,860 596 2,769 16.20% 1.75% 8.06% 2007 24,932 749 5,072 25.54% 1.82% 8.90% 2008 26,789 776 1,857 7.45% 1.79% 8.45% 2009 33,359 927 6,570 24.52% 1.82% 9.53% 2010 37,428 1,032 4,069 12.20% 1.89% 9.34% 2011 45,832 1,200 8,404 22.45% 2.25% 10.64% 2012 58,524 1,452 12,692 27.69% 2.25% 13.61% 2013 99,648 2,491 41,124 70.27% 4.00% 20.00%
  6. 6. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (2) Presupuesto Asignado en Educación Preuniversitaria 99,648 2004-2013 En millones de pesos 58,524 45,832 37,428 33,359 24,932 26,789 19,860 17,09112,778 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  7. 7. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (3) 41,124 Variación Absoluta Ministerio de Educación 2004-2013 Millones de RD$ 12,692 8,404 6,570 4,313 5,072 4,069 1,749 2,769 1,857 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  8. 8. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (4) Variación Porcentual Ministerio de Educación 2004-2013 Millones de RD$ 70.27% 33.75% 25.54% 27.69% 24.52% 22.45%15.86% 16.20% 12.20% 7.45% 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  9. 9. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (5) Gasto Público en Educación Preuniversitaria Ministerio de Educación 2004-2013 Millones de RD$ 20.00% 13.61% 10.64% 9.53% 9.34% 8.90% 8.45% 8.25% 8.13% 8.06% 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  10. 10. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (6) PIB Corriente en Educación Ministerio de Educación 2004-2013 Millones de RD$ 4.00% 2.25% 2.25% 1.82% 1.79% 1.82% 1.89% 1.73% 1.75% 1.51% 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  11. 11. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (7) GASTO PROMEDIO POR ESTUDIANTE MINISTERIO DE EDUCACIÓN 2000-2013 49,925 CORRIENTE RD$ 29,140 23,222 18,217 15,949 14,304 13,071 9,746 8,118 6,2044,118 4,407 4,523 4,9382000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  12. 12. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (8) GASTO PROMEDIO POR ESTUDIANTE MINISTERIO DE EDUCACIÓN 12,709 2000-2013 CONSTANTE RD$ (INDICE BASE 1991) 7,402 6,120 5,316 4,949 4,552 4,7083,774 3,708 3,617 3,603 3,099 3,228 2,5702000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013
  13. 13. REPERCUSIONES HISTÓRICOFINANCIERAS DEL PRESUPUESTO 2013 (9) Ministerio de Educación Inversión por Estudiante 2004-2013 En pesos Dominicanos Corrientes 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013Inversión Inicial en RD$ Corrientes 6,050 7,830 9,707 12,541 15,173 17,287 19,365 25,084 33,744 52,504Inversión Básica en RD$ Corrientes 6,262 7,869 9,840 13,020 14,262 16,032 18,774 20,868 28,627 32,836Inversión Media en RD$ Corrientes 5,209 5,953 8,244 11,247 12,234 13,529 16,465 19,772 27,265 45,912
  14. 14. • Invertir el 4% del PIB en la educación preuniversitaria. • Aumentar en términos reales el presupuesto de inversión a niveles mayores a los del 2012. Para el ejercicio 2013 se prevé un presupuesto de 4. PREMISAS RD$99,648,002,000.00, es decir, un aumento de 70.27% con respecto al FORMULACIÓN 2012. • Continuar el proceso de reformaPRESUPUESTARIA institucional y eficientización del sistema en los niveles administrativos y docentes. 2013 (1) • Continuar la desconcentración de recursos para el gasto operativo de los centros, distritos y regionales. • Privilegiar el gasto pedagógico en lo relativo a desarrollo curricular y formación docente. • Intervenir con mayores recursos en el tema de la alfabetización.
  15. 15. • Garantizar la alimentación escolar (Desayuno, almuerzo y merienda) a las Escuelas de Jornada Extendida. • Operativizar los programas de apoyo a los estudiantes en edad temprana y a los estudiantes del Nivel Medio en situación de 4. PREMISAS vulnerabilidad. • Fortalecer el desarrollo de la Carrera Docente FORMULACIÓN • Adaptar gradualmente el salario docente a la medida de la apreciación del costo de laPRESUPUESTARIA • canasta básica. Proveer a los centros educativos del personal 2013 (2) • de apoyo necesario. Cogestionar, con otras instituciones los programas de Atención a la Primera Infancia. • Capacitar actores sociales integrados en los comités de curso y las APMAE, sobre la importancia de su participación en las actividades educativas • Fortalecer el programa de apadrinamiento a escuelas.
  16. 16. CONTEXTO MACROECONÓMICO CON MIRAS A LA EJECUCIÓN DEL PRESUPUESTO 2013 Variables Macroeconómicas 2012 2013Nivel de Crecimiento Real del PIB (Proyecciones 5.50% 6.00%MEPyD)Inflación Proyectada (Proyecciones MEPyD) 4.77% 5.01%Apreciación (-)/Depreciación (+) de la Tasa de 3.30% 3.50%Cambio (Proyecciones MEPyD)Tasa de Cambio (Proyecciones MEPyD) 40.30 41.71Inversión en Educación Pre-Universitaria en RD$ RD$58,524,542,000.00 RD$99,648,002,000.00PIB Corriente Proyectado en RD$ (Proyecciones RD$2,378,277,253,589.52 D$2,491,200,050,000.00MEPyD)
  17. 17. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (1)Comparativo General:Variables 2011 2012 2013Gasto de Capital RD$8,697,869,289 RD$10,652,808,312 RD$35,016,474,815Gasto Corriente RD$37,137,743,220 RD$47,871,733,688 RD$64,631,527,185% Gasto Corriente 81.02% 81.80% 64.86%% Gasto Capital 18.98% 18.20% 35.14%Presupuesto Total RD$45,835,612,509 RD$58,524,542,000 RD$99,648,002,000% del PIB 2.20% 2.46% 4.00%% del Gasto Público 11.74% 13.61% 20.00%Variación Porcentual conrespecto al año anterior 27.69% 70.27%Variación Absoluta conrespecto al 2011 RD$12,688,929,491 RD$41,123,460,000
  18. 18. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (2)Distribución del Gasto 2013: Gasto de Capital 35% Gasto Corriente 65%
  19. 19. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (3)Comparación por Políticas:INTERVENCIÓN POR POLÍTICA 2011 2012 2013EDUCATIVAPolíticas 1, 2 y 8 Plan Decenal/Niveles RD$472,000,000 RD$1,533,825,403 RD$1,365,793,950Educativos (Inicial, Básica y Media)Política 2 Plan Decenal/Niveles Educativos RD$203,231,491 RD$602,521,260 RD$1,981,225,000(Adultos)Política 3 Plan Decenal/Aprendizajes y RD$5,092,008 RD$464,230,000 RD$4,620,506,746Desarrollo HumanoPolítica 4 Plan Decenal/Evaluación y RD$78,039,193 RD$164,782,099 RD$3,017,739,024.96Mejora Continua de los AprendizajesPolítica 5 Plan Decenal/Cumplimiento del RD$9,983,054,313 RD$12,512,413,153 RD$35,077,735,611Horario Escolar y Calendario EscolarPolítica 6 Plan Decenal/Recursos Humanos RD$22,355,425,244 RD$26,634,845,309 RD$27,849,146,279Política 7 Plan Decenal/Apoyo a la RD$3,706,070,326 RD$5,192,347,727 RD$7,224,489,628VulnerabilidadPolítica 9 Plan Decenal/Reorganización del RD$45,000,000 RD$161,200,000 RD$4,357,325,888SistemaPolítica 10 Plan Decenal/Financiamiento RD$8,987,699,934 RD$11,258,377,049 RD$14,154,039,873TOTAL RD$45,835,612,509 RD$58,524,542,000 RD$99,648,002,000
  20. 20. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (4)Distribución por Políticas 2013: Política 10 Plan Decenal/Financiamiento 14.20% Política 9 Plan Decenal/Reorganización del Sistema 4.37% Política 7 Plan Decenal/Apoyo a la Vulnerabilidad 7.25% Política 6 Plan Decenal/Recursos Humanos 27.95% Política 5 Plan Decenal/Cumplimiento del Horario Escolar y Calendario Escolar 35.20% Política 4 Plan Decenal/Evaluación y Mejora Continua de los Aprendizajes 3.03% Política 3 Plan Decenal/Aprendizajes y Desarrollo Humano 4.64% Política 2 Plan Decenal/Niveles Educativos (Adultos) 1.99% Políticas 1, 2 y 8 Plan Decenal/Niveles Educativos (Inicial, Básica y Media) 1.37%
  21. 21. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (5)Comparación por Programas: TASA DE PRESUPUESTO PRESUPUESTO VIGENTE TASA DE CRECIMIENTO PRESUPUESTO PROGRAMAS CRECIMIENTO VIGENTE 2011 2012 2011-2012 PROYECTADO 2013 2012-201301 ACTIVIDADES CENTRALES 5,728,295,562.32 10,436,819,040.00 82.20% 12,523,621,727.47 19.99%02 PROYECTOS CENTRALES 3,047,689,088.16 8,475,675,598.00 178.10% 954,013,916.72 -88.74% SERVICIOS TÉCNICOS11 687,824,472.09 2,203,645,125.00 220.38% 4,048,398,417.00 83.71% PEDAGÓGICOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN12 1,139,185,635.24 498,476,475.00 -56.24% 5,646,158,655.00 1032.68% INICIAL SERVICIOS DE EDUCACIÓN13 18,208,196,000.60 18,568,368,432.00 1.98% 42,876,731,562.82 130.91% BÁSICA SERVICIOS DE EDUCACIÓN14 4,248,714,119.00 6,060,277,896.00 42.64% 16,072,719,911.35 165.21% MEDIA SERVICIOS DE EDUCACIÓN15 1,265,453,097.00 1,536,576,416.00 21.42% 3,358,032,503.00 118.54% ADULTOS SERVICIOS DE BIENESTAR16 2,508,343,611.00 4,061,012,255.00 61.90% 6,475,557,236.00 59.46% ESTUDIANTIL ADMINISTRACIÓN DE98 CONTRIBUCIONES 4,711,910,923.59 6,749,571,335.00 43.24% 7,692,768,070.65 13.97% ESPECIALES TOTAL 41,545,612,509.00 58,590,422,572.00 41.03% 99,648,002,000.00 70.08%
  22. 22. ANÁLISIS COMPARATIVO 2011-2012-2013 (6) Distribución por Programas 2013 ADMINISTRACIÓN DE PROYECTOS CENTRALES CONTRIBUCIONES ESPECIALES 1% SERVICIOS DE BIENESTAR 8% ESTUDIANTIL SERVICIOS TÉCNICOS 6% ACTIVIDADES CENTRALES PEDAGÓGICOS 13% 4%SERVICIOS DE EDUCACIÓN ADULTOS SERVICIOS DE 3% EDUCACIÓN INICIAL 6% SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA 16% SERVICIOS DE EDUCACIÓN BÁSICA 43%
  23. 23. CONTEXTO INSTITUCIONAL: LA INVERSIÓN 2013 EN FUNCIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN (1)Comparativo 2011-2012-2013 en función de las Dimensiones:INTERVENCIÓN POR DIMENSIÓN 2011 2012 2013Fortalecimiento Institucional RD$8,987,699,934 RD$11,258,377,049 RD$18,511,365,761Calidad de los Servicios Educativos RD$36,796,288,791 RD$47,196,164,951 RD$80,759,369,289Diálogo Social RD$51,623,784 RD$70,000,000 RD$377,266,950TOTAL RD$45,835,612,509 RD$58,524,542,000 RD$99,648,002,000
  24. 24. CONTEXTO INSTITUCIONAL: LA INVERSIÓN 2013 EN FUNCIÓN DE LAS DIMENSIONES DE LA GESTIÓN (2)Distribución en función de las Dimensiones 2013: Diálogo Social 0.38% Fortalecimiento Institucional Calidad de los 18.58% Servicios Educativos 81.04%
  25. 25. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (1) GASTO EN FORMACIÓN 1,649,857,639 MINISTERIO DE EDUCACIÓN 1,383,432,220 2004-2013 603,020,0042004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 FORMACIÓN DOCENTES MONTO Formación Continua 20,172 RD$1,049,984,419 Formación Profesional 3,196 RD$599,873,220 TOTAL 23,368 RD$1,649,857,639
  26. 26. RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (2)Materiales Didácticos Intervención Beneficiados Monto Intervención en Material Didáctico para los 1,995,957 estudiantes RD$2,233,750,714.30 estudiantes Intervención en Material Didáctico para el aula 11,975 aulas RD$499,976,727.25 Jornada Extendida Intervención en Material 3,740 aulas RD$233,993,100.00 Didáctico para el aula Total RD$2,967,720,541.55
  27. 27. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (3) Desayuno Escolar Estudiantes Programa de Raciones Raciones Intervención Monto Beneficiados Alimentación distribuidas distribuidasDesayuno Escolar 1,290,493 RD$4,575,249,357.55 Escolar en el día en el añoDesayuno Escolar- a) PAE 43,877 7,678,535 JORNADA 153,327 RD$964,070,000.00 FRONTERIZO EXTENDIDA b.1) PAE REAL Total 1,443,820 RD$5,539,319,357.55 Estudiantes 41,862 7,325,819 MatutinosLa asignación presupuestaria del próximo año b.2) PAE REALcasi duplica la partida invertida por educación Estudiantes 30,186 5,282,529en este concepto. Año Vespertinos2012, RD$3,706,070,326 y en el año c) PAE URBANO 1,163,600 203,630,0002013, RD$6,475,070,326 MARGINAL e) Proyecto 153,000 16,915,000 Tanda Extendida Total 1,432,525 240,831,883
  28. 28. RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (4) Programa de Salud Infantil Estudiantes Programas de Salud Escolar Monto Beneficiados Salud Bucal 288,385 RD$16,618,006.82 Salud Visual 72,096 RD$23,142,896.89 Salud Auditiva 72,096 RD$19,285,747.41 Salud Preventiva 2,600,000 RD$44,735,367.67 Total 3,032,578 RD$103,782,018.79
  29. 29. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (5)Dotación de Implementos Educativos Listado de Bienes Cantidad Monto Los programas sociales de CAMISAS apoyo a los 423,000 RD$74,025,032.33 estudiantes, dirigido por el PANTALONES 423,000 RD$118,440,051.73 Instituto de Bienestar Estudiantil, son estructurados ZAPATOS 423,000 RD$161,042,137.48 para dar repuesta a la MEDIAS ESCOLARES necesidades de la población 423,000 RD$23,687,969.71 en condición de vulnerabilidad MOCHILA 423,000 RD$296,604,733.33 (30%) de la población estudiantil de los Niveles Total RD$673,799,924.58 Inicial y Básica de los centros educativos Públicos.Para esta ocasión, se prevé cambiar la forma de distribución, entregando los recursos a las familias, através de transferencias condicionadas, para que puedan hacer compras directas en los comercioslocales
  30. 30. RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (6) Intervención Productos Cantidad MontoIntervención de Apoyo a la Estudiantes de 3 a 4Educación Temprana (Prog. 16,475 RD$988,527,000 años IntervenidosAtención Primera Infancia) Total RD$ 988,527,000 Este producto está previsto sea ejecutado por CONANI y otras instituciones orientadas a atender la primera infancia.
  31. 31. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (7)Programa de Eficiencia Interna• El programa de eficiencia interna, repitencia y sobreedad, prevé beneficiar a 628 centros, con una inversión que asciende a RD$542,849,841.00.Apoyo a la Desconcentración de Recursos y a los Proyectos deCentros• La intervención en Apoyo a los Proyectos de centro y Transferencias a Juntas Distritales, beneficiarán a 7,715 planteles con una inversión que asciende a RD$4,290,707,700.00Reconocimiento a los Centros Educativos con MejorDesempeño• Se prevé reconocer los 500 centros educativos con mejor desempeño, partiendo de los siguientes criterios: Resultados de indicadores de eficiencia interna, Resultados de Pruebas Nacionales, Disponibilidad de información oportuna, entre otros.• Con una inversión, para el 2013, que asciende a RD$100,000,000.00
  32. 32. RESUMEN DE LOS PRINCIPALESPRODUCTOS: GASTO CORRIENTE (8)Alfabetización de Personas Jóvenes y Adultas• Se prevé que 500,000 personas serán alfabetizadas, con una inversión de RD$1,981,225,000.00.Inversión en Personal Docente y Pensiones• Se prevé pensionar 3,000 docentes. Esta inversión asciende a RD$556,769,808.00, del presupuesto destinado al Ministerio de Educación para el año 2013.• Se crearán 10,000 puestos docentes con 15,000 tarjetas. Esta inversión asciende a RD$1,137,762,674.00
  33. 33. ÓRGANO TÉCNICOPROGRAMA 1 ACTIVIDAD 1: Dirección y Coordinación Superior/Secretaria y Subsecretarias Subcuent Cuenta Objeto TOTAL RECURSOS 1.7 Organo Técnico a ACTIVIDAD 1 SERVICIOS PERSONALES 3,000,000 3,000,000 15 Honorarios 3,000,000 3,000,000 151 Honorarios profesionales y técnicos 3,000,000 3,000,000 2 SERVICIOS NO PERSONALES 2,000,000 2,000,000 23 Publicidad, impresión y encuadernación 2,000,000 2,000,000 232 Impresión y encuadernación 2,000,000 2,000,000 3 MATERIALES Y SUMINISTROS 4,000,000 4,000,000 31 Alimentos y productos agroforestales 500,000 500,000 311 Alimentos y bebidas para personas 500,000 500,000 39 Productos y útiles varios 3,500,000 3,500,000 392 Útiles de escritorio, oficina y enseñanza 2,000,000 2,000,000 399 Útiles diversos 1,500,000 1,500,000 4 TRANSFERENCIAS CORRIENTES - - 41 Prestaciones de la seguridad social - - 5 TRANSFERENCIAS DE CAPITAL - - 52 Transferencia de Capital al Sector Público - - 6 ACTIVOS NO FINANCIEROS - - 61 Maquinaria y equipo - - Total General POR INSTANCIA 9,000,000 9,000,000
  34. 34. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: GASTO DE CAPITALA. Inversión en Infraestructura y Mobiliario PRODUCTOS CANTIDAD INVERSIÓN Aulas nuevas Estos productos pasan al 10,000 RD$30,031,200,000.00 Ministerio de Obras Aulas a rehabilitar Públicas y Comunicaciones 1,145 RD$ 1,193,948,750.00 en el año 2013. Aulas a mantener y reparaciones 27,070 RD$1,489,047,000.00 menores B. Inversión en Tecnología Aulas con Se contempla la inversión de 12,040 RD$2,035,530,753.00 mobiliario nuevo RD$1,427,786,204.00 en TOTAL 50,255 RD$34,749,726,503.00 Tecnologías de Apoyo a los Aprendizajes. Serán beneficiados 5,087 planteles.
  35. 35. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: LÍNEAS PRIORITARIASLÍNEAS PRIORITARIAS PRODUCTOS CANTIDAD MONTO Proyectos de Reforma Institucional 1 RD$45,913,909.19 MODERNIZACIÓN INSTITUCIONAL Centros Educativos beneficiados con Apoyo a los Proyectos 5,715 RD$50,388,126.30 de Centro Docentes beneficiados con Intervención en Formación 20,172 RD$1,049,984,419.31 ContinuaMEJORAMIENTO A LA CARRERA DOCENTE Docentes beneficiados con Intervención en 3,196 RD$599,873,220.00 Profesionalización y Maestrías Material Didáctico para el aula Jornada Extendida 3,740 RD$233,993,100.00JORNADA EXTENDIDA Docentes de Jornada Extendida 14,683 RD$7,348,884,900.00 Estudiantes de Jornada Extendida beneficiados con 153,327 RD$1,277,764,517.40 Alimentación Escolar ALFABETIZACIÓN Personas Alfabetizadas 500,000 RD$1,981,225,000.00 Aulas nuevas 10,000 RD$30,031,200,000.00 Aulas a rehabilitar 1,145 RD$1,193,948,750.00INFRAESTRUCTURA Aulas a mantener y reparaciones menores 27,070 RD$1,489,047,000.00 Aulas con mobiliario nuevo 12,040 RD$2,035,530,753.00
  36. 36. RESUMEN DE LOS PRINCIPALES PRODUCTOS: COMPARATIVO 2012-2013 Cantidad Cantidad Productos 2012 2013 Formación Continua (Docentes) 17,566 20,172 Formación Profesional (Docentes) 2,757 3,196 Mochilas 80,000 423,000 Uniformes 199,703 423,000 Zapatos 91,000 423,000 Libros de textos 3,968,303 16,176,847Cantidad de Raciones de Desayuno Escolar por 225,231,475 252,336,882 beneficiario** Aulas Construidas* 2,595 10,000 Aulas Reparadas* 869 1,145 Aulas mantenidas o con reparación menor 7,460 27,070 Aulas dotadas de Mobiliario 3,309 12,040*Productos que serán ejecutados fuera del Ministerio.** No incluye Jornada Extendida.

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