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Objetivo Exponer de manera sintética loscomponentes estructurales básicos de una argumentación, centradaen la racionalidad...
Modelo triádicoDiscurso    • Acción            • Pragmática  Texto     • Relación estructural de            • Signos      ...
¿Qué es un signo?• Es algo que dice algo para que se realice algo.• Es una relación de doble componente entre el  signific...
Características del signo           Condición       Características                           1. Sistema de reglas        ...
Componentes de un textoFunciones                    Sintáctica     Relación signo--signo         Signo   Semántica        ...
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Argumentos en investigación     son de calidad Afirma la racionalidad comunicativa del mejor argumento en función del diál...
Producto            ARGUMENTACIONESDIÁLOGO
RECORDAR QUE…  DIÁLOGO: ESTÁ CENTRADO EN LA PREGUNTAS DE               INVESTIGACIÓN       ARGUMENTACIÓN DE INVESTIGACIÓN
ARGUMENTACIÓN COMO DIÁLOGO              DISTINGUIR ENTRE ARGUMENTOS             DE INVESTIGACIÓN Y LOS RELATIVOS          ...
Algunas condiciones de la          argumentacionesArgumentación específicaUtilizar afirmaciones plausiblesOfrecer evide...
Modelo de argumentación científica                            Evidencia                            Evidencia              ...
El esquema anterior evita las         CONTRADICCIONES• Contradicciones   sustantivas• Contradicciones   de las categorías•...
Las afirmaciones Las afirmaciones se derivan del  problema de investigación ycomprenden el conjunto de tesis  lógicas con ...
Las evidencias son los datos cualitativos o cuantitativos       que confirman o refutan las afirmacionesConforme lainvesti...
Las justificaciones• Son los efectos derivados de las  afirmaciones, mediante un sistema de  evidencias
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Modelo de la argumentacióncientífica 1ª parte                Evidencia   Afirmación               Justificación
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La validez de una argumentación• La validez de una argumentación     se establece en función de:
El cuestionamiento de laargumentación. La coherencia entre justificación,evidencia y argumentación .Toda afirmación, se va...
...Que es elCondicionamientos?                                        10.1                                      Un repaso ...
Un repaso             Para crear un Argumento se            necesitan cuatro componentes…               1) Afirmaciones   ...
Para crear un Argumento se           necesitan tres componentes…..                    3- JustificaciónConectar            ...
10.2 Condicionar           Modelo de Argumentaciónsu argumentación                                    2ª parte            ...
…Como condicionar mi argumentación1. Rebatir objeciones equivocadas a su evidencia o   justificación .( considerar todas l...
Condicionamientos                         sirven para                                  1. Plantear Objeciones y alternativ...
Identificar                                                              en el texto                                 3- Ju...
Éstas limitan la certeza   de las conclusiones,                                               Ofrecen:   estipulan las   ...
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Los argumentos en investigación

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Esta presentación contiene los elementos básicos para la estructura de los argumentos en investigación.

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Los argumentos en investigación

  1. 1. Estructura de la argumentación paraelaborar textos científicos. Un enfoque centrado en la racionalidad comunicativa. Por Víctor Manuel Mendoza Martínez 8.17.12 thorvic2001@yahoo.com.mx
  2. 2. Objetivo Exponer de manera sintética loscomponentes estructurales básicos de una argumentación, centradaen la racionalidad pragmática, que tenga como finalidad desarrollar un producto para la ciencia.
  3. 3. Modelo triádicoDiscurso • Acción • Pragmática Texto • Relación estructural de • Signos • Componente básico del Signo • lenguaje
  4. 4. ¿Qué es un signo?• Es algo que dice algo para que se realice algo.• Es una relación de doble componente entre el significado y el significante
  5. 5. Características del signo Condición Características 1. Sistema de reglas Es un sistema (código)Signo codificado de 2. Sistema relaciones 3.Diacrónico/sincró nico 4.Interextual
  6. 6. Componentes de un textoFunciones Sintáctica Relación signo--signo Signo Semántica Signo- SignificadoRacionalidadcomunicativa Pragmática Signo---acción
  7. 7. Texto Tipos de textos Estructura En el caso del Función De básica texto científico pragmática del investigación textoTexto de Libro Forma Estructurainvestigación Artículo argumentativaen su formato Ensayotradicional Reporte de Contenido Metodología investigación de investigaciónTextos de Bloginvestigación Chatsno Forotradicionales Cartel
  8. 8. Elaboración del texto científico En esta presentacióndestacamos el aspecto de la función pragmática.
  9. 9. Argumentos en investigación son de calidad Afirma la racionalidad comunicativa del mejor argumento en función del diálogo que busca la verdad mediante el conocimiento científico. modifica críticamente nuestra forma de pensar.
  10. 10. Producto ARGUMENTACIONESDIÁLOGO
  11. 11. RECORDAR QUE… DIÁLOGO: ESTÁ CENTRADO EN LA PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN ARGUMENTACIÓN DE INVESTIGACIÓN
  12. 12. ARGUMENTACIÓN COMO DIÁLOGO DISTINGUIR ENTRE ARGUMENTOS DE INVESTIGACIÓN Y LOS RELATIVOS A OTROS FORMATOS DIÁLOGO REFLEXIVO AFIRMACIÓN EVIDENCIA JUSTIFICACIÓN TRABAJAR A FAVOR DEL LECTOR
  13. 13. Algunas condiciones de la argumentacionesArgumentación específicaUtilizar afirmaciones plausiblesOfrecer evidencias fiablesVeracidadPrecisiónSuficienciaRepresentatividadAutoridad en materia de uncuerpo teóricoClaridad
  14. 14. Modelo de argumentación científica Evidencia Evidencia EvidenciaAfirmación
  15. 15. El esquema anterior evita las CONTRADICCIONES• Contradicciones sustantivas• Contradicciones de las categorías• Contradicciones parte todo• Contradicciones de desarrollo interno• Contradicciones de causa efecto externas• Contradicciones de valor• Contradicciones de perspectiva
  16. 16. Las afirmaciones Las afirmaciones se derivan del problema de investigación ycomprenden el conjunto de tesis lógicas con las cuales se está trabajando.
  17. 17. Las evidencias son los datos cualitativos o cuantitativos que confirman o refutan las afirmacionesConforme lainvestigación Evidencias son 1. Ya construidas. Éstas forman parte de la investigación documental 2. Por construirse. Éstas forman parte de el uso de diferentes instrumentos para la recolección de datos
  18. 18. Las justificaciones• Son los efectos derivados de las afirmaciones, mediante un sistema de evidencias
  19. 19. ¿Qué aspecto tiene unargumento de investigación ?Toda argumento en investigación tiene 3 aspectos básicos:1. La clase general de evidencia que ofrece.2. Describir el tipo de afirmación que se estable .3. Debe formular o implicar justificación mediante un relación causa efecto
  20. 20. Modelo de la argumentacióncientífica 1ª parte Evidencia Afirmación Justificación
  21. 21. Ejemplo Pregunta• ¿Cuál es el nivel de “impacto” en la consulta electrónica de la revistas de investigación indexadas en educación , que se publican en la base de datos de Redalyc en México, durante el primer trimestre de 2012?
  22. 22. :Afirmación: Los artículos de investigación en en educación en México publicados en revistas indexadas dentro de la base de datos de Redalyc, tienen un bajo nivel de impacto en su lecturaEvidencia: El nivel de visibilidad mayor de una revista de investigación en México, según la base de datos Redalyc es del 0.04%. En el ranking mundial de publicaciones.Evidencia: México se ubica en el lugar 160 del ranking de consulta mundial de impacto de consulta de revistas indexadas de investigación educativaJustificación: Por los datos anteriores podemos deducir que el nivel de acceso a revistas de investigación en educación , por consulta electrónica es de “bajo impacto”
  23. 23. La validez de una argumentación• La validez de una argumentación se establece en función de:
  24. 24. El cuestionamiento de laargumentación. La coherencia entre justificación,evidencia y argumentación .Toda afirmación, se valida porargumentación y justificación
  25. 25. ...Que es elCondicionamientos? 10.1 Un repaso 10.2 Condicionar su argumentación 10.3 Construir un argumento completo 10.4 La argumentación como guía 10.5 Unas pocas palabras acerca de los sentimiento intensos
  26. 26. Un repaso Para crear un Argumento se necesitan cuatro componentes… 1) Afirmaciones 2) Evidencias  Sustantiva  Fiable  Discutible  Pertinente En cualquier orden
  27. 27. Para crear un Argumento se necesitan tres componentes….. 3- JustificaciónConectar Conectar 1) Afirmaciones 2) Evidencias  Contexto de los hechos  Afirmación Antecedente  Evidencia y Afirmación  Justificación de la Evidencia  Nueva evidencia
  28. 28. 10.2 Condicionar Modelo de Argumentaciónsu argumentación 2ª parte 3- Justificación Conectar Conectar 1) Afirmaciones 2) Evidencias 4)Condicionamientos Refutaciones …Cuarto componentes Concesiones de la Argumentación Condiciones Limitantes Alcance limitante El cuarto componente de la argumentación son aquellos elementos que reconocen las Objeciones y los limites de su certeza , Se llama
  29. 29. …Como condicionar mi argumentación1. Rebatir objeciones equivocadas a su evidencia o justificación .( considerar todas las evidencias y explicar por qué y no exagerar en su afirmación ) 2. Conceder las objeciones que no pueden rebatir(reconocer si es franco y sincero, si sus evidencia es fiable y suafirmación es verdadera con lo que esta escribiendo, laslimitantes y limitar el alcances la certidumbre de la afirmación)3. Estipular restricciones que condicionan la evidencia o limitan la aplicación de la justificación ( no pueden contradecir los argumentos y generalmente no se molestan en hacerlo , es razonamiento de los cambios inpredecibles en lo que creen que no ocurrirán) 4. Estipular el grado de certidumbre de la evidencia, justificación o afirmación ( estar seguro que la evidencia es fiable y las afirmaciones verdaderas ,.limitan si se usan frases o palabras << Parece, podría y probablemente>>
  30. 30. Condicionamientos sirven para 1. Plantear Objeciones y alternativas a susInvestigador afirmaciones (credibilidad) 2. Anticipe las objeciones que saben que sus lectores plantearan (que se apoyan en su argumentación o hay que justificar) 3. Anticipe las alternativas que podrán ocurrírseles a sus lectores(explíquelas y, si puede, refútelas) 4. Anticipe las objeciones que podrían ocurrírseles a sus lectores (son las mas difíciles pero las mas importantes) Debes considerar lastres primeras y la ultima optarpor analizarla o ignorar
  31. 31. Identificar en el texto 3- Justificación 1) Afirmaciones 2) Evidencias 1.- La argumentación 4)Condicionamientos 2.- Lapuede iniciar con una evidencia seafirmación o concluircon ella, puede 3..despues el puede serempezar en negritas condicionamiento subrayada con cursiva y la REFUTACIÓN de las OBJECIONES (mayúsculas)
  32. 32. Éstas limitan la certeza de las conclusiones,  Ofrecen: estipulan las • Una afirmación condiciones bajo las • Evidencia o cuales la afirmación es fundamentos que válida, hacen frente a lo sustenten las potenciales • Justificaciones y objeciones de los • Condiciones lectores CONDICIONAMIENTOS ARGUMENTO COMO DIÁLOGO CONSTRUIR BUENOS ARGUMENTOS (UNA VISIÓN DE CONJUNTO) JUSTIFICACIONES AFIRMACIONES Y Es un principio EVIDENCIAS general, un supuesto  La afirmación formula lo o premisa que vincula que quiere que sus la afirmación con la lectores crean evidencia de  La evidencia o base, conectándolas fundamentos son las en un par razones por las que lógicamente deberían creerla relacionado

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