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Actividad 4.1

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Actividad 4.1

  1. 1. Mª Vicenta Ferrer Martí Curso ABPmooc_intef
  2. 2. DESCRIPCIÓN NIVEL DE CONSECUCIÓN Capacidad para entender los códigos comunicativos propios de los contextos digitales y usarlos de forma eficiente para comunicarse en la red. Entiendo cómo el significado se produce a través de los multimedia y cómo se produce la cultura a través de Internet y las Redes Sociales, y hago uso de los códigos adecuados para interpretar la información y comunicarme en contexto digitales. 4 Capacidad para comunicarme en comunidades virtuales. Soy consciente de la importancia de participar en comunidades virtuales pero no sé la forma de hacerlo o qué herramientas puedo usar. 2 Capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los intereses. Conozco y utilizo habitualmente herramientas para filtrar, almacenar y clasificar la información que me interesa. 4 Capacidad para crear y editar contenidos digitales. Utilizo habitualmente distintas herramientas para la creación de contenidos digitales seleccionando la mejor en cada caso. 4
  3. 3. DESCRIPCIÓN NIVEL DE CONSECUCIÓN Capacidad para compartir en la Red Soy consciente de la importancia de construir Red a partir de una actitud positiva ante compartir recursos en la Red pero no sé cómo hacerlo correctamente 2 Capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con la gestión de la privacidad y la seguridad. Tengo en cuenta los principios legales y éticos de la utilización de las TIC, si bien creo que no siempre gestiono correctamente aquellos que tienen que ver con la seguridad y la privacidad de mis datos en la Red. 3 Capacidad para crear y gestionar una identidad digital. Tengo perfil en distintos contextos digitales pero creo que aún no gestiono correctamente mis distintos perfiles. 3 Capacidad para utilizar herramientas de trabajo colaborativo. Conozco herramientas para trabajar colaborativamente en la red pero las uso sólo ocasionalmente. 3 Capacidad para trabajar y expresarse de forma creativa con las TIC Uso diariamente la tecnología para mejorar la calidad de mi trabajo, seleccionando diversos medios para expresarme de forma creativa. 4
  4. 4. DIMENSIÓN NIVEL DE CONSECUCIÓN Capacidad para aprender de (y con) tecnología digitales. Exploro de forma activa y constante las tecnologías emergentes, integrándolas en mi entorno y usándolas para el aprendizaje a lo largo de la vida. 4 ¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital? Considero que uno de mis puntos débiles son los referentes a:  La colaboración en comunidades de aprendizaje.  Compartir recursos propios que utilizo en mis clases. Pienso que es necesaria una formación continua o al menos una actitud positiva y activa ante las nuevas tecnologías, pues evolucionan a pasos agigantados y no sirve de nada quedarse con lo que uno sabe hoy.
  5. 5. ¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el ABP en tu clase? • Capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los intereses. • Capacidad para crear y editar contenidos digitales. • Capacidad para utilizar herramientas de trabajo colaborativo. • Capacidad para trabajar y expresarse de forma creativa con las TIC. • Capacidad para aprender de (y con) tecnologías digitales. Mª Vicenta Ferrer Martí Curso ABPmooc_intef

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