1.
Nombre Ponencia
M-Learning instrumento eficaz para mejorar las acciones formativas
Nombre y Cargo del Ponente
David Hernández Viada.
Responsable de Proyectos e-Learning. Productor de Contenidos Digitales
1

2.
1.La aparición de la nueva cultura Mobile.
2. Datos acerca del dispositivo.
3. Evolución m-Learning. Hacia la Web 3.0.
4. Contenidos educativos mobile.
2

3.
3

4.
Un Giro
copernicano en el
uso del móvil.
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5.
5

6.
EL MÓVIL COMO PARTE DE NUESTRA VIDA
 Fenómeno de la Consumerización.
 Política BYOD:
Favorece la comunicación en tiempo real.
Mayor accesibilidad.
Menos curva de aprendizaje.
Productividad.
 Trabajo y Aprendizaje NON STOP.
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7.
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8.
Aparición de los nuevos hábitos
mobile. Los nativos digitales:
-Cultura del compartir.
-Creadores de contenido.
-Siempre on line.
-Nuevos hábitos de
procesamiento de la
información. No se leen
artículos completos.
-Aprender a través de la
navegación.
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9.
El e-Learning ha pasado en
10 años de ser una
excepción a una norma.
¿Cuánto tardará el m-
Learning? El Informe
Horizon vaticinaba el
2012 como año de
implantación total.
Para el 2015 el 80% de la
población accederá a
Internet por su dispositivo
móvil.
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10.
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11.
El smartphone es el
rey.
Una de cada 10
conexiones a
Internet se hace
desde un
smartphone.
España 2ª país del
mundo en el uso de
smartphones.
Fuente:‘Our Mobile Planet: Global Smartphone Users’ . Google. February 2012
11

12.
Cambio en el uso de
Internet.
El 89% de los
usuarios españoles
utilizan sus
smartphones para
acceder a Internet
frente al 97% que lo
hacen desde sus
ordenadores
Fuente: http://www.go-movil.es/index.php/el-uso-de-smartphones-en-espana-
febrero-2012/
12

13.
VIDEOS y REDES
SOCIALES
El 79% de los
usuarios españoles
ven vídeos en sus
smartphones y
utilizan redes
sociales
Fuente:‘Our Mobile Planet: Global Smartphone Users’ . Google. February 2012
13

14.
14

15.
Pluralidad de tendencias mobile:
-Múltiples sistemas operativos.
-Diferentes tipos de dispositivos.
-Múltiples usos del dispositivo.
15

16.
La fragmentacion
de Android:
El 40%
dispositvos
Samsung.
Fragmentación
desarrollo Android
http://opensignalmaps.com/reports/fragmentation.php
16

17.
Vs. Unificación
productos
Apple. IOS
17

18.
 Flexibilidad y orientación a la
lectura digital.
 Conjuga actividades de
aprendizaje directas.
 Pantalla táctil. Interacción.
 Movilidad. Conocimiento
instantáneo.
 Crecimiento Apps.
 Integración de sensores. Web
3.0 .
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19.
Sensores+Cloud+big Data= Web
3.0
“The next big thing”
Fabrizio Cardinalli
Fuente: http://www.computerweekly.com/cgi-bin/mt-
search.cgi?blog_id=113&tag=big%20data&limit=20
19

20.
 El futuro pertenece a las compañías que sepan transformar datos en
productos (Jornada Big Data, Madrid).
 Learning Analytics: la medición, recopilación, análisis y reporte de la
información de los alumnos y su contexto de aprendizaje, con el
objetivo de comprender y optimizar la experiencia de aprendizaje y el
entorno en el que se produce”.
Esto cambiará en poco tiempo, debido a que en pocos años la casi totalidad
de las acciones que una institución académica, o un departamento de
formación de una empresa, llevan a cabo sea traslado a entornos Web y, en
muchos casos, sistemas SaaS que registran y pueden comparar los datos de
miles de instituciones a la vez.
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21.
21

22.
Modelo formativo m-Learning
Fuente: El m-learning (Informe SCOPEO)
22

23.
Productos m-learning.1ªgeneración.
Plataforma Java:
 Videos on y off line.
 Test off line. Generación
Desde LMS.
 Píldoras off line.
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24.
24

25.
M-Learning 2ª Generación
 Revolucion Apps.
 Más interacción.
 Más colaboración.
 Transmisión on line. 3G,
4G, Wifi.
 Actividades con sensores.
Gymkhanas Moviles.
 Temas mobile en
plataforma. Moodle 2.2 Fuente: http://www.mobl21.com/blog/08/7-learning-
 HTML 5 sustituye a Flash. models-for-mobile-learning/
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26.
M-Learning 2ª
Generación:
Actividad
Colaborativa
Gymkhanas
Moviles
Fuente: ¡LibreSoft Gymkhana en las II
Jornadas eMadrid sobre e-Learning!
(01-06-2011 & 02-06-2011).
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27.
Gamificación de la Formación
http://code.google.com/p/eadventure-
android/
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28.
Desarrollo de Apps, frameworks,
en HTML 5
-Phone Gap
-JQuery
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29.
El framework HTML 5 español : http://www.lungojs.com/
29

30.
LMS y Mobile
Moodle 2.2.
Plantilla My Mobile
Web: campus.cifesal.com
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31.
Apps que se pueden utilizar en Formación
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32.
RENTABILIDAD EFICACIA
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33.
Futuro m-learning:
Google Glass Project
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34.
¡Gracias por su atención!
David Hernández Viada
david.hernandez@cifesal .com
viada2005ster@gmail.com
http://www.dhernandez-blog.com/
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