Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Mapa profesionalnog razvoja<br />OŠ „Mato Lovrak“, Nova Gradiška, 28. travnja 2011.<br />OŠ „Mladost“, Osijek, 29. travnja...
Mokro ciljevi
Mokro ciljevi
Mokro ciljevi
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Mokro ciljevi

3,616 views

Published on

  • Be the first to comment

Mokro ciljevi

  1. 1. Mapa profesionalnog razvoja<br />OŠ „Mato Lovrak“, Nova Gradiška, 28. travnja 2011.<br />OŠ „Mladost“, Osijek, 29. travnja 2011.<br />MOKRO ciljevi<br />PLAN PROFESIONALNOG RAZVOJASTANDARDCILJSTRATEGIJEAKTIVNOSTIOSOBE RESURSIMOJA OČEKIVANJAROK1. InterakcijeStvoriti prilike u kojima djeca imaju mogućnost izbora i u kojima će se taj njihov izbor realiziratiDati mogućnost izbora više temaInternetUčenici će povećati samostalnost u radu, naučiti će samovrjednovati svoj rad i svoj izbor,poboljšanje slike o sebiSvibanj 2011.Pomoći učenicima iz svog razreda kako bi ispravili ocijene do kraja školske godinePozvati roditelje na razgovor, predmetne nastavnike, učenici-pomagači i učenici s nedovoljnim ocjenamaDogovoriti način držanja instrukcija – osmisliti strategije poučavanjaUčenici, roditelji, predmetni nastavniciIspravak nedovoljnih ocjena, poboljšanje međusobne suradnje između učenika, roditelja, razrednika, predmetnih učiteljaKraj nastavne godine2.Obitelji i zajednicaPlaniranje projekta ispraćaja maturanataIzrada multimedijalnih sadržaja – prezentacija, fotografije, plakati, zahvalniceUčenici 3. razreda, ravnatelj, roditelji Treba mi puno vremena – da tehnika dobro radi – računala, platno, LCD-projektor3 tjedna do 20.svibnja3. Inkluzija, različitosti i demokratske vrijednostiUpoznavanje učenika o običajima drugih naroda i manjina u RHRadionica o običajimaRoditelji, učenici, stručna služba škole, predstavnici nacionalnih manjinaDjeca se upoznaju s različitostima, tolerancija na manjineMjesec dana4. Praćenje, procjenjivanje i planiranjeProvjeriti stečeno znanje u izradi ppt prezentacija i njezino izlaganjePreuzimanje materijala s interneta, izrada ppt, izlaganjeUčeniciPrekrasne prezentacije da svi dobiju 5U iduća 2 tjednaSažeti postojeće bilješke i unijeti u imenik zabilješku o praćenju učenika za kraj školske godine iz liste praćenja učenika.Iz liste praćenje izvući, tj. sažetiKolege iz postojećih predmeta i postojećih zabilješkiUtvrditi stanje/napredak svakog učenika u odnosu na prethodno obrazovno razdobljeSvibanj/lipanj 2011.Uključiti učenike u planiranje aktivnosti i sadržaja za 4. razred prirodoslovnomatematičke gimnazijeIzraditi anketuUčenici 3. razreda i alat Google Docs za izradu anketeVeća angažiranost učenika 4. razreda s obzirom da su sudjelovali u odabiru temaSvibanj i prva polovina lipnja 2011.5. Strategije poučavanjaIstraživački rad kao provjera znanja – izrada Wordovog dokumenta – Moj grad OsijekOdabir uže teme – pretraga interneta i prikupljanje materijala i oblikovanje dokumentaKolegice povijesti, zemljopisa, vjeronauka i hrvatskog jezikaDobra suradnja s navedenim kolegicamaDobro izrađen Word dokument na zadanu temuDo kraja svibnjaOsmisliti projekt s učenicima osmog razreda vezano uz kritički pristup internetuOsmišljavanje projekta, teme, načina vrednovanja, definiranje plana provođenja projekta, provedba plana, evaluacija i prezentiranjePomoć knjižničara, pedagoga, web2.0 alati, računalo, projektorUspješno provođenja projekta, razvoj kritičkog promišljanja i osviještenosti učenika prilikom korištenja internetasvibanj/lipanj 20116. Okruženje za učenjeRazgovor s djecom o sigurnosti na internetu – preuređenje učionice, izlaganje plakata na hodniku školeRad u grupi s učenicima i izrada plana za vođenje razgovora na zadanu temuučeniciNavesti učenike da kroz razgovor sami prepoznaju što više opasnosti kojima smo izloženi na internetu, da prepoznaju zaštitu i da se potakne samostalno istraživanje1 tjedan (veljača)Dogovoriti s učenicima i istaknuti jasna pravila u razreduSvaki sat na početku jasno naglasiti pravila, dogovoriti s učenicima koje su posljedice nepoštivanja i kako će se nagrađivati poželjno ponašanje. Razraditi strategije kako privući pažnju djece, okupirati ih radom i djelovati poticajnoPedagog, učitelj, učeniciStvoriti bolje radno ozračje s manje nepoštivanja pravilaDva tjedna7. Profesionalni razvojIzraditi mapu profesionalnog usavršavanjaKupiti fasciklPrikupljanje materijalaKolegice sa skupaStručna službasavjetnicaSložit ću super mapuIduća školska godinaPripremiti radionicu na temu bilješke u imenikuOsmišljavanje sadržaja radionice, prikupljanje materijala, proučavanje materijala, iskustva, primjeri dobre prakse, izrada rada, prezentacije i dodatnih materijala za radionicu (listići)Uključivanje kolegice s kojom vodim radionicu, pedagoginje, koristila pomoć voditeljice radionice iz Našica,Pomoć kolegama u daljnjem radu, osvijestiti važnost o pravilnom praćenju i ocjenjivanju učenikaLipanj 2011.<br />

×