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<ul><li>Grado: Décimo  Clase Nº:   1 </li></ul><ul><li>Tema:  ¿Qué es saber escribir? </li></ul><ul><li>Procesos de pensam...
No es extraño encontrarse con personas que, aunque han estudiado en el colegio y la universidad, tienen que reconocer que ...
¿QUÉ ES SABER ESCRIBIR? Liceo San Basilio Magno Prof. Mª. Margarita   Diaz
<ul><li>ES FÁCIL SÓLO SE REQUIERE: </li></ul><ul><li>Atención. </li></ul><ul><li>Disciplina </li></ul><ul><li>Organización...
PISTAS  PARA  SABER  ESCRIBIR <ul><li>Diseñar un plan. </li></ul><ul><li>Procesar borradores </li></ul>
DISEÑAR UN  PLAN
PROCESAR BORRADORES
PROCESAR BORRADORES
ACTIVIDADES <ul><li>a) ¿Cómo definirías lo que significa “saber escribir”? </li></ul><ul><li>b) Discute con tus compañeros...
¡EXPRÉSATE! ¿Por qué no podemos vivir en paz? Nuestra historia nacional, al igual que la de muchísimos países, está marcad...
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Qué Es Saber Escribir

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Pasos sencillos para realizar un escrito.

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Qué Es Saber Escribir

  1. 1. <ul><li>Grado: Décimo Clase Nº: 1 </li></ul><ul><li>Tema: ¿Qué es saber escribir? </li></ul><ul><li>Procesos de pensamiento a desarrollar: </li></ul><ul><li>Observar </li></ul><ul><li>Generalizar </li></ul><ul><li>Esquematizar </li></ul><ul><li>Crear </li></ul>
  2. 2. No es extraño encontrarse con personas que, aunque han estudiado en el colegio y la universidad, tienen que reconocer que no saben escribir. Cualquiera podría preguntarse, entonces, ¿Cómo es posible? Para responder a esta inquietud, primero hay que definir qué es saber escribir. ¡He aquí la entrada a lo que muchos consideran el misterioso universo de la escritura!
  3. 3. ¿QUÉ ES SABER ESCRIBIR? Liceo San Basilio Magno Prof. Mª. Margarita Diaz
  4. 4. <ul><li>ES FÁCIL SÓLO SE REQUIERE: </li></ul><ul><li>Atención. </li></ul><ul><li>Disciplina </li></ul><ul><li>Organización. </li></ul>
  5. 5. PISTAS PARA SABER ESCRIBIR <ul><li>Diseñar un plan. </li></ul><ul><li>Procesar borradores </li></ul>
  6. 6. DISEÑAR UN PLAN
  7. 7. PROCESAR BORRADORES
  8. 8. PROCESAR BORRADORES
  9. 9. ACTIVIDADES <ul><li>a) ¿Cómo definirías lo que significa “saber escribir”? </li></ul><ul><li>b) Discute con tus compañeros tu respuesta y escriban sus conclusiones. </li></ul><ul><li>Diseña un plan para desarrollar el tema de “La entrega de los militares secuestrados”. El propósito es que definas tu propio criterio al respecto. Piensa en un escrito de una página por lo menos, cuatro párrafos. </li></ul><ul><li>Cuando tengas listo tu borrador pídele a un compañero que te haga una revisión de acuerdo con el plan que has trazado. Corrige según las observaciones de tu compañero. </li></ul>
  10. 10. ¡EXPRÉSATE! ¿Por qué no podemos vivir en paz? Nuestra historia nacional, al igual que la de muchísimos países, está marcada por la violencia. Sin embargo, ¿hay algo en nuestra formas de ser que nos impulsa a ser violentos? Piensa no en términos históricos, sino de la cotidianidad: tu casa, tu barrio, tu colegio, tu ciudad...¿Cómo se manifiesta la violencia en estos espacios? ¿Por qué? ¿Cómo cambiar de rumbo? Expresa lo que piensas al respecto. ¡Imprime a tu escrito tu propio estilo!

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