4 posibilidades de comunicación con nntt

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4 posibilidades de comunicación con nntt

  1. 1. UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA<br />TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN<br />AUTOR: VÍCTOR ESTUARDO TATÉS FERNÁNDEZ<br />DOCENTE: MSC. Franklin miranda<br />CENTRO UNIVERSITARIO TULCÁN<br />NOVIEMBRE 2010 – MAYO 2011<br />Comunicación Educativa<br />
  2. 2. LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS <br />POSIBILIDADES DE COMUNICACIÓN<br />
  3. 3. Una comunicación de buena calidad, genera un aprendizaje de calidad, por ello es necesario analizar las posibilidades en donde se desarrolla la comunicación, teniendo en cuenta la relación espacio- temporal entre el emisor y receptor.<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  4. 4. Se utiliza a diario actualmente y en la mayoría de las instituciones educativas, independientemente de que se utilicen las NNTT.<br />La comunicación se la realiza de forma física, directa y espontánea.<br />MISMO TIEMPO – MISMO LUGAR<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  5. 5. El profesor está presente físicamente junto al estudiante en el aula de clases, produciendo una comunicación directa .<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  6. 6. El emisor difunde su mensaje a través de la Red y llega al receptor en cualquier parte del mundo que se encuentre.<br />el receptor puede ser uno o varios, solo basta sincronizar la hora y ayudarse de las Nuevas Tecnologías .<br />Se atraviesa fronteras, permite interactuar, debatir y obtener verdaderos aprendizajes significativos.<br />MISMO TIEMPO – DISTINTO LUGAR<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  7. 7. La video conferencia, en donde el profesor, puede comunicarse con sus estudiantes, en diferentes lugares, y, emitir la información, sin estar presente físicamente con ellos.<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  8. 8. Cuando la información se la dio en un momento determinado, pero se encuentra almacenada digitalmente y se puede tener acceso a ella en el momento en que se necesite y las veces que se requiera.<br />DISTINTO TIEMPO – MISMO LUGAR <br />Víctor Tatés Fernández<br />
  9. 9. Videos educativos bajados de youtube, se los puede reproducir las veces que sean necesarias hasta interiorizar determinado conocimiento.<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  10. 10. Cuando la misma información se la consigue en diferentes momentos y en diferentes sitios, es decir podemos obtener una determinada información el momento que necesitemos y la encontraremos en diferentes lugares de la red.<br />DISTINTO TIEMPO – DISTINTO LUGAR<br />Víctor Tatés Fernández<br />
  11. 11. Obtención de una misma información que se puede hallar en distintos repositorios.<br />Víctor Tatés Fernández<br />

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