6. Развитието на занаятите и търговията и Новото
време раждали нуждата от нови знания, които
българите можели да получат в нови училища.
Търговците и занаятчиите усетили, че за да търгуват
успешно с качествени стоки, трябвало да знаят чужди
езици, да имат познания по география и да правят
точни сметки.
Но в килийните училища тези знания
не можело да се придобият.
7. Създаването на възрожденски модерни
училища било едно от най-големите
постижения на българския народ.
Тези училища се нуждаели от учебници. Скоро
просветни българи започнали да ги създават.
8. През 1824 г. доктор
Петър Берон съставил
книга, каквато нямало
до този момент.
Тя станала любим
учебник на много
поколения ученици.
план
9. Петър Берон нарекъл своята
книга „Буквар с различни
поучения“, но децата я
нарекли „Рибен буквар“,
защото на корицата му бил
изрисуван делфин.
10. Написана на говорим български
език, тази книжка била истинска
детска енциклопедия.
Букварът съдържа осем раздела:
Буквар
Молитвеник
“Добри съвети”
“Умни ответи”
“Басни”
“Различни истории”
“Физически сказания”
Аритметика
11. С буквара децата по-лесно
и бързо се учели да четат и
да смятат.
Рибният буквар се
четял с интерес от В него имало съвети как да
малки и големи.
се постъпва разумно.
Разказвало се за непознати
растения и животни,
за природата.
Децата научавали
как се добиват
захарта и солта,
откъде идва
кафето.
12. Добри съвети
Ако излъжеш веднъж, не ти
вярват втори път.
На другите не се присмивай,
ами себе си гледай.
Прави добро, за да намираш
добро.
Откъс от
Буквара на
Не се срамувай да питаш,
което не знаеш.
д-р Петър Берон
Всичко е лесно за
трудолюбивите и всичко е
трудно за мързеливите.
Който има наука, никога не
изпада.
13. По- късно Петър Берон станал
известен учен, но не престанал
да полага грижи за българските
училища.
Непрекъснато им дарявал книги.
Препоръчал и нов метод за
обучение - ВЗАИМНИЯ.
Чрез него един учител можел
да обучава едновременно
стотина деца, използвайки
помощта на по-големите
ученици.
14. В новите ВЗАИМНИ УЧИЛИЩА на учениците им било
по-интересно в час. Учителят раздавал буквари на
български език. Имало черна дъска и глобус –
непознати до този момент неща. Новост било и това, че
напредналите ученици помагали на по-малките.
Изучавали
история,
география,
математика.
Един учител
успявал да
подготви
много деца.
план
16. Габровецът Васил Априлов,
дарил средства за
строителството на габровското
училище.
Днес то носи неговото име – Априловска гимназия.
18. За учител в новото училище
бил избран Неофит Рилски.
Той преподавал български
език, граматика и математика.
Глобусът, който
Неофит Рилски
изработил.
24. През следващите 10 години отворили врати още 53
взаимни училища.
През 1840 г. в Плевен учителката Анастасия
Димитрова открила първото девическо училище, в
което се обучавали само момичета.
Постепенно по-големите
училища започнали да се
превръщат в КЛАСНИ. Там
децата се обучавали както
е и днес – разделени на
класове, с различни
учители по отделните
предмети.
Еленското класно училище –
„Даскалоливницата“
25. Българите осъзнали колко важно е да имат своя
църква. В нея те искали да се служи на
български език.
Дотогава султанът зачитал
само гръцкото духовенство и
гръцкия народ. Затова в
църквите се служило само
на гръцки език.
план
речник
26. След продължителни борби българите успели да
извоюват признаването на своя самостоятелна
църква - Екзархия. Това станало през 1870 година.
В специален документ султанът за пръв път
признал, че в империята му живеели българи.
В нея вече можели да служат български
свещеници.
Победата допринесла за сплотяването на
българския народ.
Независимата българска църква била
първата крачка към независима българска
държава.
27. Антим І – първият
български екзарх
Султански ферман за
учредяване на
Българската екзархия
Короната на Антим І
28. 1. Петър Берон съставил буквар с
различни поучения през:
а/ 1762 г.
б/ 1824 г.
в/ 1835 г.
2. Създаденото през 1835 г. училище в Габрово
днес носи името на:
а/ Петър Берон
б/ Васил Априлов
в/ Неофит Рилски
29. 3. Довърши следващия текст.
През 1870 г. за пръв път султанът признал, че в
Османската империя живеят ______________.
След продължителни борби българите
извоювали самостоятелна __________________
__________.
Кое от трите събития е станало най-рано.
а/ извоюване на църковна самостоятелност
б/ открито е първото взаимно училище в
гр. Габрово
в/ Петър Берон създава „Рибен буквар“
30. 4. С какво са известни Васил Априлов и Неофит
Рилски?
Васил Априлов ____________________________________________________
Дарил средства за построяването на първото габровско
____________________________________________________
училище. Днес то носи името му – Априловска гимназия.
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Неофит Рилски Той е първият учител в габровското училище.
____________________________________________________
Изработва географски глобус.
____________________________________________________
____________________________________________________
Създава ръкописът „Габровска граматика“
____________________________________________________
Съставя първият училищен правилник и взаимни
____________________________________________________
таблици.
____________________________________________________
Превел басните на Езоп и други съчинения.
УТ:
стр. 16/ упр. 5
31. План на урока:
1. Възраждане
2. Будителят Петър
Берон
- „Рибен буквар“ – 1824 г.
3. Новите училища
- първото училище в
Габрово – 1835 г.
- Васил Априлов
- Неофит Рилски
4. Българската църква
Екзарх Антим І
32. Речник:
султан –
титлата на владетеля в
Османската империя.
Възраждане –
съживяване,
пробуждане, подем
ХVІІ век бележи неговото
начало. Свързано е с
развитие на търговията и
занаятите, духовен разцвет
и национално израстване
на българите.
Начало на Възраждането
е поставено с “История
славянобългарска”,
написана от отец Паисий
Хилендарски през 1762 г.
Формира се общонароден
писмен и говорим език,
което стимулира развитието
на националната книжнина
и литература. Развиват се
националната просвета и
култура, възникват много
училища и читалища.