Planificación escolar

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Planificación escolar

  1. 1. “ Eval. Didáctica ” Como “práctica instituida” y como “actividad social”.
  2. 2. Eval. Didáctica : <ul><li>Diferenciada de la eval. como control y como medición. </li></ul><ul><li>Clasificación: </li></ul>
  3. 3. “ Según Propósitos ” <ul><li>Diagnóstica, procesual, de resultado, recuperación y compensación. </li></ul>
  4. 4. “ Según quién evalúa ” <ul><li>Heteroevaluación, coevaluación y </li></ul><ul><li>autoevaluación. </li></ul>
  5. 5. “ Criterios ” <ul><li>Contextualizada, personalizada, integral y participativa . </li></ul>
  6. 6. “ Funciones ” <ul><li>Según los actores (alumnos, docentes, </li></ul><ul><li>institución, familia, sociedad). </li></ul>

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