Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
TALLER DE LECTURA
Y REDACCIÓN.
L.A.E. PERLA VERONICA
OLGUÍN GUZMÁN. MTE
¿QUÉ ES REDACTAR?
 Redactar

es realizar por escrito una
serie ordenada de pensamientos
procurando que estén expuestos co...
Fuente de consulta para
redactar adecuadamente
 http://usoadecuadodelalenguaescrita

.blogspot.mx/2009/01/pasos-pararedac...
Características de la redacción.
Coherencia: Un texto es
coherente si todo lo que se
dice en él tiene relación
con el tema...
Fuente de consulta
 http://prezi.com/txesz0v1xive/car

acteristicas-de-la-redaccion/
Aspectos básicos.
La expresión, es la forma o la
estructura, comprenden el conjunto
de vocablos y frases utilizados para
t...
Cualidades de la redacción.
1.2.3.4.5.6.7.8.-

Claridad.
Concisión.
Sencillez.
Adecuación.
Ordenación.
Originalidad.
Inter...
Cualidades de la redacción.











1.- Claridad: Escribir palabras precisas para que no haya
confusiones o dob...
Aspectos formales de la redacción.
Son los requisitos, reglas y
normas con los que debe
cumplir una redacción.







A...


http://www.escuel
adigital.com.uy/es
paniol/ortografia.ht
m
EXPRESIÓN ESCRITA.








Plasmamos conocimientos o sentimientos con intención de que perduren
en el tiempo (textos...
Formas de expresión escrita.
1.- Descripción.
2.- Narración.
3.- Argumentación.
4.- Dialogo.
5.- Exposición.
Fuente de consulta
 http://www.slide

share.net/esanto
sf/formas-deexpresin-escrita
1.- Descripción.
 Es

un texto en el cual se dice como
es un lugar, un objeto, un personaje,
etc. En ella se debe mostrar...
Descripción.






Estructura:
Un tema.
Personajes.
Lugares.
Objetos.
Características:
La forma.
El color.
Rasgos físic...
¿Cómo se hace una descripción?


Observar.



Seleccionar.



Clasificar y
ordenar.



Representar.
ARGUMENTACIÓN.
 Son

las manifestaciones para
convencer de algo, a través de
razonamientos.
 Se utiliza para defender un...
ARGUMENTACIÓN


Estructura:
– Tesis: Es la idea
básica que se va a
defender, es
concisa y clara.
– Cuerpo: En este se
jus...
Diálogo.
 Es

la conversación entre dos o más
personas, mediante el cual se
intercambian información y se
comunican pensa...
Diálogo.
Para un buen diálogo es
necesario:
 Respetar al que habla.
 Hablar con tono adecuado.
 No hablar todos a la ve...
EXPOSICIÓN O ENSAYO.


Es una composición
escrita que desarrolla
cierto tema desde un
punto de vista
personal.
Normalment...
EXPOSICIÓN O ENSAYO.


Requisitos.



Tema.



Hipótesis.



Objetivo.



Texto principal.

Hipótesis del
trabajo fin...
RESEÑA DE UN LIBRO.
 Es

una presentación (oral o escrita)
de la opinión que se formula sobre
una pieza escrita; justific...
Pasos para reseñar un libro
autor

Critica y
opinión

Titulo del
libro

Comparaci
ón con
otras obras
Síntesis de
contenido...
Reseña de un libro.


Los pasos a seguir
para la elaboración
de una reseña son
los siguientes:

1.- Titulo de el libro.
2...
Fuente de consulta
 http://es.wikiho

w.com/escribiruna-rese
%C3%B1a-deun-libro
Reseña de un libro.(pasos)
3.- Personajes:
– Principales: La historia gira en torno a ellos,
aparecen en el transcurso de ...
Reseña de un libro.(pasos)
4.- Síntesis del
contenido.
5.- Comparación con
otras obras.
6.- Crítica de la obra.
7.- Opinió...
TEXTO.


Los textos se
dividen en
diferentes tipos, y
estos se dividen en
otros.

Literarios.
 Científicos.
 Informativ...
Fuente de consulta


http://www.librosvi
vos.net/smtc/home
TC.asp?
TemaClave=1047
Tipos de Texto
Líricos

Literarios
Dramáticos
*Tragedia
*Comedia
*Drama

Narrativos
*Cuento
*Novela
TIPOS DE TEXTOS.
Científicos

De consulta

Tecnológicos

Científicos

De divulgación

Didácticos
TIPOS DE TEXTOS.
Noticia

De comentario
-Entrevista
-Artículo
-Crónica

Informativos

Reseña

Reportaje
TIPOS DE TEXTOS.
Las notas

Escritos
técnicos

Administrativos

Informes y
Escritos en
formularios

Documentos
públicos

R...
TIPOS DE TEXTOS.
Cartas
comerciales

Anuncios y
comunicados

contratos

comerciales

Esquelas y
tarjetas

Telegramas

Noti...
LECTURA



Leer es interpretar una serie de códigos y
esta nos hace posible la comunicación
escrita.
Fuente de consulta
 http://www.aeg.

es/lectura/
TIPOS DE LECTURA.
 Lectura

mecánica. Se identifican
palabras sin asimilar lo escrito.
 Lectura literal. Se comprende un...
TIPOS DE LECTURA.




Lectura reflexiva. Se
tiene un mayor nivel
de comprensión, se
lee hasta que quede
bien comprendido...
MALOS HABITOS DE LECTURA.
Regresión.
 Vocalización.
 Movimientos
corporales.
 Vocabulario
deficiente.

MODO DE EVALUAR LA
CAPACIDAD LECTORA.
Velocidad
lectora
 Comprensión
lectora
 Técnicas
para mejorar
la
comprensión
lecto...
VELOCIDAD LECTORA.
 Se

lee de izquierda a derecha. Para
captar el mayor número de palabras
se utilizan diversas técnicas...
COMPRENSIÓN LECTORA.
 Se

comprenden tanto las ideas
principales como las secundarias de
un texto y con ello se entenderá...
TECNICAS PARA MEJORAR LA
COMPRENSIÓN LECTORA.
 Leer

ideas.
 No leer palabras.
 Aumentar el vocabulario.
 Archivar el ...
FUNCIONES DEL LENGUAJE.
Emotiva.
 Fática.
 Referencial.
 Apelativa o
conativa.
 Poética.
 Metalingüística.

Fuente de consulta de
funciones de lenguaje
 http://recursos.c

nice.mec.es/leng
ua/profesores/es
o2/t1/teoria_1.h
tm


FUNCIONES: REFERENCIAL






Se refiere a los
hechos, cosas e ideas.
Se manifiesta en
oraciones
enunciativas.
Tiene co...
FUNCIONES: EMOTIVA.
 Se

refiere al propio hablante.
 Se manifiesta en oraciones
administrativas.
 Se da cuando expresa...
FUNCIONES: CONATIVA.
 Se

refiere al oyente.
 Se manifiesta en oraciones
imperativas.
 Su intención es que actué.
 El ...
FUNCIONES: FÁTICA.
 Se

refiere al canal de comunicación.
 Se manifiesta en oraciones
interrogativas y en frases ya hech...
FUNCIONES: POÉTICA.
Incide sobre el
propio mensaje.
 Se manifiesta en el
estilo y en las
figuras.
 Se utiliza cuando
se ...
FUNCIONES: METALINGÜISTICA.
 Incide

sobre el lenguaje.
 Se manifiesta en definiciones o
aclaraciones.
 Su intención es...
TÉCNICAS DE LECTURA.










Lectura ágil, por
enunciados o bloques de
enunciados.
Lectura por encima de las
palab...
TÉCNICAS DE LECTURA.










Lectura de
exploración.
Seguir el dedo.
Movimiento básico de
la mano.
Movimiento S de...
Trabajo de investigación










1: requisitos
2: tema
3: elaboración de la
hipótesis de trabajo
4: investigaci...
Fuente de información para pasos de
realizar una investigación
 http://www.slide

share.net/Mayre
tte/principalespasos-pa...
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Taller de lectura y redaccion

3,844 views

Published on

  • Be the first to comment

Taller de lectura y redaccion

  1. 1. TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN. L.A.E. PERLA VERONICA OLGUÍN GUZMÁN. MTE
  2. 2. ¿QUÉ ES REDACTAR?  Redactar es realizar por escrito una serie ordenada de pensamientos procurando que estén expuestos con coherencia, cohesión y cierta belleza.
  3. 3. Fuente de consulta para redactar adecuadamente  http://usoadecuadodelalenguaescrita .blogspot.mx/2009/01/pasos-pararedactar.html
  4. 4. Características de la redacción. Coherencia: Un texto es coherente si todo lo que se dice en él tiene relación con el tema. Cada una de sus partes esta al servicio de la totalidad teniendo en una cuenta el tipo de texto que es y situación comunicativa. Cohesión: Un texto esta cohesionado si sus partes están unidas y relacionadas entre si mediante señalamientos espaciales, personales o temporales alusiones, conectores, repeticiones, etc.
  5. 5. Fuente de consulta  http://prezi.com/txesz0v1xive/car acteristicas-de-la-redaccion/
  6. 6. Aspectos básicos. La expresión, es la forma o la estructura, comprenden el conjunto de vocablos y frases utilizados para transmitir los pensamientos. El contenido, es el fondo o tema que se refiere a los pensamientos o ideas que se quieren expresar.
  7. 7. Cualidades de la redacción. 1.2.3.4.5.6.7.8.- Claridad. Concisión. Sencillez. Adecuación. Ordenación. Originalidad. Interés. Actualidad.
  8. 8. Cualidades de la redacción.         1.- Claridad: Escribir palabras precisas para que no haya confusiones o doble interpretación. 2.- Concisión: Utilizas solo las palabras necesarias para comunicar el mensaje. 3.- Sencillez: Evitar la afectación y rebuscamiento de expresiones rimbombantes y ceremoniosas. 4.- Adecuación: Adaptar el escrito al lector, consideras la capacidad de cada uno de ellos para que comprenda el mensaje. 5.- Ordenación: Escrutar el texto de manera lógica y coherente. Para que cada uno de los elementos (introducción, cuerpo, epílogo) cumplan con su misión. 6.- Originalidad: Evitar el uso de frases ya usadas, poniendo lo que nos nace. 7.- Interés: Es la motivación que conduce al lector al término de la lectura del texto, debe tener interés para que llame la atención del lector. 8.- Actualidad: Equivale a utilizar palabras o frases que correspondan las exigencias y comprensión de nuestra época.
  9. 9. Aspectos formales de la redacción. Son los requisitos, reglas y normas con los que debe cumplir una redacción.    Aspectos de ortografía.Manera de escribir correctamente las palabras de una lengua ó bien parte de la gramática normativa que da reglas para el adecuado uso de las letras y otros signos de la escritura. Sintaxis.- Parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras que forman las palabras que forman las oraciones y expresar conceptos. Contenido.- Todo texto se presenta como una unidad estructurada en una o varias partes relacionadas entre si que se complementan.
  10. 10.  http://www.escuel adigital.com.uy/es paniol/ortografia.ht m
  11. 11. EXPRESIÓN ESCRITA.       Plasmamos conocimientos o sentimientos con intención de que perduren en el tiempo (textos científicos y humanísticos; diarios, etc. Creamos obras literarias artísticas con un lenguaje estético: poesía, novela, teatro). Damos noticia de la que ocurre en otros lugares (textos periodísticos) Ordenamos o determinamos las normas de convivencia nacional o internacional: textos jurídicos y administrativos. Nos relacionamos a través de cartas con familiares y amigos o establecemos relaciones comerciales mediante cartas o correos electrónicos. Ofrecemos o solicitamos algo: productos, trabajos, ayuda, etc.
  12. 12. Formas de expresión escrita. 1.- Descripción. 2.- Narración. 3.- Argumentación. 4.- Dialogo. 5.- Exposición.
  13. 13. Fuente de consulta  http://www.slide share.net/esanto sf/formas-deexpresin-escrita
  14. 14. 1.- Descripción.  Es un texto en el cual se dice como es un lugar, un objeto, un personaje, etc. En ella se debe mostrar la cantidad de características de lo escrito, y destacar las más importantes ordenándolas de la forma más conveniente.
  15. 15. Descripción.    Estructura: Un tema. Personajes. Lugares. Objetos. Características: La forma. El color. Rasgos físicos. Recursos: Expresivos.
  16. 16. ¿Cómo se hace una descripción?  Observar.  Seleccionar.  Clasificar y ordenar.  Representar.
  17. 17. ARGUMENTACIÓN.  Son las manifestaciones para convencer de algo, a través de razonamientos.  Se utiliza para defender una opinión demostrando que es más acertado, manifestando los fallos del contrario y convenciendo para que se admita lo nuestro como cierto.
  18. 18. ARGUMENTACIÓN  Estructura: – Tesis: Es la idea básica que se va a defender, es concisa y clara. – Cuerpo: En este se justifica con una serie de razones. – Conclusión: Con los argumentos expuestos se refuerza la tesis.
  19. 19. Diálogo.  Es la conversación entre dos o más personas, mediante el cual se intercambian información y se comunican pensamientos, sentimientos y deseos.  Puede ser oral o escrito.
  20. 20. Diálogo. Para un buen diálogo es necesario:  Respetar al que habla.  Hablar con tono adecuado.  No hablar todos a la vez.  Saber escuchar antes de responder.  Pensar en lo que dicen los demás.  Admitir y respetar las opiniones de los demás.
  21. 21. EXPOSICIÓN O ENSAYO.  Es una composición escrita que desarrolla cierto tema desde un punto de vista personal. Normalmente el propósito de este es demostrar un punto de vista u opinión.
  22. 22. EXPOSICIÓN O ENSAYO.  Requisitos.  Tema.  Hipótesis.  Objetivo.  Texto principal. Hipótesis del trabajo final.  Introducción y conclusión.  Referencia bibliográfica.  Boceto final. 
  23. 23. RESEÑA DE UN LIBRO.  Es una presentación (oral o escrita) de la opinión que se formula sobre una pieza escrita; justificada con hechos e incidentes específicos de la obra en cuestión; su objetivo es una presentación de la opinión.
  24. 24. Pasos para reseñar un libro autor Critica y opinión Titulo del libro Comparaci ón con otras obras Síntesis de contenido Descripció n general de la obra Personajes Principales Secundarios incidentales ambientales
  25. 25. Reseña de un libro.  Los pasos a seguir para la elaboración de una reseña son los siguientes: 1.- Titulo de el libro. 2.- Descripción general de la obra.
  26. 26. Fuente de consulta  http://es.wikiho w.com/escribiruna-rese %C3%B1a-deun-libro
  27. 27. Reseña de un libro.(pasos) 3.- Personajes: – Principales: La historia gira en torno a ellos, aparecen en el transcurso de la obra. – Secundarios: Aparición breve y rápida, marcan la pauta a seguir. – Incidentales: Su aparición es menor que los secundarios. – Ambientales: Caracterizan el ambiente escénico de los demás personajes.
  28. 28. Reseña de un libro.(pasos) 4.- Síntesis del contenido. 5.- Comparación con otras obras. 6.- Crítica de la obra. 7.- Opinión personal.
  29. 29. TEXTO.  Los textos se dividen en diferentes tipos, y estos se dividen en otros. Literarios.  Científicos.  Informativos.  Administrativos.  Comerciales. 
  30. 30. Fuente de consulta  http://www.librosvi vos.net/smtc/home TC.asp? TemaClave=1047
  31. 31. Tipos de Texto Líricos Literarios Dramáticos *Tragedia *Comedia *Drama Narrativos *Cuento *Novela
  32. 32. TIPOS DE TEXTOS. Científicos De consulta Tecnológicos Científicos De divulgación Didácticos
  33. 33. TIPOS DE TEXTOS. Noticia De comentario -Entrevista -Artículo -Crónica Informativos Reseña Reportaje
  34. 34. TIPOS DE TEXTOS. Las notas Escritos técnicos Administrativos Informes y Escritos en formularios Documentos públicos Recibo Pagare Giro Letra de cambio Vale Carta poder
  35. 35. TIPOS DE TEXTOS. Cartas comerciales Anuncios y comunicados contratos comerciales Esquelas y tarjetas Telegramas Notificaciones
  36. 36. LECTURA  Leer es interpretar una serie de códigos y esta nos hace posible la comunicación escrita.
  37. 37. Fuente de consulta  http://www.aeg. es/lectura/
  38. 38. TIPOS DE LECTURA.  Lectura mecánica. Se identifican palabras sin asimilar lo escrito.  Lectura literal. Se comprende una parte de lo que se lee (la idea principal).  Lectura oral. Es la que se hace en voz alta.  Lectura silenciosa. En esta se capta el mensaje mentalmente y no se pronuncian palabras.
  39. 39. TIPOS DE LECTURA.   Lectura reflexiva. Se tiene un mayor nivel de comprensión, se lee hasta que quede bien comprendido (es lento). Lectura rápida. Sigue la técnica de salteo que consiste en leer fijándose en lo más relevante para sacar la idea principal.
  40. 40. MALOS HABITOS DE LECTURA. Regresión.  Vocalización.  Movimientos corporales.  Vocabulario deficiente. 
  41. 41. MODO DE EVALUAR LA CAPACIDAD LECTORA. Velocidad lectora  Comprensión lectora  Técnicas para mejorar la comprensión lectora.   MODO DE EVALUAR LA CAPACIDAD LECTORA.
  42. 42. VELOCIDAD LECTORA.  Se lee de izquierda a derecha. Para captar el mayor número de palabras se utilizan diversas técnicas.  Ampliación de campo de la percepción visual.  Deslizamiento por la parte superior de las palabras.  Supresión de la percepción de espacios.
  43. 43. COMPRENSIÓN LECTORA.  Se comprenden tanto las ideas principales como las secundarias de un texto y con ello se entenderá el significado explicito como aquellas que expresan el mensaje de fondo que el autor quiere comunicar.
  44. 44. TECNICAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA.  Leer ideas.  No leer palabras.  Aumentar el vocabulario.  Archivar el conocimiento previo sobre el tema a tratar.
  45. 45. FUNCIONES DEL LENGUAJE. Emotiva.  Fática.  Referencial.  Apelativa o conativa.  Poética.  Metalingüística. 
  46. 46. Fuente de consulta de funciones de lenguaje  http://recursos.c nice.mec.es/leng ua/profesores/es o2/t1/teoria_1.h tm 
  47. 47. FUNCIONES: REFERENCIAL     Se refiere a los hechos, cosas e ideas. Se manifiesta en oraciones enunciativas. Tiene como fin informar. Se produce cuando el emisor utiliza el lenguaje para transmitir una información al receptor.
  48. 48. FUNCIONES: EMOTIVA.  Se refiere al propio hablante.  Se manifiesta en oraciones administrativas.  Se da cuando expresamos sentimientos
  49. 49. FUNCIONES: CONATIVA.  Se refiere al oyente.  Se manifiesta en oraciones imperativas.  Su intención es que actué.  El hablante quiere llamar la atención del oyente.
  50. 50. FUNCIONES: FÁTICA.  Se refiere al canal de comunicación.  Se manifiesta en oraciones interrogativas y en frases ya hechas.  Su intención es abrir cerrar o mantener la comunicación.
  51. 51. FUNCIONES: POÉTICA. Incide sobre el propio mensaje.  Se manifiesta en el estilo y en las figuras.  Se utiliza cuando se busca la belleza y el mensaje oral o escrito. 
  52. 52. FUNCIONES: METALINGÜISTICA.  Incide sobre el lenguaje.  Se manifiesta en definiciones o aclaraciones.  Su intención es compartir mejor el código.  La utilizas cuando empleas la lengua para hablar del propio lenguaje.
  53. 53. TÉCNICAS DE LECTURA.       Lectura ágil, por enunciados o bloques de enunciados. Lectura por encima de las palabras. Lectura en zig-zag. Lectura al centro del texto imaginando dos márgenes internos. Lectura de palabras clave en la introducción y en las conclusiones. Lectura de principio y final de párrafo.
  54. 54. TÉCNICAS DE LECTURA.       Lectura de exploración. Seguir el dedo. Movimiento básico de la mano. Movimiento S de la mano. Movimiento caótico. Lectura de 2 en 2 líneas.
  55. 55. Trabajo de investigación          1: requisitos 2: tema 3: elaboración de la hipótesis de trabajo 4: investigación 5: esquema 6: texto principal 8: introducción y conclusión 9: bibliografía 10: boceto final
  56. 56. Fuente de información para pasos de realizar una investigación  http://www.slide share.net/Mayre tte/principalespasos-parahacer-unainvestigacin

×