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Texto dramático sexto

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Texto dramático sexto

  1. 1. Departamento de Lenguaje y Comunicación kra/2011<br />____________________________________________________________________________<br />Textos Dramático<br />Sextos Básicos<br />
  2. 2. Contenidos Género Dramático<br />Concepto texto dramático<br />Elementos del texto dramático<br />Dramaturgo<br />Personajes<br />Dialogo<br />Acotaciones<br />Estructura interna de una obra dramática<br />Presentación del conflicto <br />Desarrollo del conflicto <br />Desenlace <br />Estructura externa de una obra dramática<br />Escena<br />Acto<br />Cuadro<br />Mutis<br />Recursos para la dramatización<br />Lenguaje verbal<br />Lenguaje no verbal<br />División entre el género dramático<br />Comedia<br />Tragedia<br />Drama<br /><ul><li>Función apelativa</li></li></ul><li>Concepto texto dramático<br />En el género dramático están todas aquellas obras en las que desaparece el narrador y sólo aparecen los personajes que hablan entre sí, sin ninguna intermediación.<br />En el género dramático, el diálogo es su principal característica.<br />
  3. 3. Elementos del texto dramático<br />
  4. 4. Elementos del texto dramático<br />Dramaturgo: es el autor que escribe una obra. Cuando se trata de una obra dramática, lo llamaremos dramaturgo, quien a través de su obra nos muestra su manera de ver y de sentir un aspecto de la sociedad.<br />William Shakespeare:<br />- Romeo y Julieta<br />- Hamblet<br />
  5. 5. Elementos del texto dramático<br />Personajes: quien realiza la acción dramática y viene definido por lo que hace (la tarea) y por cómo lo hace (los actos físicos) y caracterizado por una serie de atributos (nombre, edad, rasgos físicos, rasgos de carácter, situación y clase social, historia personal, código de valores, relaciones con los otros personajes, etc.). El personaje es ante todo acción viviente y hablante.<br />
  6. 6. Elementos del texto dramático<br />Dialogo: La forma por excelencia que adopta la palabra en el teatro es el diálogo, es decir, la de una conversación ficcional entre dos o más personas dramáticas.<br />
  7. 7. Elementos del texto dramático<br />Acotaciones: indicaciones del dramaturgo para dirigir a los actores y descripciones de los cambios de escenario, movimientos, gestos, etc.<br />
  8. 8. Personajes<br />EL ACOMODADOR<br />¿Le afectó mucho la película?<br />ARTURO<br />No, incluso creo que ni siquiera la vi. (saca una pequeña botella de alcohol) Tome sírvase.<br />EL ACOMODADOR<br />No bebo, gracias....<br />ARTURO<br />Mire, no crea que todos los que vienen miran la pantalla, la ven, si, pero a veces uno viene por el silencio, para pensar, como ir a una iglesia que está obscura, entiende (toma otro sorbo). Y siguen cerrando los cines.<br />Acotaciones<br />Diálogos<br />
  9. 9.
  10. 10. Estructura interna de una obra dramática<br />a) Presentación del conflicto dramático (tensión entre dos fuerzas: una protagonista y una antagonista).<br />
  11. 11. Estructura interna de una obra dramática<br />b) Desarrollo del conflicto: serie de acontecimientos desarrollados en función del comportamiento de los personajes: sus acciones y modificaciones sicológicas y morales, hasta el clímax (momento de mayor tensión donde se enfrentan las fuerzas).<br />
  12. 12. Estructura interna de una obra dramática<br />c) Desenlace (resolución del conflicto, una fuerza es derrotada y desaparece).<br />
  13. 13. Las obras dramáticas están estructuradas sobre la base de unidades mínimas que orientan la representación.<br />
  14. 14. Estructura de una obra dramática externa<br />1.- El acto es la unidad de mayor duración, determinada por la caída del telón o el escurecimineto del escenario.<br />
  15. 15. Estructura de una obra dramática externa<br />2.- La escena, es un fragmento del acto, está marcado por la entrada o salida de un personaje. <br />
  16. 16. Estructura de una obra dramática externa<br />3.- El cuadro, la ambientación física dada por la escenografía.<br />
  17. 17. Estructura de una obra dramática externa<br />Mutis: Voz que se usa en el teatro para hacer que un actor se retire de la escena.<br />
  18. 18. Recursos para la dramatización<br />Lenguaje verbal<br />Lenguaje no verbal<br />
  19. 19. Recursos para la dramatización<br />Lenguaje verbal:<br />Utiliza el lenguaje escrito u oral.<br />Presenta un emisor- receptor- mensaje-contexto-canal-código.<br />
  20. 20. Recursos para la dramatización<br /> Lenguaje paraverbal: Representa el manejo de la voz según la situación (tono, timbre, volumen, entonación).<br />Se considera también, como lenguaje paraverbal, las pausas, los carraspeos, llantos, etc., porque dicen algo: tristeza, pena, duda, etc.<br /> Por ejemplo, cuando estamos enojados, sube el volumen de la voz y éste es seco y agresivo. Cuando consolamos a alguien, nuestro tono de voz es más tranquilo, suave y lleno de apoyo para el desconsolado.<br />
  21. 21. División entre el género dramático<br />
  22. 22. División entre el género dramático<br />Comedia: personajes vulgares son caricaturizados, encarnan vicios y defectos, termina con una solución alegre al conflicto.<br />
  23. 23. División entre el género dramático<br />Tragedia: personajes ilustres enfrentados a un destino (pathos) contrario, donde siempre triunfa este último.<br />
  24. 24. División entre el género dramático<br />Drama: intermedio entre comedia y tragedia, se tiende a lo melodramático. El desenlace depende del actuar del protagonista y no de fuerzas externas.<br />
  25. 25. Función apelativa<br /> Pues bien, estamos en presencia de la función apelativa o conativa cuando el mensaje está dirigido al oyente en forma de orden, mandato, exhortación, requerimiento o, simplemente, con el propósito de llamar su atención. <br />Esta función que aparece fundamentalmente en reglamentos, recetas, órdenes, peticiones, textos dramáticos, etc., es la que pide, entrega normas, ordena, sugiere y averigua, entre otras cosas. <br />Ejemplo:<br />Es indudable que la forma como nos expresamos condiciona al oyente : <br />“ ¿ No quieres ir a cine conmigo ?”,<br />“ te suplico, por favor, que no regreses ” <br />

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