Innovatief besparen

308 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
308
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Innovatief besparen

  1. 1. e-GO, alles gevangenin één systeem.In het InnovatieLab in Goudaontwikkelde Tony Hardenberg van Vande Geijn Partners met andere partijeneen digitaal leerplatform: e-GO. Hiervoorhad hij hulp van ‘wereldkampioenen’:specialisten van de universiteiten vanLeiden en Tilburg en de beste didacticivan Nederland. E-GO is een integraalsysteem waarin de persoon centraalstaat, en waarin alle aspecten van zijnopleiding verbonden zijn.Zes gedetineerden op één cel, zelf verantwoordelijk voor hun dagprogramma. High tech producten voor bewakersen bewaakten. Een efficiëntere werkwijze die flink bespaart op de dagelijkse detentiekosten. In het kort desuccesformule van het Detentie Concept Lelystad (DCL). Geen verbeterde gevangenis, maar een volslagen nieuwebenadering. ‘Vaak zijn veranderingen enkel het optimaliseren van wat er al is’, stelt Tony Hardenberg,partner/innovatiearchitect van Van de Geijn Partners, en tevens geestelijk vader van DCL. ‘Wij proberendaadwerkelijk te innoveren.’ Dat is met dit spraakmakende concept gelukt. Opdrachtgever ministerie van Jusititie gafVan de Geijn Partners vervolgens de middelen om in Gouda ‘Het InnovatieLab’ op en in te richten. Doel was ditmaalhet resultaat van de detentietijd te verbeteren en detentieschade te beperken. Dat leidde tot zes elektronischeproducten.Individuele studentEen daarvan is e-GO, een digitaal leerplatform voor gedetineerden dat ook voor het mbo interessant kan zijn. Het isnamelijk een systeem dat verder reikt dan de manier waarop nu digitaal leren het onderwijs binnensijpelt. Vanintake tot het invullen van het portfolio, van alle toetsen die een leerling succesvol afrondt tot de competenties diehij zich eigen maakt. Alles is geïntegreerd en wordt opgeslagen en verwerkt door een digitale coach. Zo wordtdigitaal leren een nauwkeurig op de individuele student afgestemde leermethode. De digitale coach vervangt bij e-GO de ‘levende’ docent overigens niet volledig; hij blijft nodig, bijvoorbeeld voor bijles aan individuen of kleinegroepjes leerlingen.BonaireHardenberg heeft in Gouda al flink wat enthousiaste mensen uit het onderwijs op bezoek gehad. Toch voorspelt ditweinig over de toekomst van het prototype e-GO: ‘Daar is geld én visie voor nodig. Net als in het gevangeniswezenmoeten in het onderwijs dan wel heilige huisjes om. Zo zullen educatieve uitgeverijen niet blij zijn, omdat papierenboeken overbodig worden. E-GO is met de nieuwste inzichten gemaakt en lijkt in niets op het huidige e-learningconcept. Dat is eigenlijk veredeld elektronisch bladzijdes omslaan.’ Daarnaast worden onderwijsinstellingen nubetaald voor het aantal uren dat docenten fysiek voor de klas staan. ‘Bij e-GO kan de docent veel lessen net zo goedvanuit Bonaire regelen. Met webcam en laptop. Uiteraard op voorwaarde dat de studieresultaten van de leerlingengoed blijven.’

×