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TIC y Gestión de Conocimiento en Salud

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Presentación en el seminario de Comunidades Virtuales de Aprendizaje

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TIC y Gestión de Conocimiento en Salud

  1. 1. TIC y Gestión de Conocimiento en Salud Vanessa Miguel, EdD Profesor Titular, Facultad de Medicina, UCV vanessa.miguel@ucv.ve @bioquitips Curso de Ampliación Teoría y Práctica de las Comunidades Virtuales de ​ Aprendizaje Caracas, 18 de febrero de 2016
  2. 2. http://www.corpohypatia.org/comunidad/index.php/81-noticias/internacionales/80-las-redes-sociales-de-conocimiento-el- nuevo-reto-de-las-organizaciones-de-investigacion-cientifica-y-tecnologica?showall=&start=1 Redes de Conocimiento Interacciones humanas en la producción, almacenamiento, distribución, transferencia, acceso y análisis de los conocimientos producidos por el hombre de manera sistemática (por la investigación) o por el interés personal o grupal por compartir datos de cualquier índole y a través de cualquier medio, generalmente electrónicos; con el objeto de desarrollar sus capacidades de creación, entendimiento, poder, estudio y transformación de la realidad que lo rodea en un ámbito territorial y en un contexto económico social determinado (Royero, 2007)
  3. 3. Redes de Conocimiento Interacciones apoyadas en las TIC concertadas por personas para coproducir (crear e intercambiar) los nuevos conocimientos, lo cual implica : • un número significativo de miembros de la comunidad que interactúan para producir y reproducir nuevos conocimientos (fuentes difusas de la innovación) • la creación de un espacio público para intercambiar y hacer circular el conocimiento • el uso intensivo de las TIC David, P. y Foray, D. (2002), Economic Fundamentals of the Knowledge Society. SIEPR Discussion Paper No.01-14. Disponible en: http://stanford.io/1ESzHRD
  4. 4. • Profesionales de la Salud • Asociaciones de pacientes • Instituciones sanitarias • Compañías farmacéuticas • Sociedades científicas • Comunicadores sociales especializados • Plataformas digitales de salud • Entes gubernamentales • Educadores
  5. 5. http://redpacientes.com/page/team
  6. 6. https://www.facebook.com/PAHOWHO
  7. 7. http://www.paho.org/sscoop/?page_id=2047&lang=es
  8. 8. http://www.paho.org/sscoop/?page_id=2047&lang=es
  9. 9. Impacto Social • Las redes como fenómeno social modifican la forma en que nos relacionamos con la información, fundamentalmente su transmisión, publicación y acceso.
  10. 10. http://fisiomonica-ms.blogspot.com/2012/11/salud-20-inteligencia-colectiva.html
  11. 11. Informe TopTen Salud 2.0 2012-2013 http://static.janssen- emea.com/sites/default/files/janssen_es/uploads/janss en_es/pdf/janssenobserver_top10salud_2013.pdf una fotografía panorámica de quiénes conversan en el sector y a través de qué canales, pero también cómo lo hacen y con qué grado de interacción entre ellos
  12. 12. Relación dual de los profesionales y los pacientes con dos mundos de recursos TIC para la Salud: los provistos por los proveedores de servicios sanitarios y otros disponibles bajo la iniciativa y control personal http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:500975&dsID=n15.4_TICs_en_la_gesti__n_del_conocimiento.pdf
  13. 13. “Espacios Personalizados de Salud” (EPS), en los cuales cada persona es el verdadero centro del sistema y dispone de sus propias fuentes de conocimiento, filtros de información y nexos o contactos sociales de salud. Es el entorno sobre salud que cada persona configura conforme a sus propias necesidades (Cepeda, 2012). http://saludconectada.com/entornos-personales-de-salud/#
  14. 14. http://www.educativa.com/articulos/aprendizaje-informal-y-social-en-e-learning-ple/
  15. 15. Fernández y Miguel, 2015
  16. 16. Componentes Sistema de Gestión del Conocimiento Personal (PKM) (Monteagudo, 2014) http://e-spacio.uned.es/fez/eserv.php?pid=bibliuned:500975&dsID=n15.4_TICs_en_la_gesti__n_del_conocimiento.pdf
  17. 17. Gestión del Conocimiento • Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas (Nonaka y Takeuchi, 1995) • Generación, almacenamiento, comunicación y uso del conocimiento para la mejora de la competitividad de las empresas aprovechando la capacidad de las TIC (Monteagudo, 2014) • El conocimiento se genera a partir de la información y esta a su vez de los datos; es estructurado, e implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas y materiales (De Aparicio, 2009).
  18. 18. La espiral del conocimiento http://bit.ly/datateca_nonaka_1)
  19. 19. http://www.ins.gov.co/lineas-de-accion/ons/Paginas/redes-de-conocimiento.aspx
  20. 20. http://es.slideshare.net/andrelobato1/instituto-suramericano-de-gobierno-en-salud
  21. 21. http://fisiomonica-ms.blogspot.com/2012/11/salud-20-inteligencia-colectiva.html
  22. 22. Gracias por su atención

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