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Capdomihosp I

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Capdomihosp I

  1. 1. CONECTAD@S CON LA ESCUELA Y EL MUNDO Proyecto Red Inclusiva Educación Especial - INTEC Ministerio de Educación - CABA www.redinclusiva.blogspot.com www.buenosaires.edu.ar (Redinclusiva)
  2. 2. <ul><li>“ Una serie de procesos tecnológicos y sociales han transformado la noción de conectividad tecnológica en conexión humana” </li></ul>
  3. 3. Un cambio en la concepción de la relación entre el sujeto y la tecnología que para algunas corrientes psicológicas se llama “cognición distribuida”
  4. 4. INTERNET EN LA ESCUELA HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA <ul><li>Como recurso para buscar información </li></ul><ul><li>Como estrategia de comunicación </li></ul><ul><li>Como herramienta pedagógica para la enseñanza de contenidos curriculares </li></ul><ul><li>Como oportunidad para participar </li></ul><ul><li>Como aplicación para publicar </li></ul>USAR INTERNET PERMITE CONECTARSE CON LA ESCUELA Y EL MUNDO
  5. 5. COMO RECURSO PARA BUSCAR INFORMACIÓN <ul><li>Qué es la WWW : colección de documentos vinculados como una gran telaraña </li></ul><ul><li>Fuente inagotable de información </li></ul><ul><li>Escuela : replanteo de sus funciones-Validar información- Uso crítico de la información </li></ul><ul><li>Generación NET. </li></ul>
  6. 6. Buscar información <ul><li>Leer diarios y revistas </li></ul><ul><li>Escuchar programas de radio </li></ul><ul><li>Ver videos </li></ul><ul><li>Consultar bibliotecas </li></ul><ul><li>Acceder a bases de datos </li></ul><ul><li>Conocer sobre productos y servicios </li></ul><ul><li>Investigar </li></ul><ul><li>Usar buscadores </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  7. 7. COMO ESTRATEGIA PARA LA COMUNICACIÓN <ul><li>Internet permite habilitar otros modos de comunicación que reemplazan a los habituales </li></ul><ul><li>Vinculación con la escuela de origen </li></ul><ul><li>Vinculación con otros chicos en situaciones similares. </li></ul><ul><li>Cultura de lo local -global </li></ul>
  8. 8. COMUNICARSE <ul><li>Mails </li></ul><ul><li>Grupos </li></ul><ul><li>Foros </li></ul><ul><li>Sistemas de Mensajería </li></ul><ul><li>Chats </li></ul><ul><li>… </li></ul>
  9. 9. COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA PARA LA ENSEÑANZA <ul><li>Integrar las tecnologías al desarrollo de proyectos pedagógicos </li></ul><ul><li>Mejorar la enseñanza de contenidos </li></ul><ul><li>Aprovechar el potencial de motivación que implica para los alumnos usar Internet </li></ul><ul><li>Repensar prácticas pedagógicas habituales </li></ul>
  10. 10. Integración curricular <ul><li>Cazas del Tesoro </li></ul><ul><li>Webquests </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul><ul><li>Software gratuito </li></ul><ul><li>Juegos on line </li></ul><ul><li>Páginas educativas </li></ul>
  11. 11. COMO OPORTUNIDAD PARA PARTICIPAR/OPORTUNIDAD PARA PUBLICAR <ul><li>Un nuevo concepto: de la Web 1.0 a la Web 2.0 </li></ul><ul><li>Colaboración, participación, recursos compartidos. </li></ul><ul><li>Importancia de revisar el sentido pedagógico para evitar su mero uso instrumental o simplemente replicar prácticas habituales de los chicos </li></ul>
  12. 13. De la Web 1.0 a la Web 2.0 <ul><li>Del consumo a la participación </li></ul><ul><li>De la interiorización a la apropiación participativa </li></ul><ul><li>De la Web de la lectura a la web de la escritura </li></ul><ul><li>De la Información estática a las redes sociales… </li></ul>
  13. 14. Web 2.0 <ul><li>Weblogs </li></ul><ul><li>Videos </li></ul><ul><li>Audio/poscating </li></ul><ul><li>Procesador de textos y planilla de cálculo </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul>
  14. 15. Web 2.0 <ul><li>Mapas </li></ul><ul><li>Fotos </li></ul><ul><li>Presentaciones </li></ul><ul><li>Mapas conceptuales </li></ul>
  15. 16. ¿ Por qué integrar TIC a la enseñanza ? <ul><li>1er. Razón.- Alfabetización digital de los alumnos, todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. </li></ul><ul><li>2do. Razón.- Productividad : aprovechar las ventajas que proporcionan al realizar actividades como preparar apuntes ejercicios, comunicarnos (ej: e-mail), difundir información (ej: weblogs)... </li></ul><ul><li>3era Razón.- Innovar en las prácticas docentes , aprovechando las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC </li></ul>
  16. 17. Para investigar <ul><li>Blogs : </li></ul><ul><li>http://blogger.com </li></ul><ul><li>http://blogia.com </li></ul><ul><li>http://wordpress.com </li></ul><ul><li>Video : </li></ul><ul><li>http://youtube.com </li></ul><ul><li>http://video.google.com </li></ul><ul><li>http://jumpcut.com </li></ul><ul><li>Podcast-audio </li></ul><ul><li>http://moonk.com </li></ul><ul><li>Procesadores y planillas </li></ul><ul><li>colaborativos </li></ul><ul><li>http://docs.google.com </li></ul><ul><li>Wikis </li></ul><ul><li>http :// wikipedia.org </li></ul><ul><li>http :// wiki.gleducar.org.ar </li></ul><ul><li>http :// escolar.net.wiki </li></ul><ul><li>Mapas </li></ul><ul><li>http :// maps.google.com </li></ul><ul><li>Fotos </li></ul><ul><li>http :// flickr.com </li></ul><ul><li>Presentaciones: </li></ul><ul><li>http :// slideshare.net </li></ul><ul><li>Mapas conceptuales </li></ul><ul><li>http://cmap.ihmc.us/download/ </li></ul>
  17. 18. <ul><li>Carlos Neri: “Desafíos educativos en los tiempos de Internet y la Web 2.0” </li></ul><ul><li>Ana Lojkasek: imágenes </li></ul><ul><li>Red de Escuelas: “Taller de Web 2.0 Nivel Inicial” </li></ul><ul><li>MUCHAS GRACIAS </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>Créditos

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