Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.
Mihaela Vovk, univ.def. logoped; terapeut RNO, spec.za PKiAT
mihaela.vovk@telemach.net,
Upotreba potpomognute
komunikacije...
Razvoj komunikacije
proces SAZRIJEVANJA i ISKUSTVA
NENAMJERNA
Refleksno ponšanje.
Plače kad je gladan, umoran, ili mu nije ...
Djete sa PP
Djete možda i ima repertoar ranog komunikacijskog ponašanja ali
odrasli:
- ne prepoznaju, zato se ne odzivaju
...
Definicija
American Spech - Language and Hering Association (ASHA):
PK je područje logopedske kliničke prakse gdje pokušava...
5
✦ POMAGALO - fizički objekti ili sprava, koja se
upotrebljava za prijenos ili prihvačanje poruke.
✦ STRATEGIJA - specifiča...
Razvoj PK i AT u svjetu
Mnogo stručnjaka se protivilio upotrebi PK kod osoba koje su imale
niže kognitivne sposobnosti.
Mn...
Upotreba PK i AS danas
Raširile su se mogučnosti za upotrebu PK. Počeli su je
upotrebljavati kod:
✦ male djece
✦ kod nepis...
PK uvodimo kod:
✦ Osobe, koja se ne može efektivno sporazumijevati sa okolinom
na uobičajan način.
✦ Osobe, koja se djelom...
Što postižemo upotrebom PK?
Utječe na:
9
✴ broj komunikacijskih partnera,
✴razvoj prirodne GJK.✴ samopouzdanje.
✴ na ponaš...
Što možemo upotrebiti za NAK
✦ REALNE OBJEKTE
✦ DIJELOVE REALNIH
OBJEKATA
✦ MINIATURE RELANIH
OBJEKATA
✦ FOTOGRAFIJE
✦ SIM...
Različiti simboli
Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija
četrtek, 19. november 2015
PICTURE COMMUNICATION SYMBOLS
(PCS)
Mayer Johnson
✦ Vokabular je organiziran u 6 skupina
✦ Svaka ima preporučenu boju
✦ Mo...
Od predmeta do simbola
četrtek, 19. november 2015
Upotreba programa
✦ Izrada pomagala za PK je individualna
✦ Ovisna je o potrebama i mogučnostima osobe
✦ Način odabira sim...
Za stimulaciju razvoja GJK
✦ Upotreba radnje u rečenici.
✦ Dodajemo osobe koje poznaje ili jih zna izgovoriti.
✦ Materijal...
Prilagođavanje knjige
Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija
četrtek, 19. november 2015
Bazične komunikacijske funkcije( Durand, 1993; Robinson & Owens, Jr., 1995 ).
✦ Uzrok, posljedica
✦ Pričekati na red
✦ Kon...
Vrste pomagala za PK i AT
18
✴ Grafični
✴ Elektronski
✴ Kompjuterski
četrtek, 19. november 2015
Hvala na pažnji
četrtek, 19. november 2015
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Upotreba potpomognute komunikacije i asistivne tehnologije kod djece sa smetnjama u razvoju

623 views

Published on

Materijali sa predavanja "Prava informacija u pravo vrijeme omogućuju mi učenje" održanog u Pazinu 05.12.2015. Hvala predavačicama Mihaeli Neni Vovk i Slavici Lenček na ustupljenom materijalu. Više detalja na http://hocu-mogu.hr/2015/11/05/iskazan-veliki-interes-za-pradavanje-prava-informacija-u-pravo-vrijeme-omogucuju-mi-ucenje/

Published in: Healthcare
  • Login to see the comments

Upotreba potpomognute komunikacije i asistivne tehnologije kod djece sa smetnjama u razvoju

  1. 1. Mihaela Vovk, univ.def. logoped; terapeut RNO, spec.za PKiAT mihaela.vovk@telemach.net, Upotreba potpomognute komunikacije i asistivne tehnologije kod djece sa smetnjama u razvoju četrtek, 19. november 2015
  2. 2. Razvoj komunikacije proces SAZRIJEVANJA i ISKUSTVA NENAMJERNA Refleksno ponšanje. Plače kad je gladan, umoran, ili mu nije udobno. Umiri se, kada mu je pažnja usmjerena na nove, zanimive vizualne podražaje, zvukove i osječaje. Roditelji to interpretirajo kot komunikaciju i nanju se odzivajo. NAMJERNA Pojavi se oko osmog mejseca života. Svjestan je svog utejcaja na okolinu kad plače, smije se... To je period socialne interakcije sa upotrebom nesimbolnih oblika komunikacije. SIMBOLNA Razvoj formalne simbolne komunikacije - govor. Mogučnosti za kompleksnost i abstraktnost jako poraste. Razvoj kognitiven socialni motoričen senzoričen četrtek, 19. november 2015
  3. 3. Djete sa PP Djete možda i ima repertoar ranog komunikacijskog ponašanja ali odrasli: - ne prepoznaju, zato se ne odzivaju - nezna kako se odazvati - “zaštiti” djete tako, da se prilagodi njegovom načinu Djete ne dobiva iskustva ranog komunikacijskog ponašanja koji mu omogučuje prelazak od nenamjerne u namjernu komunikaciju (pogled, kažiprst,priprodna gesta, vokalizacija) . Traži profesionalnu pomoč učenje RODITELJA potražiti pokazti četrtek, 19. november 2015
  4. 4. Definicija American Spech - Language and Hering Association (ASHA): PK je područje logopedske kliničke prakse gdje pokušavamo, stalno ili privremeno kompenzirati smetnju ili nemogučnost sporazumjevanja kod osobe sa teškim smetnjama u GJK PK je svaki sistem ili metoda, koja utječe na bolju komunikaciju i omogučuje osobi sa smetnjom u GJK, da uspješno komunicira sa svojom okolinom PK mora uvijek izkoristi sve komunikacijske potenciale osobe. Upotrebimo najlakši i najefikasniji način komunikacije, koji mora biti adekvatan situaciji i socijalno prihvatljiv. Sistem PK i AT je integrirana skupina komponenata , koja uključuje simbole, pomagalo, strategiju i tehnike, koju upotrijebimo zato, da bi povečali sposobnost komunikacije (ASHA, 1989). 4 četrtek, 19. november 2015
  5. 5. 5 ✦ POMAGALO - fizički objekti ili sprava, koja se upotrebljava za prijenos ili prihvačanje poruke. ✦ STRATEGIJA - specifičan put, kada sa upotrebom pomagala, simbola i/ili tehnike omogučimo bolju učinkovitu komunikaciju. ✦ SIMBOL - vizualnu auditivnu i/ili taktilnu predočbu pojma. ✦ MULTIMODALNOST komunikacije, znači upotrebu više načina komunikacije sa strane iste osebe. SISTEM PK i AT je integrirana grupa komponenata, koje uključuju četrtek, 19. november 2015
  6. 6. Razvoj PK i AT u svjetu Mnogo stručnjaka se protivilio upotrebi PK kod osoba koje su imale niže kognitivne sposobnosti. Mnogo stručnjaka je tvrdilo, da upotreba PK nije upotrebiva za osobe kod kojih bi moglo doći do razvoja uobičajne , prirodne komunikacije. Mislili su, da bi upotreba PK smanjila njihov interes za učenje GJK. Posljedica takvog razmišljanja bila je, da su tim osobama uskratili mogučnost, da ”kažu” svoje želje, osjećaje, odaberu ili odbiju ponudjene mogučnosti za dugo, nekim od njih i zauvijek. Nesuglasnosti izmedju stručnjaka uticalo je i na roditelje, koji su prihvatili PK tek, kad je poslije mnogo godina “govorne” terapije postalo jasno, da se govor neče razviti. Takvi stavovi i danas kod nas nisu rijetkost. 6 četrtek, 19. november 2015
  7. 7. Upotreba PK i AS danas Raširile su se mogučnosti za upotrebu PK. Počeli su je upotrebljavati kod: ✦ male djece ✦ kod nepismenih, kao što su osobe s cerebralnom paralizom, disfazijom, mentalnom retardacijom, autizmom ....... ✦ odraslih sa afazijom, ✦ U literaturi prevlađuje mišljenje, možemo ga potvrditi i sa našim iskustvom, da rano uvodjenje sistema PK ugodno utječe na razvoj svih sposobnosti. 7 četrtek, 19. november 2015
  8. 8. PK uvodimo kod: ✦ Osobe, koja se ne može efektivno sporazumijevati sa okolinom na uobičajan način. ✦ Osobe, koja se djelomično sporazumijevaju sa govorom ali ih večina ne razumije. ✦ Osobe sa oštečenjem motorike. ✦ Djeca u predverbalnoj fazi. ✦ Djeca sa zaostatkom u razvoju GJK ✦ Djeca sa smetnjama u ponašanju, ako je to vezano na druge smetnje. ✦ Osobe, koje imaju oštečenja više senzornih sistema ( sluh, vid, ..) četrtek, 19. november 2015
  9. 9. Što postižemo upotrebom PK? Utječe na: 9 ✴ broj komunikacijskih partnera, ✴razvoj prirodne GJK.✴ samopouzdanje. ✴ na ponašanje. ✴ suradjivanje i utjecaj na događanje u svakodnevnom životu. ✴ sporazumevanje, razumjevanje govora, jezikovno-lingvistične sposobnosti. ✴ veču kvalitetu života. ✴mogučnost za iskustvo i učenje. četrtek, 19. november 2015
  10. 10. Što možemo upotrebiti za NAK ✦ REALNE OBJEKTE ✦ DIJELOVE REALNIH OBJEKATA ✦ MINIATURE RELANIH OBJEKATA ✦ FOTOGRAFIJE ✦ SIMBOLE PICTOGRAM IDEOGRAM COMMUNICATION SYMBOLS (PIS) REBUS SYMBOLS Vizualno predstavljaju zlog ili riječ PICSYMS PICTURE COMMUNICATION SYMBOLS (PCS) 4500 jednostavnih i jasnih simbola BLISSYMBOLS jezik 10 četrtek, 19. november 2015
  11. 11. Različiti simboli Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija četrtek, 19. november 2015
  12. 12. PICTURE COMMUNICATION SYMBOLS (PCS) Mayer Johnson ✦ Vokabular je organiziran u 6 skupina ✦ Svaka ima preporučenu boju ✦ Mogučnost različnih dimenzija od 2,5 x 2,5 cm ✦ Možemo upotrebiti: ✦ crne crte na bjelom polju ✦ bijele crte na crnom polju ✦ u boji Vprašaj me Nisi me razumel četrtek, 19. november 2015
  13. 13. Od predmeta do simbola četrtek, 19. november 2015
  14. 14. Upotreba programa ✦ Izrada pomagala za PK je individualna ✦ Ovisna je o potrebama i mogučnostima osobe ✦ Način odabira simbola mora biti prilagođen osobi, željama i mogučnostima. ✦ Kod odabira pojedinačnih simbola sudjeluje osoba i njegova okolina četrtek, 19. november 2015
  15. 15. Za stimulaciju razvoja GJK ✦ Upotreba radnje u rečenici. ✦ Dodajemo osobe koje poznaje ili jih zna izgovoriti. ✦ Materijal možemo uvjek individualno prilagođavati. Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija četrtek, 19. november 2015
  16. 16. Prilagođavanje knjige Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija četrtek, 19. november 2015
  17. 17. Bazične komunikacijske funkcije( Durand, 1993; Robinson & Owens, Jr., 1995 ). ✦ Uzrok, posljedica ✦ Pričekati na red ✦ Kontrola okoline ✦ Odabir ✦ Samostalnost Mihaela, Nena Vovk Inštitut RS za rehabilitacijo, Ljubljana, Slovenija četrtek, 19. november 2015
  18. 18. Vrste pomagala za PK i AT 18 ✴ Grafični ✴ Elektronski ✴ Kompjuterski četrtek, 19. november 2015
  19. 19. Hvala na pažnji četrtek, 19. november 2015

×