TF: "Y tú qué opinas ... Qué PROS y CONTRAS tiene lla Tecnología?

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TF: "Y tú qué opinas ... Qué PROS y CONTRAS tiene lla Tecnología?

  1. 1. “Y tú qué opinas… ¿Qué PROS y CONTRAS tiene la Tecnología?”Profesora: Vanesa Alejandra AVELLÁ DIAZ
  2. 2. FUNDAMENTACIÓN: La Tecnología, ha producido un impacto enorme en la sociedad. Por un lado, nos ha abierto las puertas a un mundo lleno de posibilidades y descubrimientos. Nos ha permitido evolucionar como sociedad. Por otro lado, la Tecnología nos ha aislado del mundo que nos rodea,haciéndonos dependientes de ella misma, contaminando el ambiente que alguna vez relució de pureza y hasta ha generado grandes controversias en lo que respecta a lasociedad, ya que el desempleo, a medida que la Tecnología ha ido aumentando y evolucionando, ha crecido notoriamente.
  3. 3. Teniendo en cuenta que en la actualidad nuestros adolescentes llevan incorporadas las nuevas Tecnologías que el mundo nos ofrece, y en muchas oportunidades no hacen buen uso de las mismas, se realizóeste proyecto con la finalidad de que nuestros alumnos puedan tomar conciencia de lo “BUENO” y lo “MALO” de las mismas.
  4. 4. ELABORACIÓN Y EJECUCIÓN DEL PROYECTO:Profesora: Vanesa Alejandra AVELLÁ DIAZ
  5. 5. DESTINATARIOS: Alumnos de 2º Año.Colegio Integral Independencia. San Juan.
  6. 6. OBJETIVOS: Reconocer aspectos positivos y negativos producidos por laTecnología en el medio ambiente y la sociedad. Valorar las innovaciones tecnológicas, comprendiendo sus alcancesy peligros. Identificar el grado de desarrollo tecnológico de la comunidad en laque esta inserto, las necesidades o demandas prioritarias y el planteode alternativas de soluciones tecnológicas. Reconocer la importancia del desarrollo tecnológico y su aplicaciónen el medio que los rodea. Utilizar responsablemente las redes sociales (Facebook). Aprender a valorar la importancia de la privacidad de lainformación que se publica en las redes sociales (Facebook).
  7. 7. ÁREA DE APLICACIÓN: TECNOLOGÍA
  8. 8. CONTENIDOS: La Tecnología y la Sociedadtrabajando para el recupero devalores en el cuidado del medioambiente. Como influye la Tecnología en lavida cotidiana: Impactos positivos eimpactos negativos.
  9. 9. RED SOCIAL:Se utilizará para la implementación del proyecto “FACEBOOK” , ya que los alumnos se encuentran más familiarizados con esta Red Social.
  10. 10. 1º ACTIVIDAD:Charla con alumnos, para conocer: ¿Qué sabían de las Redes Sociales? ¿Qué Redes Sociales conocían? ¿Cuáles eran la/s Red/es que más utilizaban? ¿Qué uso le daban a la/s Red/es que utilizaban? Interés por trabajar en conjunto con la Red Social que ellos más utilizan.
  11. 11. 2º ACTIVIDAD:Trabajo de investigación, realizado porlos alumnos, sobre cómo influye laTecnología en la vida de las personasy qué impactos positivos y negativostrae la Tecnología en la sociedad y elmedio ambiente.
  12. 12. 3º ACTIVIDAD:Exposición grupal, sobre los investigadocon entrega de informes.
  13. 13. 4º ACTIVIDAD:Creación de un grupo cerrado en FACEBOOK: Nombre del Grupo: TecnoIntegral. Administrador: Prof. Vanesa Avellá. Invitados: Alumnos de 2º Año del Colegio IntegralIndependencia. Dirección del grupo:http://www.facebook.com/#!/groups/290510954390705/
  14. 14. Captura de pantalla del grupo TecnoIntegral.
  15. 15. 5º ACTIVIDAD:Breve charla sobre qué cuidadosdebemos tener en cuenta a la hora deutilizar las Redes Sociales conrespecto a nuestra privacidad,también se les brindó lasherramientas necesarias para queconfiguren su perfil.
  16. 16. 6º ACTIVIDAD:Elaboración y publicación de un régimende convivencia virtual. (Elaborado entretodos)
  17. 17. Captura de pantalla del régimen deconvivencia virtual.
  18. 18. Nota 1º: Recientemente se utilizó laaplicación Eventos, para publicar fecha deevaluación integrativa trimestral. Captura de pantalla de la aplicación Eventos.
  19. 19. Nota 2º: Próximamente los alumnoscomenzarán a realizar sus presentacionessobre el trabajo de investigación querealizaron. Luego se les solicitará que lassuban al grupo para que todos podamosapreciar los trabajos realizados.
  20. 20. EVALUACIÓN: Presentación en tiempo y forma de los trabajos deinvestigación y de las tareas que se soliciten en el grupo“TecnoIntegral”. Exposición oral y grupal. Participación obligatoria en el grupo TecnoIntegral”. Cumplimiento de las normas de convivencia virtualpautadas entre todos. Utilización responsable de Facebook.
  21. 21. TIEMPO DE EJECUCIÓN:El proyecto se inició a finales de Agosto del 2012 y se estima que finalizará en losmeses de Octubre – Noviembre del mismo año. Cabe destacar que este grupo de alumnos continúan con la misma docente en el ciclo lectivo 2013, por lo que se seguirá trabajando en el grupo el año próximo.
  22. 22. CONCLUSIÓN: Así como la Tecnología nos ha permitido llevar a cabo nuevos experimentos para el beneficio de la sociedad en sí, y resuelto toda necesidad que se nos ha presentado, también nos ha convertido enuna sociedad totalmente dependiente de la misma, imposibilitando la supervivencia del hombre si esta algún día dejara de existir. Nosotros como docentes debemos estar preparados para educar tecnológicamente a nuestros chicos y al mismo tiempo aprender deellos, ya que son ellos los que están insertos, mas que nosotros, en este mundo virtual. Nos animemos a seguir intentándolo, para poder utilizar todas estasherramientas tecnológicas en nuestra labor de educar niños y jóvenes para un futuro mejor.
  23. 23. ESTAMOS CONECTADOS …

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