SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
1. Το 1960 η Κύπρος 
κέρδισε την 
ανεξαρτησία της, 
αναγνωρίστηκε ως 
ανεξάρτητο κράτος και 
εντάχθηκε στα 
Ηνωμένα Έθνη ως 
Κυπριακή Δημοκρατία
Ο δρόμος της 
ελευθερίας ήταν 
δύσκολος, γεμάτος 
αγώνες ενάντια στην 
βρετανική 
αποικιοκρατία. 
Αποκορύφωμα της 
προσπάθειας αυτής 
αποτέλεσε ο 
απελευθερωτικός 
αγώνας της ΕΟΚΑ του 
1955-59 που απέβλεπε 
στην Ένωση με την 
Ελλάδα.
Οι τριμερείς 
διαπραγματεύσεις 
Ζυρίχης-Λονδίνου, 
η διεθνής 
κατάσταση και οι 
συσχετισμοί στον 
ΟΗΕ οδήγησαν στη 
δημιουργία ενός 
ανεξάρτητου 
κράτους κάτω από 
την προστασία και 
την επιτήρηση 
τριών εγγυητριών 
δυνάμεων.
2. Το κράτος μας δημιουργήθηκε με δικοινοτικό χαρακτήρα με 
επίσημες γλώσσες την Ελληνική και την Τουρκική, ενώ ευρέως 
διαδεδομένη είναι και η χρήση της αγγλικής γλώσσας.
Το πολίτευμα της χώρας 
είναι προεδρική 
Δημοκρατία, την 
εκτελεστική εξουσία 
ασκούν ο Πρόεδρος και 
ο Αντιπρόεδρος 
(ο οποίος είναι πάντοτε 
Τουρκοκύπριος αλλά η 
θέση του είναι προς το 
παρόν κενή).
3. Το νέο κράτος από τη στιγμή της δημιουργίας έπρεπε να 
αντιμετωπίσει πολλές προκλήσεις. Το 1960 η κυπριακή 
Κυβέρνηση παρέλαβε από την αποικιακή διοίκηση μια 
οικονομία υπανάπτυκτη.
Η παραγωγική βάση ήταν ανεπαρκής βασισμένη στον πρωτογενή τομέα. 
Η γεωργία απασχολούσε το μισό εργατικό δυναμικό ενώ συνεισέφερε 
μόλις το 18% του εθνικού εισοδήματος. Περισσότερο από 50% των 
κρατικών εσόδων προερχόταν από την εξόρυξη μεταλλευμάτων.
Κατά μέσο όρο μόνο το 40% των παιδιών ηλικίας 12-17 χρόνων 
φοιτούσαν σε σχολεία μέσης εκπαίδευσης. Χτίστηκαν δεκάδες νέα 
σχολεία
4. Ανάλογη ήταν 
η κατάσταση και 
στους άλλους 
τομείς. Επίσης, 
μόνο το 30% των 
χωριών είχαν 
ηλεκτροδοτηθεί 
και μόνο το 7% 
διέθεταν δίκτυο 
ύδρευσης.
Η κυβέρνηση της ανεξάρτητης Κύπρου μέσα σε σύντομο χρονικό 
διάστημα ανόρθωσε την οικονομία του νησιού και ξεκίνησε τη 
σταδιακή δημιουργία ενός κράτους δικαίου, βασισμένου σε 
σύγχρονους θεσμούς, αξιοποιώντας τον εύρυθμο διοικητικό 
μηχανισμό που έφτιαξαν οι Άγγλοι.
Η αποτελεσματική 
μακροοικονομική πολιτική 
των κυβερνήσεων από το 
1960 μέχρι σήμερα, η 
εργατικότητα, η φιλομάθεια 
και η παραγωγικότητα των 
Κυπρίων, όλα αυτά 
συνέτειναν στη 
ραγδαία ανάπτυξη του 
οικονομικού και 
κοινωνικού τομέα του 
νεοσύστατου κράτους.
Έτσι, η Κύπρος έχει 
σταδιακά μετατραπεί, 
από εξαγωγέα 
γεωργικών προϊόντων 
και μεταλλευμάτων 
κατά την περίοδο 
1960-1970, σε μεγάλο 
τουριστικό κέντρο και 
σημαντικό 
περιφερειακό κέντρο 
παροχής υπηρεσιών.
5. Η ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, τόσο η δημόσια όσο και η 
ιδιωτική, έφθασε σε ψηλά επίπεδα, ιδρύθηκαν πολλά νέα 
επαρχιακά ιατρεία και νοσοκομεία.
Σημαντική ήταν η πρόοδος που επιτεύχθηκε και στον κοινωνικό 
τομέα. Μέχρι το 2011 πάνω από το 66% των οικογενειών 
διέμεναν σε ιδιόκτητη κατοικία.
Ο αναλφαβητισμός, που το 1961 ήταν 20%, είναι σήμερα σχεδόν 
ανύπαρκτος. Η Κύπρος πλέον κατέχει μια πολύ ψηλή θέση διεθνώς 
όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
6. Παρά την οικονομική και κοινωνική πρόοδο, και την σταδιακή 
παγίωση των δημοκρατικών θεσμών, η πρώτη δεκαετία της 
ανεξάρτητης Κύπρου σημαδεύτηκε από έντονες αντιπαραθέσεις 
τόσο δικοινοτικές όσο και ενδοκοινοτικές. 
O λαός μας δεν αφέθηκε, δυστυχώς, να απολαύσει τα αγαθά των 
αγώνων και θυσιών του. Συγκεκριμένες πρόνοιες των Συμφωνιών 
Ζυρίχης- Λονδίνου και του Συντάγματος του 1960 δημιούργησαν 
πολύ σύντομα συνταγματικά αδιέξοδα, εσωτερικές διαμάχες και 
εξωτερικές παρεμβάσεις, αντί συνθήκες ειρήνης, αρμονίας και 
σεβασμού της κυριαρχίας της Κύπρου.
7. Προσπάθειες για τροποποιήσεις 
στο Σύνταγμα ώστε να καταστεί πιο 
λειτουργικό απορρίφθηκαν από την 
τουρκική πλευρά ενώ η τουρκοκυπριακή 
ηγεσία εγκλωβίστηκε στη 
μακροπρόθεσμη διαιρετική και 
διχοτομική πολιτική της Τουρκίας. Αυτό 
οδήγησε στις διακοινοτικές συγκρούσεις 
του 1963-64, στη χάραξη της «πράσινης 
γραμμής» στη Λευκωσία και σε συνεχείς 
προσπάθειες της Άγκυρας για 
προώθηση των διχοτομικών της 
σχεδίων.
Με τις συγκρούσεις του 
1963-64 η Τουρκία επέβαλε 
την αποχώρηση της 
τουρκοκυπριακής 
κοινότητας από την 
κυβέρνηση της Κυπριακής 
Δημοκρατίας και τη 
διοίκηση του κράτους 
καθώς και τον εγκλεισμό 
μεγάλου αριθμού 
Τουρκοκυπρίων σε θύλακες. 
Την ίδια εποχή 
εγκαταστάθηκαν οι πρώτοι 
ειρηνευτές του ΟΗΕ.
8. Με πρωτοβουλία της 
κυπριακής Κυβέρνησης, το 1968 
ξεκίνησαν διακοινοτικές 
συνομιλίες υπό την αιγίδα του 
ΟΗΕ για την επίλυση 
συνταγματικών θεμάτων. Παρά 
τα εμπόδια καθ’ όλη την πορεία, 
οι συνομιλίες σημείωναν πρόοδο 
όταν η διαδικασία διακόπηκε 
από τις τραγικές εξελίξεις του 
καλοκαιριού του 1974.
9. Είχε προηγηθεί μια δύσκολη περίοδος κατά την οποία ακραία 
εθνικιστικά στοιχεία αμφισβητούσαν τη «γραμμή του εφικτού» που 
ακολουθούσαν η κυπριακή κυβέρνηση και τα κόμματα.
Με όπλα και χρήματα που 
προμηθεύονταν από την ελληνική 
χούντα προσπαθούσαν να 
επιβάλλουν δυναμικά τις απόψεις 
τους, οργάνωναν συνομωσίες κατά 
της κυπριακής ηγεσίας και 
συνέβαλαν στην αποδυνάμωση της 
Κύπρου.
10. Το πραξικόπημα, που οργάνωσε η χούντα ενάντια στον 
νόμιμο Πρόεδρο της Κυπριακής Δημοκρατίας στις 15 Ιουλίου 1974, 
έδωσε το πρόσχημα στην Τουρκία να εισβάλει στην Κύπρο για να 
υλοποιήσει τα διχοτομικά της σχέδια.
Η εισβολή της Τουρκίας στην Κύπρο στις 20 Ιουλίου 1974 είναι 
αναμφισβήτητα η πιο τραγική σελίδα στην νεότερη ιστορία της Κύπρου.
11. Το πλήγμα ήταν βαρύ και ο ανθρώπινος πόνος απερίγραπτος: 37% 
του κυπριακού εδάφους καταλαμβάνεται από τα τουρκικά στρατεύματα, 
το ένα τρίτο περίπου του πληθυσμού εκδιώκεται από τα σπίτια και τις 
περιουσίες του και προσφυγοποιείται στον ίδιο του τον τόπο.
Χιλιάδες οι νεκροί ενώ εκατοντάδες οικογένειες 
περιμένουν ακόμα τη διακρίβωση της τύχης αγαπημένων 
τους αγνοουμένων προσώπων.
12. Συντελέστηκε συνάμα μια οικονομική καταστροφή που ανάγκασε 
χιλιάδες εκτοπισμένους να ξαναρχίσουν τη ζωή τους από το μηδέν.
Παρ’ όλα αυτά η Κύπρος τα κατάφερε. Αξιοποιώντας τη διεθνή 
βοήθεια και τις ικανότητες του λαού της, επούλωσε τα τραύματά της 
και δημιούργησε ένα σύγχρονο, ανθηρό κράτος.
Παράλληλα η κυπριακή δημοκρατία αναζητώντας διεθνείς συμμαχίες 
στράφηκε προς την Ευρώπη.
13.Έτσι μετά από έξι χρόνια διαπραγματεύσεων και τη σθεναρή 
υποστήριξη της Ελλάδας, η Κυπριακή Δημοκρατία είναι από 
την 1η Μαΐου 2004 ισότιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, 
γεγονός το οποίο δημιούργησε βάσιμες ελπίδες για βιώσιμη 
λύση του κυπριακού προβλήματος. 
Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή κατανόησε την πολυπλοκότητα της 
κατάστασης. Όρισε, λοιπόν, ρητά ότι η εφαρμογή του 
κοινοτικού κεκτημένου στην κατεχόμενη Κύπρο θα 
αναστελλόταν μέχρις ότου αυτή η περιοχή επανενωθεί με την 
υπόλοιπη Δημοκρατία, αν και η Κυπριακή Δημοκρατία στο 
σύνολό της θα αποτελούσε μέλος της ΕΕ.
14. Η φετινή 54ή επέτειος της ανακήρυξης της Κυπριακής Ανεξαρτησίας μάς βρίσκει 
σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη περίοδο, που απαιτούνται κρίσιμες αποφάσεις για το 
μέλλον του τόπου: από τη μια συμπίπτει με τη προσπάθεια για την αντιμετώπιση 
της σημαντικότερης οικονομικής κρίσης από την ίδρυση του κράτους μας,
και από την άλλη με την επανεκκίνηση ολοκληρωμένων διαπραγματεύσεων 
μεταξύ των δύο κοινοτήτων, ενώ έχουν περάσει ήδη σαράντα χρόνια 
διαίρεσης και κατοχής, με στόχο την επίτευξη μιας δίκαιης, υπό τις 
περιστάσεις, βιώσιμης και λειτουργικής λύσης.
15. Μέσα στις ιδιαίτερες συνθήκες της κρίσης χρέους που μας 
απειλεί, πρέπει να ενώσουμε τις προσπάθειές μας – ο καθένας 
ανάλογα με τις δυνατότητές του- για να σταθεροποιηθεί η 
οικονομία μας και να προωθηθεί η δημιουργία μιας ελεύθερης 
και αδιαίρετης Κύπρου.
1η Οκτωβρίου Επέτειος Κυπριακής Ανεξαρτησίας 2014

More Related Content

What's hot

ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)aggpet
 
Πολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςΠολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςIOANNIS MICHAILIDIS
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςvserdaki
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;kolliagaryfallia
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναAlexandros Tsikolatas
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...vserdaki
 
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)haritinitrigazi1
 
ερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςDimitra Stefani
 
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ  Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)ΙΛΙΑΔΑ  Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)Kats961
 
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....Παπαδημητρακοπούλου Τζένη
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940xristoi
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουSofia Telidou
 
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, ΣυνδετικάΡήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικάtheodora tz
 
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 ΚεφάλαιοΑ γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 ΚεφάλαιοΠαναγιώτα Γκογκόση
 
ενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξηενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξηKonstantina Bozonelou
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουtheodora tz
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)Kats961
 
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνAσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνGeorgia Dimitropoulou
 
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςΙστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςtheodora tz
 

What's hot (20)

ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)ραψ. α 26 108 (2)
ραψ. α 26 108 (2)
 
Γιώργος Ιωάννου, "Να 'σαι καλά, δάσκαλε!", Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β...
Γιώργος Ιωάννου, "Να 'σαι καλά, δάσκαλε!", Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β...Γιώργος Ιωάννου, "Να 'σαι καλά, δάσκαλε!", Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β...
Γιώργος Ιωάννου, "Να 'σαι καλά, δάσκαλε!", Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας Β...
 
Πολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμόςΠολιτειότητα-ορισμός
Πολιτειότητα-ορισμός
 
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίαςΔ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
Δ. Σολωμός, Ελεύθεροι Πολιορκημένοι :Σχέδιο μαθήματος - Φύλλο εργασίας
 
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
πώς μπορεί το σχολείο να προασπίσει την ειρήνη;
 
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. ΑθήναΤσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
Τσικολάτας Α. (2014) Παιδαγωγική Έκθεση Μαθητή. Αθήνα
 
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
Αρχ. Ελλ. Γλώσσα α ΄γυμνασίου, Παρακείμενος-Υπερσυντέλικος, Σχέδιο μαθήματος ...
 
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)
Ενεργητική/Μέση φωνή (καταλήξεις χρόνων)
 
ερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησειςερωτησεις απαντησεις
ερωτησεις απαντησεις
 
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ  Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)ΙΛΙΑΔΑ  Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
ΙΛΙΑΔΑ Β' Γυμνασίου (33 διαγωνίσματα)
 
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....
22 κείμενα Παραγωγής Γραπτού Λόγου για τα παιδιά της γ΄ τάξης (https://blogs....
 
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
ΚΕΙΜΕΝΑ ΚΑΙ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 28ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940
 
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίουδιαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
διαγωνισμα 3η ενοτητα αρχαια β γυμνασίου
 
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, ΣυνδετικάΡήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
Ρήματα - Μεταβατικά, Αμετάβατα, Συνδετικά
 
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 ΚεφάλαιοΑ γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
Α γυμνασίου Διαγώνισμα Γεωγραφίας στο 1 Κεφάλαιο
 
ενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξηενημέρωση γονέων δ ταξη
ενημέρωση γονέων δ ταξη
 
Περιγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπουΠεριγραφή προσώπου
Περιγραφή προσώπου
 
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου  (20 διαγωνίσματα)
Ευριπίδη Ελένη Γ΄ Γυμνασίου (20 διαγωνίσματα)
 
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτωνAσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
Aσκήσεις στα παραθετικά επιθέτων και επιρρημάτων
 
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξειςΙστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
Ιστορική γραμμή για όλες τις τάξεις
 

Similar to 1η Οκτωβρίου Επέτειος Κυπριακής Ανεξαρτησίας 2014

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣGeorge Konstantinou
 
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό ΖήτημαΦύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό ΖήτημαAkis Ampelas
 
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνMaria Marselou
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαAkis Ampelas
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαAkis Ampelas
 
Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην ΚύπροΗ Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην Κύπροira43
 
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχους
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχουςκύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχους
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχουςMaria Michali
 
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαΤο Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαDimitra Mylonaki
 
Η Συνθήκη της Λωζανης
Η Συνθήκη της ΛωζανηςΗ Συνθήκη της Λωζανης
Η Συνθήκη της Λωζανηςaalexopoul
 
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...NTUA
 
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)Πηνελόπη Ρασιδάκη
 
Κυπριακό Ζήτημα
Κυπριακό ΖήτημαΚυπριακό Ζήτημα
Κυπριακό Ζήτημα2lykeio
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄Χρήστος Χαρμπής
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»gsejohann
 
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doc
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.docΗ Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doc
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doceucharis
 
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗAkis Ampelas
 

Similar to 1η Οκτωβρίου Επέτειος Κυπριακής Ανεξαρτησίας 2014 (20)

ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΚΥΠΡΙΑΚΗΣ ΑΝΕΞΑΡΤΗΣΙΑΣ
 
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό ΖήτημαΦύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα
Φύλλο Εργασίας Θέματα Ιστορίας (Επιλογής Β΄ Λυκείου) Το Κυπριακό Ζήτημα
 
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεωνιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
ιστορια της κυπρου - ;ύλη παγκύπριων εξετάσεων
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημα
 
Το κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημαΤο κυπριακό ζήτημα
Το κυπριακό ζήτημα
 
Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην ΚύπροΗ Αγγλοκρατία στην Κύπρο
Η Αγγλοκρατία στην Κύπρο
 
Κύπρος εκδρομή
Κύπρος εκδρομήΚύπρος εκδρομή
Κύπρος εκδρομή
 
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχους
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχουςκύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχους
κύπρος το συρματόπλεγμα του αίσχους
 
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορείαΤο Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
Το Κυπριακό ζήτημα και Η Ελλάδα και η ευρωπαϊκή της πορεία
 
Η Συνθήκη της Λωζανης
Η Συνθήκη της ΛωζανηςΗ Συνθήκη της Λωζανης
Η Συνθήκη της Λωζανης
 
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...
Δηλώσεις Αντιπροέδρου της Κυβέρνησης και ΥΠΕΞ Ευ. Βενιζέλου και ΥΠΕΞ Κυπριακή...
 
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟΗ ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
Η ΑΓΓΛΟΚΡΑΤΙΑ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ
 
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
β 1. η ακμη της ευρωπαϊκης αποικιοκρατιας (1871 1914)
 
1i oktovriou_emk
1i oktovriou_emk1i oktovriou_emk
1i oktovriou_emk
 
ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1963-1967
ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1963-1967ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1963-1967
ΠΕΡΙΟΔΟΣ 1963-1967
 
Κυπριακό Ζήτημα
Κυπριακό ΖήτημαΚυπριακό Ζήτημα
Κυπριακό Ζήτημα
 
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄
Γεωγραφία Ε΄ 4.45. ΄΄ Κύπρος: το ανθρωπογενές περιβάλλον ΄΄
 
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»
Πολιτιστικό Πρόγραμμα: «Κονγκό, ο τόπος που ζω, ο τόπος που αγαπώ»
 
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doc
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.docΗ Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doc
Η Τουρκική εισβολή στην Κύπρο - Δεν ξεχνώ.doc
 
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
ΘΕΜΑΤΑ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΑΝΑΚΕΦΑΛΑΙΩΣΗ
 

More from Vassilios Kafantaris

Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος
Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος
Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος Vassilios Kafantaris
 
13 12 43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
13  12  43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ13  12  43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
13 12 43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥVassilios Kafantaris
 
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου (X)"
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου  (X)"ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου  (X)"
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου (X)"Vassilios Kafantaris
 
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015Vassilios Kafantaris
 
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική Aντίσταση
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική AντίστασηNazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική Aντίσταση
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική AντίστασηVassilios Kafantaris
 
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELAS
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELASBOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELAS
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELASVassilios Kafantaris
 
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan wars
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan warsΒαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan wars
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan warsVassilios Kafantaris
 
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photos
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photosΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photos
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photosVassilios Kafantaris
 
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greek
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greekOikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greek
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greekVassilios Kafantaris
 
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.Vassilios Kafantaris
 
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολή
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολήGreece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολή
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολήVassilios Kafantaris
 
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου  Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου  Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης Vassilios Kafantaris
 

More from Vassilios Kafantaris (12)

Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος
Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος
Τάκης Σινόπουλος Φίλιππος
 
13 12 43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
13  12  43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ13  12  43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
13 12 43 ioannou ΓΙΩΡΓΟΣ ΙΩΑΝΝΟΥ
 
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου (X)"
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου  (X)"ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου  (X)"
ΜΑΝΟΣ ΚΡΑΛΗΣ "Γεύση θανάτου (X)"
 
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015
Burnout greek Syndromo Epagelmatikis exouthenosis presentation2015
 
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική Aντίσταση
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική AντίστασηNazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική Aντίσταση
Nazi occupation - Greek resistance 1941-1944 Eθνική Aντίσταση
 
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELAS
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELASBOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELAS
BOOK "Polemame kai tragoudame" MAPIA DHMHTPIADH ANTAPTIKA EAM-ELAS
 
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan wars
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan warsΒαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan wars
Βαλκανικοί Πόλεμοι 1912-1913 Balkan wars
 
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photos
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photosΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photos
ΚΥΠΡΟΣ KIBRIS cyprus 1928 photos
 
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greek
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greekOikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greek
Oikonomiki krisi 1929 - Great Depression 1929 in greek
 
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.
Ανατολικό ζήτημα - Κριμαϊκός πόλεμος 1854-56, Γ Λυκ.
 
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολή
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολήGreece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολή
Greece 1940 28 Οct. greek επετειακή προβολή
 
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου  Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου  Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης
Cyprus 1974 7 Δεκεμβρίου Ημέρα Μνήμης και Τιμής των Μαχητών Αντίστασης
 

Recently uploaded

ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfChrisa Kokorikou
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx41dimperisteriou
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΣάσα Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxntanavara
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗChrisa Kokorikou
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfChrisa Kokorikou
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx7gymnasiokavalas
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx36dimperist
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηEvangelia Patera
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςssuser44c0dc
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx36dimperist
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdfssuser3e0dbe
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxntanavara
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxDimitraKarabali
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματοςDimitra Mylonaki
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρταςsdeartas
 

Recently uploaded (20)

Λαπμπουκ .pdf
Λαπμπουκ                                                    .pdfΛαπμπουκ                                                    .pdf
Λαπμπουκ .pdf
 
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdfΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
ΣΠΑΣΕ ΤΗ ΣΙΩΠΗ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΤΟΥ Β2.pdf
 
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptxΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
ΝΕΕΣ ΚΟΥΡΤΙΝΕΣ ΜΕ ΔΩΡΕΑ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΓΟΝΕΩΝ.pptx
 
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - ΠένναΗ κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
Η κυρία Αλφαβήτα και τα παιδιά της. Της Σάσας Καραγιαννίδου - Πέννα
 
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptxΠρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
Πρόγραμμα - Πάμε μια βόλτα στο φεγγάρι.pptx
 
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptxΕπίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
Επίσκεψη μαθητών στην Έκθεση Η Μαγεία των Μοτίβων.pptx
 
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗB2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
B2 TΑΞΗ -ΜΗΝΥΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ.pdf-ΜΑΡΚΕΛΛΑ ΤΣΑΤΣΑΡΩΝΗ
 
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdfΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
ΣΤ2 -ΕΓΩ ΚΑΙ ΣΥ ΜΑΖΙ-ΦΙΛΟΙ ΠΑΝΤΟΤΙΝΟΙ .pdf
 
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptxΈκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
Έκθεση μαθητικής Ζωγραφικής- Η μαγεία των μοτίβων.pptx
 
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptxΗμέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
Ημέρα Επιστημών – Επίδειξη πειραμάτων από τους μαθητές.pptx
 
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένηΗ εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
Η εποχή του Ιουστινιανού-Η ελληνοχριστιανική οικουμένη
 
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικήςΚωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
Κωνσταντής σημειώσεις κείμενα νεοελληνικής
 
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptxΟι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
Οι μικροί αρτοποιοί της Γ τάξης και το ψωμί τους.pptx
 
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
7. 3. ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ.pdf
 
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptxΕξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
Εξερευνώντας τα μυστήρια του ουρανού-Παρουσίαση.pptx
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση          καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptxΞενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
Ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο των Ιωαννίνων.pptx
 
Στο μουσείο
Στο                                        μουσείοΣτο                                        μουσείο
Στο μουσείο
 
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματοςΠαρουσίαση                  καλλιτεχνικού θεάματος
Παρουσίαση καλλιτεχνικού θεάματος
 
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας ΆρταςΠαρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
Παρουσίαση ομάδας ECOMOBILITY Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Άρτας
 

1η Οκτωβρίου Επέτειος Κυπριακής Ανεξαρτησίας 2014

  • 1.
  • 2.
  • 3. 1. Το 1960 η Κύπρος κέρδισε την ανεξαρτησία της, αναγνωρίστηκε ως ανεξάρτητο κράτος και εντάχθηκε στα Ηνωμένα Έθνη ως Κυπριακή Δημοκρατία
  • 4. Ο δρόμος της ελευθερίας ήταν δύσκολος, γεμάτος αγώνες ενάντια στην βρετανική αποικιοκρατία. Αποκορύφωμα της προσπάθειας αυτής αποτέλεσε ο απελευθερωτικός αγώνας της ΕΟΚΑ του 1955-59 που απέβλεπε στην Ένωση με την Ελλάδα.
  • 5. Οι τριμερείς διαπραγματεύσεις Ζυρίχης-Λονδίνου, η διεθνής κατάσταση και οι συσχετισμοί στον ΟΗΕ οδήγησαν στη δημιουργία ενός ανεξάρτητου κράτους κάτω από την προστασία και την επιτήρηση τριών εγγυητριών δυνάμεων.
  • 6. 2. Το κράτος μας δημιουργήθηκε με δικοινοτικό χαρακτήρα με επίσημες γλώσσες την Ελληνική και την Τουρκική, ενώ ευρέως διαδεδομένη είναι και η χρήση της αγγλικής γλώσσας.
  • 7. Το πολίτευμα της χώρας είναι προεδρική Δημοκρατία, την εκτελεστική εξουσία ασκούν ο Πρόεδρος και ο Αντιπρόεδρος (ο οποίος είναι πάντοτε Τουρκοκύπριος αλλά η θέση του είναι προς το παρόν κενή).
  • 8. 3. Το νέο κράτος από τη στιγμή της δημιουργίας έπρεπε να αντιμετωπίσει πολλές προκλήσεις. Το 1960 η κυπριακή Κυβέρνηση παρέλαβε από την αποικιακή διοίκηση μια οικονομία υπανάπτυκτη.
  • 9. Η παραγωγική βάση ήταν ανεπαρκής βασισμένη στον πρωτογενή τομέα. Η γεωργία απασχολούσε το μισό εργατικό δυναμικό ενώ συνεισέφερε μόλις το 18% του εθνικού εισοδήματος. Περισσότερο από 50% των κρατικών εσόδων προερχόταν από την εξόρυξη μεταλλευμάτων.
  • 10. Κατά μέσο όρο μόνο το 40% των παιδιών ηλικίας 12-17 χρόνων φοιτούσαν σε σχολεία μέσης εκπαίδευσης. Χτίστηκαν δεκάδες νέα σχολεία
  • 11. 4. Ανάλογη ήταν η κατάσταση και στους άλλους τομείς. Επίσης, μόνο το 30% των χωριών είχαν ηλεκτροδοτηθεί και μόνο το 7% διέθεταν δίκτυο ύδρευσης.
  • 12. Η κυβέρνηση της ανεξάρτητης Κύπρου μέσα σε σύντομο χρονικό διάστημα ανόρθωσε την οικονομία του νησιού και ξεκίνησε τη σταδιακή δημιουργία ενός κράτους δικαίου, βασισμένου σε σύγχρονους θεσμούς, αξιοποιώντας τον εύρυθμο διοικητικό μηχανισμό που έφτιαξαν οι Άγγλοι.
  • 13. Η αποτελεσματική μακροοικονομική πολιτική των κυβερνήσεων από το 1960 μέχρι σήμερα, η εργατικότητα, η φιλομάθεια και η παραγωγικότητα των Κυπρίων, όλα αυτά συνέτειναν στη ραγδαία ανάπτυξη του οικονομικού και κοινωνικού τομέα του νεοσύστατου κράτους.
  • 14. Έτσι, η Κύπρος έχει σταδιακά μετατραπεί, από εξαγωγέα γεωργικών προϊόντων και μεταλλευμάτων κατά την περίοδο 1960-1970, σε μεγάλο τουριστικό κέντρο και σημαντικό περιφερειακό κέντρο παροχής υπηρεσιών.
  • 15. 5. Η ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, τόσο η δημόσια όσο και η ιδιωτική, έφθασε σε ψηλά επίπεδα, ιδρύθηκαν πολλά νέα επαρχιακά ιατρεία και νοσοκομεία.
  • 16. Σημαντική ήταν η πρόοδος που επιτεύχθηκε και στον κοινωνικό τομέα. Μέχρι το 2011 πάνω από το 66% των οικογενειών διέμεναν σε ιδιόκτητη κατοικία.
  • 17. Ο αναλφαβητισμός, που το 1961 ήταν 20%, είναι σήμερα σχεδόν ανύπαρκτος. Η Κύπρος πλέον κατέχει μια πολύ ψηλή θέση διεθνώς όσον αφορά την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
  • 18. 6. Παρά την οικονομική και κοινωνική πρόοδο, και την σταδιακή παγίωση των δημοκρατικών θεσμών, η πρώτη δεκαετία της ανεξάρτητης Κύπρου σημαδεύτηκε από έντονες αντιπαραθέσεις τόσο δικοινοτικές όσο και ενδοκοινοτικές. O λαός μας δεν αφέθηκε, δυστυχώς, να απολαύσει τα αγαθά των αγώνων και θυσιών του. Συγκεκριμένες πρόνοιες των Συμφωνιών Ζυρίχης- Λονδίνου και του Συντάγματος του 1960 δημιούργησαν πολύ σύντομα συνταγματικά αδιέξοδα, εσωτερικές διαμάχες και εξωτερικές παρεμβάσεις, αντί συνθήκες ειρήνης, αρμονίας και σεβασμού της κυριαρχίας της Κύπρου.
  • 19. 7. Προσπάθειες για τροποποιήσεις στο Σύνταγμα ώστε να καταστεί πιο λειτουργικό απορρίφθηκαν από την τουρκική πλευρά ενώ η τουρκοκυπριακή ηγεσία εγκλωβίστηκε στη μακροπρόθεσμη διαιρετική και διχοτομική πολιτική της Τουρκίας. Αυτό οδήγησε στις διακοινοτικές συγκρούσεις του 1963-64, στη χάραξη της «πράσινης γραμμής» στη Λευκωσία και σε συνεχείς προσπάθειες της Άγκυρας για προώθηση των διχοτομικών της σχεδίων.
  • 20. Με τις συγκρούσεις του 1963-64 η Τουρκία επέβαλε την αποχώρηση της τουρκοκυπριακής κοινότητας από την κυβέρνηση της Κυπριακής Δημοκρατίας και τη διοίκηση του κράτους καθώς και τον εγκλεισμό μεγάλου αριθμού Τουρκοκυπρίων σε θύλακες. Την ίδια εποχή εγκαταστάθηκαν οι πρώτοι ειρηνευτές του ΟΗΕ.
  • 21. 8. Με πρωτοβουλία της κυπριακής Κυβέρνησης, το 1968 ξεκίνησαν διακοινοτικές συνομιλίες υπό την αιγίδα του ΟΗΕ για την επίλυση συνταγματικών θεμάτων. Παρά τα εμπόδια καθ’ όλη την πορεία, οι συνομιλίες σημείωναν πρόοδο όταν η διαδικασία διακόπηκε από τις τραγικές εξελίξεις του καλοκαιριού του 1974.
  • 22. 9. Είχε προηγηθεί μια δύσκολη περίοδος κατά την οποία ακραία εθνικιστικά στοιχεία αμφισβητούσαν τη «γραμμή του εφικτού» που ακολουθούσαν η κυπριακή κυβέρνηση και τα κόμματα.
  • 23. Με όπλα και χρήματα που προμηθεύονταν από την ελληνική χούντα προσπαθούσαν να επιβάλλουν δυναμικά τις απόψεις τους, οργάνωναν συνομωσίες κατά της κυπριακής ηγεσίας και συνέβαλαν στην αποδυνάμωση της Κύπρου.
  • 24. 10. Το πραξικόπημα, που οργάνωσε η χούντα ενάντια στον νόμιμο Πρόεδρο της Κυπριακής Δημοκρατίας στις 15 Ιουλίου 1974, έδωσε το πρόσχημα στην Τουρκία να εισβάλει στην Κύπρο για να υλοποιήσει τα διχοτομικά της σχέδια.
  • 25. Η εισβολή της Τουρκίας στην Κύπρο στις 20 Ιουλίου 1974 είναι αναμφισβήτητα η πιο τραγική σελίδα στην νεότερη ιστορία της Κύπρου.
  • 26. 11. Το πλήγμα ήταν βαρύ και ο ανθρώπινος πόνος απερίγραπτος: 37% του κυπριακού εδάφους καταλαμβάνεται από τα τουρκικά στρατεύματα, το ένα τρίτο περίπου του πληθυσμού εκδιώκεται από τα σπίτια και τις περιουσίες του και προσφυγοποιείται στον ίδιο του τον τόπο.
  • 27. Χιλιάδες οι νεκροί ενώ εκατοντάδες οικογένειες περιμένουν ακόμα τη διακρίβωση της τύχης αγαπημένων τους αγνοουμένων προσώπων.
  • 28. 12. Συντελέστηκε συνάμα μια οικονομική καταστροφή που ανάγκασε χιλιάδες εκτοπισμένους να ξαναρχίσουν τη ζωή τους από το μηδέν.
  • 29. Παρ’ όλα αυτά η Κύπρος τα κατάφερε. Αξιοποιώντας τη διεθνή βοήθεια και τις ικανότητες του λαού της, επούλωσε τα τραύματά της και δημιούργησε ένα σύγχρονο, ανθηρό κράτος.
  • 30. Παράλληλα η κυπριακή δημοκρατία αναζητώντας διεθνείς συμμαχίες στράφηκε προς την Ευρώπη.
  • 31. 13.Έτσι μετά από έξι χρόνια διαπραγματεύσεων και τη σθεναρή υποστήριξη της Ελλάδας, η Κυπριακή Δημοκρατία είναι από την 1η Μαΐου 2004 ισότιμο μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης, γεγονός το οποίο δημιούργησε βάσιμες ελπίδες για βιώσιμη λύση του κυπριακού προβλήματος. Η Ευρωπαϊκή Επιτροπή κατανόησε την πολυπλοκότητα της κατάστασης. Όρισε, λοιπόν, ρητά ότι η εφαρμογή του κοινοτικού κεκτημένου στην κατεχόμενη Κύπρο θα αναστελλόταν μέχρις ότου αυτή η περιοχή επανενωθεί με την υπόλοιπη Δημοκρατία, αν και η Κυπριακή Δημοκρατία στο σύνολό της θα αποτελούσε μέλος της ΕΕ.
  • 32. 14. Η φετινή 54ή επέτειος της ανακήρυξης της Κυπριακής Ανεξαρτησίας μάς βρίσκει σε μια ιδιαίτερα κρίσιμη περίοδο, που απαιτούνται κρίσιμες αποφάσεις για το μέλλον του τόπου: από τη μια συμπίπτει με τη προσπάθεια για την αντιμετώπιση της σημαντικότερης οικονομικής κρίσης από την ίδρυση του κράτους μας,
  • 33. και από την άλλη με την επανεκκίνηση ολοκληρωμένων διαπραγματεύσεων μεταξύ των δύο κοινοτήτων, ενώ έχουν περάσει ήδη σαράντα χρόνια διαίρεσης και κατοχής, με στόχο την επίτευξη μιας δίκαιης, υπό τις περιστάσεις, βιώσιμης και λειτουργικής λύσης.
  • 34. 15. Μέσα στις ιδιαίτερες συνθήκες της κρίσης χρέους που μας απειλεί, πρέπει να ενώσουμε τις προσπάθειές μας – ο καθένας ανάλογα με τις δυνατότητές του- για να σταθεροποιηθεί η οικονομία μας και να προωθηθεί η δημιουργία μιας ελεύθερης και αδιαίρετης Κύπρου.