Curso de VeranoTaller de Periodismo Escolar en TYPO3             Centro de Estudios de Ingeniería en Software       Ronald...
Clase 1Objetivos:Reforzar el concepto de comunicación humana y los elementos que la componen.Aprender qué es periodismo y ...
La comunicación humanaCuando hablamos de comunicación nos referimos al acto mediante el cual dos o máspersonas buscan rela...
Importancia de los medios masivos de comunicación en nuestra sociedadLos medios masivos de comunicación juegan un papel mu...
Periodismo DigitalLa llegada de internet supuso un cambio importante en la forma de hacer periodismo.Ahora el periodista n...
http://www.terra.cl (Portal de contenidos)http://www.ferplei.cl (blog deportivo)                                          ...
Taller n° 1De acuerdo a lo visto en el taller cada integrante del grupo deberá escoger un tema deinterés (deportivo, polic...
Clase 2Objetivos:Aprender a buscar fuentes de información confiables para redactar una noticia.Conocer que son los derecho...
Fuente DocumentalLa búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es una tareaque resulta cada vez...
Diseño de un periódico electrónicoEl periódico electrónico se basa en artículos periodísticos, los cuales contienen toda l...
Clase 3Objetivos:Conocer el uso de medios de comunicación web.Diferenciar entre blogs y portales.Conceptos Claves:Blog: Si...
Medios de comunicación WebBlogs de contenidosUn blog, bitácora digital o simplemente bitácora, es un sitio web que se actu...
Portal WebUn portal web es un sitio que sirve como puerta de ingreso a una gran cantidad decontenido multimedia e informat...
WebcastingEl webcasting o difusión de contenidos, digitales, multimedia e interactivos, a través deInternet es una tendenc...
Taller n° 3Utilizando la plataforma de blogging WordPress cada grupo deberá confeccionar un blog.Para el diseño de éste de...
Clase 4Objetivos:Conocer la herramienta Typo3.Utilización básica de la herramienta.Conceptos Claves:Typo3: Es un software ...
Introducción a TYPO3TYPO3 es un software de origen alemán que permite crear sitios web de gran calidad deuna manera sencil...
Panel del editorCuando necesitemos crear una noticia en el sitio web el panel de editor con el cual nosencontraremos será ...
Publicación del artículoPara publicar una noticia es obligación llenar los 3 primeros campos del panel del editor,estos co...
Una vez llenado todos los campos podemos pulsar el botón vista previa para revisar cómoquedaría nuestra noticia al publica...
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Material curso periodístico en typo3

  1. 1. Curso de VeranoTaller de Periodismo Escolar en TYPO3 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  2. 2. Clase 1Objetivos:Reforzar el concepto de comunicación humana y los elementos que la componen.Aprender qué es periodismo y periodismo digital.Conceptos Claves:Comunicación: acto mediante el cual dos o más personas buscan relacionarse.Medio masivo de comunicación: corresponde a los medios de comunicación que puedenllegar a una gran cantidad de personas, generalmente transmiten la información pormedio de internet.Periodismo: actividad que consiste en recopilar información relevante para la sociedad decarácter actual, sintetizarla y transmitirla.Periodismo digital: actividad del periodismo ejercida principalmente a través de internet.ContenidoEn esta clase se reforzará en primer lugar el concepto de comunicación, analizando losdistintos elementos que intervienen en el proceso, para luego enseñar a los alumnos laactividad del periodismo mostrando los principales tipos del género periodístico.Se enseñará a los alumnos el concepto de periodismo digital, mostrando los principalesexponentes del área en el país.Se finalizará la clase con la conformación de grupos de trabajo que simulen la estructuraorganizacional de un periódico y se les asignará la labor de redactar artículos utilizandodistintos géneros del periodismo. 2 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  3. 3. La comunicación humanaCuando hablamos de comunicación nos referimos al acto mediante el cual dos o máspersonas buscan relacionarse, mediante la transmisión de un mensaje a través de un canalque es enviado en un código que los participantes de esta relación entienden.La comunicación es la base para todo tipo de relación social, por lo cual es importanteconocer todos los elementos que la componen y saber utilizarlos correctamente para quepueda existir una comunicación efectiva. MENSAJE EMISOR RECEPTORModelo simple de comunicación  Emisor: es el que toma la iniciativa y es el que produce el mensaje.  Mensaje: es el contenido (imágenes, ideas, conceptos, etc.) que es transmitido, el cual es codificado por los participantes de la comunicación.  Receptor: es el o los que reciben el mensaje.  Código: es el sistema de signos mediante el cual es trasmitido el mensaje: idioma, sonidos, gestos corporales  Canal: es el medio mediante el cual es transmitido el mensaje, generalmente corresponde al medio oral-auditivo y el gráfico-visual.  Retroalimentación: es la información que devuelve el receptor al emisor sobre el tema del mensaje.Un punto importante en el proceso de comunicación humana si deseamos transmitir unmensaje mediante un código de lenguaje oral u escrito es transmitir el mensaje medianteun código que el receptor sea capaz de comprender, pues si el código no es conocido porel receptor el mensaje que deseamos transmitir puede ser malinterpretado o nocomprendido y el proceso de comunicación fallará. 3 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  4. 4. Importancia de los medios masivos de comunicación en nuestra sociedadLos medios masivos de comunicación juegan un papel muy grande en nuestra sociedad, yaque mediante éstos podemos transmitir conocimientos e información a una gran cantidadde personas contribuyendo distintos aspectos de la sociedad como: la cultura, generaciónde opinión, diversión, distracción, etc.Debido a que los medios de comunicación influyen en las decisiones, opinión ysentimientos de la sociedad es importante que la información transmitida por estos seaverídica y transmitida responsablemente, para que no genere un daño en ésta.PeriodismoEl periodismo corresponde a la profesión u oficio que tiene como fin conseguir noticias einformación para mantener a la sociedad consiente de lo que ocurre a su alrededor. Estalabor puede ser realizada de varias formas, por lo cual existen diversos tipos deperiodismo, siendo los dos tipos más grandes el periodismo informativo y el periodismoinvestigativo.El periodismo informativo consiste en transmitir hechos actuales de importancia a ungrupo determinado de personas o a un público general. Se caracteriza por buscar noticiasactuales relacionadas a una persona o un hecho en particular. El punto más importante deesta clase de periodismo es que la información que se desea transmitir debe ser actual y deinterés para el público.El periodismo investigativo busca informar sobre un tema específico, su característicaprincipal es que no trata solamente del presente sino que también puede incluir el pasado.En esta clase de periodismo se debe investigar, buscar información a partir de pistas, datos,testimonios, etc. El periodismo investigativo no busca necesariamente la noticia, ya queesta misma investigación generará la noticia si es que tiene una importancia para lasociedad.Dependiendo del tema que trate el periodismo puede ser: cultural, deportivo, social,político, humano y económico, etc. 4 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  5. 5. Periodismo DigitalLa llegada de internet supuso un cambio importante en la forma de hacer periodismo.Ahora el periodista no es solo aquel que estudia para serlo, cualquier persona con solo uncomputador conectado a la red puede informar una noticia a cientos, miles y por qué no amillones de personas, y esto con una gran facilidad para realizarlo.Una de las grandes ventajas de internet frente a los medios tradicionales, es que nonecesariamente se necesita dinero para transmitir una noticia. En la web encontramosmuchas formas distintas y gratuitas para informar: redes sociales, blogs, videos, etc. Por locual cualquier persona que lo desee puede convertirse en periodista y gracias a la alcancede internet informar a muchísima gente alrededor del mundo de forma casi inmediata.Ejemplos de periodismo digitalhttp://www.emol.com (Diario online) 5 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  6. 6. http://www.terra.cl (Portal de contenidos)http://www.ferplei.cl (blog deportivo) 6 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  7. 7. Taller n° 1De acuerdo a lo visto en el taller cada integrante del grupo deberá escoger un tema deinterés (deportivo, policial, entretenimiento, tecnología, salud, etc.) y redactar al menos 3artículos utilizando distintos géneros periodísticos: entrevista, reportaje, crónica, opinión uotro.Cada grupo debe designar un editor jefe que será el encargado de revisar que los artículosescritos por cada redactor del grupo sean comprensibles y adecuados para todo tipo delector. 7 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  8. 8. Clase 2Objetivos:Aprender a buscar fuentes de información confiables para redactar una noticia.Conocer que son los derechos de autor y como afectan el trabajo periodístico.Conceptos Claves:Fuente documental: corresponde al origen de una información que se utilizaprincipalmente para el periódico.Derechos de autor: es el conjunto de normas legales que protegen las obras de un autor.Periódico electrónico: corresponde a la adaptación web de un periódicotradicional.ContenidoSe abordará el tema de la búsqueda de fuentes confiables de información, entregandoconsejos para poder reconocer cuando la información que es entregada por ellas escorrecta o no.Se explorará el tema de los derechos de autor y como esto pude influir en la laborperiodística.Se finalizará la clase con un trabajo grupal, considerando los mismos grupos del díaanterior los cuales tendrán como tarea redactar artículos investigativos, para lo cualdeberán verificar las fuentes y citarlas. 8 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  9. 9. Fuente DocumentalLa búsqueda de fuentes de información importante y confiable en Internet es una tareaque resulta cada vez más difícil y que lleva mucho tiempo. A causa de la gran cantidad deinformación que se ofrece en los motores de búsqueda, las páginas web que contienen lainformación más importante no son necesariamente las más visibles. Esto representa unadificultad para los periodistas que buscan información confiable para apoyar susargumentos y defender sus investigaciones. Generalmente encontramos información queno necesariamente corresponde a la verdad o que presentan errores en la informaciónque entregan.El periodista digital debe velar porque la información que transmite provenga de unafuente confiable antes de publicarla, ya que al cumplir un rol de informador social es muyimportante que las noticias que publiquen sean verdaderas.Si la noticia que desean publicar proviene de internet deben seguir un par de consejos paraasegurarse de que sea real lo que se informa:  Revisar en sitios reconocidos por su seriedad si la noticia está publicada, por ejemplo: emol.com, tercera.com, cnn.com.  Si la noticia que se desea publicar proviene del comentario de una persona en alguna red social, revisar el historial de publicaciones de esta, para ver si lo que publica generalmente corresponde a hechos verídicos.Derechos de autorEl derecho de autor es el conjunto de normas, legales que protegen al autor y a su obraintelectual. Es importante conocer por ejemplo si las imágenes que ocupamos en lasnoticias que publicamos están protegidas por derecho de autor, para evitar posiblesproblemas legales. 9 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  10. 10. Diseño de un periódico electrónicoEl periódico electrónico se basa en artículos periodísticos, los cuales contienen toda lainformación de periódico en forma de datos multimedia (texto, imágenes, etc.).Generalmente existen varios tipos de estos documentos, entre otros: Noticia, Columna,Fotonoticia, Crónica, etc. Aunque cada diario emplea sus propios tipos según su libro deestilo, suele haber una correspondencia clara entre ellos.Las distintas estructuras de un periódico digital son:  Índices: corresponde a los enlaces necesarios para agrupar los artículos periodísticos por temas u otra clasificación que desee el editor y que facilite al lector encontrar las noticias de su interés.  Portadas: generalmente corresponde home del sitio web y muestra las noticias más relevantes del momento. Las portadas pueden obtenerse de forma automática a partir de los propios artículos periodísticos.  Noticias: corresponde a la noticia propiamente tal, la que debe ser expuesta de forma clara de acuerdo al público al que se desea dirigir.Taller n° 2Cada grupo deberá redactar 2 noticias de tipo investigativo sobre los temas que deseen,tendrán que verificar que la fuentes de donde obtienen la informas para las noticias seanconfiables y deberán ser citadas al final del artículo. 10 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  11. 11. Clase 3Objetivos:Conocer el uso de medios de comunicación web.Diferenciar entre blogs y portales.Conceptos Claves:Blog: Sitio web que se utiliza como un diario de registro.Portal Web: Sitio de alto contenido multimedia en el que se publican diversos temas.Webcasting: Transmisión de contenido por internet en tiempo real .ContenidoSe enseñarán los conceptos de blog, portal y webcasting definiéndolos y dando a conocerejemplos de sitios que utilizan este tipo de sitios para mostrar información.Se remarcarán las diferencias entre los sitios web y se analizará cuándo ocupar cada uno deellos.Se finalizará la clase con un trabajo grupal, en el que deberán confeccionar un blogdefiniendo una temática a tratar y redactar al menos 3 noticias por grupo que seránpublicadas en el sitio. 11 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  12. 12. Medios de comunicación WebBlogs de contenidosUn blog, bitácora digital o simplemente bitácora, es un sitio web que se actualizadiariamente y que muestra en orden cronológico artículos de uno o varios autores,apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre la libertad de dejarpublicado lo que crea correcto.El nombre bitácora está basado en los cuadernos de bitácora, cuadernos de viaje que seutilizaban en los barcos para relatar el desarrollo del viaje el cual era escrito allí. Aunque elnombre se ha popularizado en los últimos años a raíz de su utilización en diferentesámbitos, el cuaderno de trabajo o bitácora ha sido utilizado desde siempre. Los términosingleses blog y weblog provienen de las palabras web y log (log en inglés = diario).El término bitácora, en referencia a los antiguos cuadernos de bitácora de los barcos, seutiliza preferentemente cuando el autor escribe sobre su vida propia como si fuese undiario, pero publicado en la web.El blog es una publicación online de historias publicadas con una periodicidad muy alta queson presentadas en orden cronológico inverso, es decir, lo último que se ha publicado es loprimero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los blogs dispongan de una listade enlaces a otros blogs, a páginas para ampliar información, citar fuentes o hacer notarque se continúa con un tema que empezó otro blog. También disponen generalmente deun sistema de comentarios donde los lectores y los escritores del blog pueden intercambiaropiniones respecto a una publicación. 12 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  13. 13. Portal WebUn portal web es un sitio que sirve como puerta de ingreso a una gran cantidad decontenido multimedia e informativo, se caracteriza por ofrecer una gran gama de materialmultimedia: imágenes, videos, audio y también por ofrecer diversos servicios adicionalesde manera que sea un lugar de encuentro para que los visitantes del sitio se diviertan,informen e intercambien información.Un claro ejemplo de portal web es el sitio http://www.terra.cl 13 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  14. 14. WebcastingEl webcasting o difusión de contenidos, digitales, multimedia e interactivos, a través deInternet es una tendencia que se está comenzando a implantar fuertemente en laactualidad. El webcasting, corresponde a la transmisión de diversos tipos de contenido através de internet en tiempo real, similar a un programa de televisión, pero a través deinternet. El webcasting es ampliamente utilizado por personas que desean realizar supropia “sección de televisión” sobre un tema que les apasiona y que desean transmitir almundo.Dentro de esta área el sitio más popular para realizar webcasting corresponde a livestream. 14 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  15. 15. Taller n° 3Utilizando la plataforma de blogging WordPress cada grupo deberá confeccionar un blog.Para el diseño de éste deberán discutir la temática a tratar y deberán redactar al menos 3noticias por grupo y publicarlas en el sistema. 15 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  16. 16. Clase 4Objetivos:Conocer la herramienta Typo3.Utilización básica de la herramienta.Conceptos Claves:Typo3: Es un software que permite la creación de sitios web de manera sencilla y de altacalidad.ContenidoSe enseñará la herramienta Typo3 y se hará participar a los alumnos de la publicación deuna noticia utilizando el editor de Typo3.La noticia que redactarán tendrá que constar de: título, encabezado, cuerpo y unafotografía. 16 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  17. 17. Introducción a TYPO3TYPO3 es un software de origen alemán que permite crear sitios web de gran calidad deuna manera sencilla, y que ofrece distintas herramientas para los editores de artículos demanera que puedan publicar información en el sitio muy fácilmente.Se caracteriza por:  Alta seguridad.  Ampliamente configurable.  Gran cantidad de extensiones.  Soporte de idiomas.  Estabilidad. 17 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  18. 18. Panel del editorCuando necesitemos crear una noticia en el sitio web el panel de editor con el cual nosencontraremos será el siguiente:El panel para la publicación de la noticia consta de los siguientes elementos:1.- Titulo de la noticia: debe ir el título de la noticia de una forma clara que permita allector hacerse una idea correcta del contenido de ésta.2.- Encabezado de la noticia: debe ir el subtítulo de la noticia. Se recomienda un breveresumen de algún fragmento importante del cuerpo de la noticia.3.- Cuerpo de la noticia: en esta área se debe escribir el cuerpo de la noticia.4.- Imagen de la noticia: permite subir una imagen que acompañara el título de la noticiaen la portada del sitio web. 18 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  19. 19. Publicación del artículoPara publicar una noticia es obligación llenar los 3 primeros campos del panel del editor,estos corresponden a:  Título de la noticia.  Encabezado de la noticia.  Cuerpo de la noticia.Aunque no es obligatorio se recomienda que la noticia sea acompaña de alguna imagen yaque muchas generalmente la información entra primero por la vista.Ejemplo publicación de noticia: 19 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  20. 20. Una vez llenado todos los campos podemos pulsar el botón vista previa para revisar cómoquedaría nuestra noticia al publicarla.En la vista previa como podemos observar en la imagen a continuación tenemos 2 áreas:  Vista Titular: nos muestra como se verá la noticia en la portada del sitio.  Vista Completa: corresponde a la que verá el lector cuando presione en “Leer más”. 20 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl
  21. 21. Si estamos de acuerdo con la vista previa y opinamos que la noticia está lista para serpublicada, presionamos el botón “guardar”.Taller n° 4Cada integrante del grupo deberá redactar una noticia relacionada con el ámbitoeducacional la cual deberán ingresar en el sitio TYPO3 que se les ha asignado. La noticiadebe contar con un título y encabezado claro, al igual que el cuerpo de la noticia, yadicionalmente deberá adjuntarse una imagen relacionada al tema. 21 Centro de Estudios de Ingeniería en Software Ronald Morales Monsalve, ronald.morales@opensystem.cl

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